广西90后小伙秦坤，仅凭一张折纸，就获得法国展会邀请，别人笑他小儿科，他却卖出21万天价！秦坤出生于一个普通家庭，从小他就对折纸有浓厚的兴趣，到他手中的小纸片，都会变成栩栩如生的植物或动物。初中的时候，别的孩子下课打打闹闹，而他则坐在角落里，拿着一张纸叠成任意的形状。然而秦母却觉得这是一种不务正业的表现，执意让他去兽医学校学习。即便是这样，秦坤依然没有放弃对折纸的爱好。每次放假回来，他总会熬夜到很晚，在自己喜欢的纸上起舞。秦父看到儿子如此钟情于折纸，不忍心他每日郁郁寡欢，便暗中全力支持儿子。而秦坤也不负父亲所望，凭借在学校学习的生物构造课，成功将一张纸，折出了昆虫的触角、牙齿、四肢，而且有模有样。2003年，秦坤意外间看到国外的一本折纸杂志，才发现自己的折纸能力如九牛一毛。外国大师的作品，栩栩如生，构造精妙，每一个人物都有着各自的灵魂，让秦坤更加痴迷。为了提高自己的折纸技艺，秦坤只能先模仿大师的作品，一张纸经常是折了千百条痕迹，还成不了型。但他并不放弃，3年里，他坚持每天练习并发在网上，希望能得到圈内人的指导和交流。2006年，影响他一生的老师出现了：法国的折纸大师Eric Joisel 。大师觉得秦坤有天分，很欣赏他的坚持。就这样，秦坤得到大师真传，进入了他人生的转折点。秦坤开始有自己的代表作《德古拉伯爵》和《狮子》，都曾在欧洲博物馆展览。其中《德古拉伯爵》，有20公分高，五官立体，服饰有纹理，肩膀上的蝙蝠都惟妙惟肖。而这个作品秦坤用了15天，电脑上绘制网格，然后在画在80*80公分的正方形纸，打几千个格子。折叠其间，需要大脑快速运转，精神力高度专注。在折叠精细的纹络时，他经常是连续工作37个小时，只为了把每个细节做好。而他的作品，越来越受到人们的关注，2014年，法国展览会更是发出了邀请。他其中一个折纸作品《螳螂》，一个法国商人出3万欧元购买，折合人民币21万多元的高价。就这样，秦坤，瞬间火爆全网，央视争着采访，清华大学邀请他做演讲，国内各大节目崭露头角。但是他并没有沉溺于金钱中，而是想把折纸艺术，分享给更多的人。他开始在网络视频中拆解，自己的折纸步骤；在小学课堂上，给学生们分享折纸的乐趣和步骤。秦坤曾说：“造纸术源自中国，折纸一定要让更多国人了解，这是我的使命！”他的作品开始把中国经典人物，进行一个折纸的塑造：飘飘欲仙的嫦娥、威风凛凛的大圣、惟妙惟肖的老虎等等上百个作品。更是用整整30平方米的纸折出来一条龙，每块鳞片都是层次分明，盘踞在他手上，简直是神形兼备。秦坤的作品，林林总总，拥有匠人精神的艺术家，每一个作品都拥有着灵魂。“中国现代折纸设计师，一张折纸创造世间万物。”爱好也许有时候不被理解，但是水滴石穿，积跬步之千里，只要一直坚持，爱好依旧可以成为事业。所以，专注、坚持做一件事，至关重要！功成名就以后，他并没有沉溺在金钱权利之中，而是以传扬中国传统艺术为己任，向世人分享折纸的美。如此胸怀，实在令人敬佩！作者：秋水编辑：剩草

动物折纸术！堪比神技！收了慢慢学[得意]

韩国小学生有多卷？[机智]韩国小学生的寒假作业分为必做和选做。必做：一周一篇以上的周记+读书+运动。没了！ 选做：例如乐器演奏，数学，观察动植物，运动，折纸等任选一样。暑假作业也是这一套。说是必写，其实作业写与不写，都没有任何奖惩措施。上学期间是每天早上8：40之前到校，9点上课，下午1：30放学。学校免费供午餐。放学后有一部分学生会去上校外补习班，一部分学生会在学校上托管班，还有一部分学生就直接回家了。学校几乎不留作业。韩国小学生不存被学校作业支配的恐惧，他们也没有回家要做作业的习惯。即使有作业，也是校外培训班留的作业，量也不是太大。小学这种模式，不能说不好，但是福是祸都看家长了。按说小学阶段，除了学习基础知识，让孩子更有时间去探索兴趣和运动，是好的事。但现实的骨感在于，大部分的家长一是没时间，二是没耐心。导致小学大好的时光被浪费掉了。那么送培训班算不算浪费呢？在我看来也是浪费的。送培训班只是退而求其次的选择罢了，家长完全不作为的话会心里不安，但要真的陪孩子一起学习和探索，又不愿挨那份累，或者确实没有时间。培训班会教给孩子一点知识，但不会培养孩子的学习习惯，因为那不是老师的份内之事。家长都懒得培养的事情，老师更不会操那份心的。虽然学霸也可能上培训班，但学霸并不是培训班培养出来的。

《一学就会的100个折纸技巧》，精选100余个简单实用的折纸技巧，包括水果蔬菜折纸技巧、动植物折纸技巧、收藏饰品折纸技巧、玩具折纸技巧和魔法道具折纸技巧。重点介绍表演步骤，使读者在轻松学习折纸方法的同时体会折纸表演所带来的乐趣。全书主要以彩色插图的形式介绍，辅以简单的文字叙述，使读者一目了然，轻松学习和掌握。

“艺启到连城”支教队实践纪实（二）一年级折纸课通过观看一下动物照片来吸引同学们进入课堂，进行折纸。通过折纸的方式让小朋友们更加直观了解怎么把动物通过折纸的方式表现出来。国画课通过介绍国画的用具以及从国画基本的笔法开始，让同学们感受墨色，再而学会基本的用笔，用墨技巧。让同学们欣赏古代著名的国画作品，通过介绍作品的背景故事，给同学们留下对国画的印象。同学们可以自由尝试使用国画的用具，调出自己喜欢的颜色，进而参考范图绘制水墨画。创意画课内容为菜篮里有什么？能够提升动手制作和绘画能力，需要同学们绘制菜篮且选择自己喜欢的物品放入里面。手工可以激发孩子们的创造力和想象力，孩子们可以自由地选择材料、设计构思，并将自己的想法转化为实际作品。二年级，粘土画课以夏天我们都爱吃的冰激凌为题，带小朋友认识各种各样不同口味各种形状的冰激凌，并教小朋友学会运用装饰线、图形等丰富自己的画面国画课本节课从认识国画的基本笔锋，基础笔法，国画颜料开始，通过中锋和侧锋的练习，将各种笔法组合成一幅画面，锻炼小朋友的色感和毛笔运用能力，更好的了解国画。本节课学习了中锋侧锋的用法还有竹子的画法。国画和其他画种不一样，如素描油画可以随时修改;国画则落笔成形，不可更改。所以可以锻炼判断能力 养“胆大细心、求真求实”的思维能力和心理素质。剪纸课介绍了基本工具，教学剪雪花。让学生了解剪纸的基本工具，掌握剪纸的基本技巧，如折叠剪、镂空剪等。这节创意素描课通过了解小朋友们感兴趣的小动物为绘画底稿，打印相关创意作品，给小朋友们进行绘画，不仅提升绘画兴趣，还提高了绘画水平。今天带孩子们画了石膏娃娃 锻炼他们色彩搭配能力比如相近色对比色的搭配 涂色时的耐心 色彩叠加能力 还有在部分小朋友因为材料还没有到位 也有其他的小朋友热心帮助借给他本节课学习了素描物体的透视关系，对正方体的绘画，什么是亮面，灰面，暗面。锻炼孩子们的素描基础能力，以及对素描知识的掌握。本节课从三原色的角度出发，让同学们认识相近色，互补色这一些基本的色彩知识和色彩搭配，在石膏娃娃上面进行实践，让孩子对于自己喜欢的角色进行不一样的色彩搭配，从而达到教学要求。本节课主要让同学通过临摹来认识物体，将绘画物体拆分成简单的几何体来帮助孩子更加直观的认识，并在上画面面进行实践，让孩子对于自己喜欢的角色进行创作绘画，从而达到教学要求。