社会实践课？就业课？创业课？什么都懂一点？但凡你懂其中一点，也不至于这么迷茫#创业课简介#

大学生网络创业课程，托普学院的老师用创意点燃课堂，授课内容丰富、形式多样、生动活泼，积极调动了学生的学习兴趣与参与性，提升了创业教育的实效性。

前行科创·湘潭成功举办“敢闯会创·前行有梦”大学生创新创业启蒙课。

给我一分钟给你解读《斯坦福大学创业成长课》。给我一分钟给你解读斯坦福大学创业成长课。我帮你提炼了创业的三个方面：创建、产品和团队。这是一种成功创业者总结的智慧和思维方式，而非简单的操作技能。如果你想在创业中少走弯路，多一些成功的几率，那么不妨多借鉴这些思想。·第一，不要从一个点子出发，找到创建再创业。创建来自于对身边真实存在的需求根源的深刻理解，以及对未来趋势的敏感。充分考虑成事所需的必备条件是否成熟，在恰当的时间启动你的创业。·第二，从无法规模化的事情做起。针对小部分早期客户而非大众客户，解决真实需求，把产品做到，验证模式闭环，再逐步扩张。·第三，只招优秀的人。像天使投资人一样去找人，保持小团队，只招优秀的人。像天使投资人一样用发展的眼光看待人和招募人，选人时多考虑那些关注进步的高潜力，年轻人。

“创业机会识别与评估”是基于真实场景、真实任务、协作学习、翻转课堂的一门课程，课程依托创业团队进行行业分析、痛点分析、市场调研、需求描述等典型工作任务，通过发掘真实的创业机会，进行商机评估，寻找创业机会。本课程在完整的创业场景中，进行项目的发掘，未来的团队建设、公司创建、企业运营、营销策划、财务管理、风险控制、战略规划等课程及环节，都会以“创业机会识别与评估”中发掘的项目为基础，呈现创业机会与识别的真实情景。