时态是英语语法基础知识。#知行英语简介#

在贵州黔南经济学院的校园里，有着许许多多的社团，比如:阳光英语社，济学社，知行国学社等。每个学期我们都会举行许许多多的社团活动，丰富我们的校园生活，那各种各样的社团活动,使校园充满了欢声和笑语。

【认真学习贯彻d的二十大精神，推动民间教育国际合作交流迈上新台阶】d的二十大报告是d团结带领全国各族人民夺取中国特色社会主义新胜利的政治宣言和行动纲领，是马克思主义的纲领性文献。报告把教育、科技、人才进行“三位一体”统筹安排、一体部署，极具战略意义和深远影响。报告还提出，要推进高水平对外开放，深化文明交流互鉴，坚守中华文化立场，提炼展示中华文明的精神标识和文化精髓，加快构建中国话语和中国叙事体系，讲好中国故事、传播好中国声音，展现可信、可爱、可敬的中国形象，推动中华文化更好走向世界，同时要扩大国际科技交流合作，加强国际化科研环境建设，形成具有全球竞争力的开放创新生态，对于我们推动更高水平教育对外开放，做好新时代教育国际交流合作工作具有极强的现实指导意义。中国教育国际交流协会作为专门从事民间对外教育交流的全国性组织，成立41年来，在教育部d组的领导下，在教育外事战线的奋力拼搏下，在全体理事会成员和会员单位的共同努力和参与下，按照“官民并举、政社桥梁”的要求，努力克服疫情带来的不利影响，转变观念、守正创新，踔厉奋发、勇毅前行，充分发挥社会团体优势，主动参与各类全球教育合作网络，积极搭建中外教育交流平台，卓有成效地开展了内涵丰富、特色鲜明、覆盖广泛的民间教育国际交流活动，助力我国教育改革与发展。目前，协会已与50多个国家和地区的170多个教育组织和团体建立了长期稳定的交流合作关系，在组织、协调、规范和引领我国民间教育国际交流方面发挥了桥梁和纽带作用，成为我国教育对外开放的重要组成部分，并以其鲜明的特色和独有的优势极大地补充和丰富了我国教育对外开放的探索和实践，同时成为外国了解当代中国的重要窗口和中国对外展示发展成就的名片。认真学习宣传贯彻d的二十大精神，是当前和今后一个时期中国教育国际交流协会秘书处的首要政治任务，要把d的二十大精神贯彻落实到交流协会事业发展各方面、全过程，重点做好以下几方面工作：——编织一张民间交流合作网络。主动了解、把握国内需求，帮助更多学校、学生进入教育国际交流圈，积极拓展“国际朋友圈”，加强与各省区市教育国际交流协会（中心）合作，支持国内民间教育交流机构发展，开拓实施涵盖各级各类教育、覆盖世界主要国家、形式丰富多样的民间交流合作项目，织大织密民间交流合作网络。与此同时，充分发挥在联合国经济及社会理事会、联合国教科文组织、世界职业院校与技术大学联盟、东南亚教育部长组织等机构中的咨商地位和伙伴关系，积极参与制定国际教育政策、规则和标准，提高我国在非官方国际组织中的话语权和影响力。——建好两个民间教育交流合作平台。一方面建好教育发展成果分享平台。重点做好“联合国国际教育日—中国活动”，高举“构建人类命运共同体”旗帜，主动与世界分享中国教育实践中取得的新进展、新成果、新方案，同时欢迎其他国家和机构参与该平台活动，向中国教育界介绍教育发展成果和成功经验。另一方面建好教育国际交流合作平台。做大做强“中国国际教育年会”，铸就集智慧、引领、创新、行业、分享“五位一体”的世界大国际教育交流平台之一和亚洲具影响力的教育会展龙头品牌。做实“一带一路”教育行动计划，继续建设好金砖国家职教联盟、中国—中东欧、中国—东盟、中国—非洲等区域和次区域院校交流平台，探索与俄、乌、德、法、英、日建立聚焦关键核心领域的专业交流平台，主动对接服务雄安新区、粤港澳大湾区、长三角、海南自由贸易试验区，打造教育对外高地，引进优质教育资源，提升交流合作层次，助力教育高质量发展。——打造三个深度服务教育发展中心。一是打造“师生交流中心”。师生交流是国际交流合作的主渠道。要更加注重传统青少年交流项目的内涵建设与实效，重点打造“鲁班工坊”“知行中国”“职教夏令营”等品牌，增进中外友谊和民心相通。提升外籍教师引智项目规模与质量，帮助更多院校引进优质外籍教师和足球教练。加快国际理解教育课程研发及试用，培养青少年树立人类命运共同体意识。二是打造“质量保障中心”。积极探索构建跨境教育质量保障体系，推进来华留学、中外合作办学教育质量认证，创新实施高等学校来华留学教育监测评价服务项目，引领跨境教育高质量发展；开展涉外教育相关标准的研制工作，以标准化建设推动行业规范发展；打造高水平学术研究基地，为民间教育国际交流发展提供理论支持和方向引领。三是打造“能力提升中心”。积极开展学校国际发展能力提升系列项目，助力提升院校国际交流合作水平；积极筹建“世界职业技术教育联盟”，尽早重启“工匠之师”创新团队境外培训等海外研修团组，建好全国职业院校校长培训基地，加强教师队伍专业能力建设；继续实施“牵手行动——英语教师能力提升”等语言教学能力建设项目，帮扶中西部贫困、边远和民族地区外语教师提高教学水平。

盛通股份    1    在线教育1.消息面，8月1日晚，盛通股份公告，公司二级子公司北京乐博乐博教育咨询有限公司与北京市海淀区迈格森教育培训学校签署了《转课合作协议》，双方就迈格森旗下学员转课等事宜展开合作。乐博乐博是一家专注于机器人教育培训服务的机构，其将韩国大的机器人学校ROBOROBO课程引入中国幼少儿启蒙教育阶段；迈格森则是新东方教育科技集团与麦格劳希尔集团合力打造的青少年高端教育品牌。“迈格森依托新东方多年英语培训经验并结合国际先进教育资源为中国3至18岁青少年提供个性化学习解决方案和一站式英语学习平台；2.机器人概念，公司全资子公司北京盛通知行教育科技有限公司于2018年初以现金收购广州中鸣数码科技有限公司51%股权。中鸣数码是以全国中小学及各地市教育局、科协、青少年宫为主要客户的中国教育机器人行业的知名企业，国家高新技术企业。拥有60余项专利知识产权的机器人产品，在全国设立了100多个办事处和经销商，中鸣参与或主办了多项全国性机器人竞赛活动，在广大中小学生中具有较大的影响力。

高冷班长私信我(下)。考上清华的班长突然加了我。我思考了半天回了一句：下一秒他把我删了。瞎，我就知道是骗子。接上集和顾知行再次闹掰，我就没再和他联系过。他偶尔发微信问她们：我在干嘛？问了之后还加一句：我室友立马站在他那边。我们都觉得你没错，我···我能说什么？顾老师挺好的，这样的男人又专一，对未来又有规划。天天像养小孩一样养着你，遇到这样的就嫁了吧。嗯你说得对，我他妈有爹我缺父爱吗，我还要再给自己找个爹。在所有人看来，我懒得再见到顾知行，直接回了家。回到家我刚放下行李，书房里面竟然全是考研数学考研英语··密密麻麻的各种考研书。我就很····惊，不知道的，还以为我妈要中年考研，五一节你就别出去玩了。我和你爸研究了好几个北大的专业，跟你商量下把书买了。拿出一本厚厚的笔记本，上面写满了各种专业的分数线、利弊，还有各种导师的研究方向。看得我一阵后背发凉。那个…….你忘了，我才大二。我温馨提醒她，我妈关上笔记本，大二下学期可以准备了。北大可不是这么好考的，知道不好考还让我考。我妈盯我一眼，陈圆圆。你看看妈妈几个同事，从幼儿园到大学，连金牛区都没出。也怪妈妈对你太信任，高中抓得不够紧。现在咱们笨鸟先飞，我没觉得不出成都市是件丢脸的事。我从小生活在这里，我很喜欢这里的人和事，给我巨大的安全感。为什么她会觉得我很丢脸？我觉得我妈提高了声音。同事每次问起你在哪里读大学，我立马不敢说话了。我硬着头皮，听完我妈的各种安排，提着行李回了自己房间。我从什么时候起，就不敢反驳我妈了呢？大概是高二开始吧，跟我好的一个男生周维，每天给我带零食。那个时候我活得像个男孩子，跟男孩子没什么界限，整天跟周维混在一起，他又是个逗比，每天逗得我笑得肚子痛。我有个私密日记本，天天记录着，我还会在里面杜撰一些。我和他的逗比日常，我要是跟周维上一个大学，该多好啊！我在日记里感叹了这么一句，我小心翼翼地守着我的秘密。结果有一天，强烈要求我换班，还把周维父母请到学校，闹得很难堪。理由是周维和我存在早恋行为，严重影响了我的学习。我和那个男生，站在校长办公室瑟瑟发抖，那个男生的爸爸，直接扇了他耳光，整天在我面前嘻嘻哈哈的他，脸上的五指印还未散去。那失望透顶的眼神，我这辈子都难以忘记。我哭着求我妈别闹。什么朋友亲密到，你把一个混混天天写进日记，她厉色质问我，我的心一下子撕裂开来。我颤抖着问她，她没说话，你这是犯法的这是我隐私，我的眼泪一下子就蹦了出来，你还没成年，我是你妈你有什么隐私，她还觉得自己没错。我内心就是很绝望。我在QQ上跟周维道歉，结果他早已经把我删了。事情闹得太大，他后还是转学了。而班上的男生，不只是男生，女生也不理我了，是你把他逼走的。你爸妈太厉害了，在学校谁敢得罪你，直接踢出学校。我回去跟我妈说，我被班里同学都孤立了，我妈却不以为然，不要跟那些差学生交流，跟她们交流你能得到什么？妈妈联系了校长，明天就换到你爸那个班去，方便你爸管理你。我完全没有商量的余地，我学会了听话。我尽量不和别人深交，我可以做到一个月都不说一句话。即使过了四年之久，这些事每次我都不敢去想，只要听到周维的名字。从那以后我依旧还会写日记，只是日记里，都是今天学了什么，收获了什么？日渐恢复的满意笑容。我知道她还在看我的日记。我想笑只是笑着笑着又想哭。她们有了一个她们期望的女儿，可是我没有朋友了。后来班里一个腼腆的女生她主动和我好，我就把这段友谊持续到现在。她叫夏厦我妈特别喜欢她，因为她考上了北大是我妈经常比较的对象。我妈想让我去北大，我想或多或少这也是我从小到大出来吃烧烤我回来了，我躺着的时候。你们北大的这么闲吗？再忙我也得回来，看你这个留守儿童，呜呜呜你太好了，我发了信息就跑了出去。刚开门我妈就冲了出来，这么晚去哪？夏厦回来了她找我。夏厦她们北大也放假，你去吧顺便向她咨询下。我妈的脸色立马缓和了，是的夏厦在我妈那里又有一丝悲哀。嗯嗯我知道，我转身出了门打车去了大排档。夏厦还是没变点的都是我爱吃的。圆圆你有恋爱经验，你当初怎么追的顾知行？她没来由地来了一句：我？？你要干什么，你看上我前男友了。我咬在嘴里的羊肉串都变味了，我疯了？那要不然你问我干吗，哎呀····也支支吾吾半天。你就说夏厦同学，你知道你在我妈心中是怎样的存在吗？她要是知道你一个北大的天天不想着学习跑去追男生会幻灭的。恋爱和学习冲突吗？她给自己灌了一杯啤酒，我一整个镇住。这个问题我觉得需要她去跟我妈battle一下。

近日读《领导变革》这本书，后一章领导力这个概念。初看感觉很虚，作者说变革考验的就是领导力，而这个力量人人都有。领导变革的英语是leading change更贴切的翻译应该是引领变革心学本身就是儒学（理学）的变革阳明就是通过各种讲学来引领他说的一句话叫：知而不行，等于未知。我对领导力感觉到虚，是因为这个力量的存在增长离不开终身学习心学本身，也是要反复实践去除私欲，走的是时时勤拂拭，勿使惹尘埃的路径。是不是很像？王德峰教授讲，大思想家话都不是随随便便说的。阳明先生说，知行到底是一件，两件事，根本不重要，这是在切话头。回归本源，还是要惟精惟一。领导力如果对你有用，你不要想就实践去。对你没用也不用在心间停留，疑神疑鬼的心又不安了。

昨天，广西有一个小镇，为一个年仅14岁的小孩，举办了一场该镇有史以来独特的庆祝活动。这个小孩叫官子钦，只有十四岁，初中还没上完，就被清华大学录取，成为“丘成桐教授数学领军人才培养计划”中的一员，可以说是学霸中的学霸了！未来8年他将跟着国家数学大师丘成桐学习，本科+硕士+博士连读，读完才22岁，未来前途不可限量。他成为了广西历史上的第一个本硕博连读的学生，清华大学丘成桐数学领军计划培养对象的广西第一人，全国也只有50个这样的人才， 开启了广西初中学生上清华的先例。为此，乡亲们为他举办了一场特殊的庆祝活动，锣鼓喧天，吉狮舞动，全镇乡亲受到很大鼓舞。这样的孩子可以说是天才少年，为什么会那么优秀？他是怎么培养出来的呢？1、良好的家庭教育。他父亲是桂林理工大学毕业的，母亲是旅行社工作人员，父母早早地发现他对数学的喜爱，于是很重视他数学方面的培养。2、热爱学习，尤其热爱数学。他性格有些内向，对数学有浓厚的兴趣，经常独自一人思考数学问题， 在初中时期就能解答很多高难度数学题，记忆力和逻辑思维能力较强。3、良好的学校教育。他就读于桂林市国龙外国语学校，这个学校一直致力于拔尖学生的培养，他进入初中以后，学校为他制定了“拔尖创新人才早期培养”个性化方案，老师给他很多帮助，这才让他读初中就能深入系统地学习微积分、线性代数、离散数学以及数理统计等课程。而且这个学校叫外国语学校，所以他的英语也很好，这对他研究数学问题大有帮助。4、个人的努力。即使天赋再强，如果不持续努力，也会成为“伤仲永”。可能有不少家长会有这样的疑惑？为何自己的小孩子整天看手机、看平板电脑，看动画、刷抖音，而优秀的都是别人家的小孩子呢？我认为重要的家庭教育，父母首先要言传身教。现在的小孩面临了太多的诱惑，游戏、电视。。。。。。如果父母自己整天都玩手机，为了让自己舒服，拿手机让小孩子自己玩，除了让他们小小年纪戴上厚厚的眼镜，又怎么引导小孩子好好学习，天天向上呢？

我们常常看见朋友圈有人狠狠立下flag，高举旗帜要减肥，却没坚持住几天，就依旧回到“葛优躺”状态；知道英语在职场的重要性，发誓要好好学习英语，却总是三天打鱼两天晒网，渐渐地依然在原地踏步，错失一次次升职的机会；明明才学过沟通的技巧，记了满满几页笔记，第二天照常与人争得面红耳赤……这些“知行不合一”的状态，是否你也曾一次又一次陷入呢？《知道做到》这本书里指出，人们之所以“知道却做不到”是方法不对，体现在认知层面、态度层面以及行动层面，未能保持协调共进，接收即终止。作者从“信息超载”、“消极过滤”以及“缺少跟进”三方面对原因进行了分析。第一：“信息超载”如今就是信息爆炸的时代，面对海量资讯、多元观点，我们仿佛置身迷宫之中，因为通道太多而束手无策，不知道该如何筛选甄别。然而我们在面对巨大的压力和害怕被社会淘汰的心态下，这样也想学，那样也想看，不断学习新东西，反而没时间将所有东西加以应用，这就导致我们“知道这么多，却过不好这一生”作者说: 人的精力是有限的，学习的内容也极其有限，要改良这种情况，就要采用“精要”的理念，重复学习真正重要且精华的知识，并加以应用。这是从认知层面上先接受真正重要的信息。第二：“消极过滤”人们在接受新事物时，大脑里会潜意识地与已有的知识体系进行对比，大脑会质疑新知识或者新方法。因此，当我们接触到跟我们认识的新事物不一样时，会拒绝认可。这也就是为什么学习跟我们观点相近的知识很容易，理解相差甚远的知识很难的原因。这也是“知行不合一”的原因之一。作者提出“绿灯思维”来解决这个现象。绿灯思维简而言之就是当接触到新事物时，首先接受它，打破自己的固有思维模式、跳出先入为主的个人偏见和经验，接受别人的观点也是给自己认识的新视角。从态度层面上改变自己对待新事物的看法。第三：“缺少跟进”掌握新的理念和知识是需要注入时间的，在这段时间里必须跟进学习和应用的进展。很多时候，我们心态改变了，知识改变了，但是因为没有重复投入精力和注意力在跟进这件事上，知识依旧停留在“知道”的层次。作者指出，可以通过“指导、支持和问责”这套跟进系统，来跟进一项新知识的应用上。而作者将“如何从知道到做到”的方法总结为简单的两个字：“重复”。当我们一遍一遍将学习的知识加以理解、应用、改进，才真的做到了某件事。知识讲究“精要”，学习需要“认可”，行动需要“跟进”，生活就是不断重复、优化的过程。 #知行英语简介#