美术《书签》1.了解书签的由来及作用，提高阅读的兴趣。2.通过欣赏不同的书签，尝试自由创作，画出自己喜欢的图案。3.感受创作书签的乐趣，喜欢书签。教师总结:小朋友的图案设计都是关于电的元素，在创作书签的同时，爱上阅读，了解电知识，小朋友对于书签的制作感兴趣。#书签创作简介#

写书签第二天。临习创作坚持打卡。

以前所发都是各种书籍，今天所发虽不是书籍，但也和书籍有关。这是一组书签。年代从五十年代到八十年代，材质有纸质，还有塑料，甚至还有木质的；题材有人物，也有各种动物，还有各类花卉，还有书法作品；创作方法有绘画、书法、还有照像。真像一个大千世界的万花筒，五彩缤纷，令人陶醉。

用曹全碑创作一个小书签，有了它都爱看书了[耶]

全部2022冬奥元素，传统的中国结，一起创作奥运书签吧！你们要的冰墩墩雪容融都来啦！！！