大家请注意，我要向大家介绍一个特殊的人物：包毅楠！这位包教授可是中国政法大学的教授呢。他可真是胆子大，竟然说要重视高校老师的生计生活问题，还说高校老师应该享受特殊待遇！你们瞧他说的：多配偶制、终身补贴制，简直了！这还不止，他还理直气壮地说乱搞男女关系没什么大不了的嘛，真是教授中的教授啊！不过好在政法大学已经暂停了这位教授的一切教学活动，大家就可以放心了！注意了，大家要记住这位包维楠教授啊！他可是中国政法大学的教授呢。他说，我们一定要重视高校老师的生计问题，他们可是特殊的存在啊！所以，他提出了一个相当有趣的建议，就是允许他们拥有多个配偶，这样一来，他们就可以自由地维持多重关系了，简直是原配的噩梦啊！真不愧是教授，思维真是超前啊！大家也别太担心了，我们这位政法大学的教授好像已经暂停了所有的教学活动。可能是大家对他的建议持有不同意见吧，毕竟生活中要维持这样复杂的关系，实在是太过惊险刺激了！幸好，学校采取了正确的处理方式，及时给他暂停教学，以免火上浇油！所以，大家还是要理性对待这些建议，毕竟我们是在讨论现实生活，不是演绎一出热血的家庭大剧。希望包维楠教授能够认识到这一点，重新审视他的建议。毕竟，我们还是要为教育界树立一个健康、和谐的形象嘛！#包老师简介#

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包老师的课程来了

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聊聊逆袭的案例。大家好我是包老师，今天录一下近教学的成果，比较让我意外。它是一个初三的学生，来的时候成绩的差，小学的核心算方长的一项，甚至基础运算都有错，基本公式都有问题。初三，对他进行思想教育心灵上的教育。发现很多的问题，一般家长都会认为老师留他写作业，做什么东西？其实这个东西并不那么重要，当孩子愿意自己去学了才是所有东西当中关键的。所以就对他进行这些整理，同时也是教他补一些基础，重要内容是二元一次方程组，因为它的综合性比较强，而且后续的使用意义也比较大，很快的就收到了。就是家长老师的反对，说包老师，马上就要中考了，别跟讲这些了。高三初三的得点分是点分，先上高中再说。当时我没回话，偷偷摸摸的还是让孩子在做二元一次方程组，因为数学是基本功，不过关什么都不用考虑的，后面东西根本听不懂没有意义。孩子也挺配合的，做一些思想工作。来的时候，有些时候是我给他在抖音找了一些视频，励志视频，也看了些电影，这都是很热血的。孩子慢慢开始就找到了一个核心观点：学习是为了自己，有强烈的价值给自己。所以说孩子越学越投入，突破了几个坎。由不能学习变得能学习，由想不明白变得想明白，这个说他简单，但是每一个坎都是绝大多数人一生无法逾越的。现在他的自主学习每天晚上能学到凌晨，因为想学就不想睡觉，做任何事情只要想了就不愿，不想睡觉，越来越晚。他现在学习状态的夸张，而且进度也的好。但是我分享这个例子，我觉得很惋惜，因为他本来就有这个能力，为什么要逆袭？逆袭代表他之前至少耽误了三五年以上的时间，白瞎了。我带过很多孩子逆袭，但说实话我都是无尽的悲哀。明明在小学的时候直接就可以做的很好，为什么非要到了中考高考的时候才能恢复呢？这个不赖孩子，那孩子能逆袭证明孩子一直都想学好，教育环境有问题。这个问题我说多少遍我不想说，因为可能过两天会说，教育的问题的可怕和严重，否则不会使一个如此优秀的孩子变得那么堕落。而绝大多数孩子念书出问题其实都是这方面问题，有空再说。现在就是说教孩子逆袭，我现在都很习惯了，只要家长不添乱，甚至家长配合的孩子能到我这里。如果是一周上一次课至少半年，如果天天上课大概是一两个月基本上都可以逆袭的，这个难度不大。当然这里排出一些特殊情况，比如说曾经有个孩子就是笨的，就是我就不学习，你让我坐这听课陪你应付可以。如果说你想完了让我说话让我回答怎么弄的，那不好使，我回家肯定找家长跟你瞎掰掰，你这个确实是已经无法解决了。除非家长很配合，孩子断绝所有退路。他觉得不这样解决不了才可能。还有一些不算太好的例子，其实都有一个问题就是让孩子去改变的时候，家长退缩了，家长退缩了他就空旷一归了。今天先就是随机先说到这里。

包老师言简意赅。