六年级下册的人教版语文书上的第一篇课文就是老舍爷爷描写老北京过年时的热闹场面和一些新年的传统习俗。虽然北京离我们很远，但我们依然能感受到老舍爷爷笔下的过年时的老北京是多么的热闹，多么美丽，让班上的同学不禁发出感叹：“那是多好啊！还可以放鞭炮呢！不像现在，所有城市都禁止燃放鞭炮和烟花，年味太少了。”其实年味并不是因为放不放鞭炮而定的，它需要你有一双发现它的眼睛和一颗享受过年的心。今年过年我们一家是在乡下爷爷奶奶和姥姥姥爷家过的，为的是在过年时能和家人团聚、在一起。除夕的那天上午，爸爸妈妈和爷爷奶奶都在忙着做团圆饭，我和弟弟在一旁看爸爸杀鱼，弟弟问：“为什么要吃鱼呢？”“因为吃鱼寓意着‘年年有余’的意思。”我饶有兴趣地回答，“在过年时人们还会吃年糕，寓意着‘年年高’；过年还会吃糍粑，寓意着为来年的丰收祈祷，同时也寓意着‘生活甜甜蜜蜜’；还会吃鸡肉，象征着吉利；还有吃虾象征着笑口常开.....”弟弟那可爱的表情，把大家都逗乐了。吃饭前，爷爷还要祭祖和敬灶王等，这些都是书上写过的习俗，这让我更加坚信年味并没有减少。吃完午饭，我又和弟弟、堂妹、大人们一起去登山，十分好玩。晚上我和弟弟在姥姥家玩、看春晚，舅舅也带着舅妈和表妹回来了，我们一起看中央电视台的春节联欢晚会，大家其乐融融的，场面十分和谐，不知不觉时间已经到了十一点多了，舅舅和我搬出在镇上买的三箱烟花，我们把它搬到空旷的坝子里，用打火机点燃引线，便赶紧跑远，只见那烟花刚好在2022的第一天的0点飞向天空，烟花穿着五颜六色的衣服在空中舞蹈着，十分美丽，这是河对面的人家也放了起来，整个村子都被那烟花照亮了。初一、初二、初三这几天我和爸爸、弟弟一起去亲戚家串门、拜年，亲戚们也热情地招待我们，那几天肚子基本上都没有饿过，里面装的全是美味的食物。而且我也如愿获得了压岁钱虽然爸妈只给了我六十元，但我还是很满足了，因为这并不是比谁收获的压岁钱更多，而是要收获大人们的一份心意。在这个春节，我一直都感受到了满满的年味，十分的快乐。不知道屏幕前的你有没有感受到浓浓的年味，如果有那就快分享出来吧。

七年级语文 预习打卡 暑假逆袭在“得语文者得天下”的大语文时代，语文成了拉分的重要项，预习课文一定要多读几遍，多读多背多积累。《济南的冬天》来自语言大师老舍先生，言辞精美，用词巧妙，生动描绘了济南的山、水、天，呈现给读者一副山清水秀、天蓝地暖的济南特有的动人冬景图。 #老舍简介课文#

今天做了几个视频，都是有关课文的。今天写了一篇关于老舍先生的介绍。以前只是在课文里学到他所写的文章，了解那个年代的故事。今天查找老舍先生的生平时我才知道，原来他的祖籍在辽宁辽阳，还是我的老乡。他跟闻一多先生是朋友。经历了抗战和文革，是在文革的压迫下自杀的。还是一位留过洋的文学家，在英国就教过书发表过文章获得了荣誉。死后才被平反，在墓碑۩写着“文艺界尽责的小卒，睡在这里”致敬

164 学在宝鼎——听课札记10青云直上展雄姿——听张清云老师语文课有感3月30日，上午第一节课，我走进4.1班教室，聆听张清云老师执教《猫》。《猫》是著名作家、人民艺术家老舍的一篇名作。小学语文教材几经变化，《猫》始终入选教材。我上世纪八十年代读小学，就学过该文。猫的老实乖巧、尽职勇猛、温柔可亲至今还在脑海浮现。张老师从单元导读入手，引导学生感知本单元人文主题、语文要素、课文目录，整体感知，强化系统架构。对于作者介绍，张老师重点让学生课外收集老舍的代表作。长篇小说《四世同堂》《骆驼祥子》，话剧《茶馆》《龙须沟》是其代表作。老舍的文学语言通俗简易，朴实无华，幽默诙谐，具有较强的北京韵味，是新位获得“人民艺术家”称号的作家。《草原》、《北京的春节》《猫》入选小学语文统编教材课文。教学时，张老师通过预习检测，学情反馈，精准确立学生学习起点，对识记的字、会写的字、要求掌握的10个词语，通过开火车等形式丰富的手段进行检测，力求当堂训练、当堂达标，落实教学评一致性。在整体感知课文内容环节，引导学生自主默读课文，紧扣语文要素，结合关键句、关键词来掌握大猫和刚满月的猫各自的性格特征，落实课后第一题“默读课文，说说围绕猫的可爱讲了哪几层意思”。教学中，张老师强化学生记笔记的习惯培养，朗读和默读能力的训练，结合学生学情注重基础字词的强化训练。稍显遗憾的是，张老师对课堂生成关注不够，比如学生结合“蹭”字组词“蹭吃蹭喝”，精彩，可以及时让学生积累。类似的精彩发言，张老师关注不够。4.1班语文老师更换频繁，语文教学质量位居高安学区同年级末尾。老师们都不愿意承担该班教学。张清云老师服从学校安排，几次救火，彰显出担当，值得钦佩。期待4.1班的孩子，在张清云老师的辛勤哺育下，收获满满，快乐成长!

鉴于拿人家手短，吃人家嘴短。我做了人家爱吃的意大利面，人家就得多写一些作业来换取。现在的双减政策，四年级小朋友回家是没有作业的，因为都在学校完成了。政策的好坏我们没权利去议论和判断，但咱们自己心里还是得有个标准。老舍的《济南的冬天》也是我们当年学习的课文，现在看来还是那么的亲切柔软。济南我去过两次，都是火辣辣的夏天。一次趵突泉已经干涸，成了一个干泉；第二次泉水碧绿幽蓝，三股泉眼欢快地喷涌着，终于识得泉水真面目，畅快淋漓。我得想想再如何多多榨取他的学习价值。#老舍简介课文#