忆当年，亭子岗上好师风…晨间新语昨日教师节，读了当年武平一中语文老师大中恩师的回忆文章，感人至深，感慨良多。大中师深情忆起，他从下乡知青成长为武平一中老师，有幸结缘亭子岗，有幸与一中阙老校长结缘共事，教学相长的深情故事。读了文章，吾也深感有缘有幸…而我更有缘有幸，凭农家子弟一心的好学努力和当年好时代，有幸从武平西南的边陲小乡镇，一脚踏三省之地的民主中心小学，以当年全公社小升初县统考第一名和龙岩地区优秀少先队员的加分机遇，考进亭子岗上的武平一中初中部，有幸结缘当年的语文老师陈大中恩师。记得当年，从民主老家半坝自然村念完小学一二年级的复式教学班，再到公社集镇民主中心校读三四五年级直至小学毕业。更记得当年，刚踏进一中校门的第一次摸底考试，语文考了不及格，恰好作文还可以，语基分数低得令我羞得抬不起头。此时又羞又急，好在当年语文老师陈大中恩师单独找我谈心，鼓励我说语文基础不好不用怕，只要肯努力还可补得上，要我每日傍晚下课后到他家补习语文基础知识。由此，我很幸运，结缘大中恩师更近一些…如今三十余年过去，当年去大中老师家补课情景依然历历在目…每日傍晚上完课，陈老师骑着自行车急急去城南小学接孩子，回到家交待好儿子写作业，紧接着又要去校教工食堂打饭菜。因为师母刘大姐在学校食堂上班，工作时间与恩师相错，陈老师下课了，师母上班正忙时。所以每日傍晚，恩师忙完家务间隙，趁机静心给我开小灶，给我补习小学的拼音拼读、识字注音等基础的语文知识，鼓劲我用心专心上好其它课，不用担心语文底子差，也从此使我爱上语文爱上写作…也因此，我对恩师的为人为师有更深的认知和感受，切身体悟大中师言传身教我，如何读书做好学生，教我做一个笃行善良的好心人，影响一生，受益终身…这些尘封的一中亭子岗校园往事，也许恩师也已遗忘，也许刘师母也已忘记，但吾终身难忘。记得2017年金秋，武平一中八七届初中毕业的“三一”班同学聚会，大中恩师和刘师母受邀，专程从厦门返武参加。得此良机，诚心邀请大中恩师和刘师母到家作客，分享武平的特色早餐早点，其间座谈言起这段求学成长经历，大中师笑言记不得了记不得了…这也正常，恩师为人为师之风，善心善念之笃，受教受益学生之多，也许大中恩师也真记不得那么多那么久…而我，一个山野乡村的农家娃，遇此良机良缘良师，教我一路成长，一生受益。这就是我心中，亭子岗上武平一中的好老师好师风…值此教师节刚过，追忆求学往事，拙作此文，献给我心中永远铭记的恩师良师。

〔童言童语〕下午放学，读幼儿园中班的小宝看到妈妈来接，便兴冲冲地告诉妈妈幼儿园的新鲜事。小宝：妈妈，妈妈，我们幼儿园今天新来了两个漂亮的女老师，高一点的是缺老师，缺牙齿的缺；矮一点的是卖老师，卖菜的卖。妈妈：有这么奇怪的姓？[what]一旁笑得眼泪都出来的园长妈妈：小宝真厉害！这么快就记住了两位新来的老师。但是小宝跟妈妈介绍的不完全对哦：阙老师是门字框的阙，不是缺牙齿的缺；麦老师是麦子的麦，不是卖菜的卖哦！[我想静静]小宝：还不是一样吗？[晕]

水调歌头.连理来生结云中飞雁wjx墙角又梅破，密愿几时酬？问梅不答，只漫清气慰深幽。水隔痴鱼执雁，缱绻无言相看，作茧为情囚。连理来生结，今世苦相修。漏声永，思未尽，意何休？年关在即，是无物缓离愁。推牖临风对月，一阙合欢小令，击节助吟讴，但愿风怜我，吹到妹心头。老师抖音作品，聆听、记录、分享。老师的这首《连理来生结》，上阙写梅、写鱼、写雁，并未直接写情，但意境中处处是情。老师巧妙的借景抒怀，把无限深情与无奈的呈现在字里行间。墙角的梅花又开了，可相逢的夙愿不知何时能够实现。问梅不答，只是漫着清馨试图把“我”的忧愁舒缓。“鸿雁在云鱼在水”，只能脉脉相看无言缱绻，就这样作茧自缚虚度华年。比翼连枝只有苦修来生。下阙写愁思。写夜，写年，写月，并未写爱，但却浸透了爱的忠贞与执着。夜声长，思难尽，意未央。佳节在即，没有什么东西可以稍缓心中的思念与惆怅。对窗望月一阙合欢小令临风轻吟，愿风怜“我”意，把我的心吹到“她”的心上，相印相欢。拜读老师作品，那凄美的意境，那款款的深情，总会把读者深深打动。真个是：一阙水调歌头，二行清泪奔流。

2023届南通高三二模也是近年来江苏、浙江大联考，浙江的很多名校都参加了。数学试卷难度较大，推测是南通海安教研员阙老师命题。同情一下盐城的同学们，在刚考完的南京盐城一模中刚受了沉重打击，现在又做了南通卷，再次受到一万点暴击……考试时间：3.29-3.31，参加学校：江苏八市：南通、泰州、扬州、徐州、淮安、连云港、宿迁、盐城所有普通高中浙江9+1联盟学校（参与语数英三科）：富阳中学慈溪中学长兴中学衢州二中台州中学桐乡高级中学新昌中学义乌中学舟山中学安吉高级中学北师大台州附中奉化中学海宁高级中学杭州高级中学柯桥中学丽水中学浦江中学青田中学温州二高余杭第一中学，共约50万学生参与。附2023届南通高三二模数学试卷含官方答案

听@隠書廬 老师的，把上下阙分开写，为了大家好断句，特地加了标点符号。书法也好，诗词歌赋琴棋书画也好，为的是大家能懂，再说，我也不是书法家，也不是诗人，和大家一起开心，顺便学点知识，满足一下自己的爱好才是重要的。小黑豆昨天晚上我离开工作室的时候就很不开心，在洗手间面壁。今天早上到现在都没看到，下着雨，她会去哪儿呢？

孩子为什么做什么事情都很慢？阙老师，教育硕士作家，福建省心理健康研究会成员。你的孩子是不是做什么事情都要你催？起床要吃饭要写作业也要什么事情都要催。出现这种情况说明你和孩子的交流互动方式已经出现问题，处在一种"以催促进"的模式之中。出现这种情况一般会有以下一些原因：·第一个是家长用自己的节奏代替了孩子的节奏，孩子赶不上(你的节奏)只会变得越来越慢。·第二个就是家长催促的时候的不干脆拖泥带水，一下子物品奖励快点做待会奖你什么，一下子威逼，再不快点就打你骂你，执行的过程中拖泥带水，打又不敢狠，奖又不恰当。·第三种就是家长压根不知道孩子自己真实做事情的节奏是怎么样的，当然你就不会根据孩子的节奏去尊重他做事情的这样的一种进度。点赞、评论、关注。

小学、初中、高中教育应该"幼儿园化"。阙老师作协成员教育硕士，福建省心理健康研究会成员。幼儿园家长会给我体会深的就是幼儿园的教育一定不能止步于幼儿园。小学、初中、高中一定要学习幼儿园。为什么？在幼儿园里面我们眼中稚嫩的孩子却是一个独当一面的小大人。·首先他们有良好的习惯，整理书包、叠好被子、打扫卫生等等。他们是课堂的主宰。·在课堂上他们善于交流，发现探索解决问题。比如发现厕所脏了就策划打扫厕所的活动，全班分配任务，分工合作。·花园坏了孩子们就一起想办法进行修理。·玩具坏了孩子们自己就可以修好。·做不好的时候他们还会请求支援等等。·有好奇心，善于思考问题，解决问题，有执行力、有创造力。这些在小学生、初中生高中生身上很少有的品质，而在幼儿园里面却每天都在生成和培养，这是教育的佳状态。只可惜中国只有在幼儿园做到了，到了小学、初中、高中的时候就变成了"满堂灌"。孩子变得越来越不爱思考，越学越不会思考，越学越没有活力。·同时越学脑子越来越死板，接受应试教育的孩子其实曾经也是幼儿园的学生。教育怎么了？为什么到了小学、初中、高中这些能力就断层了？未来的社会瞬息万变，每十年就会有很多的职业被边缘化。如果培养出来的人才没有幼儿园小朋友这些品质，那又何谈未来呢？#阙老师简介#