怎样培养一年级孩子上台展示的能力，让我告诉你几个技巧！近我发现很多学生通过老师的引导加上孩子自身的努力在语言表达方面进步很快，今天我让孩子自学人教版一年级下册数学书第34页，然后让学生思考：如果你是老师，你该怎样讲解这个内容并且让其他同学能够听懂呢？我发现一（3）班特别爱举手的同学是高浩然和刘东钦同学，我让刘东钦同学上台进行授课，通过他的讲解，我从以下几个方面让孩子们明白作为一个教师，我们需要不断提升自己的综合能力。第一就是语言组织能力一定要“快、准、精”，只有当我们把数学语言组织好以后才能够快速的去传递给其他同学。第二就是要把握内容的重点，针对一年级的孩子，我们可以教会孩子勾出重点，强调关键词。比如：今天我就给学生说：“10个十，1个百”，这里的“十”和“百”为什么要写成文字吗？通过学生的猜想和思考，有一个同学说的是：之前我们学过的在“个”字的左边是“小写的数字”，“个”字的右边是“大写的文字”。后面我告诉孩子们，其实这里为什么“十”和“百”要写成文字呢？黎老师来告诉你们一个关键的技巧，这里的“十”和“百”其实它们就是单位名称，它们是“计数单位”，所以写单位名称，我们都要写成文字的，以后我们还要继续研究什么是“计数单位”以及什么是“数位”，到时候通过对比你们就更加清晰了。第三就是要不断培养孩子的自信心，当孩子主动举手的时候，我们一定要及时表扬和鼓励，让不同的孩子在数学学习上得到不同的发展。总之，今天的付出就是明天的收获，加油孩子们，老师相信你们一定是棒的。 关注我，我是一名在教育一线工作21年的数学教师，喜欢写作，多篇文章发表在各大网站、省级刊物，刊物上，希望我的分享能够给你带来一些帮助！（遵义航天小学 黎六东）

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很多人都做过白日梦，如果我当时我就知道了，高考会考什么那我不了，如果当时知道房地产挣钱，我就买房子了，如果当时知道马云，王建林会那么有钱，当时我就跟他混了，等等白日梦，包括我现在也会想，那么给你这样的机会你能把握住吗？让你回到三年前，不回到十年前，用上帝的视角俯视，知道每个人的将来以后，会发生什么，你会复制他的成功吗，或者说给你和他同样的起跑线，告诉你，在里圈跑会赢，但他不知道，你确定你能超越他吗?既然确定，那么咱们就来比比看复制成功，就像键盘上复制一样Ctrl＋c,Ctrl＋v他的成功就是你的了，简单吧，不需要你会什么，懂什么只要学他，你就会有跟他一样有金钱和美女。哦不对，是成功和爱情。我叫高浩然，今年29岁，跟很多人一样，从小就没什么特点，长相平平，游戏打的也不好。学习不好也不坏，但是跟班级里面的透明人还不一样，我们属于一瓶不满，半瓶晃悠。被亲爱的同学们简称路标，路标的意思，知道这有东西，我躲开，但是我不会再多看一眼。学习把不是好，在学校里面混，也混不开，还老被人欺负，看了几部电影小说就被里面的古惑仔兄弟情深，的打架热血带动了，我也要欺负人，不让人欺负，但是真跟人一起欺负人的时候，我却也怂了，真是那句话好人没当成，坏人也没当到底，就是这么个人。今年29岁了，人到中年，没什么意外，还是跟大多数人一样上班下班，也没什么爱好，下班就躺着刷视频，忍不住在来几条，不太友好的评论，这可能也就是我的日常了，也不想每日重复，也想抨击这个世界，但是可能我的抨击仅限在直播间里面了，哈哈。有时侯，看累了，盯着天花板想想中了100百万该怎么花，不经意嘴角上扬，不够啊今天也没什么意外，又成功混过了一天，出了公司门，点了跟烟，脑袋想想今天前台小姐姐那么盯着我，是不是喜欢我啊，她要追我我怎么办，嘻嘻....慢慢的往家去，好像没什么让我值得走快的，回到家也是那几个习惯动作，点外卖，躺床上，看直播听故事，然后手机也没关的睡觉。这时一阵汽车喇叭把我从脑袋YY里面拽了出来，我眼睛瞪着，装着凶狠的样子，盯着心想谁啊？“老高”我弯下，早也驼背的腰，通过副驾驶已经打开的窗户望去，我渐渐收起装出来的凶恶，大骂一声，“龟儿”我笑嘻嘻把手伸进车里，打了他一拳，问了句，你怎么来了，这人不是别人，是我发小兼死d，小时候，一起惹祸，但是我总挨评的那个，就是因为他长得文质彬彬，学习也好，那个时候大人们就以貌取人了，好几次，我都想打他，只因为，作业和考试，我就原谅了他，唉，人在屋檐下不得不低头啊。你怎么来了，我问到，这不想你了吗，看刚提的新车，走潇洒去，一脸得意的看着我， 我恨不得，一个大鞋地下，拍他脸上，但是不争气的我还是上了他新买的奔驰G63AMG暗夜上，哈哈，好没出息啊，但是我好喜欢啊。我有点玩味的说，儿现在胖了，车都得买这么大的了，怎么现在是发了啊，“恭喜发财啊”他看我的咬牙，说出恭喜发财忍不住乐了，憋着笑说到，家里老房子拆迁，给的拆迁款，然后跟几个朋友做了点生意，现在你哥们我腰身一变成凯赛了…点击卡片继续阅读

风浪越大 鱼越贵#高浩然简介#