【远渡重洋架起教育交流之桥——记聊城大学赴汤加援外教师群体】北京时间1月15日12时27分，汤加海域洪阿哈阿帕伊岛火山发生喷发后，汤加对外通讯中断，各种信息冲上热搜，聊城大学在汤加开展援外工作的3位教师的安危，一时也成为舆论关注的焦点。1月16日凌晨4时04分，驻汤加大使馆通过卫星电话专门给聊城大学打电话，告知3名援外教师均平安，教育部相关负责人也及时向学校通告了3位教师平安的消息。聊城大学的3位教师为何远渡重洋，从山东奔赴汤加？这还得从2018年说起。2018年2月28日至3月8日，应国家主席邀请，汤加王国国王图普六世对我国进行国事访问，双方签署了《中华人民共和国教育部与汤加王国教育部关于教育交流与合作的谅解备忘录》，开启了两国教育交流合作的新局面。汤加国王访问我国之后，提出教育与农业技术援助的要求，希望通过蔬菜种植技术的学习和推广，改良本国居民的饮食结构，提高健康水平。自2019年1月开始，聊城大学受教育部委托，先后派出两个支教小组共7名教师赴汤加开展援外工作，负责在汤加开展汉语教学、农学理论和实践教学。目前在汤加的赵培宝、任爱芝、张剑锋3位教师，就是聊城大学派出的第二批援外教师。2019年年初，聊城大学第一批援助汤加的教师团队——崔艳嫣、齐辉、康建军、张蕾蕾飞赴汤加。尽管预想到困难不小，但真正抵达住所，参观了新的工作地点后，4位教师还是产生了心理落差：他们的第一个居所是极为简陋的铁皮屋，缺少家具，更没有空调这样的家电，因为户外蚊虫很多，晚上不敢开窗，屋里就更热了。在工作方面，没有可用的汉语课本和教具，没有现成的蔬菜种子、合适的农具和灌溉设备，没有现成的耕地。当地民众和学生没见过青菜，不会种，对此也不感兴趣……没有蔬菜种子，也缺乏农具，农学院齐辉和张蕾蕾两位女教师决定自己动手，向先期抵达汤加的湖南农业组、中国蔬菜商人求助，租借或自费购买种子和农具；没有耕地，就用双手把地里一人多高的荒草全部拔掉，然后用铁锨和镢头，一锨一镐地开垦；没有蔬菜苗，她们就借来穴盘，从大田弄来土壤，砸碎装盘，利用天然树荫进行育苗；没有灌溉设备，她们就一棵一棵地人工浇水、人工捉虫；没有蔬菜支架，她们就带动学生砍树枝、取卡瓦树皮作为原材料制作架材与绳子……就这样，两位女教师在烈日酷暑下劳作，日复一日，手上长满了血泡。经过3个月的辛苦劳作，白手起家的教师们，已经成功种植了中国黄瓜、欧洲黄瓜、南瓜、洋香瓜、豇豆、韭菜、苦瓜、丝瓜等10多个蔬菜种类，菜地绿油油的，各色蔬菜长势喜人。2020年1月21日，在新冠肺炎疫情暴发之初，聊城大学第二批援外教师赵培宝、任爱芝、张剑锋一行3人，从山东济南出发，经过两次转机、37个小时的颠簸，才抵达汤加。3位教师在这里继续开展汉语教学和蔬菜种植教学工作。张剑锋克服学生人数增多、教材严重不足等诸多困难，把歌曲童谣融入课堂，把汉语教学开展得有声有色；任爱芝和赵培宝两位教师努力寻找适合汤加种植的抗热、耐旱、生产周期短的蔬菜品种，探索实施易于管理的规模化栽培模式。新的栽培模式提高了复种指数，防止了杂草生长，而且能利用玉米和向日葵作为屏障和诱集带，减轻害虫对蔬菜的危害。“中国老师的菜园”在当地人气越来越高，学生在这几位中国教师的指导下，也越来越喜欢蔬菜种植。教师们还举办活动，支起炉灶，给汤加人展示中国厨艺，教他们每种蔬菜的烹饪和食用方法。品尝到中国菜的美味，汤加人很快就喜欢上了中国蔬菜，纷纷在自家院子里开辟菜园，种上各种蔬菜。2020年底，受疫情影响，赵培宝、任爱芝、张剑锋3位教师未能按期归国，继续坚守在汤加，直到现在。2021年，教师们利用我国驻汤加大使馆的大使基金，修建了太阳能水井和蓄水塔，安装了多媒体教学设备，购买了除草机、滴灌设施、架杆农业教学材料，推广了节水灌溉、水肥一体化技术；采用地膜和防草布覆盖除草栽培，降低了劳动强度，提高了劳动效率；推广番茄、青椒、甜瓜套袋技术，防治病虫和鸟的危害……而今，这个美丽的故事，还在不断延续。作者：通讯员 王秀清 王黎 本报记者 魏海政《中国教育报》2022年01月21日第3版 版名：新闻·要闻

希腊诸神图谱（希腊神话系列一）20230512序言：世界上的神话故事和人物是互相影响和渗透的，除了中国神话外，比较知名的有希腊神话、罗马神话、埃及神话、印度神话和北欧神话。希腊神话深刻影响了西方的思想和艺术，我们来讲讲希腊神话的系列故事，今天系列一，先讲希腊诸神图谱。一、 从创世神到五大原始神1、 创世神：混沌神-卡俄斯Chaos2、 五大原始神：1）大地女神盖亚2）深渊之神塔尔塔洛斯3）黑暗之神厄瑞波斯4）黑夜女神尼克斯5）爱神厄洛斯二、 第一代神王与12泰坦1、 神王：天空之神乌拉诺斯2、 12泰坦（与盖亚所生）：6男6女三、 第二代神王克洛诺斯1、 神王神后：克洛诺斯与瑞亚2、 子女：六个，包括宙斯Zeus四、 第三代神王与奥林匹斯山12主神1、 神王神后：宙斯和赫拉2、 12主神：1）宙斯-众神之王；2）赫拉-婚姻和生育女神；3）赫斯提亚-炉灶和家庭女神；4）波塞冬-海神；5）德墨忒尔-农业和丰收女神；6）雅典娜-战争和智慧女神；7）阿波罗-光明、音乐、预言和医药之神；8）阿尔忒弥斯-狩猎女神；9）阿瑞斯-战争和暴力之神；10）阿芙洛狄特-爱和美女神；11）赫淮斯托斯-火和工匠之神；12）赫尔墨斯-神使、小偷、旅行者和商人之神。五、 希腊诸神的特点1、 人神共性2、 不死之躯3、 灵肉分离4、 辈份紊乱5、 标志独特尾声：希望你听完对希腊诸神体系有个清晰的认识，后续我再陆续深入展开。#音乐图谱简介#

“音”你而动，旧县镇幼儿园小班组音乐活动——《香香甜甜》为了培养幼儿是对打击演奏音乐的兴趣，旧县镇幼儿园小班组，于3月13日开始教授幼儿音乐活动，此次活动为期一周。各班老师利用现有的水果，不同形式的引导幼儿看一看，摸一摸，闻一闻，说一说什么是香香甜甜的？“什么味道香香，什么味道甜甜甜，苹果味道香香，苹果味道甜甜甜。”小朋友们都学会了歌曲之后，接着，老师出示图谱，让小朋友们观察图谱上有什么，有小手和小脚，向小朋友们介绍有小手的地方，我们要拍手，有小脚的地方，我们要跺脚，紧接着带领小朋友们尝试跟图谱一起练习。除了苹果是香香甜甜的，我们生活中还有哪些水果是香香甜甜的呢？于是孩子们说香蕉是香香的，甜甜的。葡萄、芒果等等水果，那还可以是我们吃的蛋糕，香香甜甜的，还有我们喝的牛奶也是香香甜甜的，于是我们对歌词进行了改编……小朋友们掌握了拍手跺脚的节奏之后加入乐器，因为在之前的课程中已经熟悉了乐器的使用方法，所以孩子们很快就可以掌握了。通过此次活动的开展，幼儿拓宽了视野，培养了孩子们的音乐素质，愿孩子们在幼儿园这块这片净土上拙壮成长，灿烂开放！

喜欢您的动态图谱展示，如一块柔软紧韧的长卷，前端微微凸起，随着音乐徐徐铺展，太棒啦。为您点赞。

一部免费的世界百科全书，一款让孩子玩转文史地政的app！[赞]“全世界”有四大让人惊掉下巴的功能，让这个世界更加立体地呈现在孩子眼前。一、时空地图（地图与历史结合）：可以查询任一年份，横向了解全世界各个地区所处的历史年代。二、关系图谱（世间万物皆关系）：输入人名、地点或事件，会呈现一组思维导图，解密其中关系。三、AB路径（寻世间万物之路径）：输入任意两点名称，可以是地名、人名、事件，会建立有趣的路径。四、3D博物馆（身临其境的探索）：目前可以下载参观梵高博物馆。有丰富的历史知识荟萃，从中国各时期历史到世界各国历史；经史子集文学古籍应有尽有；更有哲学、音乐、绘画、科技等丰富的知识。相信使用它不会让你失望哦！

声音产业链图谱，音频和文字、图片、视频并列为四大内容形式。其他三种内容都有一个比较成体系的产业链，但音频行业产业链，看起来则是东一块西一块，有点支离破碎。比如听音乐和听书，虽然都是听，但好像风马牛不相及。再看2021年十月声音细分行业典型APP和同比增长率。很多APP放在一个维度去对比，总觉得有点突兀。我总觉得可以有一个平台，可以统筹绝大多数音频内容，让我们再“听”这个场景里，不需要再安装好几个APP，只需要在一个APP里切换不同的栏目即可。