读经典是有次第的重点诵读：《老子》《周易》《大学》《黄帝四经》《黄帝内经》，伏羲黄帝老子道德根文化经典是贯穿阴阳的大智慧，，德化心灵，开慧启智，培贤育圣功效是真实不虚的。其次诵读《中庸》《论语》，三岁以后随着孩子后天意识的增强，加入《弟子规》规范后天善正德的意识。诵读经典对人生六大生命阶段善莫大焉：胎婴养虚，幼儿养性，少儿养正，青年养志，中年养德，老年养福

近重读了曾国藩的著作，仍有许多启示，这本书真是一部经典，越读越有味道。建议大家阅读唐浩明先生的版本，这本书不仅讲述了许多道理，还以小说的形式呈现，读起来既有趣又能学到很多东西。曾国藩被誉为近代的“三立”圣人，与孔子、王阳明齐名，他的影响力可见一斑。近代有两句名言：“经商要学胡雪岩”，“为官要学曾国藩”。无论做人还是为官，曾国藩都有很多值得我们学习的地方。今天我想分享一下从曾国藩身上学到的成功模式，共有十二点。第一，要树立远大的志向。第二，失败是常态，要学会接受。第三，所有的胜利都是惨烈的胜利。第四，要在关键时刻取得胜利。第五，有时候需要运气。第六，耐心重要。第七，要集中精力于重要的事情，持之以恒。第八，找到人才是关键。曾国藩说，“轻财足以聚人，虑己足以扶人身先，足以率人量宽，足以得人”。第九，以懦弱无刚为耻。第十，要保持定力，关键时刻绝不妥协。十一，不要急于求成，尽量减少情绪内耗。十二，保持高度自律。

为进一步引导广大d员重温d的光辉历史，回顾d的奋斗历程，弘扬老一辈革命精神，践行全心全意为人民服务的宗旨。近日，阿勒腾也木勒乡d委开展“读革命经典 讲红色故事”诵读竞赛。选手以饱满的热情、朴实的语言，朗诵了《红色家书载忠魂》、《可爱的中国》、《d旗颂》等经典诗歌，充分展示了d员们开拓进取、勇于拼博的精神风貌，以实际行动向d的102周岁献礼。（通讯员：贺玲）

以无起意，其结果仍然有以有起意，其结果仍然存在于《皂角树下的平凡》预告中。朋友们好，著读经典，生机盎然。我是皂角树下的读书人涛哥，今天我们暂且放下历史故事，来说说当下的事情。前几天，一位香港歌手因为抑郁症不幸离世，让人深感惋惜。我们相信，在中国，抑郁症是一种常见的心理疾病，但有些人选择沉默，有些人则选择公开。无论是轻是重，这种疾病往往发生在善良而有执念的人群中。这是令人悲伤的。抑郁症是一种心理疾病，简单来说，就是不接受自己。至于不接受自己的是什么，因人而异。天下的事情无非是“有”和“无”。以无起意，其结果仍然存在，而中间的过程就是时间。我们可以看到，这位女士幼时未见过父亲，这是一个巨大的遗憾。成年后结婚，她自然会对丈夫有所寄托和依赖。如果婚姻失败，那将是一个巨大的打击。这个结果从无开始，到无为结束，因此她的执念自然而然地出现了。以有起意，其结果仍然存在。虽然父亲从未见过面，但他仍然存在于她的心中，因此她的执念也存在。因此，我们可以说：“有父母就有故乡，有故乡就有山河，有山河就有国家。”这句话是我们跨越千年重要的一句话，因为它无坚不摧。如果没有它，我们将很难做到。人们常说：“一分钱难倒英雄汉”，或者认为自己经历了很多困难，但与父母或上一代相比，他们所经历的事情并不算什么。因此，我们决定暂时放下“往事越千年”，因为下一个章节将讲述“见龙在田”，这些都是大神，我们先回到平凡的生活中。接下来是《皂角树下的平凡》，我将给大家讲几个故事，让大家先放松一下。好了，谢谢大家。

为何读经典?诵读经典能给孩子带来什么？经典是民族文化精髓的结晶。让一个儿童接受经典教育，接受传统文化的熏陶，是要他长远地默默地变化气质，使他的生命陶溶出某种深度，以维护人性光辉，以提升人格品质，以造就人才，以陶铸大器。以诵读的形式，把一部经典诵读一百遍，轻松易行，效果卓著。读圣贤书，立君子品，做有德人！