4-7岁，孩子绘画潜力的关键时期开发孩子绘画潜力的关键时期，大概是四到七岁。我们也叫象征期在涂鸦期，孩子开始产生绘画表达意识，到了象征期，自我意识增强，孩子表达的需求和能力就都增加了。孩子会开始用一个事物象征另一个事物，比如画一个圆圈说：这是我妈妈。孩子这是在锻炼如何使用绘画这个工具，更好地表达自己。象征期孩子的画有两个特征：特点一：孩子画画主要以自我为中心。孩子会总去画自己感兴趣的事物，或者只画出心中重要的部分。比如，你可能见过孩子画人，大大的脑袋，没有身体，下面直接连上手和脚，我们把这叫做蝌蚪人。因为在这个阶段孩子心里，手脚的重要性远远高于身体，所以就会这样画。这个阶段，孩子的画往往就是这样比例失调或者不完整的。特点二：画跟真实生活开始有联系画里更多地出现了人物的形象，特别是与自己生活有关的人物。孩子处于这个时期，我想提醒爸爸妈妈两点，首先. 不要刻意引导孩子做细致的物体描绘。每个孩子的绘画能力是不同的，有的很小就能自己知道如何观察，再做细致描绘，但有的会慢一些。但有些家长往往一看到孩子能画出图形、人物来，就会迫不及待地希望能更进一步，希望孩子画得更细致。我要提醒你，孩子在这个阶段，画的是头脑里的印象，不是事物真实的样子，要求他们按照成人的方式仔细观察，再比较准确地画出来，是很困难的。我会建议你这样引导孩子，不要说观察，而是让他们去触摸和感受物体，比如说：“你可以摸摸这片叶子”。随着孩子不断成长，他们写实的能力和兴趣自然就能提升，你完全不用着急。2. 有意识地为孩子创造丰富的生活体验，反向激发孩子的绘画表达。你可以经常带孩子到大自然中去，去玩耍，去旅行，去看展览，或者一起阅读绘本，这些都能丰富孩子的生活体验，激发绘画的热情。不要着急画的像，是4-7岁象征期的关键词，妈妈们，学会了吗？

夏是鼎，鼎是夏。夏来源于孟夏和夏至。孟夏是动植物的极盛期，夏至是天时的极盛时。夏是强大强盛，象征国家的强大。查看图片#象征期简介#

四面青山皆入画，一年无日不看花— 百年名园，由中国民族工商业的杰出代表，荣德生、荣宗敬先生，于1912年始建的风景名胜区，将于2.10左右迎来梅花盛开..盛的繁华期。。。

早就有了证据，只是我们不这么想罢了。夏朝是真实存在的。金文的夏是一个大鼎，以鼎代夏就是夏朝的来源。夏来源于孟夏，动植物的极盛期；夏至是天时的极盛期。夏代表国家的强大强盛，是国家的象征。#象征期简介#

一年伦yī nián lún树木生长周期，一个年轮生长。树木经历生长，一个周期变化。通常气候是一年，一个变周期。所以年一年伦，代表着一年中。代表一年伦期，生长的时间段。

任学柜谈天坛。今天我们要探讨的是《黄帝内经·上古天真论》中的前六句话，后一句话是“成而登天”。这句话的境界深远，因此我打算分三期来与大家分享，因为它代表着我们理解中的死亡和终结。民国时期有四位著名的和尚，分别是虚云法师、太虚大师、太虚法师和莲宗第十三祖太虚法师。他们的生日分别是光绪十五年、太虚大师，生于1879年。太虚大师是净土宗的，他在家里挂了一个大字，不是佛字，而是“死”字。为什么是“死”呢？因为人们经常会想到生命即将结束，这时他们会更加珍惜身边的人，认真做好眼前的事情，发现自己以为无限的生命其实是有限的，从而开始对自己的生命负责。虽然《上古天真论》中只有一句话涉及结束，但它包含着深刻的信息。任学柜，记得点赞和关注！

为什么我总觉得孩子的画单调乏味？孩子的绘画发展是一个漫长的过程，每个阶段需要经历数月至数年不等的时间。实际上，每个阶段孩子的画看起来都是相似的，但注意不要将孩子重复自己创造的事物定义为复制。只有模仿别人的画才是复制。为什么孩子会重复呢？因为内在驱动力是的原动力。只有当孩子重复足够的东西，满足其内在需求后，才会自动进入下一个阶段。孩子会在某一天突然画出符号，进入象征期，而无需家长干预或教导。如果家长在孩子的涂鸦期急于教授其他孩子的画作，就会打断孩子的自然发展和创造过程。如果您不了解发展阶段，可以查看我的主页合集，相信您会有所收获。

第一天红色象征着股市大跌第二天绿色象征着孩子绿色第三天黑色象征黑色三分钟第四天金色象征啥呢？等待你们来完善