晨读历史——南宋文学家、理学家,主战派人物杨杨(1127年10月29日—1206年6月15日),字廷秀,号诚斋,自号诚斋野客。吉州吉水(今江西省吉水县黄桥镇湴塘村)人。南宋文学家、官员,与陆游、尤袤、范成大并称为南宋“中兴四大诗人”。杨早年多次拜他人为师。绍兴二十四年(1154年)举进士,授赣州司户参军。历任国子监博、漳州知州、吏部员外郎秘书监等。在朝廷中,杨是主战派人物。绍熙元年(1190年),借焕章阁学士,为金朝贺正旦使接伴使。后出为江东转运副使、反对以铁钱行于江南诸郡,改知赣州,不赴,乞辞官而归,自此闲居乡里。开禧二年(1206年)卒于家中。谥号文节。杨的诗自成一家,独具风格,形成对后世影响颇大的诚斋体。学江西诗派,后学陈师道之五律、王安石之七绝,又学晚唐诗。代表作有《插秧歌》《竹枝词》《小池》《初入淮河四绝句》等。其词清新自然,如其诗。赋有《浯溪赋》《海鱿赋》等。今存诗4200余首。人物生平广师博学宋高宗建炎元年九月二十二日(1127年10月29日),杨出生于吉州吉水县中鹄乡新嘉里南溪滥塘村(今江西省吉水县黄桥乡椪塘村)。绍兴二年(1132年),杨开始接受启蒙教育。绍兴三年(1134年),父亲在乡里招生,杨跟随父亲学习经书,刘成功成为他的同学。绍兴四年(1135年),母亲毛氏去世,继母为罗氏。绍兴七年(1137年),杨从父宦学四方,常过曾表民家。绍兴十年(1140年),杨拜高守道为师,与他的儿子高德顺成为好友。绍兴十三年(1143年),杨就学于安福,拜王庭珪为师。绍兴十七年(1147年),杨又拜刘安世为师,仍问学于王庭珪、刘廷直,和刘承弼、刘浚、李燧、彭仲庄成为好友,认识了刘安世之子刘知非。绍兴十九年(1149年),杨从安福回到吉水。绍兴二十年(1150年)春,杨参加乡举,中试。绍兴二十二年(1151年)夏,杨同叔父杨辅世及周必大赴临安参加礼部试,落第而归,仍继续求学。绍兴二十三年(1153年),杨拜刘才邵为师。绍兴二十四年三月二十二日(1154年4月18日),杨进士及第,中丙科。交友作诗绍兴二十五年(1155年),杨被授赣州司户参军。在赣州司户任上期间,其父杨芾又携领他去拜见谪居南安的张九成和途经赣州的胡铨。王庭珪、张九成、胡铨等前辈的学问、节操以及力主抗金的爱国精神,给了杨以重要的影响。同年,还结识了赣县宰陈鼐和赣州主簿黄文昌。绍兴二十六年(1156年),杨结识赣州观察推官邹敦礼每次相见必然论诗。因仰慕任尽言,杨为任尽言的《小丑集》作序。绍兴二十八年(1158年),赣州司户参军任满,杨返回吉水,在乡间常与叔父杨辅世往来。不久,朝廷任命杨为永州零陵(今湖南零陵)县丞。绍兴二十九年(1159年)十月,杨前往零陵上任的途中,经过安福,前往探望王庭珪,未遇,留下了一封信。经过湘江,杨遇到了刘廷直。到达零陵后,杨结识了刘琥、刘芮。绍兴三十年(1160年),杨与张浚之子张栻结识,并成为朋友。经张栻推荐,杨结识了胡铨、吴松年、李发。当时,主战派领袖张浚谪居永州,闭门谢客。杨三次前往拜见而不得见,之后写书信请求拜访,并通过其子张栻介绍,才得接见。张浚对他说:“元符年间的官员中,有多少高官贪污,只有邹浩、陈瓘刚正不阿!”同时勉之以“正心诚意”之学。杨终身服膺张峻的教导,他把读书之室命名为“诚斋”,用来明确自己的志向。胡铨此时正因罪谪居衡州,杨又请他为此写了《诚斋记》。绍兴三十一年(1161年)二月,和张栻共同创作《望月词》。冬季,发生采石之战,南宋军队大挫金兵,为《海鰌赋》以壮之。对虞允文指挥之功,尤深推仰。张浚官复原职,杨写了贺词。绍兴三十二年(1162年)七月,杨烧毁年轻时作的江西体诗篇千余篇。从秋季起,诗歌开始保存手稿。不久到了长沙,担任湖南漕司主试。回到零陵后,杨出城视察境内旱情。隆兴元年(1163年)正月,杨任期满,移居到郡士唐人监家,给他家的玉立斋、书斋、建一斋写文章、题诗。回到家乡后,写下了《新居翦茅》。秋季,开始游山玩水。冬季,前往胡铨的住宅,宋孝宗与胡铨谈及当代诗人,胡铨举荐杨,他在胡铨的住宅见到了金安节、王十朋、陈良翰。十二月,张浚再次拜相,杨有贺启。因宰相张浚推荐,杨担任临安府教授。隆兴二年(1164年)上元节,其父大病,杨辞官回乡。晚春到达田南原,和族叔刘文速、叔祖刘彦通互相倡和。八月初四,杨的父亲去世,胡铨为他写墓志铭。不久,张浚去世,杨有挽词及祭文。(待续1)
2、杨芾读音桐中敲铜钟童男童女同上学桐中——教授试諦(四谛)的帝轼之之地1、轼帝教试諦(諟)是圣是贤式持身2、轼帝教试諦(諟)是圣是贤式持觉轼帝——指学校是受国家和人民尊重的得轼之之(地)试諦——证验到的人生真理(四谛)諦——【集韻】或作諟諟——【集韻】【正韻】音帝。與諦同是圣是贤——语解于杨芾字⽂卿,号南溪居⼠对杨icon所说的“是圣贤之⼼具焉,汝盍懋之!” (胡铨《杨君⽂卿基志铭》式——语出《老子》:“少则得,多则惑,是以圣人抱一以为天下式持身——语出《列子·说符》:“子列子icon学于壶丘子林。壶丘子林曰:‘子知持后,则可言持身矣。’”学校是国家和人民尊重的之地,教授经过实践证验的人生正确真理和人生方向,是多少先圣和先贤的心血和精神所在,小家伙们要努力啊要以他们为榜样持身律己而懋学之
3、杨芾主要成就示范区开放。受邀参加此次活动,一同前往现场参观。没想到活动还与设计双年展IP作品开展相结合,将艺术雕塑与示范区建筑和樱花溪公园融为一体,打造了公共艺术IP Me.U太萌了。现场还看到了湖北美院知名的老师杨飞,他带来了自己的作品和展览。此外,还有大V的分享会、享受生活、享受艺术。听完后,我对艺术方面有了更深刻的认识。活动现场展示了吴昊的创作艺术手稿和高雅的模特小姐姐的华服。在艺术季活动期间,杨芾老师带领孩子们完成彩绘创作,客户可以在单块亚克力拼图上留下“家”字,或者对家的美好期待。剩下的将由专业的吴昊老师指导完成,终形成艺术造型的图片,并在项目中永久收藏和展示。此次活动限80人,先到先得。感兴趣的朋友们可以带着孩子前来体验,专业的美术老师将为孩子们提供指导,让亲子家庭在这里度过愉快的下午时光。