第九届尼山世界文明论坛将于今年9月在曲阜尼山举办。一天来我在思考案件突破点时，想到了儒学与儒教的不同定义以及他者的视角、语境，并关联到中东中亚一些文化项目在曲阜落地及曲阜师大学科完善等——至少应当增设阿拉伯语课程。此行意义和价值倍增。

48年10月，淮海战役前曲阜会议。

走近孔子 文/云南玉溪唐忠璟孔子名丘，字仲尼，山东曲阜人，是我国古代伟大的思想家，教育家，儒家学派的创始人，位列世界十大名人录，其里想对中国乃至世界都有着极其深远的影响。孔子思想的核心是“仁”，何谓“仁”？子曰：“克己复礼为仁，一日克己复礼，天下归仁焉。”意思是，克制自己的言行，使其符合礼的规定，礼的要求(礼，是社会的典章制度，包后宪法，法律法规，礼节，礼义等等)，这就是仁。等到人人都能做到克己复礼的那一天，天下就归仁了，就太平了。孔子还说：“悠悠万事，唯此为大，克己复礼。”孔子把克己复礼看成是人世间的第一大事，可见其对仁的重视。孔子还说过，“仁者爱人”，意即用一颗仁爱之心，去爱别人，这就是仁。是的，只要人人都有一颗仁爱之心，世界就会变得更美好。

近日，山东曲阜发生了一件让人莞尔一笑的事。一位大爷在一所高校的路灯下看书，四下昏暗，落叶满地，想来一定冷得透骨，可他却看得聚精会神，津津有味。路过的学生把这一幕拍下发到了网上，惹得无数人动容。“怎知昏黄的灯光不是读书人心中的明月。”“他们这一辈的人会更珍惜读书的时光，因为那个年代大部分人没书读，要去挣工分，做农活。”“不愧是孔圣人的家乡。”“一个人处于什么样的环境就会被同化。”有人说，书是人们可以随身携带的避难所，所言不虚。无论你身处何地，打开一本书的封皮，里面就是一个全然不同的世界。在这里，你可以和几千年前的智者精神往来，也可以随文学巨匠的奇思妙想上天入地。不费一兵一卒，上阵血染沙场，无需鞍马劳顿，纵横四海八荒。这个用一个个方块字拼出来的异想世界，就像个千变万化的魔盒，每个人都能在里面找到自己灵魂的栖息地、神经的放牧场，无边无际，信马由缰。你喜欢读书吗？爱的是哪本呢？欢迎和我分享。事件和图片来源：天目新闻。我是@李律谈法 一个致力于传播温暖能量的妈妈和律师。喜欢本文的话欢迎点赞、关注和转发，您的每个举动都会为这个世界带来巨大的改变。

曲园学子暑假社会实践——理清实践思路，确定分工曲阜师范大学法学院“筑法之基，行稳致远”社会实践队于2023年7月1日开展了第二次线上会议。本次会议在上一次会议的基础上对本次社会实践活动进行了更加详细的分工，理清了实践思路，明确了各个实践队员的分工。在本次社会实践队长范煣的主持下开始了本次社会实践第一次正式会议。首先，介绍了本次社会实践的成员共十一人，其中法学院十人，地理与旅游学院一人。接着，范煣同学介绍了本次实践的安排，我们在6月27日至6月30日完成了队伍的名称创建以及会议报告，在7月1日至7月2日修改并确定实践计划，在7月3日至8月23日开展社会实践方面的内容，主要是进行实地调查以及新闻的撰写，后在8月24日至9月撰写社会实践报告制作答辩ppt。紧接着，会议对本次社会实践的诈骗多发领域进行了深入挖掘，比如在网络安全领域的诈骗、金融领域的诈骗以及生活中其他类型的诈骗，我们需要搜集更多的信息来发掘诈骗的多发领域及其常见的表现形式。同时通过查阅文献资料结合自己的思考来说明诈骗对于个人、社会、国家以及经济社会稳定等方面。重要的就是对于诈骗的防治机制与途径进行的探讨，但是着重点还是放在实地的走访调查当中。本次会议还介绍了研究方法、调查方法以及我们社会实践队的亮点所在。研究方法主要包括文献研究法、实地调研法以及规范分析法；调查方法主要包括问卷调查、社区调查以及走访调查等；我们本次社会实践队的亮点在于可以进行多地调研终形成数据支撑。后范煣队长还介绍了相关法律《中华人民共和国反电信网络诈骗法》《中华人民共和国刑法》。接着，本次社会实践队队员李恩光为我们介绍了本次社会实践宣传方面的详细分工，主要涉及到投稿平台的分工、写新闻的格式、拍社会实践图片的格式以及新闻发出之后链接的汇总格式等。后，大家对于以上安排的疑问进行了一个讨论答疑。本次会议顺利结束，本次会议为本次社会实践活动起到了一个奠基石的作用，统筹安排了本次社会实践活动，明确了活动目的方向并对社会实践队员的任务进行了详细分工，相信我们会顺利按照安排开展本次社会实践，终取得实质性成果！

依托学院资源，走访青少年法治教育中心2022年7月7日下午，曲阜师范大学法学院正苗护翼队借助曲阜师范大学法学院社会实践基地，参观了青少年法治教育中心，这里也是日照市公共法律服务中心曲阜师范大学分中心。通过与内部工作人员的交流与沟通，我们小组成员对青少年法治教育进行了进一步的了解，展开了调研与探讨。青少年法治中心聚焦于青少年法治教育重大问题，为各级教育部门和d委政府提供青少年法治教育的政策建议。青少年法治教育在青少年的成长发展阶段是重中之重的存在，对于预防未成年人犯罪、保护祖国的未来与希望有着重大的意义与价值。d的十八届四中全会提出，把法治教育纳入国民教育体系，从青少年抓起，在中小学设立法治知识课程。教育部政策法规司司长邓传淮表示，青少年法治教育是一项慢事业，要坚持常态长效、久久为功，需要持之以恒、深耕细作。要从小在青少年心中埋下法治的种子，这样才能秋收万颗子，实现全民族法治素养的提升。通过对青少年法治教育中心的实地走访，我们小组成员了解到了青少年法治教育的重要性。青少年法治教育是我国普法工作的重点，历来受到社会和政府部门的极大关注和重视。青少年法治教育相对于成年人的普法教育，其优势十分明显，效果十分显著，往往是事半功倍。青少年时期，容易接受新事物，“三观”尚未定性，所以通过适当的法治教育培养，能够促进青少年形成正确的世界观、人生观与价值观，让他们知道学法、知法、守法、护法、用法。法治教育是依法治国的基础性工作，青少年法治教育又是法治教育的基础，同时青少年又是祖国的未来与希望，所以，在一定程度上，青少年法治教育的成效关系到依法治国的方向与持久性。通过走访，我们小组成员了解到，当前青少年法治教育正在全国各地有序、稳步推进，并取得一些成果。但是，在一些地方，青少年法治教育却流于形式，成效不高，做表面功夫。基于小队的社会实践主题，我们着重与内部工作人员交流探讨了未成年人犯罪这一问题。首先，青少年法治教育的效果不是立竿见影的，它的成果的体现是一个循序渐进的过程，我们要耐下心来才能等到花开；第二，诱发未成年人犯罪的原因受多方面因素的影响，如家庭教育、学校教育、社会环境、个人因素等等，而青少年法治教育是从青少年自身着手，净化心灵，让青少年时期的身心健康发展；第三，预防和控制未成年人犯罪活动是一项紧迫而艰巨的任务，我们要在相关组织与部门的领导带领下，通过国家法律法规、社会保障、学校教育、家庭教养等方式，来预防和控制未成年人犯罪。通过走访，小组成员对青少年法制教育有了更进一步的了解，对于未成年人犯罪有了更进一步的认识。我们要将理论与实践相结合，抓住重点，“十年树木，百年树人”，教育是国家之大事，青少年法制教育更是重中之重，我们全社会都要重视青少年法治教育，预防和控制未成年人犯罪，推进青少年人的健康成长。