微教育简介(微教育平台有哪些)

励志句子
评论 2023-07-31 22:22:56 浏览
1、微教育平台有哪些

近,一直在学习朱晓平老师的微教育,朱老师是“微教育”理念提出者,他提出的每一个教育观点,都深深的让我触动,我一直在想,如果在我孩子还小的时候,就能遇上朱老师,那该多好啊,我一定能把孩子教育得更好,不会像此刻因为孩子如此焦虑。那什么是微教育呢?微教育如同人体的微循环,看似渺小,却无处不在,细微之处都是教育,比如:在餐桌上,父母主动为长辈们夹菜,言传身教,这就是微教育。带孩子出去玩,让孩子将自己的食物分享给同伴,这就是微育。鼓励孩子自己主动解决问题,而不是等着父母包办,这就是微教育。和孩子分享人生观点,“士可杀不可辱”或者“忍辱是一种修养”,这就是微教育。陪着孩子读一本书,一起探讨书中表达的思想,这就是微教育。与孩子一起看一部电影,探讨电影的拍摄手法,这就是微教育。我期待在往后的学习中能学到更多,不断的提升自己。老师说,你做不到放下手机,拿起书本,又凭什么让孩子放下手机去学习呢?首先,先管好自己,让优秀的自己去影响孩子!#微教育简介#

2、微教育项目

一年挑战40本书第三本书Day10“智慧父母”专题读书书籍:《微教育》页码:P248-266日期:2023年2月20日注:不要改抬头(包括日期),回答时要附上题目。《微教育》是一本静心的滋养,静心背后是爱与满足,这本智慧正书就是静心的自然过程带来的结果。教育即生活,生活处处是教育。准备好了吗?静下心来,走进这本书。读书思考:1、什么是挫折体验式的教育?对我们的孩子有哪些好处?挫折体验式教育就是让孩子去试错,从错误中总结经验,然后下次不会犯类似错误。让孩子亲身去体验和感受错误,孩子撞了南墙自然会有反思,比我们讲道理强100倍。2、如何让孩子在快乐中学习?现实中,你能做到吗?从兴趣开始入手,循序渐进的学习,让孩子获得阶段性的成功,不断的获得成就感,产生良性循环。一次一次的小成功促成一次大的成功。现实中,我很难做到,不仅自己做不到,也没有培养孩子。3、有什么好办法能让孩子在学习中找到持续的推动力?父母和老师都相信孩子,孩子就变得自信,自信会让孩子变得积极主动,然后在生活中和学习中给孩子创造成功的机会,让孩子体会到成就感。成就感是持续学习的推动力。4、什么是己欲达而达人?为什么教授他人是高效的学习方法?己欲达而达人是指仁爱之人对别人宽容,那么别人对他也会宽容。我们在课堂上获取的知识只能达到20%到30%,但是我们传授给别人的时候,我们对知识的理解可以达到80%到90%,所以教授他人学习是高效的一种学习方法。5、我们教育孩子的目的是什么?让孩子当老师有什么特殊意义?教育的目的是让孩子学会如何去生活。我们带着欣赏,抓大放小,让孩子去承担更多的责任,去学会解决更多的问题,孩子收获更多的能力,收获更多的自信。6、“带着不出发”,说说你对这句话的感受。不才是真实的生活,没有的人,更没有的家庭。当我们觉察到这一点,我们是允许,我们是接纳生活中的不的,也就能带着不开始,不断改良我们的言行,修正自己。愿我们能成为让孩子骄傲的爸妈。注:回答问题时,请用电子版回答,禁止在纸上手写拍照打卡

3、微教育内容

前面的微头条说中国教育系统缺乏哲学教育,实际上是不准确的。马哲教育还是在进行中的。并且是作为官方的主流意识形态进行了大量研究和宣传。但是现在的马哲已经完全流于形式了。大众对于马哲的态度是敷衍的,有时甚至是抵触的,把马克思主义的原理教条式的宣传当做假大空的代表。不过是几十年的时间,马克思主义在意识形态领域实际上是被边缘化了。这种哲学和社会实践的脱节似乎是每一种哲学的共同命运。在开始时的重大作用,在终演化为一种没有生命力的理论。反观儒家的经典,两千多年来都一直在影响和塑造中国人的礼仪规范到精神世界,成为一种沁入骨髓的东西。即使在今天,也还在潜移默化影响着每一个中国人的思维。儒家如何有这种生命力,如何接续和激发这种生命力,是需要通过思考和实践解决的问题。马克思主义要获得持久的生命力,也需要和儒家精神交融,才有可能。

4、什么是微教育

6月读书打卡《微教育》3。滨海昂立。父母身教无处不在,我喜欢邀请家长们来参加讲座。有些家长每次都来,有些家长不愿意来。据调查,不愿意来的原因,就是讲座的内容,都是自己知道的。当我们认为知道的东西就不用学习的时候,那我们还没有搞明白智慧究竟是什么。家长对孩子的教育不仅不能停留在知道阶段,因为知道的东西没有用,只有做到了东西才能够带来真正的益处。而做到先要从觉知开始,听讲座、看书等,学习的过程就是一个不断觉知的过程。言传身教,这个词大家一定不陌生,几乎所有人都知道。但是觉察自己日常的行为。我们真的做到深教,深教了吗?我们经常和孩子们说道理,但是我们自己却没有按照道理去言行。当我们告诉孩子学习很重要的时候,孩子却很少看到父母在学习。当我们告诉孩子要对别人有理、礼貌的时候,孩子却发现父母会在餐厅里因为上菜慢,对服务员大呼小叫。当我们告诉孩子要懂得谦让的时候,孩子却发现父母因为一些小事和别人发生争吵。当我们痛恨与孩子玩游戏的时候,孩子却发现父母抱着手机不放。我曾经见过见到过一件事情,父亲见自己的孩子回来了,和孩子说把门关上,快去写作业,学习很重要。回过头来,父亲搓着麻将和朋友说:哥几个,咱们继续来一局今晚输的有些惨。我曾经问一些孩子,你的愿望是什么?孩子的回答:快点长大。继续问,为什么要快点长大?因为长大后想看电视,就可以看电视。想玩游戏就可以玩游戏。想不误学习就可以不学习。父母说的再多,不如做给孩子看。因为孩子对行为的模仿远远超过对你道理的理解。记得中央电视台有个公益广告片:洗脚。片中孩子的妈妈给孩子的奶奶倒水洗脚,孩子看见后也倒跑去打了一盆水,要给自己的妈妈洗脚,妈妈感动万分。我曾经在敬老院看到一面墙上写着老人,今天就是我们的明天。所以教育是一种传承,需要父母用行动来影响孩子的行动。有意思的是有些父母看了这些公益片,没有反思自己需要提升的地方,而是转过头来教育自己的孩子。你看别人家的小孩多懂事,父母的一言一行,一句一字都是课本,时时刻刻影响了自己的孩子。爸爸妈妈经常夸我孝顺,我觉得我是我所有的孝顺都来自父母的孝顺。父母是孩子好的榜样,教育是一种选择。我们常常在探讨一件事情的对错,对于教育我觉得没有对错,而是一种选择。我们可以选择;教孩子善良,也可以选择;教孩子凶猛,我们可以选择;教孩子嫉恶如仇,也可以选择;教孩子有容乃大,我们可以选择;教孩子为自己的利益,聚力力争也可以选择;教孩子把自己的利益,谦让给别,给他人懂得吃亏是福。我们可以叫选择,教孩子要不断的努力,争取第一;也可以教孩子和自己的昨天比超越自己。父母选择怎样的方式,没有对的对和错,都来自父母自己解决处理问题的方式,以及父母自己的人生观和价值观。但不可否认的是,就在父母们一次次的选择中,孩子慢慢形成了自己的人生观和价值观。而这些判定标准和人品、人格品质不知不觉存在于孩子的内心,到着孩子的人生。在现实生活中,这样的教育选择时刻都存在着,在一个寒冷的傍晚一个衣衫不整、白发苍苍的老太太坐在路边伸手向路人乞讨,一个妈妈带着孩子路过,面试不缺对孩自己的孩子说,儿子你记住,这些要饭的基本上都是骗子,他脚上穿的鞋鞋子也不差,穿了几件差的衣服跑出来行骗,以后不要给他们钱,上他们的当。儿子听后狠狠地点了一下头,也给了老太太一个亲密的眼神。另外一个妈妈同样带着孩子经过深情同情,给自己的孩子一块钱说道:“儿子,你看天气那么冷,那个老太太在那边乞讨好可怜,他一定遇到了困难,很需要帮助我们帮帮他,好吗?”这儿有一块钱给老奶奶送过去,并且让他多保重身体。孩子听了妈妈拿着一块钱一蹦一跳的跑到老太太身边把钱递了过去,并且微笑着告诉老奶奶要注意身体。孩子跑回了妈妈身边,妈妈很开心夸赞孩子很有爱心,很有礼貌。上面的两个妈妈遇到的场景是相同的,但是他们的选择不一样。不能说哪个妈妈一定是对的,但是可以肯定的是因为选择的不同教育结果完全不同。·第一个妈妈会教育出一个有分辨能力、观察细致不容易上当,但是同时也缺乏同情心,甚至有些冷冷漠的孩子。·第二个妈妈会教出一个有爱心、懂礼貌、关心他人,但是有时候容易上当的孩子。说到这有人会想,这个世界上骗子不少,如果都上当受骗,不是一种愚蠢吗?在帮助他人的时候,如果对自己没有什么大的影响的就大胆的去帮助。因为帮助他人大的力量就是自己的起心动念、心存善念就好,而不是帮助后的结果。如果得到帮助的人欺骗了,也不要伤心或者愤怒。因为每个人有着每个人的因果,只要种下自己好的因就好。我想培养出怎样的孩子,请做一个选择,教育会在日积月累的一次、又一次不同的选择中产生不同的结果。

5、微教育新视频

2023 年长沙中考成绩将于 2023 年 7 月 3 日公布,可通过以下 6 种方式查询。1. 通过“湘易办” APP 查询2. 通过“湘微教育”微信公众号查询3. 通过长沙教育局官网查询网页链接:网页链接4. 通过“我的长沙” APP 查询5. 通过“ A 佳查分”微信公众号查询6. 通过短信查询编辑短信:“ A+ 准考证号” 发送至 1062890017。

6、微教育的优势

品格教育读书会:通过观察世界,才能形成正确的世界观。通过阅读《微教育日记》,我深刻认识到,无论遇到什么事情,终都要从内心修养开始。我们应该向优秀的人看齐,为孩子提供正确的教育。我邀请大家读这篇《微教育日记》,不仅仅是希望大家阅读,更希望大家能够亲身实践。我近正在思考如何为大家带来更多的美好。我希望能够带领大家去看世界各地的风景,包括未来的计划。我还想带你们去非洲,了解那里的文化和人民。后,我们应该反思自己的内心,不断提升自己的素质。我们可以从外在的经历中汲取经验教训,这是中国人常说的“见贤思齐”和“见不贤而自省”。我们应该通过观察世界,形成正确的世界观。后,我们应该注重个人修养,包括经济、教育和科技,为国家的发展做出贡献。我们应该像钱学森等伟大的人一样,回报祖国,为国家的繁荣发展做出贡献。我认为这是孩子们应该具备的重要人生观和价值观。感谢大家的关注,让我们共同进步。