这种评论没有什么结果，众说週知一小，五小也是佳木斯忧秀的学校，另外编者可能不是本市人，对小学情况不熟悉谓妄加评论，二十小早前身是保卫小学。始建于50年代，。#扶闾小学简介#

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荆州市好的十所小学

梧塘之行，支教启程刘佳伟（物理与电子科学学院2208班）在炎炎夏日，我作为青青萌芽实践队的一员，踏上了前往梧塘小学的支教之旅。这个位于乡村的小学，虽然条件略显简陋，但是孩子们的热情和纯真让我深深感受到了这次支教的意义。来到梧塘小学，我们受到了孩子们热烈的欢迎。他们的笑容如同阳光般温暖，让我们感受到了这个地方的魅力。我们开始了紧张而充实的支教活动，除了语文、数学、英语三门主课之外，我们还为孩子们开设了很多趣味课程，比如萌芽看世界、物理科普、历史小知识等等，孩子们对这些课程感兴趣，学会了很多的课外知识和技能。我负责教授语文课程，引导孩子们阅读和写作，让他们了解文字的力量和语言的魅力。尽管已经做了充足的准备，但是在进入学校的那一刻，还是觉得充满了压力。不过，压力越大，动力越足，锻炼的机会越大，只要足够努力，认真负责，就一定可以披荆斩棘，将支教工作做好。为了避免出差错，在第一天讲课前，我们提前写了后面几天的教案，制作了相关ppt，预先练习一遍课堂，将上课流程梳理好，尽量将四十分钟的课堂充实地上好。每个队员都辛苦地工作着，准备着，在劳累的同时，更多的还是经验的积累，在准备工作中，可以学到很多的知识和技能。第一天上课的时候，我们每个人都将状态调整到好，课堂上，精神紧绷，一秒也不敢松懈。当看到同学们积极地回应老师，积极地配合老师，认真的解决题目的时候，我们也就慢慢放松下来，同学生们交流，用生动的语言教给同学们知识。一堂课下来，仿佛全身的力气都已经用完了，松了一口气。虽然很累，但是听到同学们说老师再见，也开心地笑了起来。第二天一切便步入正轨，上课的时候也逐渐不再紧张，变得更加生动起来，同学们也逐渐了解了老师的讲课方式，变得更加活跃，开始主动问老师题目，老师认真解答，同学们认真地听讲。这些天来，我们也了解了一些学生，知道了哪些学生比较调皮，哪些同学比较认真，每个孩子都是如此的可爱，展现着天真烂漫的性格。在这几天与孩子们的相处中，我深刻体会到了教育的意义和价值。教育是点燃梦想的火炬，是启迪智慧的钥匙，是塑造未来的雕塑。每一堂课，每一次辅导，都是对孩子们成长的助力。我深知自己的责任重大，我会尽我所能，让更多的孩子们享受到优质的教育。

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