一、散文景物描写片段摘抄

1、水韵之舞剧场，总建筑面积9565平方米，高点6米，长90米，宽80米，地下一层，地上三层。采用国际先进的高科技手段，呈现各种奇妙表演，通过舞台机械，打造出水升降舞台，水漂台，实现舞台的水陆变化，观众可真实感受到茫茫水雾喷洒而下的感觉，也可以看到演员如出水芙蓉一般从水中跃出，以其震撼的视觉效果和音响效果，给观众带来心灵的震撼，那种惟妙惟肖，让人感觉置身海市蜃楼之中。

2、注意想象的内容千万不能离开中心任意发挥。

3、(5)巧讲故事，引人注意。

4、天空被夕阳染成了血红色，桃红色的云彩倒映在流水上，整个江面变成了紫色，天边仿佛燃起大火。

5、垂头丧气没精打采愁眉苦脸大惊失色炯炯有神

6、大自然能给我们许多启示：

7、如果你是一朵鲜花，就装点一分春色。

8、荷塘月色这几天心里颇不宁静。今晚在院子里坐着乘凉，忽然想起日日走过的荷塘，在这满月的月光里，总该另有一番样子吧。

9、(2)按时间的推移安排材料。(3)按空间顺序安排材料。

10、小草偷偷地从土里钻出来，嫩嫩的，绿绿的。园子里，田野里，瞧去，一大片一大片满是的。

11、思想健康，中心明确。

12、倾盆大雨下个不停，从房檐上流下来的雨水在街道上汇集成一条条小溪。

13、示例:恩施：人间天堂、离神近的地方、鬼斧神工

14、爱心是黑夜里的一座灯塔，使迷失方向的航船找到停靠的港湾。

15、教师补充：这篇也是一样，没有那么容易读懂。作者写了河的前世今生，河的资历，河的词典，重点写第二部分；鲍尔吉.原野的写景文章，和很多作者不一样，他笔下的一朵云、一棵树、一只鸟就和人一样有灵气，有呼吸，他的拟人是不漏痕迹的。这文章的用意到底是什么，等下我们揭晓。

16、笨鸟先飞闻鸡起舞自强不息只争朝夕不甘示弱

17、夏天，天空成了一位性格古怪的老头。心情好时，无云，天空空旷得让人心里有点慌，太阳把天烫了个大窟窿，阳光无情的像利剑一般射下。心情坏时，天边起了一丝黑色。慢慢的，一点一点忧愁爬上了天空这个老头的脸。越来越多的乌云压过来，让人喘不过气，仿佛整个天空要塌下来。太阳吓跑了，天空昏暗了，恐怖临近了。终于，天空发怒了，怒号着散出道道闪电，把雨倾盆洒出，仿佛要覆灭整个世界！但风雨过后，天空又变得慈善了，怜爱的洒下道道光芒，让大地重新获得光辉。天空，多么神奇，古怪的性格让人难以捉摸！

18、祥子美在他质朴勤劳、不向命运低头的顽强精神。

19、时间犹如一面战鼓，它能激励我们加快前进的脚步；

20、即使我们只是一只春蚕，也应该“春蚕到死丝方尽”；

二、散文景物描写片段摘抄并且有出处

1、后来在反复会商中，我的脑子中有了多条可行的路，更需自己慢慢修改沉淀。时值正午饭点，犹记得李磊老师、滕老师和组长围在我身边耐心分析的场景，不习惯记录这种集体照的我也忍不住想拍一张，实在太幸福了。后来滕老师说：“你得入镜啊，我给你们拍。”便有了这张照片。

2、生活中还有许多东西被人忽略了。我不完全赞同一位诗人所说的：：“夕阳无限好，只是近黄昏。”我觉得应是“只因近黄昏，夕阳无限好”美的东西似乎都是短暂的。那有没有永恒的呢？有的，大师的画作就是把美永恒了下来。人们在欣赏画作的时候，除了赞叹画家的笔法外，又没有受到美的熏陶呢？如果我们用画家的眼光去看待身边的景物，我们也许就会感受到人生何处无风景。美是在心灵深处的，美源自我们对生活的追求。

3、路上只我一个人”提起了下边关于踽踽独行于荷塘的一番妙论。“背着手踱着”这一细节，微妙地展示了作者此刻稍有宽解的心情。

4、清晨伸出两手，迅速地拉开了蓝色的天幕，苍白的月亮悄悄退到了山上。正在消退的潮水浪峰上闪着灿灿金光。红树丛已经摆脱了模糊的背景，清清楚楚地显露出来。岛上一片葱绿，清晨带着浓郁的花香来临了。

5、历史是一首曲谱，时间是跳动着的音符。

6、注重品味鉴赏，提升审美能力

7、将圆未圆的明月，渐渐升到高空。一片透明的灰云，淡淡的遮住月光，田野上面，仿佛笼起一片轻烟，股股脱脱，如同坠人梦境。晚云飘过之后，田野上烟消雾散，水一样的清光，冲洗着柔和的秋夜。

8、这个结句完成了由写景到抒写作者心情之间的过渡。之后，披露自己所以中意于今夜荷塘的原委，抒发自己踏月寻幽的万端感慨。”

9、于是扑扑衣上的泥土，心里很轻松似的。——《背影》曲曲折折的荷塘上面，弥望的是田田的叶子。

10、我梦想：来到塞外的大漠，在夕阳的金黄中感受“长河落日圆”的壮丽。

11、宋代抗金名将岳飞，精忠报国，一心收复失地，不是写下情真意切、壮怀激烈的《满江红》？

12、(4)比赛结果。(略)

13、今晚若有采莲人，这儿的莲花也算得“过人头”了；只不见一些流水的影子，是不行的。这令我到底惦着江南了。

14、课后习题中的写作任务对阅读教学的影响

15、烟雨菲微，峡谷内的土家临溪散居。有房上冒烟的，那是土家的炊烟;有山上冒烟的，却是地上的水气。一家一家的，一处一处的，从路旁，从山上，向不太高的天空袅袅升起。当升到较高处时，便倏地聚在一起，浓得化不开一样如天河在幽谷里奔涌，眼前不见山，不见树，不见茂林，不见幽谷，不见奇峰，不见异石，不见珍崖，只见茫茫的为壮观的云海。

16、月亮渐渐地升高了，墙外马路上孩子们的欢笑，已经听不见了；妻在屋里拍着闰儿，迷迷糊糊地哼着眠歌。我悄悄地披了大衫，带上门出去。

17、种子有百折不挠的意志，才能长成参天大树；

18、想象的内容可以十分大胆，但应该建立在科学知识的基础上。

19、逆风与推着人走的顺风相比，我更喜欢逆风而行。逆着风走，身边呼呼响，犹如军号阵阵，会使人产生一种激越感，那是一种奋发向上、欲罢不能的快乐。

20、我看青山换绿，感受到生机勃发的力量。

三、写景物的优美段落摘抄

1、原始目标第一条不够具体且与课堂过程不符，所以将研读改为了诵读，增加了具体的引领；第二条修改为“结合自己的游览经历”更强调了学生自身的体验；第三条初目标后又回到了文本的认知上，作为后的目标高度不够，所以我们改为了情感交流。

2、作十分春。孤舟蓑笠翁，独钓寒江雪。

3、啊，朋友，我们从时代的舞台走过，留下了什么呢？

4、研读文本，说出游记小品文的特点。

5、教师补充：借助投影，朗读首尾，重点段的结束语；这种标题分前后部分，我们给它取一个名字，叫做复合式小标题，往往一边是物象，一边是情象；五个小组中，这个小组回答是响亮，分享很精要的。

6、(2)为参赛蜗牛命名，做好比赛前准备。(略)

7、有勤，才有了曹雪芹“披阅十载，增删五次”的壮举，也才有了世界文学史上不朽的名著《红楼梦》。

8、历史是一本书，时间是一支笔；

9、微风吹过，雨帘斜了，像一根根的细丝奔向草木、墙壁。

10、朋友是失败苦闷中的一盏明灯，默默地为你驱赶心灵的阴霾。

11、鲁迅说过：“不在沉默中爆发，就在沉默中灭亡”，我懂得了反抗精神的可贵。

12、统编初中语文教材课后习题中写作任务的价值

13、古往今来，大凡有所建树者。无不是临渊之后退而结网者。

14、雨是寻常的，一下就是三两天。可别恼。看，像牛毛，像花针，像细丝，密密地斜织着，人家屋顶上全笼着一层薄烟。树叶儿却绿得发亮，小草儿也青得逼你的眼。傍晚时候，上灯了，一点点黄晕的光，烘托出一片安静而和平的夜。

15、我梦想：来到白雪皑皑的高山，在朝阳的艳丽中，领略“红装素裹”的分外妖娆。

16、春天来了，一切都要从头开始。是该抖抖精神，抖去冬日的慵懒；也得活动活动筋骨，用充沛的活力投入新的生活，迎接美好的明天。

17、瓜果飘香的秋天是极具魅力的季节；

18、书是我的精神食粮，它重塑了我的灵魂。

19、清澈的空气使大地广漠无垠，把它无限地扩展开去。一切都在往远方同去，而且在召唤人们也到大地的蓝色边沿上去。

20、如果当初齐威王不采纳邹忌的谏讽，又怎能取得“战胜于朝廷”的结果？

四、描写景物的散文片段

1、人生是一台戏，精彩的剧情演绎着你创业的艰辛和成功的喜悦。

2、叶子和花仿佛在牛乳中洗过一样；又像笼着轻纱的梦。虽然是满月，天上却有一层淡淡的云，所以不能朗照；但我以为这恰是到了好处——酣眠固不可少，小睡也别有风味的。

3、旅行是我们常态的旅行方式，静心思考至少一分钟，我觉得旅行重要的意义有以下四五个关键词：()。

4、用“洁白温润的花朵”替换“白色的花朵”

5、一条柔软无骨的蚯蚓，居然能在坚实的土地里如鱼在海中似的自由遨游。

6、散文中环境描写的作用：

7、这些特点的描写要做到时刻为文章的中心服务，外貌描写应力求做到符合人物的年龄，身份，经历和个性，决不能出现“千人一面”的倾向。

8、如果你是一棵大树，就撒下一片阴凉；

9、①心里有了信念，成功往往就会成为必然。②钻心的痛苦，是下了大决心的必然。