1、如何辅导孩子学习，对目前的年轻父母们是一项很棘手的考验。

2、小孩子是有自己的情绪和各种习惯的，对于教育他们，并不像我们在工作中遇到问题，直接下手去解决就行了。

3、对于如何辅导他们，就我目前的经验来看，主要需注意以下几点首先就是家长先摆正自己的态度，不急不躁。

4、因为孩子还小，他们的情绪特别的容易受到周围人的感染，你看他学习的时候一出现问题就着急训斥，他会出现一个情绪的反弹，跟你对着干，这样就会使学习无法进行下去，而且后还会让我们气的冒烟，孩子也着急上火，甚至哭闹，后出现两败俱伤的局面。

5、比如老师让写一些刚刚学过的生字，孩子放学后就马不停蹄地写起来，没一会就告诉我他写完了，我过来一检查，那字写的叫一个龙飞凤舞啊，简直丑的让人想哭，还有的字笔画已经跑出了方格，斜斜地伸到了外面。

6、我一看这画面就气不打一处来，问他怎么写成了这样，让他撕掉了重写。

7、他一看我撕了他的作业，立马坐在地上大哭起来。

8、这局面让我也慌了，抱起来好一个安抚，细问之下原来是有小伙伴约好了一会儿要出去玩。

9、我调整好情绪，耐心地告诉他字要认真的写完才能出去玩，因为这是你自己的事情，你要对它负责，不然明天去学校老师会批评你的。

10、他歪着脑袋仔细想了想，就去认真写字了，大概是怕老师批评吧！然后也是很重要的一点，孩子学习的时候不要全程陪伴，或者说是监控。

11、我有一个邻居，她对孩子的学习十分上心，每天孩子一回来就要全程陪伴孩子写作业，但是娃并不买帐，做作业拖拉散漫，别人写半小时的作业他要一个小时才写完，还带着一副一百个不情愿的样子，觉得作业是给妈妈写的。

12、妈妈没法去咨询了专家，后来改变了策略，给孩子规定好时间，只在后检查，孩子的效率居然提高了。

13、后就是要培养孩子独立完成作业。

14、不要一出现孩子作业量大，或者是有不会的难题，家长心疼孩子就大包大揽，替孩子干了，这样会让他出现依赖心理。

15、要让他自己做，学会动脑筋，家长可以提供方法让孩子参考。

16、另外我们需要在家里尽量少玩手机，多读点书，给孩子创造一个良好的学习氛围，在这样的环境中他想不学好都难了。

1、目标为孩子设定能实现的目标。如：阅读速度达到每分钟300字。并能理解。。

2、方法关注孩子学习的方法。是否做到的课前预习，课后复习。学习中是否遵循了遗忘规律。看书是否运用了快速阅读的技巧。写字的姿势是否有利于提高速度。学习没有捷径，只有熟能生巧！练习！练习！勤学苦练才有好成绩！。

3、检讨不会做的题是否作了记号。为什么不会做？错题为什么会错。同样的问题为什么会错两次！。

1、目标为孩子设定能实现的目标。

2、如：阅读速度达到每分钟300字。

3、并能理解。

1、目标为孩子设定能实现的目标。

1、目标为孩子设定能实现的目标。

1、我是一名中学教师。

2、您所族如说的情况在现在的生活中比较普遍，由于家长工作忙碌而忽视了家庭教育的过程，这是很多父母认识中的误区。

3、首先，父母是孩子的第一任老师，你们的一言一行会在潜移默化中影响着孩子，包括对孩子的鼓励和真实的关心。

4、很多家长从孩子上幼儿园起，就把主要的教育责任交给了学校，认为教育是学校的事，可老师要同时教育六七十个孩子，这且不说，没有家长的配合，孩子也只能成为一个听老师话的孩子，您明白吗？家长们有没有想过，家庭教育才是真正培养孩子心智的一种行为和能力。

5、这位家长从四年级才开始关注孩子的学习，才开始建立您与孩子的亲子关系，是不是有些得不偿失呢？不要认为这是一件无所谓的事，这恰恰很关键。

6、试想，你们只顾着工作、挣钱，嘴上说的心里认为的总是为了孩子在奋斗，可到头来钱是挣到了，可孩子的学业却耽误了，钱又能买来知识和能力吗？其次，刚才我说四年级才开始关注孩子的学习已经有些晚了，您可能会反驳。

7、可是我想告诉您，小学阶段主要是培养孩子良好的学习习惯，让孩子通过有规律的学习方式形成自己可行的学习方法，而并不是会被多少首诗，会认多少兆基启个英文单词！因为到了初一以后，这些基本内容和知识是重新开始教授的。

8、比如英语，老师是从26个字母重新教起，包括音标和正确读法。

9、所以，小学阶段要引导孩子形成良好的学习习惯才是关键。

10、如果在学习行为上很懒散，很粗心，到了中学孩子肯定会很不适应，这势必影响他(她)的学习信心和兴趣，这时候再去抓孩子的学习习惯就太晚了。

11、再怎样忙，都要从心出发关心孩子的成长，毕竟您是陪伴他(她)一生的启蒙老师。

12、我建议您、认真思考一下，然后先与孩子的老师联系，共同分析孩子的问题所在，对症下药，不要一味地利用硬抓的方法，这样只能解决一时，却不能从根本上扭转。

13、理性地对待孩子的学习，从心出发帮助孩子，多鼓励，给他信心，注重培养他(她)的学习兴趣，帮助他(她)树立正确的学习习惯，比如让他知道怎锋虚样学习是科学合理的，既不累又会从中感受乐趣。

14、多跟孩子做游戏，建立亲子关系，这是好的沟通方式。

15、孩子跟你亲近了，有问题自然会找你交流。

16、不是你的孩子笨，也不是你的孩子太粗心，孩子毕竟是孩子，需要大人正确的引导和疏导，而不是强制地教导！。

1、父母是没有一点办法，孩子的第一任老师，家长，和家长了解主要作用。教师是孩子学习和成长的道路上铁杆的强度。教师的水平不是很好，很多家长都十分不满。幸运的是，有很多的CD-ROM的学习，只要孩子能学习制作光盘时，会跟进。事实上，这种想法是错误的。CD现在想建立简单的。不是说自己的孩子买了一个即使。光盘还在里面平老师也不好，他们的孩子应该如何处理呢？因此，在选择的时候要小心。。

2、有很多家长都选择四个快速学习光盘。这主要是因为，此CD-ROM里面的老师是在所有讲课的专家。他们都在国内享有一定的知名度，不知道多少训练是很有水平的学生。他们讲课，我不一定会教给学生自己的想法。这将扼杀学生的想象力。相反，告诉孩子的学习方法，只要孩子们有一个良好的学习方式。在学习时间将会有一个显着的效果。毕竟，这是很多专家总结的学习经验。。

3、专家们在研究的方法来解释，是优于善意的父母不得不说，一半的效果。在时间去解释的好的父母和他们的孩子都在观望。孩子学习，终，家长一定要旁辅导。如果父母不能够学习的方法和孩子有相同的看法的话，它会给孩子很大的影响。他们会感到很迷茫，不知道自己到底是谁，说的是对的。在学习方法不知道该听谁的。。

4、因此，在研究中，好是全家人一起看。还能够增强他们的孩子在学习时间的信心。孩子有自信，在许多问题上的洞察力，能够有自己的想法。这样的性能提升，甚至成长的过程中，将有很好的效果。。

1、我们知道，一个孩子能不能培养成才，是受家庭、学校、社会、环境、习惯等多种因素影响的，家长文化水平的高低，是对孩子的学习有一定的影响，但不是全部更不是的！文化程度不高的家长辅导孩子确实有一点的难度，但是，家长可以起到监督和引导作用，注意教育和管理孩子的技巧，在孩子的学习过程中，扮演好一个摇旗呐喊者、知心交流者和一丝不苟的监督者，一样会对孩子的学习有激励作用！不妨试着做下面的事情、1营造良好的环境，培养良好的学习习惯努力给孩子一个安静的学习环境，这点很重要！有的家长可能没有意识到安静的环境对孩子的学习多么重要，他们下班后总喜欢邀同事到家里打扑克，打麻将……还有的家长平时不注意，吃过饭就打开电视机，从新闻联播节目一直看到完，孰不知孩子在这种环境下根本无法读书。

2、家长应有意识地给孩子创造一个良好的学习环境，如果家里住房紧张，家长可以在室内较僻朴的地方给孩子安排一个“学习角”，摆张书桌，安上灯，使孩子可以在那安心学习。

3、有条件的家庭，可以给孩子买相关的学习用品和有关的工具书。

4、平时，家长也可给孩子订一些适合孩子阅读的报刊、杂志和参考书，扩大他们的视野，丰富他们的知识。

5、2尽量做到“三多”和“三少”多商量少命令。

6、比如提醒孩子该做作业了，可以这样说、“到时间了，你是不是该做作业了？”而不要直来直去地说、“别看电视了，快去做作业！”这样，孩子就会感觉你很尊重他，愿意听你的话。

7、多引导少训斥。

8、其实，家长越是尊重孩子，孩子就会越尊重你，越注意修正自己的言行，以更加赢得别人的尊重。

9、当然，具体情况还得具体对待，对于孩子的坏品行、坏习惯等，家长不必要委婉，但也不可采用训斥的方式，而是要平等而又严肃地与他谈话，指出其危害性，要求其改正，并订出一些惩罚措施。

10、多交朋友少窥探“隐私”。

11、很多孩子都特别反感家长翻看自己的书包，偷看自己的日记。

12、实际上，家长应和孩子交朋友，平时多抽时间和孩子聊聊天，问一问孩子学校的事情，人际关系情况。

13、这样，孩子感受到父母对自己尊重和信任，他们也会越来越信任父母，就会把父母当成倾诉对象，而不是保密对象了。

14、3经常了解孩子的学习情况学会检查孩子完成作业的情况。

15、孩子放学后，家长要督促孩子认真做作业、检查作业及复习、预习功课。

16、定时翻看孩子的作业本，看看老师批改的多不多，打多少分，如果错误多，分数差，就要帮助孩子查明原因，及时补救。

1、 当孩子不想学习的时候我就不让她学习，而是带着她回老家，因为老家里还有不少农田，周末我们就带着女儿去农田里，一是让她放松一下，让她看看田园的风光，这是在学校里看不到的，消除一下她厌学习情绪，换一个环境，换一种心情，让一周来学习的压力全部释放掉，二是让她干一点自己能干的农田活，让她尝一尝干活是多么的辛苦，可能这个方法不是很好，但是还是有用的。