一、有关劳动的诗句或古言

1、《首春逢耕者》——(唐代)柳宗元

2、老妻既异县，十口隔风雪。

3、请点个在看，谢谢鼓励哦

4、社会主义制度的建立给我们开辟了一条到达理想境界的道路，而理想境界的实现还要靠我们的辛勤劳动。

5、江上往来人。但爱鲈鱼美。

6、有的句子倒装，有错位之美；有的句子对仗，有整饬之美。

7、江上往来人，但爱鲈鱼美。

8、TomorrowisMayDay.Wearegointtomakeadayofit.

9、与《酬乐天扬州初逢席上见赠》相比，这几句诗的语言风格有什么不同？

10、A.天生我材必有用，千金散尽还复来。B.千磨万击还坚劲，任尔东西南北风。C.遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人。D.我劝天公重抖擞，不拘一格降人才。有关于劳动的古诗锄禾

11、予若洞庭叶，随波送逐臣。李白《送郄昂谪巴中》

12、第二步，指出该字(或该句)在表达主旨中所起的作用。

13、三年谪宦此栖迟，万古惟留楚客悲。刘长卿《长沙过贾谊宅》

14、妇姑相唤浴蚕去，闲看中庭栀子花。

15、春来春去。人在落花流水处。——吕岩

16、吴王事事须亡国，未必西施胜六宫。陆龟蒙《吴宫怀古》

17、一般而言，高考选取的句子，都是在表达上有特色的句子。鉴赏时就要看出其在表达上的特别之处。

18、想佩环、月夜归来，化作此花幽独。——姜夔《疏影·苔枝缀玉》

19、委婉(含蓄)：抒情或叙事，不直接写出，而通过写与本意看似无关的事物，或者通过对比而委婉地表达内心的情感。

20、当今廊庙具，构厦岂云缺？

二、古诗有关劳动的诗句

1、余亦赴京国，何当献凯还。孟浩然《送陈七赴西军》

2、精疲力尽也感觉不到天气的炎热，只是珍惜夏日这长长的白天时光。通过农夫不怕累不知热反而珍惜夏日长的描写，委婉地暗示了农家拼命劳作想多获收成的心理，反映出统治者盘剥之严重。

3、未收天子河湟地，不拟回头望故乡。令狐楚《少年行》

4、独睡起来情悄悄，寄愁何处好。——纳兰性德《谒金门·风丝袅》抒情古诗句始信安期术，得尽养生年。谢灵运《登江中孤屿》

5、②语言诙谐风趣，活泼生动。

6、斑竹枝，斑竹枝，泪痕点点寄相思。刘禹锡《潇湘神斑竹枝》

7、观刈麦(唐)白居易

8、四月到了，没有人闲着，刚刚结束了蚕桑的事又要插秧了。

9、如果我们选择了能为人类福利而劳动的职业，那么，重担就不能把我们压倒，因为这是为大家而献身；那时我们所感到的就不是可怜的、有限的、自私的乐趣，我们的幸福将属于千百万人，我们的事业将默默地，但是永恒发挥作用地存在下去，而面对我们的骨灰，高尚的人们将洒下热泪。

10、杜甫《绝句》：“两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天。”

11、多情只有春庭月，犹为离人照落花。——张泌《寄人》

12、苍翠烟景曙，森沉云树寒。

13、世无洗耳翁，谁知尧与跖。

14、在吴牛喘月的酷暑中，纤夫们挽着纤，喘着气，一步步艰难前行。纤夫拖船之苦谁知晓?

15、纤夫劳苦的日子颇多，而欢乐的日子却甚少。夜里在船上睡觉，白天在沙滩上拉纤，其辛苦如同海鸟一样。诗人满含深情地描写了纤夫不分昼夜辛苦劳动的情景。

16、当场只手，毕竟还我万夫雄。陈亮《水调歌头送章德茂大卿使虏》

17、用诗句记录自己生命中的绝境和希冀

18、使诗歌有动态之美，取得化美为媚的效果。

19、懒惰——它是一种对待劳动态度的特殊作风。它以难以卷入工作而易于离开工作为其特点。——杰普莉茨卡娅

20、诗人的心绪集中体现在“乱”字上，全诗是怎样表现的？请简要赏析。

三、有关劳动的诗句或古言诗句

1、阅读下面一首诗，回答问题。

2、顾惟蝼蚁辈，但自求其穴；

3、译文：农家很少有空闲的月份，五月到来人们更加繁忙。夜里刮起了南风，覆盖田垄的小麦已成熟发黄。妇女们担着竹篮盛的饭食，儿童手提壶装的水，相互跟随着到田间送饭，收割小麦的男子都在南冈。他们双脚受地面的热气熏蒸，脊梁上烤晒着炎热的阳光。精疲力竭仿佛不知道天气炎热，只是珍惜夏日天长。

4、绿蔓映双扉，循墙一径微。

5、有总是从无开始的；是靠两只手和一个聪明的脑袋变出来的。

6、殊方日落玄猿哭，旧国霜前白雁来。杜甫《九日五首其一》

7、任何一种不为集体利益打算的行为，都是自杀的行为，它对社会有害。

8、第一步：理解意蕴。试题下发后，举子们奋笔疾书，一片沙沙的声音，好似春蚕在吃桑叶。

9、流水落花，夕阳芳草，此恨年年相触。——周端臣

10、偏挂恨，少年抛掷，羞觑见，绣被堆红闲不彻。尹鹗《拨棹子风切切》

11、废书缘惜眼，多炙为随年。刘禹锡《酬乐天咏老见示》

12、骑牛远远过前村，短笛横吹隔陇闻。黄庭坚《牧童诗》

13、前人评论这首诗曾说，“折柳”二字是全诗的关键。诗中“折柳”的寓意是什么？你是否同意“关键”之说？为什么？

14、括烟雨楼台，晓来独上无滋味。落花流水。——陈亮

15、描写劳动的绝妙句子

16、手把文书口称敕，回车叱牛牵向北。一车炭，千余斤，宫使驱将惜不得。

17、“炼句”是一种层次比较高的鉴赏。赏析诗句这种题型综合性很强，自由度很大，它可以从内容、形象、语言、表达技巧、情感等角度赏析。

18、生当免租税，名不隶征伐。

19、农妇白纻裙，农父绿蓑衣。

20、烽火连三月，家书抵万金。杜甫《春望》

四、描写劳动的古诗句

1、昨日邻家乞新火，晓窗分与读书灯。王禹偁《清明》

2、牛困人饥日已高，市南门外泥中歇。翩翩两骑来是谁?黄衣使者白衫儿。

3、培育能力的事必须继续不断地去做，又必须随时改良学习方法，提高学习效率，才会成功。——叶圣陶

4、(2)(20天津卷)“满目望云山”句中“望”字一作“空”，你认为这两个字用哪个更好？请说明理由。

5、这是1996年邬霞初到深圳时的经历。14岁的她成为一名童工。她的母亲也在这家服装厂工作。整个工厂，除了她母亲，没有人知道她叫“邬霞”，工友都叫她“余真联”。“余真联”是她表姐的名字。她存在，又不存在。

6、黎老师13925057086

7、(答案)①用春蚕食叶描摹考场内考生落笔纸上的声响，(表现手法)生动贴切；(作用)②动中见静，(表现手法)越发见出考场的庄严寂静；(作用)③强化作者充满希望的喜悦之情。(作用)

8、十二阑干，故国三千里。王庭筠《凤栖梧衰柳疏疏苔满地》

9、力尽不知热，但惜夏日长。

10、一切都靠一张嘴来做而丝毫不实干的人，是虚伪和假仁假义的。——德谟克利特

11、但将千岁叶，常奉万年杯。赵彦昭《奉和元日赐群臣柏叶应制》

12、苍苍丁零塞，今古缅荒途。

13、多年之后，她写了一首名为《吊带裙》的诗，“包装车间灯火通明/我手握电熨斗/集聚我所有的手温/我要先把吊带熨平/挂在你肩上不会勒疼你，吊带裙它将被运出车间/走向某个市场某个时尚的店面/在某个下午或者晚上/等待的你/陌生的姑娘/我爱你”。

14、冈头花草齐，燕子东西飞。田塍望如线，白水光参差。

15、园林幽鸟啭，渚泽新泉清。

16、门外无人问落花，绿阴冉冉遍天涯。——曹豳《春暮》

17、这首词的语言特色鲜明，请简要分析。

18、常见作家语言风格：

19、以兹误生理，独耻事干谒。

20、诗成流水上，梦尽落花间。——钱起

五、有关劳动的古诗名句

1、劳动是一切知识的源泉。

2、日出而作，日落而息。《击壤歌》

3、谁家玉笛暗飞声，散入春风满洛城。

4、沉饮聊自适，放歌破愁绝。

5、劳动和科学是世界上伟大的两种力量。

6、蓬山此去无多路，青鸟殷勤为探看。

7、一年之计在于春，一日之计在于晨。

8、秋浦歌十七首·其十四

9、邬霞的工作是剪衣服上的线头。她每天7:30起床，8:00上班，一天工作14个小时，没有休息日。睡眠不足，加之工厂灰尘大，她每天觉得眼前一切都雾蒙蒙。

10、妇姑荷箪食，童稚携壶浆。相随饷田去，丁壮在南冈。

11、(1)这首诗在语言上有何特色？

12、朱门酒肉臭，路有冻死骨。

13、读书破万卷，下笔如有神。杜甫《奉赠韦左丞丈二十二韵》

14、释义：有谁想到，我们碗中的米饭，粒粒饱含着农民的血汗？

15、今我何功德，曾不事农桑。吏禄三百石，岁晏有余粮。

16、《十亩之间》是一首采桑的歌，写几个小伙子相约去看采桑姑娘的情景，体现了青年人劳动的乐趣。

17、红牛商标案再起波澜：两“牛”相争，谁人得利？

18、家田输税尽，拾此充饥肠。今我何功德，e68a84e8a2ad3231313335323631343130323136353331333433633338曾不事农桑。

19、蔷薇花落秋风起，荆棘满亭君自知。——贾岛《题兴化寺园亭》

20、《蚕妇》(北宋)张俞昨日入城市，归来泪满巾。遍身罗绮者，不是养蚕人。

1、雨水丰足，田中水满，白亮亮的一片。农夫们披着蓑衣，半夜就起身耕作。人牛都使尽了力气，可东方仍是灰濛漾的一片，曙色还未出现。诗人写雨夜田中所见，以同情的笔调描写了农夫耕作的辛苦，提醒人们劳动果实来之不易。

2、古代诗歌的语言风格是多种多样的。从全国卷高考命题来看，既可以在选择题中考查，又可以在主观题中考查。选择题如(20全国卷Ⅲ·T14—D)这首诗的语言质朴无华，平白如话，与白居易的《观刈麦》一诗相近。客观题如2019年全国卷Ⅲ·T

3、从今若许闲乘月，拄杖无时夜叩门。

4、这句诗运用了……手法，写出了……景象/人物特点/景物特点等，表达了作者……感情。

5、夜来南风起，小麦覆陇黄。妇姑荷箪食，童稚携壶浆。

6、没有男人，没有耕牛，难以用犁耕地，只好拿刀砍地，松翻泥土。诗句形象地描绘了由于男儿从军，劳力缺乏，闺女耕地的艰辛情景。

7、(注释)①唐代宗大历元年(766年)春，岑参作为僚属随剑南西川节度使杜鸿渐入蜀平乱，途经五盘岭时作。五盘岭：秦、蜀交界处峻岭、其山道曲折盘旋，故名。②出五盘：攀越五盘①“斗”字描写了两岸崖石耸峙欲错，犹如两兽相斗，凸显了江崖陡峭、峥嵘之势。②“攒”字描写群峰相连，层次莫辨，仿佛聚在一起，刻画了峰峦密集、重叠之态。山道登上山峰。

8、谁能久不顾？庶往共饥渴。

9、叠音词：叠音词的描写生动形象，情感绵密曲折，富有音乐美，能起到强调的作用。如李清照的《声声慢》：“寻寻觅觅，冷冷清清，凄凄惨惨戚戚。”

10、清幽：清静而又幽深，表面看似平淡自然，细细体味却意味深长。

11、(5)某个词语或某个字被认为是全诗的关键，你同意这种说法吗？为什么？

12、柴门内外悄然无声，缕缕炊烟，袅袅上浮，一阵阵黄米饭的香气随风飘来。一场春雨过后，农夫们为了不违农时，又忙着去耕种了。诗人以静烘动，动静结合，不失为妙笔。

13、赏析语言风格“3步骤”

14、安得广厦千万间，大庇天下寒士尽欢颜。

15、世界上慷慨的人莫过于溜须拍马，他可以说尽天下美丽的慌言；世界上自私的人莫过于溜溜拍拍，他可以猎取别人的劳动成果，踢掉比他有本事的人。关于劳动的诗词或名言关于劳动的名言和诗句精选只有人的劳动才是神圣的。

16、本考点包括四种题型：炼字型、诗(词)眼型、炼句型、语言风格型。

17、向劳动者致敬，向自己致敬！

18、白沙远浦，青泥别渚，剩有虾跳鳅舞。听君飞去饱时来，看头上风吹一缕。”

19、坐感岁时歌慷慨，起看天地色凄凉。

20、(2)(20湖北卷)前人评此词，称其“飘逸”。请结合“闻说阆山通阆苑，楼高不见君家”两句作简要赏析。

1、东晋·陶渊明《归园田居》

2、故国如尘，故人如梦，登高还懒。詹玉《醉蓬莱归故山》

3、科学是到处为家的，——不过只是任何不播种的地方，它是不会使其丰收的。——赫尔岑天才不能使人不必工作，不能代替劳动。要发展

4、炼字，多指诗歌中那些经过推敲，用得准确、生动，能传神地表现事物和情感等鲜明特征的字词。一般是动词、形容词，有时是副词或数量词、叠词。

5、翻译：春天只要播下一粒种子，秋天就可收获很多粮食。普天之下，没有荒废不种的田地，劳苦农民，仍然要饿死。

6、流水落花春去也，天上人间。——李煜《浪淘沙》

7、④颈联转写忧国之思，以天地凄凉的色彩加以烘托，使烦乱的心情更推进一层；

8、注：芒、砀，山名，在今江苏砀山县境内。当时芒砀出产一种文石。

9、花自飘零水自流。一种相思，两处闲愁。

10、吾宁舍一哀，里巷亦呜咽。

11、利及生人无更为，落花流水旧城池。——熊孺登

12、如果你能成功地选择劳动，并把自己的全部精神灌注到它里面去，那麽幸福本身就会找到你。

13、春欲暮，满地落花红带雨。——韦庄《归国谣》

14、第五步，按题目要求拟写答案。

15、手把文书口称敕，回车叱牛牵向北。

16、卖炭得钱何所营？身上衣裳口中食。

17、夜来南风起，小麦覆陇黄。

18、牛困人饥日已高，市南门外泥中歇。翩翩两骑来是谁？黄衣使者白衫儿。

19、衣沾不足惜，但使愿无违。

20、Planyouryearinspringandyourdayatdawn.

1、凌晨过骊山，御榻在嵽蹑。

2、能用来答语言风格的词有：

3、无限春愁莫相问，落花流水洞房深。——赵嘏

4、品味关键词(炼字)、赏析诗眼、赏析关键句(炼句)，赏析语言风格。

5、“一劳永逸”的话，有是有的，而“一劳永逸”的事却极少……——鲁迅

6、我知道什麽是劳动：劳动是世界上一切欢乐和一切美好事情的源泉。

7、卖炭翁，伐薪烧炭南山中。

8、②首联借残月、滴漏、昏暗的灯光暗写诗人心烦意乱；