【小学生修改病句练习】小学语文修改病句练习题及答案

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评论 2023-08-09 15:15:01 浏览
一、小学语文修改病句练习题及答案

1、语句不完整,一句话里面缺少主语、谓语、宾语或者修饰语等等,使得句子不完整,表达意思不明确。例如图一的句子。图二为修改后的答案。

2、用词不准确,就是一句话中的形容词用错,或者褒义贬义分不清,近义词也同样是错误弄不清含义。这个主要还是对于词语或者成语的含义不清楚导致的。例如图一的病句,图二为修改后的答案。

3、前后句矛盾,这个也是一种经常犯的病句典型。指的是句子中,前面表达的意思和后面表达的意思自相矛盾,让人感觉这个句子不知道哪部分才是正确哪部分才是错误。例如图一的句子,图二是修改后的答案。

4、词序颠倒是指词语在句子中的排序颠倒了,每个词语都有它在句子中的位置,如果你词序颠倒了,你的意思也就跟的不同了,有时候意思就是彻底相反。下面图一是错误句子,图二是正确答案。

5、还有就是重复啰嗦,一句话中已经表达了那个意思,你再加上其他的形容词来表达,就是重复了它的意思,显得这句话啰嗦。就像图一中的一样。图二是修改后的答案。。

二、小学语文修改病句练习题及答案

1、   大厅里摆满了看演出的观众。  校园里生满了白的、红的、黄的等五颜六色的花。  我站在操场上,仔细地看着练习身体的同学们。  我们班取得了竞赛第一名,大家的心里露出了胜利的喜悦。  小组讨论会上,大家的发言很猛烈。  异口同声地说:“赞成!”  在老师的教育下,他明确了学习态度。  我爱看《小蜜蜂》、《小溪流》、《小学生学习报》等课外书。  改革开放以后,人们的生活越来越富强。  春天的景色我觉得十分美丽。  老师要求同学们明确学习目的和学习态度。  你必须一定要认真负责。  李老师上课时对我们的态度严格。  实施素质教育后,我们课外阅读的数量和质量都明显提高了。  当我递上了茶杯,妈妈的脸上现出了愉快的心情。  小明的姐姐陆续三年被评为“三好学生”。  我们来到公园,观赏美丽的情景。  他的语文作业基本上全部完成。  我的脑海中浮现了两年多前刚刚发生的事情。  我敢肯定,明天大概要下雪。  大家必须讲究卫生的好习惯。  河水倒映在云朵里,显得更白了。  香山的秋天是令人向往的地方。。

2、   【答案】  大厅里摆满了看演出的观众。  病句类型:用词不当。“摆满”改为“坐满”。  校园里生满了白的、红的、黄的等五颜六色的花。  病句类型:用词不当、语义重复。“生满”改为“开满”;去掉“白的、红的、黄的等”。  我站在操场上,仔细地看着练习身体的同学们。  病句类型:用词不当。“练习”改为“锻炼”。  我们班取得了竞赛第一名,大家的心里露出了胜利的喜悦。  病句类型:搭配不当。“心里”改为“脸上”。  小组讨论会上,大家的发言很猛烈。  病句类型:用词不当。“猛烈”改为“踊跃”。  异口同声地说:“赞成!”  病句类型:成分残缺。改为:大家异口同声地说:“赞成!”  在老师的教育下,他明确了学习态度。  病句类型:搭配不当。“明确”改为“端正”。  我爱看《小蜜蜂》、《小溪流》、《小学生学习报》等课外书。  病句类型:归类不当。去掉“《小学生学习报》”。  改革开放以后,人们的生活越来越富强。  病句类型:用词不当。“富强”改为“富裕”。  春天的景色我觉得十分美丽。  病句类型:词序颠倒。改为:我觉得春天的景色十分美丽。  老师要求同学们明确学习目的和学习态度。  病句类型:成分残缺。“学习态度”前添加“端正”。  你必须一定要认真负责。  病句类型:语义重复。去掉“必须”。  李老师上课时对我们的态度严格。  病句类型:搭配不当。“态度”改为“要求”。  实施素质教育后,我们课外阅读的数量和质量都明显提高了。  病句类型:搭配不当。改为:实施素质教育后,我们课外阅读的数量增加了,质量明显提高了。  当我递上了茶杯,妈妈的脸上现出了愉快的心情。  病句类型:搭配不当。“心情”改为“表情”。  小明的姐姐陆续三年被评为“三好学生”。  病句类型:用词不当。“陆续”改为“连续”。  我们来到公园,观赏美丽的情景。  病句类型:用词不当。“情景”改为“风景”。  他的语文作业基本上全部完成。  病句类型:前后矛盾。去掉“基本上”。  我的脑海中浮现了两年多前刚刚发生的事情。  病句类型:前后矛盾。去掉“刚刚”。  我敢肯定,明天大概要下雪。  病句类型:前后矛盾。去掉“大概要”。  大家必须讲究卫生的好习惯。  病句类型:成分残缺。“必须”后面增加“养成”。  河水倒映在云朵里,显得更白了。  病句类型:词序颠倒。“河水”和“云朵”互换位置。  香山的秋天是令人向往的地方。  病句类型:词序颠倒。“香山的秋天”改为“秋天的香山”。。