一、关于成长新颖的作文题目

1、1剪不断，理还乱

2、可是当细细回忆过去时，我发现我错了。

3、成长的过程中虽然有很多困难，但是那个过程是让人回味无穷的。

4、3改换思维方式，让快乐走近

5、(1)根据你的理解和感悟，联系自己的生活体验写作。

6、③文中不得出现真实的人名、校名、地名。

7、与众人行固然美好，但一个人独自前行更显珍贵。有的人从善如流，有的人同流合污，有的人孤独坚守自我信念，有的人跻身热闹场所排遣内心寂寞……人们走在各自的路上，各有各的风景，各有各的体悟。

8、有些孩子准备了范文，关于自己战胜困难，获得成长的。其实我们可以把这些困难和挫折，也当成命运送给我们的创意，当我们真正战胜了他们，获得了进步，内心激动万分，难道不可以吗？同样道理，我们也可以把“时光”拟人化，时光本来是无情的，它不会为任何人任何事而停留。但它也是公平的，它也会给我们的生活带来各种各样的创意，比如，有句话说的很好：“我们只管努力，剩下的交给时间。”意思就是只要你坚持努力，时间总会给你一定的回报。努力的过程中，总会有些意外的小惊喜出现，这是时光带给我们的创意，也是我们自己争取到的命运的创意，不可以写吗？

9、4)恰当地使用表达方式，合理的安排文章的详略，能够运用丰富的表达技巧。

10、要求：①自拟题目，自定文体(诗歌除外)；②字迹工整，书写规范，不少于500字；③文中不得出现真实的人名、校名、地名。

11、1时间和爱的故事

12、左岸是忘记右岸是铭记(节选)

13、“教育”话题——《1+1=？》

14、1守卫精神的火种

15、所以，没必要把“创意”这个词理解得太狭隘，认为只有那些高大上的事物才算有创意，只要是你之前没见过的，或者跟你意识中的旧事物不一样的，能让你感到新鲜的，都可以算作“创意”。同样道理，“激动”这个词也没必要理解成：呼天喊地，痛哭流涕，只要是内心的波澜起伏，别管幅度大小，都可以算激动。一句话：把“创意”和“激动”的格调降低一些，题目就容易写了。很多孩子都是自己把自己吓倒，完全没必要。

16、②认真书写，力求工整，美观；

17、车站，你总去过吧！它是起点，也是终点。那人，让你难以忘怀，却擦肩而过；那事，让你疾首痛心，却如影随形。挥手，洒脱地告别天边的云彩；拥抱，无力地挽留指间的细沙。走时，你携着清风朗月；回来，依旧翩翩少年。你的故事在车站。

18、(1)请你从“书香”“爱”“挫折”“鼓励”四个词语中选择一个，把题目补充完整。

19、1心田上的百合花开

20、要求：①内容具体，中心明确，有真情实感；②文体不限(诗歌除外)；③书写规范，卷面整洁；字数不少于600；④文中不得出现真实的校名、人名、地名。⑤不得套抄、扩写或改写材料。

二、关于成长新颖的作文题目有哪些

1、写作重点：这个思路是围绕创意的根源，“想象力”这个词进行的，可以写想象力从有到无或从无到有的过程，也可以写现实生活中，哪些事物让你体会到了非凡的想象力，从而内心有所触动，有了新的改变或收获。

2、请以“紧紧握住你的手”为题写作。

3、(2)文章中不得出现真实的地名、校名、人名；

4、魏明帝于宣武场上断虎爪牙，纵百姓观之。王戎七岁，亦往看虎承间攀栏而吼，其声震地，观者无不辟易颠仆，戎湛然不动，了无恐色。

5、投稿需知：请以word形式发送至邮箱，yilin@kvip；

6、3那个障碍粉碎了我

7、窗外，雨淅淅沥沥地下个不停，此时，我的目光却被窗外那一只小小的蜗牛吸引住了。

8、1冬天里的那一点热

9、综合得分：7(详情可看评分表)

10、3点一盏心灯期待诚信

11、请以“遇见”为标题，写一篇文章。

12、2赠人玫瑰，手有余香

13、现在我们围绕10个不同的中心，列出10种不一样的思路。

14、岁月匆匆，十五六岁的我们已走进花一样的季节，站在由少年走向青年的门槛上。清点行囊，我们会发现自己多了一分成熟，少了一分幼稚；多了一分思索，少了一分盲从；多了一分宽容，少了一分偏激；多了一分行动，少了一分幻想；还多了一分责任、理想与憧憬……我们的行囊变得沉甸甸的，我们的道路正在向未来延伸。

15、20生活的快慢变奏曲

16、“理解”话题——《对面的老师看过来》

17、中心2：创意来自于灵感，灵感来源于生活，只有热爱生活，才能有更多的创意。

18、哲人说：身体和灵魂，总要有一样在路上。

19、回到家中，爸爸便问我：“这回考得怎样?”我只得如实回答他。爸爸一下子严肃起来，又念起了“紧箍咒”，说我又是粗心大意，上课没认真听讲，别人努力时我却在玩，难怪考不好。我自认为爸爸说的都是事实，可我心里又内疚又很烦，鼻子一酸，眼泪不由流了下来。我暗自下定决心：下次一定要努力!

20、我装出生病的样子，说：“我发烧了，不能上学了，我的在家休息一天。”妈妈摸了一下头，脸上的表情突然变了，她走了出去。我看见妈妈刚才那个表情，心想：这次我完蛋了，还谎称自己生病了。这时，妈妈拿来鞭子，把我打了一顿。

三、关于成长新颖的作文题目大学

1、阳光是天生的丹青妙手，也是无所不能的魔术大师；它将这个世界的秘密揭开并公之于众，再赋予其无穷的生命力。常被吞噬在黑暗中能领略到阳光的明亮，久被禁锢在严酷的冬天能感受到春日阳光的温暖，经历了风霜雨雪的侵袭能体验到阳光的恬美……尽管那些沐浴在阳光中的人，并不懂得阳光的珍贵甚至遗忘了阳光的存在；被曝晒的人可能还会埋怨阳光的残酷……但是，阳光以它那永不熄灭的热情和别具匠心的构思，创造出一个一个自然的神话和生命的奇迹。哟，你这舞动着彩翅的小鸟，是用嘹亮的歌喉礼赞阳光么？你这怒放的溢彩流芳的花朵是在向阳光诉说幸福成长的语言么？你这满树的沉甸甸的果实是回报阳光捧出的金色心灵么？你在阳光的怀抱中，阳光在你的心里，你一定有许多的话要对阳光倾诉……

2、这是一种有趣的，电影艺术中的表现手法。如果你真的没有太丰富、曲折的经历，或者有些记忆的细枝末节真的无法重现了，那可以围绕“创意”选取几件事，然后按照时间顺序进行排列，再把每件事中精彩的画面或镜头加工出来。加工的含义就是在原有的基础上，适当进行改变，或新增或修改，以描写为主，做好详略。例如：某个场景让我觉得很有创意，但很多细节我记不清了，我认为这个场景应该有哪些内容，就把这些内容加进去，只要别太夸张或离谱都可以。

3、3会当凌绝顶当今世界殊

4、题二：阅读下面的材料，写一篇文章。

5、2人生不需要太多行李

6、2有一天，当一切不再重要

7、要求：①自定立意，文体不限(诗歌除外)；②不少于600字；③不出现真实的校名、人名等。

8、(中心4)越是独特的创意，越需要天马行空的想象力。

9、⑤“品德”话题——《忍让≠懦弱》

10、此类标题看似集词、集句，实则集思、集智，出于原句而不拘于原句，既得原句之妙，更融新意之胜。如：

11、这道题的难度，让很多押题和范文都失去了效果，完全考验临场构思的能力、创作新文章的能力，对孩子们整体写作素养考验巨大。

12、2)文体自选(诗歌除外)，完成一篇不少于600字的文章。

13、2)也许每个人都希望自己能期待辉煌而精彩的时刻，但不是每个人都能明白，青春在路上是不付出代价的，一定会有收获的，但只要我们努力过，努力过，勇敢地在这平凡的人生道路上，我们就会发现前方有一片灿烂的天空。在追求梦想的过程中成长是多么甜蜜和快乐。总有一天，我相信我会真正长大，真正飞翔。美梦已在彼岸绽放。

14、2美丽的流行，永恒的经典

15、400.只要你在不停地走

16、上了小学，我认识了更多的汉字。会自己看书了。对课外书有了更大的乐趣。《安徒生童话》《格林童话》……它们如同磁铁一样吸引着我，我像一只小蜜蜂，在书的百花园，不知疲倦的采集花粉，酿造蜂蜜。闻着书淡淡的清香，享受着读书的乐趣，无数经典的童话纯洁着我的心灵，启迪我的智慧。在《卖火柴的小女孩》，我为小女孩的命运和遭遇感到同情，在《渔夫和妻子》我为渔夫妻子的贪心感到的怒愤……书让我发现生活中的善与恶，美与丑，让我懂得了做人的道理。

17、2018年第十六届“叶圣陶杯”总决赛

18、设问：“错？对！”指出好友的错误却受其嘲讽，终究是对是错，一看题目的标点便明了。

19、审题——定中心——列题纲——写正文——反复修改，这才是科学的训练流程，缺少定中心这个环节，文章就少了灵魂，定中心训练，从三年级就应该开始。

20、“以家为坛，以情酿酒，情深而酒醇。”记忆中外婆酿的一手好酒，香飘十里，令人回味，而她酿的好的，是桂花酿。

四、关于成长类的作文题目(优美、有诗意)

1、⑦“成功”话题——《成功=实力+创新+机遇》

2、⑥“窗口”话题——《今夜星光灿烂》

3、2吃一堑未必长一智

4、周末，我们几个小伙伴一块在山间田地里玩乐。

5、1试吃一句陶渊明，免费!

6、董卿在《朗读者》第二期开场白中说，在我们每一个人的生命里，会遇到各种各样的陪伴。朋友的陪伴，让时光多了一份友爱；父母的陪伴，让生命多了一份温暖；好书的陪伴，让头脑多了一份智慧；《朗读者》的陪伴，让心灵多了一份震撼……

7、③文中请不要出现真实姓名、班级、校区；

8、5)不写错别字，不出现病句。

9、奋进新征程，这是我们的征程。奋斗才应是我们新时代青年的青春主旋律。孟郊有诗云：“青春须早为，岂能长少年。”没有人永远都是少年，如果非要用年龄来划分青年和少年，我想那个年龄便是18岁。18岁，我们即将离开父母的视线，开启一段全新的旅程，长大、独立的契机已然到来。2018年，80后、90后已在各个工作岗位上发光发热，00后携带着一股新的力量走上历史舞台。2035年，在我们这一代人的努力下，中国将基本实现社会主义现代化，而中国新的目标将由你们接力实现。

10、3用语言连缀心灵的星空

11、(4)不要出现所在学校的校名和师生姓名

12、1天蓝草碧，云白风清

13、请以“难忘的他(她)”为题目写一篇文章。要求：①叙述清楚，中心明确；②描写细腻，感情真挚；③表达生动，书写整洁；④字数600字左右。

14、标题⑧，显示了知识的力量。以上八例足以显示这种数字、算式型标题的无穷魅力，确实给人以耳目一新之感。

15、2两把钥匙一扇门

16、(中心3)每个人的心中对创意的定义都是不一样的，无论阳春白雪还是下里巴人，都有自己独特的价值。

17、我曾天真的以为，我每天长高一点点是成长;我变得又高又壮是成长;我今天给妈妈做家务了是成长。对，这些都是成长。可真正的成长是在一点一滴中。

18、3诚信，爱你没商量

19、名词性：①细小的痕迹或物体：墨点儿.雨点儿.引申为少量。②几何学上的“点”；小数点；汉字笔形(丶)。③项，部分：要点.特点。④钟点。

20、1根据下面要求写一篇文章。

五、关于成长的作文新颖的题目

1、你见过青山秀水，或许让你赏心悦目；你游览名胜古迹，或许让你怀古思今；你历经某件事情，或许让你幡然大悟；你回想某一个人，或许让你刻骨铭心……回头看看你的人生旅程，是否有什么值得你留下文字的印记？

2、部编语文三年级上册电子课本用于预习

3、分开来看，三条标语口号分别喊出了各自阶段历史任务与时代精神的强音：“时间就是金钱，效率就是生命”，代表着改革开放之初人们告别贫穷与大锅饭，对速度和效率的渴望与追求；“绿水青山也是金山银山”，反映了新世纪后注重环境和生态保护、追求科学与和谐发展的理念与态度；“走好我们这一代人的长征路”，则显示了中国进入改革开放新时代这个比以往更接近“中国梦”光明前景的重要时刻，是对历史使命和责任的强调与召唤。

4、人教版高中语文必修3电子课本

5、绿色是植被的色彩，同时也代表着生机、希望、环保…，大自然需要绿色，人的心中同样需要绿色。

6、此类标题句式整齐，尾字押韵，读来朗朗上口，既得词句结构之美，更得汉字音韵之美。如：

7、“第不是简单的让学生关注现实，要引领学生以语文的方式关心现实，再对现实进行深度思考。”陈维贤说，新课标提出以具体情境为载体，我们大量的现实生活应该转化为具体情境，进而在探究过程中培养思考能力。第要有效训练学生的基本思维能力。第要加强写作技巧和写作手法的训练，不是套路化的训练，而是个性化特色化的训练。

8、两人想体验登上泰山之巅的感觉，于是相约一起去爬泰山。第二天清晨，二人便来到泰山脚下，开始一天的旅程。走到半山腰时，其中一人由于体力不支便停了下来了，他对他的伙伴说：“你往上爬吧，我就在这等你。”夕阳落山时，伙伴下来了说道：“真遗憾，你没爬到山顶，你不知道站在泰山山顶是多么美妙。”半路停下来的人说：“真遗憾！你没在山腰逗留，你不知道泰山的景色多么迷人”。

9、外婆的酒，甜。每当阵阵酒香从坛中传出的时候，就是酒酿成之时。每到这时，家中会有许多人来买酒。外婆的酒在村里是很有名的，无论谁喝了都要称赞一声:甜!每到这时，外婆便会不好意思的笑笑。她不常喝酒，但爱酿酒。当别人喝完后露出满足的笑容时，便是她开心的时候了。我想用心酿出的酒一定是甜的，瓣瓣桂花落下，她的真心打动了我。

10、2保持一颗谦卑的心

11、引用：“被爱情遗忘的角落”引用文学名篇做题，表现作者作为一个差生，常被遗忘，没能得到老师的关怀，同学的帮助的遗憾。“已所不欲，勿施于人”引用孔子的话作题，生动再现文章的主题。

12、要求：①以记叙为主，可兼有多种表达方式；②全文不少于600字，不要超出所给字格；③文中不要出现真实姓名，不要使用网络语言。

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14、(3)不得抄袭和套作。

15、3在青春中熔炼生命

16、(中心8)人有了创意，才能创造出新奇有趣的事物，才能让生活更精彩。

17、我们的生活是多姿多彩的，而融入生活，享受生活，我们也会拥有丰富多彩的经历，每一次的经历，也都可能带来不一样的收获——收获心灵的蜕变、生活的哲理、亲情的无私、友情的可贵……

18、写作重点：如果没经历过，那就发挥自己的想象力去创造，把过程尽量写得曲折一些，可以凸显出创意的来之不易，也可以让故事变得更加真实。如果过程太平淡，文章整体效果就会很一般。

19、3尺有所短寸有所长

20、①鲁起袖子加油干，热爱劳动当模范(全国卷Ⅰ•考生)

1、要求:①写一篇反映校园生活的文章，不少于600字。②不要套作，不得抄袭;③不得透露真实的地名、校名、人名等相关信息。涉及到老师或班级请分别用“王老师”“张老师”或“一班”替代。

2、另一只蚌怀着骄傲自满情绪答道：“赞美上天也赞美大海，我身体里边毫苦，我里里外外都很健全。”