1、热爱祖国,认识国旗、国徽,会唱国歌,认识祖国版图,拍摄一张“我和国旗和个影”活动照片。(高清原图上传给班主任)积极向少先队组织靠拢,认识少先队组织,对少先队六知六会一做知识进行了解,知道13是少先队建队日,完成一幅少代会主题手抄报或画作(标题自拟,例:少代会,我们的节日。“十·一三”建队纪念日。请d放心,强国有我)。(A3画纸)知道“国庆节”的重大意义,感受国庆节氛围,假期寻找喜庆的“国庆氛围”并合影留念(高清原图上传给班主任)。完成分段任务“祖国新面貌”主题活动[手抄报(2年级)、绘画(4年级)、征文(6年级)。利用假期时间看一部爱国主义教育影片或书籍。。
2、我个人认为少先队员梦想是快快长大、服务人民、报效祖国。你看,少先队员们精神饱满,兴致高昂,带着自豪的梦想,坚韧不拔意志,在队旗下鲜艳的红领巾随风飘扬,预示着每一个少先队员都应该珍惜革命先烈为我们创造的美好生活。你听,少先队员在队旗下庄严宣誓:为实现梦想,更加努力的学习,用自己的实际行动,为队旗争的荣誉,为国旗增添光彩。。
3、人生是一场马拉松,越到后便越能看出一个人的毅力和坚强。为了梦想,我们奔跑着,一路挥洒我们的汗水。为了梦想,我们坚持着,手握着那一份可贵的执着大步迈开双腿。。
4、为了梦想,我们努力着,迎着初升的朝阳拥抱明天……然而,在追梦的路上,失败、挫折不断地阻挠着我们,身边人们怀疑的目光处处包围着我们,能冲破这重重阻碍到达终点的,又有多少人呢?。
5、虽然很艰难,但我想做那其中的一个。我想成为一名作家,哪怕居无定所、四处漂泊。哪怕只是一个小小的流浪作家我也心满意足。我想呆在世界的某一个角落,阳光能够照耀到的舒适的角落里安安静静地写作,用我的笔书写一个个宁静却又轰轰烈烈的青春故事而已。。
6、但是,虽然如此,我还是在向着那的结局不断努力着,前进着。我想要看见成功时满地的鲜花和人们的声声祝福,我会把我美好的心愿写在蓝天的脸上,我要让在这片蓝天下的所有人都看见我的愿望。做到这样很难吗?不,其实很简单,只要向着一个你认定的方向执着地走下去,总有一天你会看见等待在那里的你想要的一切美丽的东西。你会看见你的家人脸上溢满幸福,他们以你为自豪,以你为骄傲!那时的你,会面带自信的微笑面对世界,然后大声地说:“我做到了,我是成功者!”。
7、虽然很艰难,但我想做那其中的一个。我想成为一名作家,哪怕居无定所、四处漂泊。哪怕只是一个小小的流浪作家我也心满意足。我想呆在世界的某一个角落,阳光能够照耀到的舒适的角落里安安静静地写作,用我的笔书写一个个宁静却又轰轰烈烈的青春故事而已。。
8、勇敢章争章内容:例如:微笑待人。每日为父母做件事。主动打招呼。及时感谢别人的帮助。按规则办事。说了就要努力做。用好每一分钱。集体的事情一起干。用过的东西放回原处。干干净净迎接每一天。。
9、争章表现可以从以上的道德好习惯为出发点,具体详细地续写出本人所做的实际行动。注意争章表现需有关于好的内容,能说服大家的内容,能让自己更有竞争力的内容,以此增加争章对机会。。
10、设置奖章,制定争章标准,构建科学的、系统的、富有特色的道德习惯的奖章体系,从而以“承诺教育”为破口,以体验活动为载体,以奖章为奖励机制,强化小学生“十个道德好习惯”的养成,不只是喊口头口号,而是要做实事。从小养成良好的习惯,以便于学生更加健康、智慧的成长。。
11、少年智则国智,少年富则国富,少年强则国强,少年独立则国独立,少年自由则国自由,少年进步则国进步。”是啊,少年强则国强,少年兴旺则国兴旺,少年心怀梦想,则国充满希望。想想近代历史上的中国,历经沧桑,受尽凌辱,从1840年开始,中国经历了从被打开国门,到半殖民地半封建,再到被日本铁蹄践踏。。。。。。究其原因,是国家综合国力特别是经济技术和作战能力的落后。19世纪中叶,西方经过工业革命,经济技术飞速发展,封建中国远远被抛在了后面。科学技术的落后,使中国从一个天朝大国,逐渐沦为一个落后的国家这,便是我的祖国,也亦是千千万万个中国人的祖国,脚踏着这片土地,心儿就吟着的悲痛的曲调,身躯在颤抖,血液在此沸腾。我不要这样!我们不能这样。。
12、在1953年,第一个五年计划开始时,中国人在这块饱经蹂躏的土地上摸索着更多。那时,自行车叫“洋车”,火柴叫做“洋火”,钉的钉子叫“洋钉”,为什么都要加个“洋”字。因为,当时的条件中国人无法生产这些出来,只能通过外贸进口。当然这与我无关,那时我还没有出生。1996年,英国和中国正式签署关于在香港回归中国时联合举行交接仪式的协议。时光飞逝,岁月如梭。转眼步入2013年。在这些年来又发生多大变化?北京举办奥运会、神七步入太空、中国第三个南极科考站落成等等。那时无法想象的奇迹全部实现了,这的确出乎每一个中国人的意料,这也更出乎世界其他各国的意料,这让世界,为这个处在中部,曾经被他们所蹂躏的弱国而感到震撼。。
13、我想用我手执着刻刀,一笔一笔地记录祖国一点一滴的变化,不为其他,只为某一天,看着这苍茫,又崭新的世界,恍然想起,那古朴的碑文前,指尖触摸着厚重的字迹时,才发现,我的祖国已经在新时代的这条轨道上航行很远了。我想所有的中国人都像我一样有着他们自己的梦想。置身历史,我们溶于其中,分享着那过去的兴奋与悲痛。放眼未来,我们会发现,面前的道路更遥远更艰难。新的学习生活已经开始,洛城中学又迎来它的又一批骄子,让我们在新世纪到来之际把科学、理性、民主,进步作为自己的伟大目标,让我们用高尚的品德,优异的成绩献给祖国。迎接台湾,将中华儿女的豪气与龙的传人的胆魄融于自己青春,献出自己的智慧和爱,让我们在五星红旗下庄严宣誓:我们将努力奋斗,为了美丽的祖国我们将竭尽全力,为了祖国美丽的永生!闪光的足迹。
14、于此,现在的我们,作为祖国未来的希望,应该好好学习,为自己的梦想,为了祖国的未来努力奋斗!。
15、亲,可以简写一下的。
16、作为一个传承的链接者,不求雄霸天下,不求众人皆知,只要把我该做的事情低调的做好。这个d史学习园是校园里的一处公共空间,以“红棉朵朵向d开”为主题,在墙面上绘制或悬挂了d史教育的内容和图案。目的是让更多的少先队员参与到d史学习教育中来。活动还结合学校“红领巾奖章”争章活动,担任讲解员和参与学习的同学将获得“传承章”。背景图案中d旗带领队旗飘扬、朵朵红棉拥簇在d旗和队旗的周围,少先队员代表在木棉树下向着d旗、队旗敬礼,既体现“以d建带队建”,引导少先队员学史明理,学史增信,学史崇德,学史力行,也表明红棉学子认真学d史,红色基因永不忘的决心。。
二、10.13少先队建队日活动总结1、13少先队建队日活动总结 金秋十月少先队员们迎来了自己的节日中国少年先锋队xx周年建队日。
2、为了庆祝少先队建队日,引导广大少先队员继承和发扬少先队的光荣传统,增强少先队员的光荣感和责任感,10月10日开展了庆祝建队日的活动。
3、我骄傲,我戴上了红领巾 一年级新生集中操场,举行了庄严的入队仪式。
4、高年级的大哥哥大姐姐为部分学生戴上了鲜艳的红领巾。
5、活动激励他们从小爱祖国、爱人民,努力学习、锻炼身体,立志做共产主义事业的接班人。
6、红领巾广播站 作为新时期的少先队员,必须对自己的组织有深入的了解。
7、在此次建队日活动中,红领巾广播站向全校队员提出了爱护红领巾的倡议。
8、在建队日活动周,还开展系列活动 利用班会时间,各中队辅导员帮助少先队员了解队史、熟知队章,进行“敬队礼、戴红领巾、唱队歌”训练活动,增强组织意识。
9、增强光荣感和自豪感 开展“学队章、举队旗、戴领巾、敬队礼、过队日”。
10、通过学习“国旗、d旗、团旗、队旗”主题队会、等多种形式,让少先队员了解队史和队情,激励他们继承和发扬少先队的光荣传统,增强他们的光荣感和自豪感。
11、13少先队建队日活动总结 10月13日是少先队第X个建队纪念日,xx小学举行了庄严的庆祝建队节暨新队员入队仪式。
12、本次活动分两大项。
13、第一项是庆祝建队节,由大队辅导员通过广播向全体队员宣读祝贺词,她在简单回顾了少先队的光辉历史后,勉励队员们继承和发扬少先队的光荣传统,要增强自己作为一名少先队员的自豪感和使命感。
14、第二项议程是入队仪式。
15、首先是一年级王老师讲话,她总结了一个多月来一年级同学的优秀表现,称赞新同学个个都是好样的.,符合加入少先队的标准,并宣布了7名新队员的名单。
16、接着,在嘹亮的队歌声中,六年级的大哥哥大姐姐给新队员挂上了鲜艳的红领巾,映衬着红领巾的光辉,每个孩子的脸上都绽放出了灿烂的笑容,每个孩子的脸上都写满了荣耀—我自豪,我是少先队员。
17、然后是全体新队员发言,他们用坚定的语气表达了自己在成为少先队员后的决心和目标,他们表示今后将更加好好学习,爱祖国,爱人民,爱劳动,爱科学,爱护公共财物,锻炼身体,自立自强,立志报效祖国,做共产主义事业的接班人。
18、之后,辅导员在表达了对全体新队员祝贺的同时,也对他们今后的学习生活提出了更高的要求。
19、后,在全体队员激昂的“时刻准备着”的口号中,入队仪式圆满结束。
20、这次活动的开展,不仅壮大了学校少先队组织的力量,也使全校少先队员们共同度过了一个欢乐、有意义的中国少年先锋队的建队日,为他们今后的成长又一吹响了前进的号角。
21、13少先队建队日活动总结 按照全国少工委的要求,深泽团委高度重视,精心准备,组织全县各中小学校开展了以红领巾心向d我为队旗添光为主题的纪念建队周年主题队日活动。
22、现将活动总结如下、强化宣传,营造氛围。
23、为了开展好本次队日活动,各学校少先队大队部充分利用宣传窗、黑板报、校园广播等宣传阵地,及早宣传活动的意义,深入做好活动的组织发动工作,掀起开展纪念少先队建队日活动的热潮。
24、主题鲜明、形式多样。
25、整个队日活动主题鲜明,内容丰富多彩、形式活泼生动、光荣的少先队中队会、红*歌曲传唱、主题黑板报、主题手抄报、我与红领巾主题征文、我为红领巾添光*等,展示了队员们良好的精神风貌,增强他们的光荣感和自豪感。
26、寓教于乐,效果明显。
27、通过国旗下讲话,向全体少先队员发出倡议,号召大家积极参与队日活动形式多样的主题中队会,辅导员引导少先队员学习队史、队章、重温入队誓词,增强了对少先队组织的热爱。
28、在做一件好事活动中,各中队同学积极踊跃,校内、校外到处可见少先队员活动的身影。
29、主题征文活动,辅导员精心指导,队员们结合自身情况,表达对红领巾的热爱。
30、。
三、10.13少先队建队日活动总结怎么写1、13少先队建队日活动总结怎么写 我校按照上级文件精神,结合本校实际,开展了丰富的教育活动,引导队员继承和弘扬少先队的光荣传统,增强少先队员的光荣感和自豪感。
2、举行建队日升旗仪式 10月13日上午,举行了隆重的升旗仪式。
3、队员们带着鲜艳的领巾,脸上表露着作为少先队员的一份激动与喜悦。
4、大队长满怀热情地作了国旗下讲话、《光荣啊,少先队员》,回顾了中国少年先锋队的光辉历程,号召少先队员们牢记历史使命,认真学习,踏实做人、好好学习,天天向上,始终如一的为共产主义事业“时刻准备着”庄严的升旗仪式感染和教育着每一名少先队员,加深了少先队员对祖国的无限热爱之情。
5、举行新队员入队仪式 10月13日下午,举行了“红领巾相约中国梦”一年级新生入队仪式,我校636名新队员光荣地加入了少先队这个大集体。
6、在雄壮的出旗曲中,国旗队的队员们高擎队旗,一年级的新队员在队旗下佩戴上了向往已久的红领巾并庄严宣誓。
7、新老队员代表畅谈感想,在今后争当“三爱”红孩子,要用自己的实际行动来为少先队增光添彩。
8、仪式上还聘任了新xx届中队辅导员,成立了十个新中队,校长何飞为新中队辅导员授中队旗。
9、我校大队辅导员肖主任带领全体队员呼号,并希望他们在红领巾的引领下展翅高飞,为实现自己的梦想前进。
10、整个仪式,庄重而活跃,洋溢着浓浓的温暖之情,孩子们无比幸福和自豪的眼神告诉我们,他们定会在星星火炬的指引下,牢记d的教诲,全面发展,茁壮成长。
11、13少先队建队日活动总结怎么写 按照全国少工委的要求,深泽团委高度重视,精心准备,组织全县各中小学校开展了以“红领巾心向d—我为队旗添光彩”为主题的纪念建队周年主题队日活动。
12、现将活动总结如下、强化宣传,营造氛围 为了开展好本次队日活动,各学校少先队大队部充分利用宣传窗、黑板报、校园广播等宣传阵地,及早宣传活动的意义,深入做好活动的组织发动工作,掀起开展纪念少先队建队日活动的热潮。
13、主题鲜明、形式多样 整个队日活动主题鲜明,内容丰富多彩、形式活泼生动、“光荣的少先队”中队会、红色歌曲传唱、主题黑板报、主题手抄报、“我与红领巾”主题征文、我为红领巾添光彩等,展示了队员们良好的精神风貌,增强他们的光荣感和自豪感。
14、寓教于乐,效果明显 通过国旗下讲话,向全体少先队员发出倡议,号召大家积极参与队日活动形式多样的主题中队会,辅导员引导少先队员学习队史、队章、重温入队誓词,增强了对少先队组织的热爱。
15、在做一件好事活动中,各中队同学积极踊跃,校内、校外到处可见少先队员活动的身影。
16、主题征文活动,辅导员精心指导,队员们结合自身情况,表达对红领巾的热爱。
17、13少先队建队日活动总结怎么写 金秋十月,少先队员们迎来了自己的节日—中国少年先锋队建队日。
18、为了庆祝少先队建队日,引导广大少先队员继承和发扬少先队的光荣传统,增强少先队员的光荣感和责任感,10月10日开展了庆祝建队日的活动。
19、现将活动总结如下、我骄傲,我戴上了红领巾 一年级新生集中操场,举行了庄严的入队仪式。
20、高年级的大哥哥大姐姐为部分学生戴上了鲜艳的红领巾。
21、活动激励他们从小爱祖国、爱人民,努力学习、锻炼身体,立志做共产主义事业的接班人。
22、红领巾广播站 作为新时期的少先队员,必须对自己的组织有深入的了解。
23、在此次建队日活动中,红领巾广播站向全校队员提出了爱护红领巾的倡议。
24、在建队日活动周,还开展系列活动、利用班会时间,各中队辅导员帮助少先队员了解队史、熟知队章,进行“敬队礼、戴红领巾、唱队歌”训练活动,增强组织意识。
25、增强光荣感和自豪感、开展“学队章、举队旗、戴领巾、敬队礼、过队日”活动。
26、通过学习“国旗、d旗、团旗、队旗”主题队会、等多种形式,让少先队员了解队史和队情,激励他们继承和发扬少先队的光荣传统,增强他们的光荣感和自豪感。
27、通过开展以上的系列纪念活动,让少先队员了解队史和队情,激励他们继承和发扬少先队的光荣传统,增强他们的光荣感和自豪感。
28、13少先队建队日活动总结怎么写 10月13日学校少先队大队部在学校领导的正确领导下,在全体辅导员和少先队员的共同努力下,以形式多样的活动,拓宽了队员的活动领域,充分发挥少先队组织积极、开拓、自立、创新的作用,少先队工作稳步向前推进。
29、现总结如下、抓好中队辅导员的队伍建设 始终不渝地抓好辅导员的配备、选拔、培训工作,定期举行班主任工作经验交流会,组织学习《少先队辅导员工作纲要(试行)》、《班主任工作要点》等,着力提高辅导员的少先队工作水平。
30、健全和完善少先队组织 切实抓好少先队大、中、小队干部等队伍的建设和管理,充分发挥少先队干部组织在班集体建设中的重要作用。
31、对他们的工作提出要求,让他们在各方面都起到带头作用。
32、发挥红领巾监督岗的小主人作用,充分发挥他们工作的积极性、主动性和创造性,指导并带领他们检查好学生常规,做好卫生、活动秩序、两操、课间纪律等情况的检查。
33、并及时公布常规检查结果。
34、充分利用阵地,创设育人环境。
35、重视每周的升旗仪式。
36、安排好每周一“国旗下的演讲”的人员和内容。
37、重视班级文化的建设。
38、充分利用橱窗、板报、图书角的宣传作用,积极开展各类小主题教育实践活动。
39、搞好班级文化建设,使班级成为学生学习生活的乐园,从而给更多的学生提供一个岗位,锻炼一种能力,形成一个习惯,促进良好校园文化的形成。
40、继续办好学校红领巾广播站。
41、每周二至周五早晨8点15分准时开播,“历的今天”、“佳文欣赏”、“音乐点播”等栏目精彩纷呈。
42、广播站为培养队员们的创新实践能力创造了良好的条件,丰富了校园文化生活,也为同学们能及时的掌握社会、校园的时事起了桥梁性的作用。
43、建立了红领巾监督岗轮换机制,完善了红领巾文明礼仪监督岗的检查制度,创设了一个洁净、优美的校园环境,有力的促进了学生良好行为习惯的养成。
44、13少先队建队日活动总结怎么写 为庆祝少先队建队周年,使每一个少先队员都度过一个充实、难忘而有意义的建队日,引导队员们继承和弘扬少先队的光荣传统,增强少先队员的光荣感和自豪感,激励他们争当“四好少年”,推动xx乡各校少先队事业蓬勃发展为目的,各校大队部结合自身情况于10月13日组织开展了以“红领巾心向d,四好少年我争当”为主题的活动。
45、本次活动的主要内容有、要求各少先队在开展大、中、小队活动时,必须高扬队旗。
46、要教会队员正确佩戴红领巾、敬队礼的方法。
47、全体队员都必须会唱《中国少年先锋队歌》。
48、此项活动主要是讲解、纠正少先队员佩戴红领巾的戴法和队礼的举发,学会唱队歌,以及红领巾的意义和队礼的意义。
49、利用建队日开展少队知识讲座和竞赛知识讲座和少队知识竞赛让少先队员们能更深入的了解少年先锋队的由来和一些相关知识,让少先队员们以少先队员为荣,以红领巾为荣。
50、自觉遵守《少年先锋队队章》和学校的规章制度。
51、开展鼓号演奏表演,借此机会,学校展演了平时训练的战果,把少队的风貌和精神展现在同学们面前。
52、13少先队建队日活动总结怎么写 市城前镇xx小学利用少先队建队纪念日的契机,积极组织少先队员开展系列活动,提高了少年儿童的组织意识、集体意识。
53、开展“学队史、明队情”活动。
54、学校少先大队搜集整理了少先队发展史料,布置了宣传橱窗,各中队辅导员利用课余时间组织少先队员观看,让孩子们充分了解少先队发展历程,增强了少先队员的荣誉感和归属感。
55、开展“我入队,我光荣”主题班队会活动。
56、各中队于10月10日下午组织开展了以“我入队,我光荣”为主题的班队会活动,在队会活动中,部分队员代表进行了激情澎湃的演讲,还有的队员讲述了刘胡兰、王二小等革命小英雄的英勇事迹,激发了小伙伴的入队热情。
57、开展新队员入队仪式。
58、按照学校少先大队计划,学校将于10月13日建队日当天,组织开展全体学生参加的新队员入队仪式,在这个仪式上,除了吸纳部分少年光荣地加入少先队集体外,还将组织全体少先队员重温入队誓词。
59、这次少先队系列活动,将会极大地帮助少年儿童树立正确的榜样,激发队员践行社会主义核心价值观的愿望,并在今后学习和生活中不断加深理解,使他们从小树立远大理想,为实现中国梦做好准备。
60、。
四、10.13建队日手抄报1、第一步,画“13建队日手抄报”的边框,我们用蓝色作为边框。。
2、第二步,在“13建队日手抄报”的标题处,写“13建队日”几个字。。
3、第三步,“13建队日手抄报”的下面,画3个少先队员。。
4、第四步,在“13建队日手抄报”的右上角,画队徽。。
5、第五步,在“13建队日手抄报”的左上角,画太阳。。
6、后,画长方形文字框,“13建队日手抄报”就完成了。。
五、10.13少先队建队日的活动总结1、(#活动总结#导语)10月13日是“少先队建队日”,为了让每一个少先队员度过一个愉快、充实、难忘而有意义的建队日,也为了引导队员们继承和弘扬少先队的光荣传统,学校会开展一系列活动。
2、以下是整理的13少先队建队日的活动总结,欢迎阅读! 13少先队建队日的活动总结 我校按照上级文件精神,结合本校实际,开展了丰富的教育活动,引导队员继承和弘扬少先队的光荣传统,增强少先队员的光荣感和自豪感。
3、举行建队日升旗仪式 10月13日上午,举行了隆重的升旗仪式。
4、队员们带着鲜艳的领巾,脸上表露着作为少先队员的一份激动与喜悦。
5、大队长满怀热情地作了国旗下讲话、《光荣啊,少先队员》,回顾了中国少年先锋队x周年的光辉历程,号召少先队员们牢记历史使命,认真学习,踏实做人、好好学习,天天向上,始终如一的为共产主义事业“时刻准备着。
6、”庄严的升旗仪式感染和教育着每一名少先队员,加深了少先队员对祖国的无限热爱之情。
7、举行新队员入队仪式 10月13日下午,举行了“红领巾”一年级新生入队仪式,我校636名新队员光荣地加入了少先队这个大集体。
8、在雄壮的出旗曲中,国旗队的队员们高擎队旗,一年级的新队员在队旗下佩戴上了向往已久的红领巾并庄严宣誓。
9、新老队员代表畅谈感想,在今后争当“三爱”红孩子,要用自己的实际行动来为少先队增光添彩。
10、仪式上还聘任了新xx届中队辅导员,成立了十个新中队,校长何飞为新中队辅导员授中队旗。
11、“准备着,为共产主义事业而奋斗,时刻准备着。
12、”我校大队辅导员肖婷婷主任带领全体队员呼号,并希望他们在红领巾的引领下展翅高飞,为实现自己的梦想前进。
13、整个仪式,庄重而活跃,洋溢着浓浓的温暖之情,孩子们无比幸福和自豪的眼神告诉我们,他们定会在星星火炬的指引下,牢记d的教诲,全面发展,茁壮成长。
14、 13少先队建队日的活动总结 20xx年10月13日是中国少年先锋队建队纪念日。
15、为了增强少先队员的光荣感和自豪感,激励教育他们争当“有德有才的精品少年”,xx学校三1班阳光中队,利用班队会时间,在12日举行了别开生面的建队日中队主题活动。
16、少先队员们在中队委xx和xx的主持下,围绕“向祖国献礼”的主题,展开活动。
17、首先辅导员张老师向大家介绍了中国少年先锋队的由来,接着,几名少先队员代表畅谈了心中的理想,明确了学习方向,开展了自我反思,然后全体少先队员在队旗下庄严宣誓、星星火炬,代代相传。
18、从小立志,时刻准备。
19、积极进取,奋发图强。
20、扬我风采,兴我中华。
21、队员们用自己的语言和行动,表达了自己对红领巾的热爱,表达了立志成为好少年的决心。
22、后伴随着一首首歌曲《国旗,国旗,真美丽》《我爱北京天安门》《我们美丽的祖国》《祖国,祖国,我爱你》《阳光牵着我的手》,孩子们欢快的唱起来、舞动起来。
23、悦耳的歌声萦绕在教室里,激荡着孩子们的心田。
24、看到孩子们一张张可爱而又纯真的笑脸,相信他们感受到自己生长在祖国的怀抱里,是多么的幸福和快乐,为自己是一名中国人而感到骄傲和自豪。
25、当歌曲《红旗飘飘》再次响起时,我仿佛看到五星红旗飘遍全中国,此时激荡而又兴奋的心情在我的心中也荡漾起来、祖国万岁。
26、五星红旗,我为你骄傲! 推开我的小窗口,阳光牵着我的手,风水浪打不回头,永远跟着太阳走,阳光中队的孩子们一定会在正确的家庭教育、国学经典教育、开创性的学校教育下,健康、茁壮地成长。
27、 13少先队建队日的活动总结 金秋十月,少先队员们迎来了自己的节日—中国少年先锋队建队日。
28、为了庆祝少先队建队日,引导广大少先队员继承和发扬少先队的光荣传统,增强少先队员的光荣感和责任感,10月10日开展了庆祝建队日的活动。
29、现将活动总结如下、我骄傲,我戴上了红领巾 一年级新生集中操场,举行了庄严的入队仪式。
30、高年级的大哥哥大姐姐为部分学生戴上了鲜艳的红领巾。
31、红领巾广播站 作为新时期的少先队员,必须对自己的组织有深入的了解。
32、在此次建队日活动中,红领巾广播站向全校队员提出了爱护红领巾的倡议。
33、在建队日活动周,还开展系列活动、利用班会时间,各中队辅导员帮助少先队员了解队史、熟知队章,进行“敬队礼、戴红领巾、唱队歌”训练活动,增强组织意识。
34、增强光荣感和自豪感 开展“学队章、举队旗、戴领巾、敬队礼、过队日”活动。
35、通过学习等多种形式,让少先队员了解队史和队情,激励他们继承和发扬少先队的光荣传统,增强他们的光荣感和自豪感。
36、 13少先队建队日的活动总结 10月13日这一天,校园内不时传来一阵阵热烈的掌声,在这个喜庆的日子里,为了隆重庆祝少先队建队日,引导队员继承和弘扬少先队的光荣传统,增强少先队员的光荣感和自豪感,学校少先队大队隆重举行“我与祖国共成长”的主题队日活动。
37、首先,学校少先队组织以大队为单位,举行“红旗下的誓言”10分钟大队会。
38、以少先队隆重的礼仪出d、团、队旗学校主要领导向全体少先队员致节日祝词,大队辅导员领誓豪言,庄严的队会仪式感染和教育着每一名少先队员,加深了少先队员对祖国的认识和热爱。
39、另外,我校根据实际情况还开展了丰富多彩的活动,为少先队建队日献上了一份厚礼。
40、“少先队员的节日”文化展示活动,全天在学校显著位置悬挂大队旗,在各教室悬挂中队旗少先队员在校门口向老师敬队礼并敬献红领巾,所有少先队员和大、中队辅导员全天佩戴红领巾。
41、有声有色的建队日活动的开展,使我校少先队员们共同过上了一个欢乐、有意义的中国少年先锋队的建队日,更激励教育少年儿童听d的话,爱祖国,爱人民,爱劳动,爱科学,爱护公共财物,努力学习,锻炼身体,培养能力。
42、 13少先队建队日的活动总结 金秋十月,收获的季节,少先队员们迎来了自己的节日—中国少年先锋队建队x周年的日子。
43、为了纪念少先队建队日,引导广大少先队员继承和发扬少先队的光荣传统,增强少先队员的光荣感和责任感,xx镇中心小学10月13日开展了“红领巾,做好少年”建队日的活动。
44、10月13日是星期早上的升旗仪式结束后,就举行了庄严的入队仪式。
45、两名主持人那响亮的声音,甜美的笑容,让全校都为之一振。
46、首先出队旗,三名出旗手正在昂首阔步向前,向前……接着由我校陈老师指挥全体师生齐唱《中国少年先锋队队歌》,陈老师指挥到位,学生唱的奋力响亮,接着由大队辅导员老师宣布一年级学生光荣加入中国少年先锋队。
47、亮点的活动是高年级的大哥哥大姐姐为一年级全体学生戴上了鲜艳的红领巾。
48、那鲜艳的红领巾激励他们的誓言从小爱d、爱祖国、爱人民,努力学习、好好锻炼,为共产主义事业贡献力量。
49、一年级新入队的学生代表许可心发言说,她已经成了一名光荣的少先队员,她将更加严格的要求自己,自己的事情自己做,好好学习,天天向上,无愧于胸前的红领巾。
50、四年级的老队员代表樊子天也告诉新队员一些注意点、“一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴”,“不经历风雨哪能见彩虹”,希望新队员和老队员一样做一个有理想、有道德、有文化、有纪律的一代新人。
51、后校长祝贺一年级的新队员们,希望他们学会学习、学会合作、学会生存,多为他人着想,多为集体着想,为胸前的红领巾增光添彩。
52、之后,少先队辅导员王老师带领一年级新队员参观校史室、队室等,和大家讲了d、团、队的关系,讲了队章队礼的精神,还讲了d对少先队员的希望,新队员们获益良多。
53、13少先队建队日的活动总结 10月13日是中国少年少先队建队x周年纪念日,为了增强队员们对于少先队组织的深厚感情,感受建队日的活动氛围。
54、10月13日x学区开展了“争做好队员"庆祝建队x周年主题队日”活动。
55、10月13日下午,伴着温暖的秋日阳光,学区550余人一行来到66362部队举行的庆祝活动。
56、举行了庄严的新队员入队仪式。
57、64名新队员在中队辅导员的引领下有序步入会场,紧接着64名英姿飒爽的解放军叔叔步伐整齐地走入孩子们身边,亲自为新队员们佩带红领巾,双方在庄重的`军礼、队礼中表达了自己的心愿。
58、少先队员代表献辞,引领队员回顾了少先队的光荣历程,表达了对解放军叔叔的感谢与钦佩。
59、学区向部队赠送锦旗,以表达多年来军校合作,军校共建的感激与感谢之情随后,师生们一起观看了战士们精彩的队列战士,整齐划训练有素的精彩展示赢得了师生们阵阵掌声。
60、后,队员们分别在器械训练场和炮场进行了参观和体验活动。
61、 13少先队建队日的活动总结 镇沅直属小学师生们欢聚一堂,在操场上举行了“向国旗敬礼,做一个有道德的人”主题队会,并为一年级249名优秀的小朋友举行了隆重的少先队入队仪式,戴上了鲜艳的红领巾。
62、仪式在出旗曲中拉开了序幕,鲜红的队旗迎风飘扬,嘹亮的鼓号响彻四方。
63、队旗下,新队员的歌声无比响亮,胸前飘动的红领巾让他们感到无比的幸福和自豪,队员们在火红的队旗下庄严宣誓,个个握紧拳头,坚定了爱国的信念,努力学习,团结互助,遵守纪律、争当一名优秀的少先队员和做一个有道德的人。
64、大队总辅导员向新队员表示欢迎和祝贺,祝他们在队旗下茁壮成长。
65、之后,全体少先队员进行了“时刻准备着”的呼号。
66、入队仪式后,少先队大队部表彰了240名获得雏鹰奖章的优秀学生,德教处表彰了3名“文明礼仪手抄报”获奖的学生,为全校师生树立了榜样,弘扬了正气。
67、此次新队员的入队仪式,壮大了少先队的队伍,树立了榜样,同时也使全校学生得到潜移默化的影响,使少先队员们在心灵上感受到先进力量的无尚光荣和自豪,自觉做一个有道德d的人,时刻准备着为共产主义贡献一切力量。
68、 13少先队建队日的活动总结 为庆祝中国少年先锋队建队x周年,全面贯彻落实d的教育方针,引导少先队员继承和弘扬少先队的光荣传统,勤奋学习、快乐生活、全面发展,我校于20xx年10月12日开展了以“红领巾心向d感受你的爱”为主题的纪念建队xx周年主题队日活动,展示少先队员新风采,增强少先队员的光荣感和自豪感,现将活动总结如下、积极宣传,营造氛围。
69、为了开展好本次建队日活动,我校少先队大队部充分利用晨会、黑板报、校园广播等宣传阵地,及早宣传活动的意义,深入做好活动的组织发动工作,掀起开展纪念少先队建队日活动的热潮。
70、开展一年级新生入队仪式、进行礼仪教育。
71、20xx年10月12日上午,通过少先队进行入队仪式活动,展示了少先队良好的队容、队貌、队风、队纪。
72、不但激发了新生对加入少先队的愿望,而且让新生对少先队组织有了初步的认识。
73、上午,我校少先大队认真组织新队员入队仪式,采用教师示范,学生一帮一的形式教新队员正确佩戴红领巾、敬队礼、唱队歌。
74、主题鲜明、活动形式多样。
75、整个建队日活动主题鲜明,内容丰富多彩、形式活泼生动。
76、歌曲传唱、主题黑板报、主题手抄报、“我与红领巾”主题征文、主题讲演等,展示了队员们良好的精神风貌,增强他们的光荣感和自豪感。
77、寓教于乐,效果明显。
78、通过国旗下讲话,向全体少先队员发出倡议,号召大家积极参与队日活动形式多样的主题中队会,辅导员引导少先队员学习队史、队章、重温入队誓词,增强了对少先队组织的热爱。
79、在做一件好事活动中,各中队同学积极踊跃,校内、校外到处可见少先队员活动的身影。
80、主题征文活动,辅导员精心指导,队员们结合自身情况,表达对红领巾的热爱。
81、 13少先队建队日的活动总结 10月13日是中国少年先锋队建队纪念日,中心小学抓住这一有利的教育契机,组织全校少先队员召开了“建队纪念日活动”主题大队会,庆祝中国少年先锋队第x个建队日。
82、在这次主题队会上,我校一百多名新队员光荣地加入了少先队这个大集体。
83、同学们在队旗下佩戴上了向往已久的红领巾并庄严宣誓。
84、以大队为单位,在队旗下组织队员举行入队宣誓,通过重温入队宣誓仪式活动启发队员加强自我教育。
85、新队员代表的讲话,表达了全体新队员的心声,“为共产主义事业而奋斗,时刻准备着。
86、”我校大队辅导员韦老师向同学们介绍了少先队员行为标准。
87、会上还聘任了新xx届中队辅导员,同时,宣布了新xx届大队委名单。
88、大队会上,还成立了新的中队。
89、庄严的建队仪式使全体少先队员受到了深深的教育,队员们在火红的队旗下受到了心灵的洗礼。
90、此外,各中队利用了班队会课介绍少先队历史,弘扬民族精神。
91、开展“举队旗、戴队徽、敬队礼、唱队歌、过队日”活动,各班在黑板报开辟了“少先队知识”专栏,向学生介绍相关知识。
92、本次活动开展得成功,它将成为我校少先队工作新的起点。
93、 13少先队建队日的活动总结 金秋十月,少先队员们迎来了自己的节日—中国少年先锋队建队X周年的日子。
94、南宁市西乡塘区老口小学结合实际,认真开展好建队日纪念活动,落实好新的历史条件下少先队组织的根本任务,引导少年儿童勤奋学习、快乐生活、全面发展,开展了“红领巾”主题队会活动。
95、举办戴红领巾比赛。
96、各班在班里组织少先队员举行戴红领巾比赛,班主任进行了评奖,评选出了三等奖。
97、举办一次大型合唱、大队辅导员李玉兰老师组织全体少先队员齐唱《中国少年先锋队队歌》。
98、中队委活动、各个中队开展以“红领巾”为主题的中队会。
99、(1)一年级中队辅导员讲解有关少先队的基本知识,学习敬队礼,熟悉入队誓词、呼号,学唱《中国少年先锋队队歌》。
100、(2)二至六年级的中队辅导员组织队员重温队纪、队风教育。
101、学习队旗、队徽、队史、队章等知识,规范队仪式。
102、利用学校宣传栏、红领巾广播站、班级黑板报等,介绍少先队知识。
六、10.13少先队建队日活动总结1、13少先队建队日活动总结 金秋十月少先队员们迎来了自己的节日中国少年先锋队xx周年建队日。
2、为了庆祝少先队建队日,引导广大少先队员继承和发扬少先队的光荣传统,增强少先队员的光荣感和责任感,10月10日开展了庆祝建队日的活动。
3、我骄傲,我戴上了红领巾 一年级新生集中操场,举行了庄严的入队仪式。
4、高年级的大哥哥大姐姐为部分学生戴上了鲜艳的红领巾。
5、活动激励他们从小爱祖国、爱人民,努力学习、锻炼身体,立志做共#产#主#义事业的接班人。
6、红领巾广播站 作为新时期的少先队员,必须对自己的组织有深入的了解。
7、在此次建队日活动中,红领巾广播站向全校队员提出了爱护红领巾的倡议。
8、在建队日活动周,还开展系列活动 利用班会时间,各中队辅导员帮助少先队员了解队史、熟知队章,进行敬队礼、戴红领巾、唱队歌训练活动,增强组织意识。
9、增强光荣感和自豪感 开展学队章、举队旗、戴领巾、敬队礼、过队日。
10、通过学习国旗、d旗、团旗、队旗主题队会、等多种形式,让少先队员了解队史和队情,激励他们继承和发扬少先队的光荣传统,增强他们的光荣感和自豪感。
11、13少先队建队日活动总结 10月13日是少先队第X个建队纪念日,xx小学举行了庄严的庆祝建队节暨新队员入队仪式。
12、本次活动分两大项。
13、第一项是庆祝建队节,由大队辅导员通过广播向全体队员宣读祝贺词,她在简单回顾了少先队的光辉历史后,勉励队员们继承和发扬少先队的光荣传统,要增强自己作为一名少先队员的自豪感和使命感。
14、第二项议程是入队仪式。
15、首先是一年级王老师讲话,她总结了一个多月来一年级同学的优秀表现,称赞新同学个个都是好样的.,符合加入少先队的标准,并宣布了7名新队员的名单。
16、接着,在嘹亮的队歌声中,六年级的大哥哥大姐姐给新队员挂上了鲜艳的红领巾,映衬着红领巾的光辉,每个孩子的脸上都绽放出了灿烂的笑容,每个孩子的脸上都写满了荣耀我自豪,我是少先队员。
17、然后是全体新队员发言,他们用坚定的语气表达了自己在成为少先队员后的决心和目标,他们表示今后将更加好好学习,爱祖国,爱人民,爱劳动,爱科学,爱护公共财物,锻炼身体,自立自强,立志报效祖国,做共#产#主#义事业的接班人。
18、之后,辅导员在表达了对全体新队员祝贺的同时,也对他们今后的学习生活提出了更高的要求。
19、后,在全体队员激昂的时刻准备着的口号中,入队仪式圆满结束。
20、这次活动的开展,不仅壮大了学校少先队组织的力量,也使全校少先队员们共同度过了一个欢乐、有意义的中国少年先锋队的建队日,为他们今后的成长又一吹响了前进的号角。
21、13少先队建队日活动总结 按照全国少工委的要求,深泽团委高度重视,精心准备,组织全县各中小学校开展了以红领巾心向d我为队旗添光为主题的纪念建队周年主题队日活动。
22、现将活动总结如下、强化宣传,营造氛围。
23、为了开展好本次队日活动,各学校少先队大队部充分利用宣传窗、黑板报、校园广播等宣传阵地,及早宣传活动的意义,深入做好活动的组织发动工作,掀起开展纪念少先队建队日活动的热潮。
24、主题鲜明、形式多样。
25、整个队日活动主题鲜明,内容丰富多彩、形式活泼生动、光荣的少先队中队会、红*歌曲传唱、主题黑板报、主题手抄报、我与红领巾主题征文、我为红领巾添光*等,展示了队员们良好的精神风貌,增强他们的光荣感和自豪感。
26、寓教于乐,效果明显。
27、通过国旗下讲话,向全体少先队员发出倡议,号召大家积极参与队日活动形式多样的主题中队会,辅导员引导少先队员学习队史、队章、重温入队誓词,增强了对少先队组织的热爱。
28、在做一件好事活动中,各中队同学积极踊跃,校内、校外到处可见少先队员活动的身影。
29、主题征文活动,辅导员精心指导,队员们结合自身情况,表达对红领巾的热爱。
七、如何扎实规范开展少先队活动?1、让活动成为丰富多彩的系列主题教育。“没有活动,就没有教育。”教育的高境界就是让孩子觉察不到这是在教育,所有的教学目标都藏在活动中。只有通过各种形式的活动来进行教育,才能取到事半功倍的教育效果。因此,我校少先队工作根据少年儿童的年龄特点,多渠道、多层面、全方位对队员进行思想教育,力争做到:“自主管理再攀新高”、“养成教育日渐完善”、“仪式教育深入人心”、“安全教育警钟长鸣”、“志愿服务趋于常态”、“好人推荐创新落实”、“队员评优树立榜样”、“队会教育形成体系”……并寓教育内容于活动之中,终成为主题系列教育,为学生的成长领航。。
2、以信息报道为窗口,积极有效地推进德育活动开展。在各项少先队活动积极开展的同时,宣传的窗口也随之早早打开。在每一次活动开展之前,就开始酝酿此次活动报道的立意,活动结束,立即书写活动进程及其收获。在每一次活动报道中回馈活动历程,反思活动组织的不足,思索如何有效提升中队及每一位队员的参与热情。终,要不但使队员们按时上少先队活动,还要在活动中感受队活动的多姿多彩、灵动有趣……。
3、仪式教育深入人心。优秀队员的层层选拔,四至六年级国旗班的成立和规范训练,使我校的周一升国旗仪式进入了正规化建设和规范化管理的轨道,有考勤,有制度,有奖罚,有培训,同时也标志着我校德育教育和爱国主义教育工作有了新的载体和组织形式。同时,以开学典礼、六年级毕业典礼、“13”建队日主题活动、新生入队仪式、“六一”国际儿童节等重要活动节点的活动设计,遵循小学生的身心发展规律,充分发挥出了庄重仪式和重大典礼的育人功能,使学生在活动中体验神圣、自豪、责任和感激,留下终生回味的校园记忆。。
4、“习惯养成教育”和“安全教育”贯穿始终。我校以安全教育日(月)、法制教育月(宪法日)、交通安全日、消防安全日(月)为契机,大力开展预防溺水、食品安全、法制教育、禁毒教育、发邪教等主题活动为契机,通过校园LED电子显示屏、宣传版面、知识橱窗、黑板报、手抄报、红领巾广播站、学习《安全知识读本》、安全课、主题队会形式。以听讲座、观影片、看视频、实地演练和参观、等方式普及安全知识,开展教育活动。同时,坚持习惯养成不放松,从“国旗下演讲”、“主题班队会”、“红领巾广播站”,定期重温新版《中小学生守则》、《八礼四仪》等,并通过安全监督岗、值周组的检查跟进,提醒队员时时刻刻约束自己的行为,懂得勤学守纪的重要意义,及时改正自己的缺点错误,养成良好的行为习惯。。
5、志愿服务趋于常态。本着“帮助别人,快乐自己”的原则,我校充分发挥利用课余、节假日、双休日、雷锋月、主题队会时间,以“教师志愿者”“红领巾志愿者”身份通过集体组织、自发参与的形式,深入社区、敬老院、公交站点和交通路口,开展“我为环卫工人送温暖”、“文明小义工进社区”活动、“环保小卫士”、“护绿天使”、“感恩身边人,行动暖人心”等系列活动,走出校门、深入社区,广泛开展社会调查、志愿服务、公益活动等社会实践活动,同时用相机、笔,记录下活动过程。让弘扬“奉献、友爱、互助、进步”的志愿服务精神,激发我校师生参与志愿服务的热情,用实际行动践行社会主义荣辱观,力争让志愿服务活动常态化、经常化。。