朱熹春日(精选101句文案)

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评论 2023-08-11 17:17:53 浏览

一、朱熹春日

1、③泗水:水名,在今天的山东省泗水县。

2、经典咏流传:春光人间(韩庚演唱)

3、标题《春日》的古诗不止一首。是朱熹的吗?朱熹的《春日》:属于七绝“仄起首句入韵”格。格律要求为:其中的斜体字表示可以变化。本诗的实际平仄,按旧韵为:仄仄平平仄仄平,平平平仄仄平平。仄平仄仄平平仄,仄仄平平仄仄平。完全符合格律。本诗用韵为“上平十一真”。

4、风和日丽游春在泗水之滨,

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6、朱熹为什么会这么写呢?原因简单。在中国古代文化中,有所谓的“洙泗”,就是流经山东曲阜的洙水和泗水。现在这洙水已经沒有了,只剩下泗水了,但是曲阜还有一座洙水桥。据说,孔子曾经在洙水、泗水之间,聚徒汫学,所以后来就把这“洙泗”作为孔门和儒家学说的象征。

7、今天,我们要来认识一位南宋时期的大学问家,他的名字叫朱熹。朱熹不仅是有名的学者,还是一位对后世影响很大的思想家和教育家,他一生酷爱读书,写下了不少著作,其中有一部叫作《四书章句集注》的书,成了后来六百多年科举考试的必备书目。

8、《春日》『宋』朱熹胜日①寻芳②泗水③滨,无边光景一时新。等闲④识得东风面⑤,万紫千红总是春。(词语注释)胜日:原指节日或亲朋好友相会的日子,这是指天气晴朗的日子。寻芳:游春,踏青。游赏美景。游览(河边),欣赏春花。泗水:河名,在今山东省泗水县。等闲:平常、轻易。“等闲识得”是容易识别的意思。东风面:以“东风”代表春天,指春天的面貌。滨:水边。一时:马上。(古诗注释)良辰探寻美景在泗水之滨,无限的风光景物焕然一新。轻易便能识得东风的妖面,满眼的万紫千红都是芳春。诗歌翻译译文我选择了一个春光

9、从字面上看,这首诗好像是写游春观感,但细究寻芳的地点是泗水之滨,而此地在宋南渡时早被金人侵占。朱熹未曾北上,当然不可能在泗水之滨游春吟赏。其实诗中的的“泗水”是暗指孔门,因为春秋时孔子曾在洙、泗之间弦歌讲学,教授弟子。因此所谓“寻芳”即是指求圣人之道。“无边光景”所示空间极其广大,就透露了诗人膜求圣道的本意。“东风”暗喻教化,“万紫千红”喻孔学的丰富多彩。诗人将圣人之道比作催发生机、点燃万物的春风。这其实是一首寓理趣于形象之中的哲理诗。哲理诗而不露说理的痕迹,这是朱熹的高明之处。

10、胜日:天气晴朗的日子。

11、春日作者:朱熹胜日/寻芳/泗水滨,无边光景/一时新。等闲/识得/东风面,万紫千红/总是春。或者胜日寻芳/泗水滨,无边光景/一时新。等闲识得/东风面,万紫千红/总是春。

12、诗歌主旨:诗歌表面上是写春天的美丽景色,实际上是一首哲理诗,希望自己能够像孔子在泗水边讲学一样,发扬光大儒家学说,使儒家思想到处开花结果。

13、随风潜入夜,润物细无声。

14、《春日》是宋代理学家、思想家、哲学家、教育家、诗人朱熹的一首七言绝句,此诗表面描绘了春日美好的景致,实则是一首哲理诗,表达了诗人于乱世中追求圣人之道的美好愿望。

15、你可能又会说,说那这不是有问题吗?他没去过泗水,那为什么偏说“泗水滨”呢?他怎么不说点別的河流之滨呢?比如赣江之滨,珠江之滨。很巧的是,朱熹的祖籍江西婺源也有一条河流就叫泗水,他曾经先后两次回到祖籍地去祭祖扫墓。只不过很遗憾,这两次回去,一次是冬天,一次是夏天。所以,他要是在冬天或夏天回去的时候,游泗水滨,写一首诗叫《春日》的诗,那是不是也太不合理了。换言之,朱熹在《春日》中所写的“泗水”,不是江西的那条泗水,就是山东曲阜的这条泗水。

16、②寻芳:「芳」花草。春游踏青的意思。

17、由于诗题为春日,内容又都是写寻芳所得,很多人都以为这首诗只是单纯的赏春写景,而忘了诗人另有深意在里面。

18、记得拉至文末为我点“在看”哦!

19、泗(sì)水:河名,在山东省。

20、他首先介绍说:“胜日寻芳泗水滨。”在一个美好的春日里,诗人我呀来到泗水边上踏青。

二、朱熹春日

1、朱熹出生的时候,已经距离孔子去世几百年了,当时北宋已经灭亡,山东境内的泗水早已被金人占领。

2、风和日丽游春在泗水之滨,无边无际的风光焕然一新。

3、因为朱熹是一位精心研究儒学的思想家,他念念不忘孔子和孔子所传授的道理。

4、我选择了一个春光明媚的美好日子观花赏草来到泗水边,只见无边无际的风光景物一时间都换了新颜。随便什么地方都可以看出东风的面貌,东风吹得百花开放,万紫千红到处都就是春天的景致。

5、春日:春季来临的日子。

6、你可能会说,那这有什么问题吗?那太有问题了。如果说,这春日踏春是朱熹到泗水边上转了一圈,看到了诗中的春景,那是没什么好说的。可是眼前的情况是,朱熹他沒法去这泗水,为什么呢?因为朱熹所处的时代是南宋,而在南宋的时候,这泗水是在金国人的统治之下。靖康之变之后,金人占据了淮水以北,所以山东曲阜这个地方正是在金国的统治之下。而我们知道,朱熹这一辈子从来就没有去过金国,更不要说去山东曲阜,也就是说他根本就沒有去过泗水,他也不可能在泗水看到春光。

7、《春日》这首诗描绘了春天风和日丽、生气勃勃、百花竞艳、万物更新的美好景象,特别是“万紫千红总是春”一句,把春天写活了,成为脍炙人口的千秋名句。

8、等闲识得东风面,万紫千红总是春。

9、次句“无边光景一时新”,写观赏春景中获得的初步印象。用“无边”形容视线所及的全部风光景物。“一时新”,既写出春回大地,自然景物焕然一新,也写出了作者郊游时耳目一新的欣喜感觉。

10、寻芳:游春,踏青。

11、(作者)朱熹(朝代)宋

12、三四句给出了答案,“等闲识得东风面,万紫千红总是春”。那“等闲”就是容易,很轻易。“等闲识得东风面”的意思是说,看到东风来到之际,换句话说,这会儿正是东风浩荡,拂面而来。在这东风的吹拂下,总是一派万紫千红,春意盎然,百花吐芳等等。可见这个“无边光景一时新”的“新”,指的是什么呀?指的是“万紫千红”。只要春天到了,百花争艳,那自然界就充满了无限的生机。

13、我们应该这样理解这首诗。朱熹在孔子、孟子面前,就像是一个苦苦追求儒学真谛的学生,通过系统刻苦的学习,终于领悟到儒学的真谛,感受到儒家学说的博大精深。所以,他写了一首诗谈自己的感受,什么感受?“胜日寻芳泗水滨”,我苦苦地追寻着,寻找着圣人之道、儒学之道。上哪儿寻找?只有在泗水之滨才能找到。通过学习,感受到“无边光景一时新”,这个“新”不光指风景一新,指的是自己的思想境界为之—新,人生境界也为之一新。“等闲识得东风面”,这浩荡的东风不只是自然的风,而是儒家风范,礼乐教化,沾溉后人,其泽甚远。儒家礼乐之风所到之地,处处生春,所以“万紫千红总是春”。这是说儒家思想深入人心,深入千家万户,礼乐精神遍布华夏大地,就好像是春天来到了人间。

14、人们一般都认为这是一首咏春诗。从诗中所写的景物来看,也很像是这样。首句“胜日寻芳泗水滨”,“胜日”指晴日,点明天气。“泗水滨”点明地点。“寻芳”,即是寻觅美好的春景,点明了主题。下面三句都是写“寻芳”所见所得。

15、《春日》宋·朱熹胜日寻芳泗水滨,无边光景一时新。等闲识得东风面,万紫千红总是春。注释:胜日:原指节日或亲朋相会的日子,这里指天气好的日子。寻芳:游览(河边),欣赏春花。泗水滨:泗水,河名,在山东省;滨,水边。一时:一下子。等闲识得东风面:等闲,寻常、随便;识得,感觉到;东风面,春风的面貌及其精神。赏析:诗歌叙述诗人外出河边寻春踏青,一眼望去就感觉到处焕然一新。为什么?因为天地间吹开了和煦的东风,东风催得百花齐放,百花为人们捧出了万紫千红的春天。诗人赞美了春天美好的景象,同时也道出了“东风”是万紫千红春天的源头这个道理。“等闲识得东风面,万紫千红总是春”历来也被传为名句

16、所写之事:从字面上看,本诗写的是自己到泗水边踏春之事。“胜日”交代时间、天气,“寻芳”交代事情,“泗水滨”点明游春地点。实际上当时泗水已经被金人占领,这里只是作者的想象而已。同时也运用孔子泗水讲学的典故,借以表达对孔孟之道的追随之意。

17、好雨知时节,当春乃发生。

18、现在你肯定就明白了。朱熹用不着亲自去泗水边上,他也能够写“泗水滨”因为这首诗本来就不是写春天的,只是用春天打了个比方。这“泗水”指的是孔门,指的是儒学,这“寻芳”其实就是寻求圣人之道。那么,寻到圣人之道之后,是一种什么样的感受呢?就好像看到了万紫千红的春天,洋溢着无限的生机。

19、✦胜日:天气晴朗的好日子。✦寻芳:游春,踏青。✦泗(sì)水:河名,在山东省。

20、胜日寻芳泗水滨 ,无边光景一时新。

三、春日原文及翻译

1、“无边光景一时新”,意思是一眼望不到边的春色,已经把大地变得焕然一新了。

2、此诗表面上看似一首写景诗,描绘了春日美好的景致;实际上是一首哲理诗,表达了诗人于乱世中追求圣人之道的美好愿望。全诗寓理趣于形象之中,构思运笔堪称奇妙。

3、④等闲:随便,到处都可以。

4、我觉得,朱熹是真的做到“知行合一”,不仅有系统的理论体系,而且在为官一方时能够践行他的理论。在这一点上,朱熹跟王阳明有相似的地方。同时,朱熹在儒学发展史是一个历史性的人物,后人难以比肩。孔子的儒学发展到了朱熹时期,进入到了一个新的阶段,他是宋代理学的集大成者,被后世尊称为“朱子”,他的思想成为元明清时代的官方哲学,他的《四书章句集注》也成为了元明清之后儒家的教科书,科举考试重要的内容。

5、这么有学问的大思想家,写的诗会是什么样的呢?我们一起来欣赏吧。

6、朗读,陶冶情操,升华修养!

7、《春日》是宋代著名理学家朱熹著作。这首古诗表面上是写游春观感,其实是一首寓理趣于形象之中的哲理诗。

8、此诗首句“胜日寻芳泗水滨”,“胜日”指晴日,点明天气。“泗水滨”点明地点。“寻芳”,即是寻觅美好的春景,点明了主题。下面三句都是写“寻芳”所见所得。

9、谁都可以看出春天的面貌,

10、所以后来,东风也就成了春风的代名词,当春风吹来的时候,原野绿了、冰雪融化了,大地到处是一幅桃红柳绿、草长莺飞的春天风貌。

11、《春日》是宋代思想家、教育家朱熹创作的一首诗。此诗表面上看似一首写景诗,描绘了春日美好的景致;实际上是一首哲理诗,表达了诗人于乱世中追求圣人之道的美好愿望。全诗寓理趣于形象之中,构思运笔堪称奇妙。

12、所以,他忍不住发表起议论来:

13、春日:春天。胜日:天气晴朗的好日子,也可看出人的好心情。寻芳:游春,踏青。泗水:河名,在山东省。滨:水边,河边。无边:无边无际。光景:风光风景。等闲:平常、轻易。“等闲识得”是容易识别的意思。东风:春风。

14、释义:风和日丽游春在泗水之滨,无边无际的风光焕然一新。谁都可以看出春天的面貌,春风吹得百花开放、万紫千红,到处都是春天的景致。

15、朱熹(1130—1200),字元晦,宋朝徽州婺源人,是继孔孟之后的儒家大师和理学家。他的诗自然清新,寓意含蓄,简练明快,很多作品成功地表现了大自然的壮丽秀美和诗人的远大胸怀。

16、东风:春风。扩展资料赏析:只看这首诗的内容会认为是作者春天郊游时所创作的游春观感,实际上在作者生活的年代,泗水之地早被金人侵占,作者是不可能在泗水之滨游春吟赏的。诗中的的“泗水”是暗指孔门,因为春秋时孔子曾在洙、泗之间弦歌讲学,教授弟子;“寻访”是指求圣人之道;“万紫千红”喻孔学的丰富多彩。诗人将圣人之道比作催发生机、点燃万物的春风。这其实是一首寓理趣于形象之中的哲理诗。

17、这首诗从字面意思看来,是作者春天郊游时所写的游春观感,王相注《千家诗》,就认为这是游春踏青之作。而根据作者生活年代可知这首诗所写的泗水游春不是实事,而是一种虚拟。

18、次句“无边光景一时新”,描写观赏春景中获得的初步印象。“无边光景”逆承首句“胜日寻芳”,说寻芳的结果。用“无边”形容视线所及的全部风光景物。“一时新”,既写出春回大地,自然景物焕然一新,也写出了作者郊游时耳目一新的欣喜感觉。这里不做细碎描写,不在一草一木一石上做剪贴,而是从极广大的空间落笔。

19、✦胜日:天气晴朗的好日子。✦寻芳:游春,踏青。✦泗(sì)水:河名,在山东省。✦光景:风光景物。

20、原文:《春日》宋代:朱熹胜日寻芳泗水滨,无边光景一时新。等闲识得东风面,万紫千红总是春。译文:风和日丽之时泗水的河边踏青,无边无际的风光焕然一新。谁都可以看出春天的面貌,春风吹得百花开放、万紫千红,到处都是春天的景致。

四、朱熹春日背景

1、应该说,这是一首写得不错的诗,也是一首传统的七言绝句。有触景生情,有情景交融等等,而且浅白,便于记诵,也便于青少年轻松地学习。总而言之,是一首很不错的写景的诗。

2、在古代,有很多诗人和词人都在他们的诗词中使用了“洙泗”这个词儿,来指代儒家学说,甚至是孔子。比如,魏晋时期的阮侃说,“洙泗久已往,微言谁为听”。南宋初期的词人张孝祥说,“洙泗上,弦歌地,亦膻腥”这是比较典型的。什么意思?就是山东曲阜本来是古代的礼乐文化之地,现在也在金人的手下变成膻腥一片。南宋陆游说,“洙泗日已远,儒术日已丧”。什么意思?这孔子,这儒学,离我们越来越远了,再也没有人秉承儒学传统。元代著名诗人的王冕,就是写《墨梅》的那位,他说“绿水流洙泗,青山出鲁邹”,这些都指的是孔子或者是儒学。

3、朱熹是宋代理学的集大成者,他继承了北宋程颢、程颐的理学,完成了客观唯心主义的体系。认为理是世界的本质,"理在先,气在后",提出"存天理,灭人欲"。朱熹学识渊博,对经学、史学、文学、乐律乃至自然科学都有研究。其词作语言秀正,风格俊朗,无浓艳或典故堆砌之病。

4、泗水:河名,在山东省。

5、朱熹早年出入佛、道。31岁正式拜程颐的三传弟子李侗为师,专心儒学,成为程颢、程颐之后儒学的重要人物。朱熹在从事教育期间,对于经学、史学、文学、佛学、道教以及自然科学,都有所涉及并有著述,著作广博宏富。

6、《春日》是宋代思想家、教育家朱熹的诗作。此诗表面上看似一首写景诗,描绘了春日美好的景致;实际上是一首哲理诗,表达了诗人于乱世中追求圣人之道的美好愿望。全诗寓理趣于形象之中,构思运笔堪称奇妙。下面是我整理的朱熹《春日》古诗翻译赏析,希望对你有所帮助。

7、从字面上看,这首诗好像是写游春观感,但细究寻芳的地点是泗水之滨,而此地在宋南渡时早被金人侵占。朱熹未曾北上,当然不可能在泗水之滨游春吟赏。其实诗中的的“泗水”是暗指孔门,因为春秋时孔子曾在洙、泗之间弦歌讲学,教授弟子。

8、胜日:指春光明媚的好日子。

9、《春日》是宋代思想家、教育家朱熹的诗作。此诗表面上看似一首写景诗,描绘了春日美好的景致;实际上是一首哲理诗,表达了诗人于乱世中追求圣人之道的美好愿望。全诗寓理趣于形象之中,构思运笔堪称奇妙。

10、次句“无边光景一时新”,写观赏春景中获得的初步印象。用“无边”形容视线所及的全部风光景物。“一时新”,既写出春回大地,自然景物焕然一新,也写出了作者郊游时耳目一新的欣喜感觉。第三句“等闲识得东风面”,句中的“识”字承首句中的“寻”字。

11、朱熹(1130年9月15日~1200年4月23日),行小名沋郎,小字季延,字元晦,一字仲晦,号晦庵,晚称晦翁,又称紫阳先生、考亭先生、沧州病叟、云谷老人、逆翁。谥文,又称朱文公。汉族,祖籍南宋江南东路徽州府婺源县(今江西省婺源),出生于南剑州尤溪(今属福建三明市)。南宋著名的理学家、思想家、哲学家、教育家、诗人、闽学派的代表人物,世称朱子,是孔子、孟子以来杰出的弘扬儒学的大师。

12、从字面上看,这首诗好像是写游春观感,但细究寻芳的地点是泗水之滨,而此地在宋南渡时早被金人侵占。朱熹未曾北上,当然不可能在泗水之滨游春吟赏。其实诗中的“泗水”是暗指孔门,因为春秋时孔子曾在洙、泗之间弦歌讲学,教授弟子。因此所谓“寻芳”即是指求圣人之道。“万紫千红”喻孔学的丰富多彩。诗人将圣人之道比作催发生机、点染万物的春风。这其实是一首寓理趣于形象之中的哲理诗。

13、白话文释义:风和日丽游春在泗水之滨,无边无际的风光焕然一新。谁都可以看出春天的面貌,春风吹得百花开放、万紫千红,到处都是春天的景致。

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15、译文风和日丽游春在泗水之滨,无边无际的风光焕然一新。谁都可以看出春天的面貌,春风吹得百花开放、万紫千红,到处都是春天的景致。

16、良辰探寻美景在泗水之滨,无限的风光景物焕然一新。轻易便能识得东风的妖面,满眼的万紫千红都就是芳春。

17、朱熹《春日》胜日寻芳泗水滨,无边光景一时新。等闲识得东风面,万紫千红总是春。春夜洛城闻笛谁家玉笛暗飞声,散入春风满洛城。此夜曲中闻折柳,何人不起故园情。忆江南江南好,风景旧曾谙;日出江花红胜火,春来江水绿如蓝。能不忆江南?

18、胜日:天气晴朗的好日子,也可看出人的好心情。

19、人们一般都认为这首诗是作者春天郊游时所创作的游春观感,而根据作者生活的年代可知这首诗创作之时洒水之地早被金人侵占,作者也未曾北上到达泗水之地。

20、风和日丽之时在泗水的河边踏青,无边无际的风光焕然一新。谁都可以看出春天的面貌,春风吹地百花开放、万紫千红,到处都是春天的景致。

五、春日古诗的翻译和注释

1、东风面、胜日、寻芳、春回大地

2、朱熹:春日(蒙曼·学习强国)

3、①胜日:天气晴朗的日子。

4、诗歌叙述诗人外出河边寻春踏青,一眼望去就感觉到处焕然一新。天地间吹开了和煦的东风,东风催得百花齐放,百花为人们捧出了万紫千红的春天。

5、谁都可以看出春天的面貌,春风吹得百花开放。

6、诗文:《春日》宋代:朱熹

7、我们能看出,《观书有感》一诗朱熹是在作比喻,可是《春日》比这首诗更高明。它通篇就是一个比喻,你还看不出来,你沉浸在这春日中,沉浸在这春意中,在春风化雨的过程中,不知不觉地就被他教育了。等他回头告诉你,这泗水滨我沒去过,我只是拿这做了一个比喻,那我就不得不折服。所以说,朱熹是个大哲学家,也是个大教育家。

8、小朋友们想想,诗人找到春天了吗?我们看看诗歌第二句,便明白了。

9、“东风”暗喻教化,“万紫千红”喻孔学的丰富多彩。诗人将圣人之道比作催发生机、点燃万物的春风。这其实是一首寓理趣于形象之中的哲理诗。哲理诗而不露说理的痕迹,这是朱熹的高明之处。

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11、良辰探寻美景在泗水之滨,无限的风光景物焕然一新。轻易便能识得东风的妖面,满眼的万紫千红都就是芳春

12、朱熹(1130年9月15日~1200年4月23日),行小名沋郎,小字季延,字元晦,一字仲晦,号晦庵,晚称晦翁,又称紫阳先生、考亭先生、沧州病叟、云谷老人、沧洲病叟、逆翁。谥文,又称朱文公。汉族,祖籍南宋江南东路徽州府婺源县(今江西省婺源),出生于南剑州尤溪(今属福建三明市)。南宋著名的理学家、思想家、哲学家、教育家、诗人、闽学派的代表人物,世称朱子,是孔子、孟子以来杰出的弘扬儒学的大师。

13、寻芳,寻找芬芳,在这里可以理解为游春、踏青。

14、《春日》这首七言诗是宋·朱熹所作,其中“万紫千红总是春”一句为名句。诗的大意是:风和日丽来到泗水边赏景,一望无际的风光焕然一新,很容易认识到东风的面容,满眼的万紫千红都是芳春。.从字面上看,这首诗好像是写游春观感,但细究寻芳的地点是泗水之滨,而此地在宋南渡时早被金人侵占。其实诗中的“泗水”是暗指孔门,因为春秋时孔子曾在洙、泗之间弦歌讲学,教授弟子。因此所谓“寻芳”即是指求圣人之道。“万紫千红”喻孔学的丰富多彩。诗人将圣人之道比作催发生机、点染万物的春风。这其实是一首寓理趣于形象之中的哲理诗。

15、泗水:水的名字,在山东省中部,源于泗水县,流入淮河。

16、既然泗水之滨是孔子讲学传道的圣地,所以在朱熹的笔下,实际上是以此来比喻自己向孔子寻求做学问的道理。

17、泗水:河名,在今山东省泗水县。

18、从古至今,描写春天的诗歌很多很多,为什么朱熹的这首诗会从众多的春之诗里脱颖而出,成为一首脍炙人口的佳作呢?下面,我们就来揭晓藏在这首诗里的秘密吧!

19、人们甚至还在这句诗的基础上加以改造,写出“一花独放不是春,万紫千红才是春”的句子,意思是仅有一两朵花盛开还不算春天到了,只有千朵万朵红的、黄的,各种颜色的花儿盛开,才表明春天是真的来到了人间。

20、《春日》诗人向我们描绘了一幅无边无际的春天的画卷,一幅欣欣向荣的景象,坦露的是喜春的情怀.

1、译文风和日丽之时泗水的河边踏青,无边无际的风光焕然一新。谁都可以看出春天的面貌,春风吹地百花开放、万紫千红,到处都是春天的景致。