一、用像造句六年级的水平

1、用“尽管……还是”造句。

2、我的作业本丢了，急的我好像热锅上的蚂蚁。

3、天空中的云变化多端，时而像一匹奔腾的骏马，时而又像一只威武的狮子。

4、操场上有的同学在跳皮筋、有的在踢毽子，有的在丢沙包、还有的在踢球，欢快的笑声和吵闹声充满了整个校园。

5、“把”字句：经过一千多次的试验,爱迪生终于把适合做灯丝的材料找到了。

6、B、丑小鸭望着洁白的天鹅从空中飞过，既惊奇又羡慕。

7、天上的白云一会儿像小羊，一会儿像小鱼，一会儿像小兔子,真有趣！

8、松鼠的尾巴好像一把伞。

9、到公园来游玩的人多如牛毛啊!

10、高高的山峰像(一位巨人)。

11、造句：改革开放以来，工厂如雨后春笋般地不断涌现。

12、树叶随风高低起舞。

13、平静的湖面激起了欢乐的浪花，我的心情也像浪花一样欢腾。

14、有志者事竟成，这难道不是真理吗？

15、姐姐没有考上大学，可是她并不失望。

16、那两道剑锋一样高高扬起的黑眉，和黑眉下那一双深沉果决的眼睛，只有那种在长期的行武生活中磨练得坚韧不拔、百折不圆的人才能具有。

17、鱼儿在水里游来游去。

18、造句：就在要撞车的千钧一发的时候，司机紧急刹住了汽车。

19、他是一名家庭顾问，然而他自己的家庭生活却一团糟。

20、那些来南京的客人都很热情。

二、用有的有的造句六年级水平

1、A、只有刻苦学习，才能取得好成绩。

2、 我家房子小的像烟合一样。

3、造句：爸爸每天起早摊黑，仰事俯畜，辛苦。

4、一双黑亮黑亮的大眼睛，凝眸时如波澜不兴的黑海，流动时如空中飞走的星星。

5、父母(是)我们的启蒙老师，(也是)我们的朋友。

6、学了《爱迪生》这一课受到了教育。

7、他虽然身体欠佳，但是还能勉强坚持工作。

8、经过一千多次的试验,爱迪生终于找到了适合做灯丝的材料。

9、弯弯的月儿像小船。

10、只有不断努力，才能有美好的明天！

11、5 .蔚蓝的天空中，飘着朵朵无暇的白云。那白云有的像连绵起伏的山峦；有的像昂首挺胸的雄鸡；有的像缓缓流淌的小河真是千姿百态，变幻莫测。

12、爸爸说：“你明天别去玩了，我有事带你出去。”

13、提到那只狗，她(就)吓得畏畏缩缩。

14、秋天到了，树上的果子露出了笑脸。

15、晚了也得去，怎么可以逃学?

16、(3)马路两旁都是楼房。

17、黄叶宛若蝴蝶一般，在半空上下纷飞，翩翩起舞。

18、难道在这个长满了红锈的鱼钩上，没有闪烁着灿烂的金色的光芒吗？

19、我很喜欢参加自然博物馆。

20、B、一场大雪过后，孩子们在雪地上一边堆雪人，一边打雪仗。

三、用好像造句六年级水平

1、(1)每天放学后，小敏不是图书馆看书，就是到科技小组活动。

2、我做在飞机上，白云好象就在我的脚底下。

3、释义：上要侍奉父母，下要养活妻儿。泛指维持一家生活。

4、只有我们平时打好基础，测试时才能得心应手。

5、弯弯的月儿像弯刀。

6、下课了，同学们在操场上活动，有跑步的、跳高的、跳远的、打篮球的，处处欢声笑语，热闹极了。

7、天上的白云看起来好像是一匹马，又像一只羊！

8、造句：在这四面楚歌里，凭你怎样伶牙俐齿，也只得服从了。

9、周瑜的军队打得曹操丢盔弃甲，狼狈逃窜。

10、在习作中，用上比喻的修辞手法，能够突出事物的特点，把事物刻画得入木三分。

11、释义：兴：兴致。采：精神。烈：旺盛。形容高兴的神情。

12、雨点儿从云彩里飘落下来

13、李红有时候经常和张明在一起打球。

14、释义：用以祝贺人成功迅速而容易。

15、我们是少先队员，也是优秀的小学生。

16、我不小心摔坏了陈明的飞机模型。

17、春天来了，大地一派欣欣向荣的景象！

18、草芽，尖尖的，又细又密。

19、用“既……又……”造句。

20、梦像一片雪花，在空中飘舞,想抓住他，他已经融化了.

四、像造句6年级

1、一片片落叶像(飞舞的蝴蝶)。

2、释义：比喻临时杂凑的、毫无组织纪律的一群人。

3、请帮老师转发到朋友圈吧！

4、在他面前，我好像是一个有口不能言的哑吧。

5、(只有)具有高超的潜水技术，你(才)能到海底探索海洋的秘密。(既然)集体已做出决定，你(就)应该服从集体。

6、用“那么……那么”造句。

7、我们学校全体师生去参观科技馆。

8、同学画的这幅画，好像画的是猫，又像画的是狗。

9、上语文课时,我们(一会儿)听讲，(一会儿)写字。

10、(因为)刮风下雨，(所以)玲玲没来我家。

11、六年级课文《狼牙山五壮士》里的一句话：顿时，石头像雹子一样，带着五位壮士的决心，带着中国人民的仇恨，向敌人头上砸去。

12、今年很多地方受灾，可是粮食价格却没有波动。

13、关注后发送消息“0314”

14、小学语文关联词造句练习

15、造句：他终于赤膊上阵，亲自出马了。

16、B、世界上的事物不仅有简单的联系，也有不少复杂的联系。

17、●六年级语文下册四字词语解释，学会了可以更好的理解词语意思

18、说出的话难道能够不算数?

19、我(一边)听音乐，(一边)写作业。

20、学了《爱迪生》这一课我受到了教育。

五、因为所以造句六年级水平

1、比喻要有感情色彩，更重要的是要表现作者对这一事物的思想感情。

2、初春天气还是那么冷，可是小草已经露出了头。

3、有志者事竟成，这是真理。

4、(只要)有付出，(就)一定有收获。

5、明明从屋里跑出来。

6、孔雀的尾巴好像一把扇子。

7、漫天的雪花像柳絮一样纷纷起舞。茫茫的草原像一张无边无际的地毯。

8、有些维吾尔人喜欢把洗过的衣服直接铺在沙漠上晾晒。远远望去，那大大小小、五颜六色的衣服像一幅巨大的抽象画，给寂静的沙漠平添了几分韵味

9、(蓝蓝的)天空中飘着(五颜六色的)气球。

10、这是一张满月似的的脸。

11、(1)蘑菇像一把雨伞；(2)小明红彤彤的脸蛋像红苹果；(3)他跑起步来如同猎豹一样快；(4)月亮像一艘小船；(5) 太阳像一个火球；(6)白云柔软的样子像棉花糖“像"一般用于比喻句中。比喻句，就是打比方，用浅显、具体、生动的事物来代替抽象、难理解的事物。比喻句的基本结构分为三部分：本体(被比喻的事物)、喻词(表示比喻关系的词语)和喻体(打比方的事物)。喻词有以下几种形式：像好像似乎如好似恰似似的是似仿佛犹如有如好比一样是变成成了

12、春风吹绿了田野。

13、山姆握着珊迪的手说，他会永远照顾珊迪的。

14、我好像总是吸引一些赖皮和骗子。

15、大千世界，到处都有野花的倩影。

16、美丽的白云好像是一座座连绵起伏的高山，又像是一个个甜滋滋的棉花糖。

17、有时候我觉得自己很大，我自己穿衣服的时候，我自己系鞋带的时候，我觉得自己很大。

18、秋天来了，大雁向南飞，一会儿排成一字，一会儿排成人字。

19、李老师兴奋地说，他们班战胜了四(1)班，获得了冠军。

20、谷穗，弯弯的，又多又好。

1、释义：指着鹿，说是马。比喻故意颠倒黑白，混淆是非。