一、锋芒毕露造句50字

1、(出自)：何其芳《理性与历史》：白纸黑字，虽说印的是魑魅魍魉的话，也未始不可发生另外一种作用：原形毕露，看它往哪里逃遁呵!

2、(119).徐有富《程千帆先生談治學》，徐有富、徐昕《文獻學研究》，南京：江蘇古籍出版社，2002年，頁

3、虚怀若谷读音：(xūhuáiruògǔ)造句：李老师待人和善，虚怀若谷，深受学生爱戴。反义词：锋芒毕露读音：(fēngmángbìlù)造句：他年纪虽小但才气已是锋芒毕露。盛气凌人读音：(shèngqìlíngrén)造句：同学们都讨厌小王盛气凌人的样子。

4、蕭統編，李善注《文選》卷二北京：中華書局，1977年，頁2

5、陶淵明的拙和介交相爲用。介者與世不諧，在他人眼中自然是“方腦殼”的拙者。(58)而拙者有三：不慧之拙，樸厚之拙，耿介之拙。陶公三拙皆備。他天性醇厚，也有狷介特立的傲骨，而從他總是短暫爲官的履歷看，他缺乏行政與交際才能當也不假。陶淵明人也妙，詩也妙，這種奇妙正來自他同時具備了天生的拙和砥礪出的介。蓋介者易偏激，易鋒芒顯露而刻薄單寒，唯質性拙朴，所以耿介孤立，卻又寬和樸厚，能傲於骨而不傲於人。分明內省不息，內力激蕩，卻又讓接近他的友人，讓後代讀者沐浴在春風駘蕩之中。後世詩人，在這一點上像陶淵明的是杜甫，而不是一般人所認爲的王、孟、韋、柳諸人。清初焦袁熹嘗云：“得陶之性情神理者無如杜。”(59)正與鄙意相同。

6、在辩论会上他旁征博引，语锋犀利，已是锋芒毕露，引起许多人的关注。

7、低调谦虚不自卑，小心行事莫违规。

8、“一个基因可以拯救一个国家，一粒种子可以造福万千苍生。”复旦大学研究生院原院长、生命科学学院教授钟扬生前总这人青藏宫原是广豪壮阔的圣地，也是植物探索的“禁区”。钟扬要做的，就是为祖国盘点青藏高原的植物“家底”。16年来，钟扬和学生们在青藏高原艰苦跋涉50多万公里，累计收集上千种植物的4000多万颗种子。在他看来，这些种子，也许会在几百年后的某天生根发芽，到那时，不知会实现多少人的梦想。

9、结构清晰，论证严密。文章开篇点明中心论点，强调了得与失是生命成长的过程，回应写作指令，奠定了全篇的行文基调；主体部分从“得之欣然”与“失之坦然”两方面进行论述并阐明其意义。全篇思路清晰，条理明确。

10、锐气和才华全都显露出来。多指人好表现自己。

11、精神高尚，才是成熟的模样。勇于尝试、不断探索、顽强拼搏、努力奋斗、勇担重任、逆境不颓、热爱祖国……当我们的精神不断变得高尚，当我们的品质不断得到完善，我们的人生才能表现出成熟的模样。

12、排队时：西方人讲秩序，中国人拥挤(素质、公德意识)

13、观点借鉴盛玉雷《“伟大精神”凝聚磅礴力量》今天，中国人民拥有的一切，凝聚着中国人的聪明才智，浸透着中国人的辛勤汗水，蕴含着中国人的巨大牺牲。这些奋斗者，是科学家、工程师、“大国工匠”，是奋战在脱贫一线的驻村干部、第一书记，是快递小哥、环卫工人、出租车司机，是千千万万的劳动者、追梦人。新时代是奋斗者的时代，更是追梦人的舞台。继续发扬奋斗精神，每个人都能演绎人生的精彩。尼采《人性的，太人性的》远远地脱离自己的时代，仿佛从时代的海岸被推回到以往世界观的大洋中，这是极有好处的。从大洋深处眺望海岸，你也许能第一次看到海岸的全貌；再度靠近海岸时，你就强于那些从未离开过海岸的人，你能更全面

14、点拨：仿写是一种重要能力，要开放思维，打开积累。要有生活经历、生活积累，答案从生活中来。具体要求为：保留形式，改换内容；形式上严格限制，内容上完全开放；句式相同或相似，结构保持一致；字数尽量相等；注意隐含的修辞；语言力求准确精美。不但要仿例句之形，还要仿例句之神，即佳的表达内容和立意境界，力求形神兼备。如解答此题时，可以联系大连有哪些值得称道之处？美丽、年轻、活力、浪漫等，皆可入题。

15、宋淳祐元年湯漢刻本《陶靖節先生詩註》卷一《停雲》

16、时代的车轮滚滚向前，历史的长河中波涛激荡，波谲云诡的国际形势激起中华民族进发磅礴伟力。要凝聚起华夏浩瀚的伟力，更需要用历史滋养我们的心灵，扬起自信的风帆。每一次巨浪袭来，民族精神的脊梁挺得更直、更坚韧。

17、方向二：纪念日，表达的是对生命的敬意

18、他年纪虽小但才气已是锋芒毕露。

19、体魄强健，方能促进“强之克制，弱之奋进”之坚守自律。众所周知，同志是一位不折不扣的体育健将，“日浴”“风浴”“雨浴”“冷水浴”……与体育有着不解之缘的他，坚持栉风沐雨、磨炼筋骨，才能有73岁横渡长江之壮举。反观当下，无数青年一代将体育锻炼置之脑后，“宅男宅女”更是不计其数。在医疗条件、物质生活条件优异的当下，人们本该拥有更加健康的身体，却抵挡不住垃圾食品、熬夜等的诱惑，无数人的身体陷入了健康焦虑的困境。所以毛主席说：“生而强者不必自喜也，生而弱者不必自悲也。”世界本无强弱之分，强于坚守、弱于不勤，做生活的强者、世界的强者，亦如是。

20、晶莹玉液溶天地，敢教豪强误子孙。

二、用锋芒毕露造句50字

1、成长道路上，可为的机遇很多，但是，如何将可为变成能为，是需要思考的话题。“挟泰山以超北海”是不能为的，但“为长者折枝”是能为的。将能为的事情做好，就会绽放生命的价值。

2、人生天地，取舍间，必有得失。得和失从来都是一种权衡和考量。

3、“志士不忘在溝壑，勇士不忘喪其元”，語見《孟子·滕文公下》，梁任公記錯了。但他的觀察一點不錯。陶淵明不是從裡軟到外的鄉愿，他的骨鯁藏得深，但只要涉及獨善的原則，這種深埋的硬氣就會鬱然而怒，勃然而發。“深感父老言，稟氣寡所諧。紆轡誠可學，違己詎非迷。且共歡此飲，吾駕不可回。”話說得多麼謙遜，又多麼斬截。(30)清人包世臣同樣有“彭澤沉鬱絕倫”之語，(31)與前引潘德輿“憂憤沈鬱、不可一世”的評價相同。這種深藏其中的氣骨算不算“風力”呢？當然算的。

4、不要锋芒毕露。让主考控制面试过程。

5、“芒”的基本含义为某些禾本科植物种子壳上的细刺，如初露锋芒；引申含义为像芒的东西，如光芒，在现代汉语使用中，“芒”也常用作形容词，指广大；众多，如芒荒(大荒。辽阔的荒野)。

6、海明威说得好：“只要你不计较得失的话，人生还有什么不能想法子克服的？”把得失当作起点的，往往能超越自我，再攀高峰。

7、勤修素养风流尽，不负年华盛誉荣。

8、长相思·杂感(词林正韵第十二部平)

9、市场开拓部长：云海诗韵

10、敲诗顿觉多风趣，小饮欣然诵赋篇。

11、王世貞著，羅仲鼎校注《藝苑卮言校注》卷濟南：齊魯書社，1992年，頁1

12、顾问:刘成宏刘文波飘若蓝沁凌云仙云雾

13、时间酿酒，余味成花(64分)

14、曾有人这样形容司马懿的一生：前半生低调、内敛，后半生厚积薄发。早年，他埋头苦读诗书，积攒了满腹雄才。见汉朝国运衰微，曹操虽屡次征召，他愣是在家装病多年。后来不得已做了官，他还是处处小心，事事低调。在曹操面前，一直隐藏自己的才能和野心。因为他深知，唯有如此才能让生性多疑的曹操对自己放心。直到曹操去世后，司马懿才开始显露出自己在谋局布阵上的才华。此后多年，他连续受到曹丕、曹额的重用。司马懿的藏器之道，亦是对后人的告诫与警醒。

15、瓜熟蒂落，是植物成熟的模样。羽翼丰满，是鸟兽成熟的模样。而看向那万家灯火之时，想要用心守护那盏暖的灯，并为了让它永不熄灭，永远砥砺前行，对于男孩来说，也对于我们来说，这，才是成熟的模样。

16、(1)做人不可以锋芒毕露，肆意的张扬，只会给自己招来无谓的伤害。李家晔

17、你作摘抄全力赴，他吟作品忘尘缘。

18、(拼音)： xuē tiě rú ní

19、理想与现实之间，不变的是跋涉；暗淡与辉煌之间，不变的是开拓。弱者不必自悲，自强前路由我；强者不可自喜，须知来日方长。作为新时代的青年，你我必将以野蛮筋骨承青云之志，淬炼意志许家国赤诚，在自强道路上无畏跋涉，奋力开拓。以千山为证，我辈自强不息；以万水为凭，我辈不负韶华。

20、興膳宏解讀此詩云：“左思卻以‘雖無壯士節，與世亦殊倫’有意抹煞了歌中的‘壯士’一語，這等於是部分地否定了司馬遷描繪的悲劇英雄荊軻的形象。可能左思認爲荊軻有勇無謀，過分相信自己的力量，爲燕太子丹泄私憤而去暗殺秦皇，不能算是真正的大丈夫。”左思本意是飲酒燕市時，荊軻還沒有做出什麼英雄之事，即“雖無壯士節”，卻英氣勃勃，毫無寒氣相。興膳宏卻理解成了左思對荊軻一生的定評。這個誤讀頗具代表性，故引述於此。(日)興膳宏《左思與詠史詩》，興膳宏著，彭恩華譯《六朝文學論稿》，長沙：嶽麓書社，1986年，頁

三、不露锋芒造句50字

1、回顾中国共产d走过的百年历程，回顾中国共产d踏过的万水千山，回顾中国共产d铸就的一路辉煌，精神获得滋养和鼓励。大有可为的时代，我辈应知可为之事，做有为之人！

2、不知道稼先有没有想起过我们在昆明时一起背诵的《吊古战场文》。

3、盛唐烟景清吟笔，亮丽无痕禀自然。

4、論文經張寅彭、張伯偉、王培軍、陳斯懷、劉賽諸先生不吝賜正，增益良多，謹致謝意。

5、溪水野花一路伴，风光独特引诗情。

6、锐气和才华全都显露出来。多指人好表现自己。

7、聚会丰收昼夜长，燃腾篝火仰星光。

8、第(2)题可以从以下角度立意：

9、思想丰富，才是成熟的模样。对现象洞察秋毫，看问题高屋建瓴，谈观点睿智通达，讲道理无懈可击……当我们的思想不断丰富，当我们的能力不断提高，我们的人生才能表现出成熟的模样。

10、冬天到，万物失风流。百卉凋零皆不见，长青松柏有追求。梅艳展宏遒。

11、全球诗歌田园风情总裁：云蒸霞尉