一、三字经

1、蘇老泉，始发愤，读书籍。

2、(解释)人生下来的时候都是好的，每个人都是一张白纸，不知害人，既为善。只是由于成长过程中，后天的学习环境不一样，性情也就有了好与坏的差别。

3、(解释)太阳行走的轨迹叫做黄道，大地所在的平面位于中间，这个平面叫做赤道。根据中国古代天圆地方的宇宙观，不知道地球是球体，所说的赤道应该就指的是所生活的平面。

4、yòuérxuézhuàngérxíng

5、yùbāobiǎnbiéshànè

6、cǐwǔsèmùsuǒshí

7、号洪武都金陵迨成祖迁燕京十六世至崇祯

8、(解释)高兴叫做喜，生气叫做怒，伤心叫做哀，害怕叫做惧，心里喜欢叫爱，讨厌叫恶，内心很贪恋叫做欲，合起来叫七情。这是人生下来就有的七种感情。

9、(解释)三传就是羊高所著的《公羊传》，左丘明所著的《左传》和谷梁赤所著的《谷梁传》，它们都是解释《春秋》的书。

10、〖启示〗我们国家所处的位置在整个地球的东北边，由于面积辽阔，热带、温带、寒带三个温带都有。地大物博、历史悠久，是有五十六个民族的国家。

11、等到隋朝，杨坚重新统一了中国，历史上称为隋文帝。他的儿子隋炀帝杨广即位后，荒淫无道，隋朝很快就灭亡了。

12、《三字经》的作者，一说是宋末元初的浙东大儒王应麟，另一说是元初的宋遗民区适子。今天能够见到的早的《三字经》版本，主要是明朝中后期的刻本。如东林d代表人物、官至吏部尚书的赵南星注释并校刻的《三字经注》，约刻成于万历年间。

13、〖启示〗一到十看来很简单，但变化起来却无穷尽，算术这门学问越来越深奥了。几乎各个科学门类都离不开数学，所以必须认真地从简单的数目学起，为将来学习其他知识打好基础。

14、我周公，作周礼。著六官，存治体。

15、高兴叫作喜，生气叫作怒，悲伤叫作哀，害怕叫作惧，心里喜欢叫爱，讨厌叫恶，欲望叫作欲，合起来叫七情。这是人生下来就有的七种感情。

16、《三字经》取材典范，包括中国传统文化的文学、历史、哲学、天文地理、人伦义理、忠孝节义等等，而核心思想又包括了“仁，义，诚，敬，孝。”

17、一则冷知识，新闻二三事，诗与歌相伴

18、三字经：曰江河，曰淮济。此四渎，水之纪

19、(解释)蚕吐丝以供我们做衣料，蜜蜂可以酿制蜂蜜，供人们食用。而人要是不懂得学习，以自己的知识、技能来实现自己的价值，真不如小动物。

20、有典谟，有训诰。有誓命，书之奥。

二、三字经全集免费播放

1、yuēshuǐhuǒmùjīntǔ

2、彼女子，且聪敏，尔男子，当自警。唐刘晏，方七岁，举神童，作正字。

3、(解释)以上所叙述的是从三皇五帝到建立民国的古今历史，通过对历史的学习，可以了解各朝各代的治乱兴衰，领悟到许多有益的东西。

4、1727年，沙俄政府派遣一批人士到中国学习儒家文化，首先研读的就是《三字经》。其中一位学生罗索兴将它翻译为俄文，后入选培训教材，成为俄国文化界的流行读物。

5、父子恩，夫妇从，兄则友，弟则恭;长幼序，友与朋，君则敬，臣则忠。

6、曰黄道，日所躔。曰赤道，当中权。

7、梁唐晋及汉周称五代皆有由炎宋兴受周禅

8、sān zhuàn zhě yǒu gōng yáng yǒu zuǒ shì yǒu gǔ liáng

9、蔡文姬，能辩琴。谢道韫yùn，能咏吟。

10、páotǔgémùshíjīn

11、(解释)小孩子不肯好好学习，是很不应该的。一个人倘若小时候不好好学习，到老的时候既不懂做人的道理，又无知识，那么到老的时候都很难有所作为的。

12、从历史故事中回归到现实生活，孩子不仅理解了《三字经》的含义，也把其中的道德品质、文化素养、榜样力量留在了心中。

13、举神童，作正字。彼虽幼，身已仕。

14、三 才 者 ， 天 地 人。三 光 者 ， 日 月 星。

15、为了规避反复诵读的疲劳感，提高《三字经》的记忆效率，我们也为孩子找到了更轻松愉快的方式。

16、此外，将“至玄曾”改为“至元曾”，这是为了避清圣祖玄烨的名讳，属于古书通例。我们在诵读《三字经》时，应该将原本的文字与后人增补或改动的文字区别开来，不可混为一谈。

17、苏 老 泉 ， 二 十 七。始 发 奋 ， 读 书 籍。

18、春、夏、秋、冬叫做四季。季节不断变化，春去夏来，秋去冬来，如此循环往复，永不停止。

19、周辙东，王纲坠；逞干戈，尚游说。

20、在格式上，三字一句朗朗上口，因其文通俗、顺口、易记等特点，使其与《百家姓》、《千字文》并称为中国传统蒙学三大读物，合称“三百千”。

三、三字经幼儿学朗读

1、一 而 十 ， 十 而 百。百 而 千 ， 千 而 万。

2、(解释)周公著作了《周礼》，其中记载着当时六宫的官制以及国家的组成情况。

3、迨 至 隋 ， 一 土 宇。 不 再 传 ， 失 统 绪。

4、三传zhuàn者，有公羊。有左氏，有谷梁。

5、三字经：高曾祖，父而身。身而子，子而孙。

6、三字经：若广学，惧其繁。但略说，能知原。

7、ruò liáng hào bā shí èrduì dà tíng kuí duō shì

8、dòuyānshānyǒuyìfāng

9、gǔ jiǔ zhōujīn gǎi zhì chēng xíng shěng sān shí wǔ

10、10三字经：苏老泉，二十七。始发愤，读书籍。

11、三字经：论语者，二十篇。群弟子，记善言。

12、xíxiāngyuǎn

13、dàimièliáosòngyóucún

14、10莹八岁，能咏诗。泌七岁，能赋棋。

15、嬴秦氏始兼并传二世楚汉争高祖兴汉业建

16、述圣言，礼乐备。曰国风，曰雅颂。

17、辽 与 金 ， 帝 号 纷。迨 灭 辽 ， 宋 犹 存。

18、汉代人孔融四岁时，就知道把大的梨让给哥哥吃，这种尊敬和友爱兄长的道理，是每个人从小就应该知道的。

19、(解释)”十干“指的是甲、乙、丙、丁、戊、己、庚、辛、壬、癸，又叫”天干“；”十二支“指的是子、丑、寅、卯、辰、巳、午、未、申、酉、戌、亥，又叫”地支“，是古代记时的标记。

20、这些都是孩子消化不良的表现，凯叔和团队决定想想办法，把孩子的“食欲”打开。

四、三字经幼儿早教

1、例如，有些明刻本增入了“辽与金，皆称帝，元灭金，绝宋世。尽中国，为夷狄，明朝兴，再开辟”等句；清朝的刻本，有些又增入了“清太祖，应景命，靖四方，克大定”等句；到了民国时期，一些坊间印本更是增入“举总统，共和成，复汉土，民国兴”等句。

2、bābǎizǎizuìchángjiǔ

3、〖启示〗百年大计，教育为本。教育是头等重要的大事。要想使孩子成为对社会有用的人才，必须时刻注意对孩子的教育，专心一致，时时不能放松。

4、yuē shuǐ huǒ mù jīn tǔcǐ wǔ xíng běn hū shù

5、shǐ chūn qiū zhōng zhàn guówǔ bà qiáng qī xióng chū

6、(解释)要在幼年时努力学习不断充实自己，长大后能够学以致用，上替国家效力，下为人民谋福利。

7、从“凡训蒙，须讲究”到“文中子，及老庄”介绍中国古代的重要典籍和儿童读书的程序，这部份列举的书籍有四书、六经、三易、四诗、三传、五子，基本包括了儒家的典籍和部份先秦诸子的著作；

8、quǎn shǒu yè jī sī chén gǒu bù xué hé wéi rén

9、勤有功，戏无益。戒之哉，宜勉力。

10、fán xùn méngxū jiǎng jiūxiáng xùn gǔ míng jù dòu

11、如 囊 萤 ， 如 映 雪。家 虽 贫 ， 学 不 辍。

12、qín yǒu gōng xì wú yì jiè zhī zāi yí miǎn lì

13、〖启示〗地球在不断自转运动中，同时绕着太阳转动，太阳是太阳系的中心。而太阳系又绕着银河系转，而银河系只是宇宙的一个小点点，天地之大实在是不可想象的。

14、wéi xué zhěbì yǒu chūxiǎo xué zhōng zhì sì shū

15、zhīmǒushùshímǒuwén

16、曰 国 风 ， 曰 雅 颂。号 四 诗 ， 当 讽 咏。

17、shǐchūnqiūzhōngzhànguó

18、(解释)说到东、南、西、北，这叫作“四方”，是指各个方向的位置。这四个方位，必须有个中央位置对应，才能把各个方位定出来。

19、(解释)作《中庸》这本书的是孔伋，“中”是不偏的意思，“庸”是不变的意思。

20、玉不琢，不成器，人不学，不知义。为人子，方少时，亲师友，习礼仪。

五、三字经儿童版

1、|读史|ID：dushi818

2、gǔ jīn shǐ quán zài zī zǎi zhì luàn zhī xīng shuāi

3、香九龄，能温席。孝于亲，所当执。

4、此十义，人所同。当师叙，勿违背。

5、《三字经》与《百家姓》、《千字文》并称为中国三大国学启蒙读物。

6、(解释)如果你为人民做出应有的贡献，人民就会赞扬你，而且父母也可以得到你的荣耀，给连祖先增添了光彩，也给下代留下了好的榜样。

7、撮其要记其事五子者有荀杨文中子及老庄

8、yú tú guǎng chāo qián dài jiǔ shí niánguó zuò fèi

9、(解释)宋朝时赵中令──赵普，他官已经做到了中书令了，天天还手不释卷地阅读论语，不因为自己已经当了高官，而忘记勤奋学习。

10、(解释)中国是世界上人口多的国家。知识分子、农民、工人和商人，是国家不可缺少的栋梁，称为四民，这是社会重要的组成部分。

11、如果为人民做出应有的贡献，就会得到赞扬，自己的父母也可以得到荣耀，给祖先增添了光彩，也给下代留下了好的榜样。有的人遗留给子孙后代的是金银钱财，而我并不这样，我只希望他们能精于读书学习，长大后做个有所作为的人。

12、三字经：一而十而百。百而千，千而万

13、凡训蒙，须讲究。详训诂gǔ，明句读dòu。

14、古今史，全在兹zī。载zài治乱，知兴衰。

15、三字经：此十义，人所同。当师叙，勿违背。

16、三字经：曰喜怒，曰哀惧。爱恶欲，七情俱。

17、为 学 者，必 有 初。小 学 终，至 四 书。

18、wénzhōngzǐjílǎozhuāng

19、fán xùn méng xū jiǎng jiū

20、战国时，孟子的母亲曾三次搬家，是为了使孟子有个好的学习环境。一次孟子逃学，孟母就割断织机的布来教子。

1、中国之声首档新闻冷知识节目《朝花夕拾》

2、三字经：曰岱华，蒿恒衡。此五岳，山之名(解释)中国的五大名山，称为“五岳”，就是东岳泰山、西岳华山、中岳嵩山、南岳衡山、北岳恒山，这五座山是中国大山的代表。

3、三字经：匏土革，木石金。丝与竹，乃八音。

4、当孩子问读书有啥用，请这样回答！

5、同治、光绪皇帝以后，当传到宣统皇帝时，清朝的国势已经破败不堪，清朝只传递了九代，就被孙中山领导的辛亥革命推翻了。

6、如负薪，如挂角；身虽劳，犹苦卓。

7、三 纲 者 ， 君 臣 义。父 子 亲 ， 夫 妇 顺。

8、jiǎngdàodéshuōrényì

9、dì suǒ shēngyǒu cǎo mùcǐ zhí wù biàn shuǐ lù

10、yǒuzuǒshìyǒugǔliáng

11、注释：小孩子不肯好好学习，是很不应该的。一个人倘若小时候不好好学习，到老的时候既不懂做人的道理，又无知识，那么到老的时候都很难有所作为的。

12、(解释)作《中庸》这本书的是孔汲，”中“是不偏的意思，”庸“是不变的意思。

13、对大廷，魁多士。彼既成，众称异。

14、(解释)我国的文字发展经历了古文、大篆、小篆、隶书、草书，这一定要认清楚，不可搞混乱了。

15、wéirénzǐfāngshàoshí

16、融四岁，能让梨。悌于长，宜先知。

17、犬守夜，鸡司晨。苟不学，曷hé为人。

18、yǒu diǎn móyǒu xùn gàoyǒu shì mìng shū zhī ào

19、(解释)东汉末年，魏国、蜀国、吴国争夺天下，形成三国相争的局面。后来魏灭了蜀国和吴国，但被司马炎篡夺了帝位，建立了晋朝，晋又分为东晋和西晋两个时期。

20、周 武 王 ， 始 诛 纣。八 百 载 ， 长 久。

1、dúshǐzhěkǎoshílù

2、甚至有孩子兴奋表示，可以摸到凯叔的大光头啦！

3、(解释)晋朝王室南迁以后，不久就衰亡了，继之而起的是南北朝时期。南朝包括宋齐梁陈，国都建在金陵。

4、戴德和戴圣，整理并且注释《礼记》，传述和阐扬了圣贤的著作，这使后代人知道了前代的典章制度和有关礼乐的情形。

5、太祖兴，国大明，号洪武，都金陵。迨成祖，迁燕京，十六世，至崇祯。

6、zìxiūqízhìpíngzhì

7、五霸强，七雄出。嬴秦氏，始兼并。

8、《三字经》的排列顺序极有章法，体现了作者心中教育思想的地位。以上六部分的划分体现了作者内心的教育想法：认为应该端正孩子的思想，其次才是知识的传授。

9、《三字经》与《百家姓》、《千字文》并称为三大国学启蒙读物。《三字经》是中华民族珍贵的文化遗产，它短小精悍、琅琅上口，千百年来，家喻户晓。其内容涵盖了历史、天文、地理、道德以及一些民间传说，所谓“熟读《三字经》，可知千古事”。扩展资料根据记载，世界上早的《三字经》翻译本是拉丁文。1579年，历史上第一位研究汉学的欧洲人罗明坚，到澳门学习中文，他从1581年就开始着手翻译《三字经》，并将译文寄回意大利。

10、(解释)在我们平时所吃的食物中，全能用嘴巴分辨出来的，有酸、甜、苦、辣和咸，这五种味道。

11、详训诂名句读为学者必有初小学终至四书

12、liáo yǔ jīn dì hào fēn dài miè liáo sòng yóu cún