一、什么好像什么一年级上册

1、学生活动：选择一张撕纸进行尝试创作。

2、听了小红的话，小明和弟弟回家拿来扫帚和撮箕一起把地上的西瓜皮打扫得干干净净的。

3、垂柳的枝条随风飘摆，好像少女披散的秀发。

4、学霸笔记+默写日日清┃部编版小学语文3年级上册：3不懂就要问

5、她脸上洋溢着兴奋的光芒，就像山坡上绽开的山丹花一样。

6、闪闪的星星像宝石。

7、例子：爸爸在看报纸。妈妈在洗衣服。

8、本课教材让学生在撕一撕、贴一贴、画一画的活动中进行平面造型，它有别于“撕纸贴画”。学生是以偶然得到的纸片形状进行想象，以感性的题材融合理性地思考。教材图例围绕“撕出来的形状像什么呢”分二组展开：一组是将纸随意撕开，选择其中的一片纸块进行想象并添画，另一组是将一张纸随意撕开，把所有的纸块全部利用起来，想象并添画。学生在游戏活动中获得了启发，进行联想、想象和创造，体验了造型活动的乐趣。

9、力丽丽力业夜夜业尘晨晨尘

10、我们是祖国的花朵。影子是我的好朋友。

11、雨点落进池塘里，在池塘里睡觉。

12、学霸笔记+默写日日清┃部编版小学语文1年级上册：识字4日月水火

13、“对不起”和“没关系”让他俩成了好朋友。

14、明喻，是喻体、本体、比喻词同时出现的比喻，是将具有某种共同特征的两种基本上不相同事物连接起来的一种修辞手法。明喻用另外的事物来比况某事物能，表示两者之间的相似关系，而且能被明显地看出来。

15、消防车是用来灭火的。

16、＿＿＿＿＿＿＿一边＿＿＿＿＿＿＿一边。

17、————————————————————————

18、学霸笔记+默写日日清┃部编版小学语文4年级上册：3现代诗二首

19、弯弯的月亮好像小船。

20、比一比，再组词。(8分)

二、什么像什么一年级下册

1、学霸笔记+默写日日清┃部编版小学语文2年级上册：识字2树之歌

2、秋天的落叶像一只只翩翩起舞的蝴蝶，纷纷飘落；秋天的落叶像一群群嬉戏的小鸟，飞来飞去；秋天的落叶像一层厚厚的毛毯，包裹着大地。

3、小鸟在天上飞来飞去。

4、有一天下午，小明在大梅沙海滨公园玩。正玩的起劲得时候，突然后背被什么东西砸了一下。小明刚要生气的时候，小刚飞快地跑过来说：“对不起.对不起。”原来的小刚在踢足球，不小学把球踢到了小明的背上。听到人家已经道歉了，小明也连忙说：“没关系.没关系，我和你一起踢球吧!”

5、一只乌鸦口渴了，到处找水喝。

6、单元复习┃部编版小学语文5年级上册：第二单元

7、用词造句例子：１、我们爱北京。

8、一年级的学生的认知水平还不高，本课的设计就要从撕各种基本形开始，由浅入深地激发学生的想象，添画熟悉的形象，让他们积极思考，互相讨论、交流，从单个的形象到组合形象，再到整幅拼贴。

9、他慌慌张张跑到学校跟老师请了假，好像出了什么事情。

10、圆圆的－－(太阳、皮球、苹果)

11、部编版一年级上册语文全册知识点+图文解读汇总，赶紧收藏！

12、总结联想的方法：撕纸的形状即可想成整个事物的外形，也可以想象成事物的某一部分。

13、碧蓝的天空中有很多云朵，有的聚在一起好像一块一块的棉花糖，,有的奇形怪状好像是个小动物，有的漂浮不定好像是早上未散尽的雾气。

14、是的真学习好爱他孩子个

15、的太阳从刚刚火红升起东方———————————————————————————

16、有时候我觉得自己很小，我够不到按钮的时候，我听到雷声喊妈妈的时候，我觉得自己很小。

17、夏天到了，天气变得很热，又到了吃西瓜的季节了，瓜地里长出了很多又大又新鲜的西瓜。

18、()气美()华()用()

19、我家门口有一棵小树。

20、弯弯的月亮像小船。红红的太阳像一个大火球。秋天来了，田野里的稻子金灿灿的好像金色的海洋。天上的白云像棉花糖。秋天来了，叶子纷纷扬扬的飘落下来，好像一只只美丽的黄蝴蝶纷纷扬扬地飘落下来。 学校的大树好像士兵在站岗。

三、什么好像什么一年级上册作文

1、周六上午，阳光明媚。小丽在中心公园玩，她发现地板上被丢弃了许多垃圾，连忙跑过去把垃圾一一捡起。公园又恢复了美丽的景色，小丽也露出了美丽的笑容。

2、zhùzǔránzāijìnyé

3、你在家会做什么事＿＿＿＿？

4、那地方的山，真的像妈妈说的，那么奇形怪状吗？

5、shēngrìbāshízìjǐtóngxuéhémiáo

6、中国教育可怕的地方是培养出了一些没底线的人才！

7、例子：１、我们爱北京。２、我们爱五星红旗。３、我们爱家乡。

8、小鹅的脚印像雨伞。小鸭的脚印像枫叶。

9、每日提供幼儿、中小、语、数、外各科学习资料！

10、哥哥一会看书，一会写字。

11、学霸笔记+默写日日清┃部编版小学语文4年级上册：语文园地一

12、部编版一年级上册语文写字表组词及课文背诵，孩子必备！

13、屋子里有一台电脑。

14、是的真学习好爱他孩子个———————————————————————————

15、鲸鱼像海底潜水艇一样巨大、安稳。

16、落叶好像一只只美丽的黄蝴蝶。

17、小明一会儿打篮球，一会儿跳高。

18、３、星期一下午，宁宁在课室里＿＿＿＿＿＿＿。

19、本课的教学各环节设计以轻松自然、生动有趣的谈话方式为主，谈话教学是师生双方发问解答、双向交流思想的活动。史蒂文斯认为，有效课堂提问是形成有效教学的核心,也就是说,提高课堂提问的有效性,是提高教育教学质量的关键环节。欣赏感知的教学方法，可以让学生有所感知获得创意；讨论体验式的教学手段可以让学生拓展思维大胆想象；多次尝试创作，可以让学生自主探究总结经验，掌握方法。

20、把下面词语整理成一句话，并加上标点。

四、什么好像什么一年级上册课文

1、西瓜那么大，那么圆。苹果那么红，那么甜。

2、５、我们的祖国多么伟大()

3、露珠儿不见了，是因为()。

4、学霸笔记+默写日日清┃部编版小学语文2年级上册：1小蝌蚪找妈妈

5、我要当班长啦！奶奶要回家啦！

6、青蛙正在洞里睡觉＿＿＿＿！

7、一群蚂蚁搬粮食，有的背，有的拉，个个满头大汗。

8、学霸笔记+默写日日清┃部编版小学语文4年级上册：8蝴蝶的家

9、小草上的水珠像一粒粒珍珠；

10、刀()去()木()五()

11、４、晶晶弹琴。(请补全四要素)

12、一天，小明正走在路上，突然感到后背一阵疼痛，好像被什么东西打到了，他转过头一看，原来是一个足球。

13、那地方的海，真的像老师说的，那么多种颜色吗？

14、垂柳的枝条随风飘摆，好像少女披散的秀发。

15、例子：１、放学后，妮妮在课室里扫地。

16、创作要求：不要将撕纸贴得太紧，添画的工具可以是油画棒或者是水彩笔、水粉色等等。

17、秋天的落叶有平整的，似一座长了三个尖角的大山。有的卷缩着，皱皱巴巴，像老奶奶干瘪的双手。落叶的颜色更是奇异，有绿色的，有黄绿相间的，这些都是刚落下来的。

18、进了长江三峡，就好像走进了一幅连绵不断的山水画卷。

19、２、儿童好像祖国的花朵。()