一、读书的好处与坏处5条

1、@小八妹Cherry：你的毕业文凭将是你未来好的嫁妆。

2、一个懂得学习真谛的人，是一个懂得欣赏书本中的知识，懂得欣赏别人不同观点的人。欣赏的过程是个思考与理解的过程。学会欣赏，你才会真正理解书中一言一语的要义，你才有资格对它进行评点。才能批评它的不足。这才是读书学习应采取的基本态度与方法。高傲自负，浅尝辄止，无法进入学问之门，学到真正的学问。

3、吴晗读书很讲究方法，他认为读书方法有两种：一是“寻章摘句式”，读得细致，但往往会“见树木而不见森林”，犹如一屋散钱却缺少串钱的绳子；一种是“观其大意，不求甚解式”，缺少细心的寻章摘句的工作，犹如有绳子而无钱可串。正确的方法是“把两种统一起来”，使“广和深”达到有机结合。

4、泛读(强调的是知识面，形成知识结构，包括扎实的专业基础，相邻学科基础、人文知识、文、史、哲的底子，要有宽厚的知识背景，要有哲学的特征，时代的特征，对国家命运的关注)。

5、名著读不下去也可以暂时放下

6、不敢说话。但这本书不能拿看游记的心态来看，作者写的不是在冰岛的旅行，而是生活~

7、四川有所职业学院，完全超出我们对职业学校的想象……

8、从古代流传的今天还很热的经典书籍。

9、我给8分~这是一本有味道的书，一本出自英国人之笔的《舌尖上的中国》~

10、所以我的第一个读书方法，是养成读书的习惯，养成读书的兴趣和嗜好。只要有时间，拿得到书本，我就拿来读，不管它是什么书，也不管读书之外，还有没有其他的娱乐享受，倘使养成了这个习惯，就不会觉得读书是苦事而觉得读书是乐事，就不会厌读而成为嗜读。(大雄：多读书，培养读书兴趣，读书习惯，还有读书能力。)

11、请输入标题abcdefg

12、看书也要辨别什么书，有的书不但不能使人的思想进步，反而使人思想落伍！此外关于看书这件事，还有两点可以谈谈。(大雄：他也谈到了读书要有选择性。)

13、短暂逃离、认清生活的真相后，嘉倩选择回归和重启，重新拥抱生活。这是骨子里的勇敢与坚强，这份勇敢与坚强也让我看到了她的成长与成熟，因为一个人的笑容是不会骗人的。现在，从B站上时刻能看到嘉倩脸上真实的微笑，她把人生掌握在自己的手里，开始了新的生活，找到了一个雷克雅未克旅游局的工作，每天和世界各地的人打交道，更让人开心的是，她也有了自己的冰岛先生，慷慨的让另一个人加入自己的生活。

14、培养儿童的艺术鉴赏力，让他们去看，去听，去感受……

15、这世界是我们的世界，面对世界给我们的挑战，让我们彼此间多些温情，守望相助。

16、从1971年投稿至1978年《满月儿》在京获奖至《废都》脱稿，我已写了22年，其间甘苦一言难尽。开始，稿子向全国四面八方投寄，四面八方退稿涌回来，我心有些冷，恨过自己命运，恨过编辑，担心将来一事无成，反误了如今青春年华，夜里常常一个人伴着孤灯呆坐。但竟有这样的事发生；熬夜到凌晨一点，困极了，只要说声睡，立即就睡着了，如果再坚持熬一会儿，熬红了眼，反倒没瞌睡了。于是想，创作大概也是如此。就发奋起来，将所有的退稿信都贴在墙上，抬头低眼让我看到我自己的耻辱。退稿信真多，几乎一半是铅印退稿条，有的编辑同志工作太忙了，铅印条上连我的名字也未填。

17、每个人的情况不一样，所以没有好的读书方法，适合自己的就是好的。我们可以参考尝试别人的读书方法，但应在我们反复读书的过程中，形成一套自己的读书方法。

18、喜欢这篇文章，别忘了和小伙伴们一起分享哦~

19、在这一天，适合问一个问题：“为什么要读书”？

20、一个阳光明媚，鸟语花香，与家人一起郊外游玩的周末，我带上了这本游记。慵懒地躺在吊床上，我翻开了这本书，刚开始淡淡如流水记账似的描述并没有很吸引我。相反，旁边的小孩嬉戏，家人的热络邀请更吸引我的注意，就这样第一次开读被封闭在了第二页。

二、读书的好处与坏处6条

1、凡在功课上，过早限定了自己兴趣的学生，不是局量狭小，便是心气粗浮，当然会影响到将来的成就、何况各种专门知识，常须在许多相关的知识中，才能确定其地位与方向，并保持其发展上的平衡。所以认真读书的大学生，对大学的必修课程，都应认真地学习；并且课外阅读，也应当以各课程为基点而辐射出去。对于重要的，多辐射出一点；其次的，少辐射或只守住基点。随意翻阅，那是为了消磨时间，不算得读书。

2、如果有机会带着一本喜欢的书去喜欢的地方，你的选择是？

3、二曰得知识，利修养。所谓“知识就是力量”，“腹有诗书气自华”等口号，就是该类宣言。

4、总之，有没有时间读书，关键还在于你是不是真的想读书。

5、至于古人说的：“读书之乐何处寻？数点梅花天地心。”境界挺美，但有点玄，非我辈所敢企求。

6、当现实生活和书上写的不一致时，

7、从2004年的《教师之友》到2015年的《读写月报新教育》，两份杂志的文章，历经十余年，读来依然不过时，依然有切肤之痛，有富于教育含金量的故事，有名师和草根的争鸣，有教师专业发展与个人成长的奇妙旅程，有沉甸甸的回忆和闪亮的智慧……如江苏翔宇教育集团总校长卢志文先生所言——

8、说到这儿，有人在骂：瞧，这就是读书人的酸劲了，为什么不说“万般皆下品，唯有读书高”呢？真是阿Q精神喽！这骂得好，能骂出个阿Q，来，便证明你在读书了，不读书怎么会知道鲁迅先生曾写过个阿Q呢？！因此还是好读书者好。

9、有目的的读书是有效率的读书，是能看得见效果的读书；但是无目的读书也不是全无效果，不过效果是间接而微少甚至不易发现罢了。

10、现在，我简单提出一点积极的意见。我觉得一个文科的大学生，除了规定的功课以外，顶好在四年中彻底读通一部有关的古典，以养成良好的读书习惯，并借此锻炼自己的思考能力，因而开辟出自己切实做学问的路。读书坏的习惯，是不把自己向前推动、向上提起，去进入到著者的思想结构或人生境界之中，以求得对著者的如实的了解；却把著者拉到自己的习心成见中来，以自己的习心成见作坐标，而加以进退予夺，于是读来读去，读的只是自己的习心成见；不仅从幼到老，一无所得，并且还会以内己的习心成见去栽诬著者，栽诬前人。始而对前人作一知半解的判断，终且会演变而睁着眼睛说瞎话，以为可以自欺欺人。这种由浮浅而流于狂妄的毛病，真是无药可医的。

11、好读书就别当官。心谋着书，上厕所都尿不净，裤裆老是湿的，哪里还有时间串上级领导的家去联络感情？也没有钱，拿什么去走通关关卡卡？即使当官，有没有整日开会的坐功？签发的文件上能像在新书上写读后感一样随便？或许知道在顶头上司面前要如谦谦后生，但懒散惯了，能在拜会时屁股只搭个沙发沿儿?也懂得猪没架子都不长，却怎么戏耍成性突然就严肃了脸面？谁个要整，要防谁整，能做到喜怒不露于色？何事得方，何事得圆，能控制感情用事？

12、本文来源：《读写月报新教育》杂志2013年第1期。

13、4月23日，世界读书日，1995年，联合国教科文组织宣布4月23日为“世界读书日”，旨在让各国政府与公众更加重视图书这一传播知识、表达观念和交流信息的形式。另外，4月23日这一天在世界文学领域还具有重要的纪念意义。世界文学巨匠莎士比亚、塞万提斯和加尔西拉索·德·拉·维加都是在1616年4月23日逝世的，许多著名作家如莫里斯·德吕翁、弗拉基米尔·纳博和曼努埃尔梅希亚瓦列霍等也都是在4月23日出生或辞世的。

14、第三点，要厚今薄古。这是因为从前人的书，如果有好的，现代人已经研究，并加以总结发挥了。我们念今人的书，古代的书也包括在里边了。

15、专业外的书也可以少读一些，但不要忘了自身专业。可以泛读。

16、没有校园，没有固定课程，没有年龄和国籍限制，这是一所世界性的学校……

17、从前有人说过：“六经注我，我注六经。”自己明白了那些客观的道理，自己有了意，把前人的意作为参考，这就是“六经注我”。不明白那些客观的道理，甚至于没有得古人所有的意，而只在语言文字上推敲，那就是“我注六经”。只有达到“六经注我”的程度，才能真正地“我注六经”。(大雄：这点比较深奥，需要慢慢思考理解。)

18、随着对环境的了解与适应，空间会被压缩。将各种空气与味道慢慢压进你的身体。于是，你“变”了。后，当空间继续缩小，你无法承受时，便会逃出，寻觅下一扇门。于是你后悔进来了。但，起初你知道会这样吗？极大概率是知道的，只是不撞南墙不回头，不跳黄河不死心罢了。其实，并没有必要后悔。因为在这个空间内，我们可以收获宝贵的人生经验。即使是坑，不踩一脚不知水多深；即使是阵，不走一遭不知敌多狠。正所谓纸上谈兵终觉浅，绝知此事要躬行。

19、精读(字句落实，玩味，背，打扎实基本功，看书要有自己的看法，有别人没看到的东西)。

20、答：因为我读的书和别人不一样。

三、读书的好处有哪些

1、读书要有选择性，并非开卷有益，读不好的书反而有害处。

2、这种从国外舶来的卡通书，实在是商业社会的一种产品，是影视文化的一种变种，长期读它，对文字的消解，对阅读的剥离，只会让孩子随之变得越来越懒惰，越来越不懂得读书。(大雄：我觉得除非打算把孩子将来往从事卡通行业的方向培养外，应该少读这类书。)

3、广而言之，我们要了解任何一位大哲学家的思想，都必须直接去读原著，而不能通过别人的转述，哪怕这个别人是这位大哲学家的弟子、后继者或者研究他的专家和。

4、垫什么样的底，就会建什么样的楼。因此尽量要把底垫得结实一点，但时间不多，要寻找一种省俭方式。省俭的垫底方式，是选读名著。

5、读书要有一个计划，必先决定自己所要研究的科目或中心问题。根据所欲研究的中心问题，把必须读的书和必须参考的书列举出来，在列举之中把各书的先后和研究的门径与方法都有系统地规定好。

6、坏处：书本里的世界还是比现实社会更理想化。读书太多有可能使得一个人趋向理想主义、很迂腐。对于性格偏谨慎的人来说，读书越多就越觉得自己无知，可能严重削弱执行力。

7、萧红，创造了一种介于小说、散文和诗之间的边缘文体，这样我所写的“不知所云体”就好像有出处了呢！

8、初做学问，或容易被别人所蒙蔽，待稍微读了几本书之后，又容易被自己所蒙蔽。既不“以人蔽己”，又不“以己自蔽”，则怀疑的精神固然重要，而质疑的能力就更显得重要。

9、第读书的心情，既不同于玩古董，也不同于看电影。玩古董，便首先求其古；看电影，便首先求其新。仅在古与新上去作计较，这只是出于消遣的心情，若读书不是为了消遣而是为了研究，则研究是以问题为中心，不论是观念上的问题，或是事实上的问题。问题有古的，有新的，也有由古到新的，问题的本身便是一种有机性的结构。研究者通过书本子以钻进问题中去以后，只知道随着其有机性的演进而演进，在什么地方安放得上古与新的争论、计较？

10、为了使读书容易见效并且容易发生兴趣，我想好是采取有目的的读书方法。所谓“有目的”，就是自己选择一种兴趣所在的专门学科或现实问题，作为研究考察的目的，依照这个范围去选择书籍刊物，从这个学科或问题的基础知识了解起，顺着程序，把问题一层一层扩展开去，深入地研究。

11、于是，他改用卡片记资料。身边经常备有一叠卡片，在阅读书籍报刊时，凡遇有价值的资料，就抄在卡片上，每张卡片只记一件事、一段话，并且记上出处。日积月累，卡片多了，就按照内容分类保管。

12、@董sir叔叔：能在更好的圈子里，接触更好的人，遇见更好的自己。

13、青年人读了书，喜欢互相讨论。互相讨论能构建起一种兴趣场和信息场，但是总的说来，阅读是个人的事。字字句句都要由自己的心灵去默默感应，很多重要的感受无法诉诸言表。更何况我们还是学生，即使有点肤浅的感受也不具备向外传播的价值。

14、建筑即教育，今天带你探访台湾几所特色小学

15、这是一本关于美食的书。

16、无意成为艺术家，为什么仍要保护孩子的艺术天性！

17、答：当然能。我看过几本那些书，我上届学生里很多人都是被这一套书激发出读书热情，提高写作水平，成为语文高手的。不仅是大多数老师不喜欢，大多数家长也不喜欢，大人都是很奇怪的，经常对自己不了解的东西指手划脚，犯了错也不肯轻易承认，可是他们却偏偏不允许孩子们这么做。那是因为他们已经忘了自己曾经也是一个孩子。告诉你一个挤兑他们的办法，下次，他们再说这样的书很差的时候，你可以弱弱地说一句：是的，爸爸，这简直太糟了，那么，你能为我写一部好一点的吗？

18、后想说的是被邀请参加书评活动，很荣幸，没有负担，因为想写什么就写什么，可以没有主题，没有拘束，可以吹牛皮，可以天马行空，可以无病呻吟，可以赞美也可以批判，所以结论是：这个活动挺好的。

19、人活着不能没有钱，但只要有一碗饭吃，钱又算是什么呢？穷不是咱们的错，书却会使咱们位低而人品不微，贫困而志向不贱。中学生朋友，一定要把书看重，什么都不要眼红，但可眼红读书，朋友可以不交或少交，书之友不能一日不交。贫困倒是当作家的准备条件，书是忌富，人富则思惰，要学会逼自己静心读书，深知书中精义。

20、带着去北京与苏州体会中国南北方的传统建筑、吃美食吧~

四、读书的好处与坏处各5条

1、上学期我语文阅读成绩合格，有什么办法能提高？是否要多写课外作业、多看书、多上兴趣班？

2、by办公室发展青年小组张钦

3、带着《三体》去南极，在厚厚的冰层上阅读，应该挺有意思

4、@网友乙：当你看到一轮明月，你脑海中浮现的是：“但愿人长久，千里共婵娟”，而不是：“卧槽，真尼玛圆！”

5、所谓“无目的读书”，倒也不是全无目的，为了消磨时间，为了享受乐趣，这也都是目的，不过这类目的不是直接的和预定的目的而已，不是针对一个现实的问题，到书中去求得解答。这样的读书，我们就叫它做“无目的读书”。

6、读书应尽量看原版，比如外语原版。

7、语文阅读能力还是如此的差？

8、“别采取看闲书的态度，信手捻来，随便消遣。看坏书如同吸鸦片烟，会使人上瘾，越吸越爱吸，也就受毒越深”

9、古今中外之人，列举了读书的许多好处，归纳起来主要的似乎有这么几条：

10、上面这位帅哥，来自环评青年学习小组的陶威锭以其精炼的文字、深邃的思想在五位读书人中脱颖而出，成为四月份的爱“月”读之星！！

11、这几个年轻人吊炸天，为了美感，竟然把小学课本改头换面

12、当如火如荼戛然而止，热闹的时光难免惹人回味。疫情猝然带来的疏远也让我们更加怀念曾经自由的南来北往。《鱼翅与花椒》讲英国人在成都，《独居冰岛的一年》讲中国人在冰岛，这不正是往日的缩影吗？

13、第三点，应考虑试着作眉批，在书的天头上加自己的评论。看一本书如果自己一点意见都没有，可以说你没有好好看。你好好看的时候，总会有些意见的。所以，好在书眉，又即书上方空的地方作些眉批。我觉得这本书什么地方好，什么地方不合适，都可以加上评论。批人家，你自己就得用一番心思，这样，对那本书的印象就特别深。

14、名著中或牛人提到的书一般有质量。

15、责任编辑：王佳宁赵海峰

16、读书，不是一群人的热闹狂欢，而是一个人的寂静时光。一个人，一本书，一杯茶。有时候，寂静是这样叫人心动，也只有此刻，一切都渐渐远去，而你自己的心也变得波澜不惊。

17、到了南京总统府，我一边纠正导游讲解的错误，一边给儿子讲江宁织造署、曹寅、曹雪芹和红楼梦，讲太平天国如何兴起、曾国藩如何组建湘军、曾国荃如何攻破天京，讲孙中山和蒋介石。

18、除必要的有关的书籍外，如有充分的时间，其他方面的书报也尽可以看，但是以能够包围着这个中心问题为前提，而不是心目中毫无对象地乱看。

19、当晚趁孩子睡着之后，我再次拿起这本书，慢慢读下去。这确实是一本淡如水的游记，看作者平平淡淡的上下班，简简单单的做饭，如何培养爱好排遣空暇。在这本书里，会看到一个年轻女孩在冰岛首都生活的点点滴滴。

20、by总体运行青年小组高强

五、读书的坏处有哪些5条

1、@小秤子怦怦：读书，不是为了拿文凭或发财，而是为了成为一个有温度懂情趣会思考的人。

2、还有人说，你现在的气质里，藏着你走过的路，读过的书和爱过的人。

3、@依森函：让你了解自己的想法有多狭隘。

4、“一是随读随作笔记”。他认为，这不仅大大有助于记忆，而且是自己考自己，看看到底有何心得。

5、解其言。这就是说，首先要懂得它的文字，它的文字就是它的语言。语言有中外之分，也有古今之别。(大雄：就是说你想读古书，你得懂古代汉语。想读英语原版书，你得懂英语。)

6、艺术与童年：不能不说的秘密

7、而且在书店选书与在图书馆有所不同，对于重要的书，你会反复考虑永久性拥有的必要性，于是在书架前进行了一次短短的自我拷问。

8、中国的书是很多的，光古书也浩如烟海，一辈子也读不完，所以读书要有选择。选择书很重要，不加选择，如果读的是一本没有用处的书，或者是一本坏书，那就是浪费时间。不只是浪费时间，有时还接受些错误的东西。

9、送给老师一所掌上师范学校>

10、(大雄：他这一条我不大赞成。)

11、读这本书之前，我是没什么期待的，试想一个外国人来品头论足中国美食，会是多么不伦不类，但读过之后，我发现自己错了。你永远无法想像一个吃货的潜在力量是多么地强大，而且是个吃货！一个英国女生，扶霞，在1992左右来中国，完全蒙逼的状态，是美食让她走出了迷失，终走上了渡劫之路。