一、高雅有意境的四字词语

1、冰雪魄冰冻三尺,非一日之寒春冰虎尾冬烘先生

2、寒气逼人雪上加霜阳春白雪冬日夏云冬温夏清

3、(11)古城有了诗情，都因为雨——这场久别了的雨丝。我突然想写点什么，便面对隔窗的雨滴，写下一首小诗：

4、②描绘诗歌展现的图景画面。考生应抓住诗中的主要景物，用自己的语言再现画面。描述时一要忠实于原诗，二要用自己的联想和想像加以再创造，语言力求优美。

5、D．肄业苍海一粟纤细(qiān)乳臭未干(xiù)

6、红炉上有一点雪，立即融化，比喻一经点拨，立即悟解。

7、阳春白雪，曲高和寡，高人雅致，

8、偷天换日四季如春背道而驰

9、秋意深浓、秋兰飘香、秋雨绵绵、春花秋月、秋风过耳。优雅而有内涵四字成语2高雅有意境的四字成语

10、我们说的宫调是从深层次剖析词牌的声情，这很难让人理解。那我们如何从词谱中寻找出这样的规律？词谱无外乎长短句式结合。长句则缓，短句则促。不同的搭配就有不同的声情，词从诗来，词牌常常带有引序慢近令这类字眼。这些字标明的是词的长短，就是拍数，而去除这些字，我们就可以发现词牌名亦是词谱之题也。

11、秋水盈盈秋荼密网秋行夏令秋月春风秋月春花

12、清幽的香气，稀疏的枝影，形容梅花的香味和姿态，也指代梅花。

13、(分析古代诗歌形象意境答题思路示例)

14、说到现在，可能还有很多人不明白如何去断定一首词的声情。光从音乐角度剖析并不适于用于每一个人，那么就从词谱中下手。说点简单的，我们知道词谱中一般适合写柔情山水，爱恨交织的句式多用四六句式。再增加一些情感，赋以七言，而且是七言对仗句，采取律诗的方式。

15、“疏影横斜水清浅，暗香浮动月黄昏。”林逋的这句诗，意境真的绝了。

16、西山的胜景，虽不是一天之内就能游遍的，然而瓮山的高峻开阔，玉泉山的幽深邃远，我已经大致领略到了，又何必去翻山越峰，披荆斩棘，像邓诜那样成年累月跋涉在群山之中，方才感到畅快呢？再说，这两座山从唐尧虞舜以来已有几千年的历史，它时而属于诸侯，时而属于藩邦，时而被豪强割据，时而被异族占领，全都没有像今天这样属于一统天下，这难道不是上天本来就留下了它，从而使我们的国家更加壮丽雄伟吗？

17、悲痛、哀悼四字成语大全查询。

18、高山流水：比喻知己或知音，也比喻乐曲高妙。这一典故逐渐发展出七十余个典形和乐曲高妙、相知可贵、知音难觅、痛失知音、闲适情趣等典义。

19、春意盎然、春意阑珊、红情绿意、花红柳绿、花香鸟语、枯木逢春。

20、(说明：本题6分。描绘画面5分，画面应适当体现“思念之情”；语言1分。意思对即可。)

二、意境极美的成语

1、C．后两句畅想与友人携手共处、酌酒赋诗的欢乐情景，表现了诗人不羡名利的高雅志趣。

2、⑤《游褒禅山记》中“，”两句，与的诗句“无限风光在险峰”意思相近。

3、以古人之身份写当代诗(当代人文立场的诗)，今意假诗——做作也。

4、换句话说就是句外之意，在这里还要提醒大家注意的是不要走两个极端，煞尾意不尽，但不要漫无边际，脱离了主题就不可取了。万变不离其宗，再怎么样都不可以离开了主题—中心。

5、附录：(文言文参考译文)

6、宋·陈恬《程伯淳赞》：“本以正身，惟德温温，如冬之日，如夏之云。”

7、描述景象：展开联想，描述该字所在句的景象。

8、C．文章以“我又看见在天上划着圆弧轨迹的一轮火烫的骄阳”结尾，说明雨给京城带来了无限希望。

9、形容诗文意境深远。引申指幽雅恬静。

10、一叶落知天下秋一叶知秋一字千秋遗臭千秋盈盈秋水

11、心安勿忘、悲欢离合、无处安放、残缺韵律、眼神调情、安然放心、内心深处

12、我是这样安排教学的，第一节课教学刘禹锡的《浪淘沙》，基本教学步骤是导入后，出示自学提纲，让学生释题、了解作者，熟读古诗后，用自己喜欢的方式理解重点词语，说说诗句的大意。接下来，学生合作学习，按照提示逐步完成练习，教师检查指导。后的环节是质疑探究，抓住重点句子，深入理解，从中读懂诗句蕴含的感情，进而深刻理解全诗。

13、(C)(2分)(B)(2分)

14、清风动帘夜，孤月照窗时。安得同携手，酌酒赋新诗。

15、心烦意乱六神无主七上八下四字成语大全6000个取名男孩。

16、③尖厉的呼叫声，响彻塔楼的每间屋子。于是，楼窗一扇扇打开了，那些白发苍苍的老人，不知是在追踪板爷留在雨幕中的回声，还是在呼吸湿润的新鲜空气。

17、心花怒放手舞足蹈拍手称快皆大欢喜成语大全及解释6000个。

18、浮生若梦(解释):浮生:空虚不实的人生;若:象。把人生当作短暂虚幻的梦境。(出处):唐·李白《春夜宴从弟桃花园序》:“夫天地者，万物之逆旅也;光阴者，百代之过客也。而浮生若梦，为欢几何。”

19、心如冰清，和秋天的明月一样洁净，比喻品格高尚。

20、出自李咸的《山中》：“朝钟暮鼓不到耳，明月孤云长挂情。”，原意是指鼓的响声，用在形容男孩特别自律，生活节奏十分有规律。用词儒雅，寓意十分美好。

三、高雅有意境的四字词语及其词义

1、卧听潮生、浮萍逐浪、冷月残枝、孤标傲世、秋叶飘落、风刀霜剑、晚舟夕照、琼洲峡谷、烟雨纷飞、雨雾蒙蒙、孤风残叶绿舞红飞、花落叶飘、风花雪夜、万紫千红、世外桃源、月陨星沉、曼声度曲。

2、下面是一组关于“水”的成语，请你任选其中一个，从“水的特点及带给人的启示”两个角度进行阐释。(4分)

3、蝇攒蚁聚，拼音；(yingzanyiju)

4、A．文章重点写了板爷和孩子在雨丝来临之后的活动情态，描写生动，呈现出北京风情与地方特色。

5、獨步蒼龍：人活着的目的和生命的意义是什么？从生物界范畴的角度来讲，人的个体意义其实本没有意义，人因为有“意义”才活得不像行尸走肉，从个人角度来说，人来了一趟红尘，它总是有一个属于个体的活着的目的和生命的意义：

6、关键词类：主旨作用+结构作用；

7、用自己的话说说诗句的大意。

8、比喻男女婚事初时美满，终离异。

9、四处蓝光溅，天沉醉酒中。

10、汗流如注满头大汗大汗淋漓旱威为虐赤地千里

11、这是一首素负盛誉的写景诗。小小的篇幅，描绘了广阔的画面。它不是以一个具体的地方为对象，而是着眼于整个江南特有的景色，故题为《江南春》。

12、淘()簸()涯()莺()

13、形容秋天美丽的景色，碧绿和金黄交相辉映。

14、“中考考点”“高考考点”“教材资料”

15、诗味：指诗中的美表达得有余味可耐品，没有把美一下子说透说完，留给读者余味，而不是诗的意味。(这是我自己个人对诗味的定义)

16、万物皆是诗材，要使一死物获得生命活力，就得看诗人如何通过文学表达力和手法表现力使万物注入灵魂，使万物获得诗性。

17、①京城久旱无雨了。时至6月11日午后，才见雨丝迷离。

18、长年累月、一事无成、头头是道、安身立命、再三再张灯结彩、一五一百花齐放、莺歌燕舞、青山绿水、旁若无人、落地生根、念念不忘、

19、百花盛开、大地回春、万物复苏、万木争春、

20、那么水调歌头在一个什么音域内，就得从他的均调说起。经过查阅资料，水调歌头属于正宫均大石调，属于正宫之商。我们知道古音有五种标记法，宫商角徵羽。但是在词乐中没有角徵，也没有变徵，变宫。这里很多人不理解什么是变徵变宫。这个不影响理解宫调。

四、意境唯美的四字成语

1、夏花依旧、演绎轮回、一抹红尘、悲欢自饮、稚气未脱、离经叛道、两重心事

2、带有意境的四字词语有春寒料峭、傲雪凌霜、一叶知秋、日薄西山、眠云卧石。

3、本大题共7小题，每小题2分，共14分。

4、(6)分析常见的表现手法及其表达效果。

5、这个词乍看有些费解，刘义庆在《世说新语》中是这样记载的：

6、诗词是以文言词汇为其基本词汇的文体。

7、这句话的意思是：他又驾着车子回来。

8、④分析作者的思想感情：闲适自得。

9、C．不知世间何物可以易此乐也

10、悲痛、四字成语大全查询。

11、雨过天晴，万物明净，比喻开阔的胸襟和心地，也比喻时局太平清明。

12、幽夜苍茫 昙缘忆梦 枫叶如丹 涛声如旧 俩小胡猜

13、(1)运用语文知识，依据语境、内容，进行断句、排序、判断等。

14、比喻残存的极其珍贵的文物，古代神话中，吉光是神兽，毛皮为裘，入水数日不沉，入火不焦。

15、月光落下，洒满屋梁，表示对朋友的深切怀念。出自唐·杜甫《梦李白》诗：落月满屋梁，犹疑照颜色。

16、炼虚词：数词，连词，副词等。炼押韵(平仄)：调换词序注意：一般而言，五言诗在第三字，七言诗在第五字炼字特别注意下面的另一种不同题型：常式问：这首诗歌在语言上有何特色？(着眼于全篇语言风格)变式问：这首诗歌具有怎样的语言风格？或谈谈这首诗歌的语言艺术。正确解答：一般从这些词语中选择答案(语言特点类术语)：含蓄、幽默、风趣、直露、平实、典雅、粗俗、自然、清新、优美、质朴。第六种类型：分析诗眼类(或在全篇思想内容方面，或在全篇结构形式方面)常式问：诗中哪一个词语(句子)在全诗中起什么作用？变式问：诗中的哪一个词语(句子)是全诗的关键？为什么？诗中的哪一个词语(句子)在全诗中具有统摄(总结)作用？为什么

17、描述景象：鹭鸟在沙滩上蜷缩着栖息，鸿鸟在天空中越飞越远

18、释义：盛夏，时令节气名词，其实就是仲夏。古时分孟，仲，季。分别就是那三个月中的一个月，是夏天里热的时候。这时也是很多水果和蔬菜成熟的时节。盛夏时节，天气炎热，老人孩子容易中暑，因此，在生活中应该通过科学膳食，合理消暑，保持身体健康。“光年”是指在这个时光，这个年纪。

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20、凌云～这是我从别处转来的，反对者说打倒平水韵确实不妥，原作者也没有说支持哪一方。我觉得说的还算公允。关于平水韵与新韵这样的争吵，没有多大意义的，历史会给出一份满意的答卷。

五、四字词语唯美且有深意

1、阿意取容不堪设想绘声绘色