一、厚积薄发议论文

1、完全推倒重来、另起炉灶的物种进化和制度，很难长期幸存下来，例如乌托邦制度，种种尝试均以失败而告终。

2、如果人人都是一出折子戏，在剧中尽情的释放自己的欢乐悲喜，演绎着属于自己的人生。

3、乘风破浪的新教材|学写议论文从《六国论》开始

4、厚积薄发，其中蕴含的道理有两个方面。

5、我想，我们的生命需要开发出一种敢于创新的精神。一个四平八稳的圆圈固然规整而有序，但那不规则的多边形如同黑夜中闪烁的光芒，它的辉煌足以将我们黯淡的人生照亮。人的生命在于创造，在于努力地生存。新的创造是一个民族生生不息的源泉，也是整个人类社会不断进步的保障。因循守旧，使中华民族在160年前的中西文化碰撞中无法摆脱多灾多难的宿命，多少仁人志士为了平衡这历史的不公殚精竭虑，他们试图冲破旧制的樊篱，创造一个大同的世界，面对这一幕幕创新的历史和这些与时俱进的人们，我们将如何告慰?

6、大家都知道空中楼阁漂亮，但是如果没有下面的楼层做基础，那也是竖不起来的。就好像互联网时代，大家都觉得成功好像变得容易了。甚至有些自媒体人认为，随便花几分钟时间拍个视频，只要运气好就能成功。为了追求所谓的一夜成名，他们剑走偏锋，忽视脚踏实地，结果，即使成为网红，也不过是昙花一现。而李子柒之所以能够拥有亿万粉丝，得到众口称赞，是因为她拍视频总是精益求精，为了拍好文房四宝的视频，她整整花了两年时间。所以坚持夯实基础，苦练本手重要。

7、讲课结束后，盟教研室语文教研员包郁洁老师、市教研中心语文教研员朱丽琴老师分别做了现场点评。包老师强调，品读诵读是诗歌教学的灵魂，教师上课要关注学生的学情。朱老师认为作业环节也要精心设计，注重学生的思维训练，作业要突出对教学的延伸。锡市一中马校长温馨提示老师们，解读文本要透彻，要游刃有余。

8、一年后，穷人回来了，而富人却羞愧难当。

9、记者：现在学生也有难处——没时间阅读，课程负担太重。我去一所中学的图书馆，发现借书的学生并不多。

10、不积跬步，无以至千里;不积小流，无以成江海。

11、统编复习|部编下第五单元单元知识点概括与复习

12、从某种意义上来看若视前者为形式而后者则可以视作是内涵。反复思索这个关于形式与内涵的问题之后，又回到“分辨”与“吃”的问题上来。若将这个问题放到柴米油盐的生活之中来说，我们便会由此想到其实形式并不重要，内涵才是一切的本源。

13、不过比起经济、地缘ZZ上的危机，更大的危机源自环境。

14、泰戈尔说过：“你的态度决定你的高度。”只有我们坚定着信念，我们才能做到别人做不到的事。年轻人只要相信自己手中的沉香木一定会卖得比木炭好，他就会获得更好的收益。

15、同学们，或许你现在还没有找到自己的人生航向，或许你现在还在犹豫不前，但是，时间不等人，赶快找准你的人生航向，抓住你的梦想罗盘，不断地积累、总结，朝着人生的彼岸驶去吧!

16、历史的长河滚滚翻涌，多少志士仁人因信念而迸发生命的光芒。欧洲“黑羚羊”威尔玛?鲁道夫，一生中获奖牌无数，可谁又会知道她年幼时却是一个连走路都很困难的孩子?鲁道夫正是因为拥有坚定的信念，终于让自己得以用双脚丈量人生。

17、四朝春秋，漫长等待，隐忍于地下的世界，积蓄自身的力量；一朝奋起，厚积薄发，突破表层的桎梏，展现惊人的英采。漫长等待，突然爆发，毛竹的坚忍，启示人的智慧和品质，人生又何尝不是如此？

18、在个人成长的多个环节中，大家肯定对论文都不陌生吧，借助论文可以有效训练我们运用理论和技能解决实际问题的的能力。那么你有了解过论文吗？下面是我帮大家整理的有关忍耐的议论文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。有关忍耐的议论文1“忍一时风平浪静，退一步海阔天空。”这句老话说得不错。有时为了许多不必要的小事而忍耐，会免去许多烦恼。但是，忍耐不是屈服，也不是退步，而是对外界压力正面抗争失败时的小弯曲，以求更好地发展。所以，学会忍耐，就得到了打开成功之门的金钥匙，得到了驶向成功彼岸的船只。

19、夜已经来临了，他和他的马儿孤寂地站在冰冷的乌江岸边，秋风撩起他散乱的长发，那张刚毅的脸上竟也写满了疲惫，他忆起年少读书时听叔父说的那句话：“为千千万万的人牺牲一个人和为一个人而牺牲千千万万的人同样是不对的，然而，你必须作出选择。”是啊，今晚是要作出选择了。他回看不远处的营帐，那里有他曾经的辉煌和如今的颓败，他不忍再想，只是轻轻地抚摸着身旁马儿的鬃毛，他看见马儿的眼角亮晶晶的，自己的虎目竟也有了发胀的感觉，连忙把头扭向了一边……

20、人生本该平淡，并非平庸。

二、厚积薄发议论文开头

1、名师课堂|吴红梅：在文章结构中看思维的灵动和真诚(附九篇典型考场例文)

2、司马迁忍受寂寞，阅尽典籍，写出了史家的绝唱；怀素墨染蕉叶，聚笔成冢，方写出飞动自然的狂草；曹雪芹披阅十载，增删五次，才写成了风靡全球的巨著。只因长久积累，才能一朝成名。

3、浮生愿，不曾解，不愿释。李太白心里唯念“安能摧眉折腰事权贵，使我不得开心颜”。“清水出芙蓉”便是他的处世标准，他的一生以此为圆心向四周散开，于是在众人皆醉我独醒中毅然决然辞官。一叶舟，一蓑衣，天地任逍遥，一代诗仙便在豪迈滋润的山水间落地而生。

4、健活：健全人格珍爱生命

5、一个阳光明媚、春风和煦的早上，清新的空气使人神清气爽。鸟儿穿着新衣在枝头唱歌。这番美景都没有吸引到我，只觉得胸口沉闷，好像被一座大山压得喘不过气来。此时我还时时想着那份成绩单，高中第一次刻骨铭心的失败。

6、再看太平洋西岸的另一个面积跟那个国家差不多的国家，我个人认为：在抗击新冠肺炎疫情的考试中，中国政府的得分是超过美国政府的得分的。

7、达芬奇在成为画家之前，花了三年的鸡蛋。他的老师要求他从不同角度画鸡蛋，达芬奇开始很不耐烦，敷衍了事，但老师严肃地告诉他，一千个鸡蛋里，没有两个鸡蛋是完全一样的，你要注意观察，找出它们细微的差别，鸡蛋画好了，你离名画家也就快了!正是三年如一日，认真地画了上万个鸡蛋，才有了让后世惊叹的《蒙娜丽莎》那神秘的微笑!

8、“有志者，事竟成。”只有拥有坚定的信念，才能获得辉煌的成就!

9、传说中刺鸟为求得真爱与幸福，日复一日地用荆棘刺穿自己的胸膛，在勇敢的悲剧中换得生命的灿烂，有了带血的龙舌兰每年壮美的花期。坚定的信念，谱写了刺鸟生命的华丽与壮美，我们将自己的信念，在生命中唱想，唱出生命绚丽的华装!

10、“苍天如盖，大地如棋。”人生之判，亦在棋子起落之间。正如材料中所说，妙手是指出人意料的精妙下法;俗手是指貌似合理，而从全局看通常会受损的下法。如何以正道驭之?本手是基础，妙手是创造。漫行天地棋盘之间，你我皆是执子者，不失其本手，不忘其妙手，方能不落俗手、行步端正。

11、乘风破浪的新教材之高二下|丁丽霞：我和学生这样上《蜀道难》(附师精彩朗诵)

12、……女儿捡起老树皮，放在手心，仔细地端详着，一股敬意不禁油然而生。她仿佛诗人般地喃喃自语：“啊，你完成了自己的使命就悄然滑落。你不留恋高枝，但你怜爱新生命，所以你主动让位。”

13、慢与快他们是相对的。在这样一个讲究速度，讲究快的新时代，人们往往“慢”下来，让自己的一切都“慢”下来，这样才能更好的走下去。如果我们讲的是一味的快，而不仔细思考。就算是你完成了你的目标，你的人生也是不完整的。

14、其实之前多年的努力、打好基础也是很重要的，否则，机遇来了也抓不住，抓住了被推上时代的浪尖也站不稳，如西楚霸王，相对于刘邦，还是图样图森破，经验的积累也很重要。

15、冯老师让学生借助注释、工具书了解词的内容。通过赏析词句反复诵读体会词人对美好生活的渴望和追求之情。在教与学过程中逐步引导学生理解词人在困境中不为磨灭的理想和追求。

16、四季轮回，春秋变幻，那些宗庙祠堂里文官武将的石像，失却了当年的文质彬彬或威严勇猛;在改朝换代的时光中一脸漠然。历史风化了他们颜容，却将那些“我本不弃世，世人自弃我”的影像雕刻得愈发清晰。我们赞颂着他们“不肯摧眉折腰事权贵”的精神自由，称许着他们热颈抗暴政的铁血人格，虽然我们不知道他们葬身何处，捧着鲜花却不知如何吊唁，但这些英雄的名字，已镌刻在历史的纪念碑上，时间会记得他们，他们与这时光同在。这些人构成了人类前进的先驱。

17、倘若一个单位的人事管理模式像国际象棋的规则，那么，对于每个人来说就是公平竞争，整个集体就会具有凝聚力。

18、忍耐是一种修养，即体现出了人性的宽容，又可以反映一个人的素质高低。我的学校是以个到处充满吵闹争夺的校园，能够忍耐的我看到的也只有这个女孩了，我的班级里一个也没有，出现了矛盾，男孩子只会有武力解决，他们总是以这种方式来平息自己心中的怒火，他们总认为暴力会让自己的.形象更高大。相反，它还会令你陷入更加难堪的地步。

19、你所承受的苦难，都将成就你未来的桂冠。

20、记者：一些中学生看这些书一目十行、走马观花。过去我当中学生时，一看书就准备一个小本本放在身边，遇上精彩的句子或词语就随手记下。

三、厚积薄发的名人素材例子

1、反对进化论的，可以去看看人类的胚胎演化进程，首先是单细胞生物，然后是文昌鱼，之后是陆上生物鱼鳃退化长出肺脏，然后是猿猴形态有一条尾巴，有些返祖的会保留尾巴，后才是人的形态，可以说是在爬进化树。

2、再说说今日的我们，陈小姐是一位年轻的母亲，她把孩子放在宝宝车中，上公交，可司机她说要把宝宝车折叠起来，要不然就要交一元钱，但陈女士却认为把车折叠起来对小孩子不安全，而自己也不想交这一元钱，于是双方便开始了长达数小时的争执，害的车上十几人不得不转车，而且陈小姐还多次报警，后还是动用警车把她送回去。试想，如果司机不要这一元钱，或陈小姐交这一元钱，事情就不会这样了，可惜他们都不会忍让，结果浪费了很多其他人的时间。

3、高中生快与慢的议论文800字相关文章：

4、新冠病毒从流行开始，已经出现了五次变异，毒性有强有弱，奥密克戎之后，还会出现致病性强的变异吗？

5、当生活的巨浪袭来的时候，你会发现沉默静守才能保持自己的清醒，因此沉默不是退让而是积蓄下一次奋起的力量，寻找时机迎来人生真正的辉煌。议论文优秀范文篇4：丝瓜与肉豆,形式与内涵丝瓜藤蔓与肉豆茎须长在了一起，小孩执意要将它们分开，而大人阻止了小孩的行为说菜是为了吃的。对于对任何事都充满好奇的小孩来说分辨丝瓜与肉豆是重要的，因为他们想还事情一个真相。而对于只重结果的大人来说，能吃到瓜与豆才是重要的。此处并非是想要讨论大人与小孩的问题，只是想借而表达大人与小孩思维的差别。

6、在一周集中、系统的教研活动中，老师们在诗歌、议论文教学领域展开广泛深入地探讨交流，初步达成如下共识，以资今后教学实践中参考、借鉴。

7、王立根：对于中学生，阅读是获得材料的主要途径。读书越多，笔下越充实；写得越勤，就越想多读书。这样形成良性循环，语文素养何愁不会提高？张志公先生所说“多读”“细读”这两点，正是现在学生欠缺的。

8、看似寻常奇崛，成如容易却艰辛。围棋之道包含着做人做事的真理。有道是：循序渐进为真谛，夯实基础谱新篇。

9、锋芒未能一展时不要心急，应当更深入地去沉淀和磨砺，燕子若想高飞，尚需在低处蓄力，我们若要成功，更应先厚积而后方可薄发。

10、人生如棋，变化无常，生活，落在那小小的棋盘上，就会遇到各类棋手，每走一步，都处心积虑。

11、年少时候读到这句名言，总是不太理解，一个国家没有敌国外患，岂不是好事吗？怎么会国恒亡呢？

12、人们大多惊羡于大师的妙手，却对平淡无奇的本手视而不见。但其实，我们大多数人都处于初学阶段，甚至还不及本手。因此，我认为，只有打牢基础，成为本手，深刻理解通法、常理，才有妙手生辉的可能。

13、再高的山峰，只要肯攀登，终会超越;再远的地方，只要敢向往，终会实现。人类一直向往的那浩瀚的宇宙，终留下了那历史性的足迹。环境一直在变，不变的是信念。

14、那么，我们该如何积累呢?

15、我们时而脚步匆匆，我们时而安静驻足，我们时而被要求迅速快捷，也时而被要求缓慢沉稳。生活就是这样，徐疾有致才能在时光中更加安定从容。

16、记得那时刚上二年级，妈妈就给报了英语培训班，那一次的测试考，我考了80几分，不算好，也不算差，之后的两年，我的英语成绩也平平常常，看到一同培训的同学和老外能简单交流了，自己却在那儿“hello”之后便一个单词也说不出来了，我下决心要改变自己。

17、记者：读还是有读一些，不过阅读兴趣已转向了以娱乐为主要功能的通俗文化上。

18、妙手显智慧，本手见功力。

19、专于位置才能使人生大放光彩，使蔷薇之花更加娇艳。

20、一切，都取决于在大时代中如何抉择，选择决定命运，选择决定未来。

四、厚积薄发议论文素材

1、马校长谈到:语文教学中应有课型意识，自读课文应重自学指导，以学生自学为主；教学设计应关注单元要求，关注课后练习，给足学生读文，思考，练习的时间，引导学生学明白，学清楚，真正落实实效课堂之“实”的要求；构课的高度上老师们要多想深思，既要引导学生入文，又能借文本拓展延伸。

2、等待生命自我成长，切勿拔苗助长

3、急功近利，渴望速成。无铢积寸累之功，本手可堕落为俗手。

4、所以，借鉴、学习袁枚的读书方法，对我们不无裨益；由此可见，读书之道，博览胜专精。

5、“本手，合乎棋理之正规下法也。”“妙手，出乎意料之精妙下法也。”“俗手，貌似合理，从全局看通常会受损之下法也。”棋理之中可见事理，善思得理明。