一、厚积薄发的诗句

1、那是董卿从小抄写古诗、背诵古诗的“童子功”；那是她中学三五天读一本名著的好习惯；到央视，再到美国加州留学，无数个日日夜夜，是董卿已深到骨髓里的读书需求，就像穿衣吃饭洗澡睡觉一样自然。

2、本赛事共分为四关，总分100分。分别为是非分明——巧判断；一字千金——巧填字；金玉良言——巧对句；手疾眼快——巧观察。感谢优学派智慧教育的郭老师及同事、西航三校信息部徐宇飞老师为我们提供技术支持；感谢教学部张部长从整个活动的构思、操作环节等多方面进行协调；感谢后勤部的积极协同；感谢五年级所有语文老师的倾力配合。瞧，工作人员都已严阵以待。计分员徐勇老师、张晶老师也全神贯注的投入到赛场中来，他们将记录下选手们一个个坚定的足迹。

3、宋·苏轼《送张琥》：“呜呼，吾子其去此而务学也哉！博观而约取，厚积而薄发，吾告子止于此矣。”

4、 奇文共欣赏，疑义相如析——陶渊明

5、本丛书是献给全国青少年读者，特别是文史老师们的厚礼，希望那些美好的诗句时刻驻扎在我们的心灵之中，因为千百年来，这些诗词是让中国人情不自禁的心灵独白……

6、碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。

7、尽管主持人有及时学、临时学、提词器。但那样丰富的贮备、随机应变的应答，绝不是一时一刻，或者苦熬几个晚上就能出来的。

8、十年寒窗无人问,一举成名天下闻。

9、图|屿南凉北Eden(一诗一文授权原创手写非手写图来源网络侵删感恩美图)

10、当时的我是何等的温柔，我把花瓣洒在你的发间，当你离开，我的心不会变凉，想起你，就如同读到心爱的文字，那般欢畅。

11、受到家里的书香氛围熏染，澄澄也很喜欢读童话书、故事书，她的理想是做一名设计师。只要有空，刘清泉都会陪着她读书、聊天。他说，“我从来不规定她要读什么书，读多少本书，出去玩也不会要求她必须写游记。阅读和写作，于我而言是一种生活方式，一种生活习惯。但我不会要求孩子复制我的人生，更不能把自己未竟的欲望、抱负全然移植到孩子身上去实现，她未来想成为什么样的人，写不写诗，做不做文学梦，都由她自己去积累，去悟，去选择，去决定。”

12、有人问她怎样永葆青春？董卿说，“女人外表的美都是短暂的，唯有用知识和涵养修饰自己才能美丽一生。”

13、行到水穷处，坐看云起时

14、被誉为“传奇之祖”的《琵琶记》，是我国古代戏曲中的一部经典名著。与当时有影响的“四大南戏”——《荆钗记》、《白兔记》、《杀狗记》、《拜月亭记》并称为“五大传奇”。

15、五律·无题二(中华新韵)

16、用结构相同、字数相同的一对句子或短语来表达两个相对或相近的意思。从形式看，语言简练，整齐对称；从内容看，意义集中含蓄。

17、需要指出的是，除前两句外，诗歌并不押韵，这应该是一个失误。

18、“立尽黄昏月半弯”的“一人寂寞写悲欢”，是“独上兰舟描画卷”，《兰舟行》以典型的借指抒发人生喟叹的意境。

19、把物当作人来描写叫拟人，或把人当作物来描写叫拟物。比拟有促使读者产生联想，使描写的人、物、事表现的更形象、生动的作用。

20、选手王若西赞美董卿，引用了张潮的《幽梦影》中的诗句：

二、形容厚积薄发的诗句

1、她清楚地知道，如何在这个欲望爆炸的时代，做自己；她知道她想要什么。

2、 知识是智慧的火炬。

3、摄影|张部长五年级各班语文教师

4、(出自)：华而实《汉衣冠》二：“黄熙胤奉承地解释，想借着师友渊源、故旧情谊来笼络这位锋芒毕露的身居要位的武将。”

5、诗人刘艳杰，是七零后榜首一代的同龄人，我大些日子，这是诗妹，才思敏捷，热情洋溢，体裁上现代与古典具通。

6、认可|指点|引导|梳理|共享

7、温柔富贵经沉浮，几番春梦不复求。我本殊世通灵物，今知悲欢尽难收。安有功名与恩怨，来时痴情去应休。身刻别致人间事，后世到此看风流。

8、对事物的形象、特征、作用、程度等作扩大或缩小的描述。有更突出、更鲜明地表达事物的作用。

9、谈论到近火爆的电视节目《中国诗词大会第二季》，很多人的反应是“哦，那个00后小美女武亦姝”。

10、现在这个浮躁的社会，她仍旧秉承着“一分耕耘，一分收获”。

11、(译文)：唉，您要摆脱这种状况而致力于学习啊！在广博读书而简约审慎地取用，在深厚积累之后慢慢地释放出来，我能告诫您的也就到此为止了。

12、青埂峰下晶莹玉，任意大小自来去。一日僧道偶然涉，遂爱玉石清奇色。自言本是补天用，生就一副非凡容。娲皇恨我不堪材，独弃顽形大荒中。日思夜念意难尽，寡见多情灵已通。愿随高人入尘世，观遍烟柳与花红。

13、《奉赠韦左丞丈二十二韵》是唐代大诗人杜甫的作品。此诗叙写了作者自己的才学以及平生志向和抱负，倾吐了仕途失意、生活困顿的窘状，并且抨击了当时黑暗的社会和政治现实。全诗直抒胸臆，慷慨陈词，是杜甫自叙生平的一首重要诗作。

14、自此，林清泉步入诗歌的星辰大海，一往无前。

15、博览群书在阅读里厚积薄发

16、在有些诗歌尤其是民歌中，作者为了表达出一种委婉含蓄的情感，往往采用隐语、双关的修辞手法。

17、宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。——《警世贤文之勤奋篇》

18、“我八九岁大时，就开始悄悄偷看父亲书柜里的《三国演义》《水浒传》《聊斋志异》《红楼梦》等大部头著作。”刘清泉坦言，那会儿懵懵懂懂，全凭好奇心和求知欲推动，但受年龄及学识所限，再好的书于他亦是囫囵吞枣，全然不知其中滋味。

19、《柳州二月榕叶落尽偶题》 柳宗元宦情羁思共凄凄，春半如秋意转迷。山城过雨百花尽，榕叶满庭莺乱啼。

20、十年寒窗无人问,一举成名天下闻。梅花香自苦寒来,宝剑锋从磨砺出不鸣则已，一鸣惊人；不飞则已，一飞冲天。他年我若为青帝，报与桃花一处开到秋来九月我花开后百花杀.冲天香阵透长安,满城尽带黄金甲.

三、隐忍厚积薄发的诗句

1、被盛赞“满足了我对古代才女的所有想象”！

2、行路难，行路难，多歧路，今安在？长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。

3、《长相思·花飘零》一句，“一曲琵琶谁与听？”已是神伤，更奈何“冷风吹古藤”只惹空寂寥。

4、孩子们的作品，不管效果与否，都被放在板报当中展示，增强孩子们的自信心。

5、 世界上三种东西宝贵——知识、粮食和友谊。(缅甸谚语)

6、一年级孩子也能写诗，你信吗？不管别人怎么想，反正我相信。这件事就发生在我们一年级9班。要问他们是怎么做到的，让我们一起走近他们的身边去看看。

7、荀子学识渊博，继承了儒学并有所发展，还能吸收一些别家之长，故在儒学中自成一派。在人性问题，荀子主张性恶论，人性善是教化的结果。在天道观方面，提出“制天命而用之”的人定胜天的思想。荀子对礼很重视，宣扬儒家的王道思想，认为“水能载舟亦能覆舟”。

8、(出自)：宋·苏轼《送张琥》：“呜呼，吾子其去此而务学也哉！博观而约取，厚积而薄发，吾告子止于此矣。”

9、2021年43期总第43期

10、晓看红湿处，花重锦官城。

11、第六场中，百人团中有选手用诗词来创作歌曲，一老一小倾情演绎。台下的董卿被时光交错的父女情所感动，随后便送上自己喜欢的一首叶赛宁的诗《我记得》：

12、董卿不仅喜欢阅读，还有摘录的习惯。在董卿粉丝论坛里记录着她的摘抄分享。

13、(解释)：毕露：完全显露。锐气和才华全都显露出来。多指人好表现自己。

14、 读书百遍，其义自见——《三国志》

15、这首诗一反前人写法，不以杨柳的细柔形象来形容美人身材苗条，而是用拟人的手法，让杨柳化身为美人“碧玉”出现，栩栩如生地刻画出杨柳的婀娜多姿。

16、遍野缤纷披彩装，径深寻晚香。

17、因是字规句摹似的模仿，诗中部分用语略显生硬，如“被甜草兮带枸杞”，“带枸杞”不知何种风俗；“柳如眉兮云似发”，稍熟而俗；“圭如璧”指“如圭如璧”，省去一“如”字，似颇不妥；“骨木车”何意；“被珍珠兮带海棠”，仅因模仿而换去花名；“留灵修兮君骤现”写幻想恋人忽然降临，“留灵修”不知何意；“采太平”“太平”何指？

18、译文：道路又窄又长无边无际，我要上天下地寻找心中的太阳。

19、第三场中，她注意到百人团中有一位年纪稍长的老大爷，穿着打扮与年轻选手人大相径庭。董卿了解后，说：

20、第八期擂主争霸赛结尾，攻擂者遗憾离场，董卿送给攻擂者一句陆游的诗：

四、沉淀自己厚积薄发的诗句

1、解释：养足精神，积蓄力量。

2、孩子们的潜力是无限的。相信在这样的氛围下，不光我们班的孩子，我们一年级的孩子都能创作出属于自己的诗歌。

3、路曼曼其修远兮，吾将上下而求索。 前面的道路啊又远又长，我将上上下下追求理想。诗中表现出来的不畏惧艰难险阻而“上下求索”的精神，激励着无数的仁人志士为理想和崇高的信念而奋斗。它成为鼓励无数中国人为理想奋斗不止的力量源泉。

4、这是一首较为著名的描写男女情长的诗，写出了在秦地的思妇内心的独白。诗人语义双关，用抒自然之春天，理喻男女之间的爱慕之情；又以“丝”(思)、“枝”(知)谐音，连接异地男女之间的思念情怀。

5、 问渠那得清如许，为有源头活水来——朱熹

6、翻译：龙岂是水池里的的东西，想要趁着雷声飞上九霄云外，随时准备冲出去。

7、《柳州二月榕叶落尽偶题》柳宗元宦情羁思共凄凄，春半如秋意转迷。山城过雨百花尽，榕叶满庭莺乱啼。

8、①“知否，知否？应是绿肥红瘦”(李清照《如梦令》)诗中用“绿”和“红”两种颜色分别代替叶和花，写叶的茂盛和花的凋零。

9、燕草如碧丝，秦桑低绿枝。

10、好雨知时节，当春乃发生。

11、“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。”是他们的豪情满怀；“会当凌绝顶，一览众山小。”是他们的凌云壮志；“行到水穷处，坐看云起时。”是他们的豁达胸襟。

12、博览群书，把书读透，这样落实到笔下，运用起来就会得心应手。

13、博观而约取，厚积而薄发。——《稼说送张琥》(宋)苏轼

14、努力，终会有所收获，皇天不负有心人。

15、译文： 好男儿需要千里马的帮助，去实现心中的理想，向目标飞奔；而千里马也需要凭借胸怀大志的好男儿去体现它日行千里的价值。

16、SWU创意写作编辑团队出品

17、读书破万卷，下笔如有神。——《奉赠韦左丞丈二十二韵》(唐)杜甫

18、指导老师|古代文学专任教师

19、林焕萍老师已组织参赛选手赛前随机抽取号码，让我们用热烈的掌声欢迎选手们入场。

20、 勿以恶小而为之，勿以善小而不为——陈寿《三国志》

五、形容积蓄力量等待爆发的诗句

1、把握机遇，心想事成

2、春风不相识，何事入罗帏？

3、d的十八大以来，习总书记独具个性的语言风格曾引起广泛的热议，那种对事物的阐述既能鞭辟入里，又不失风趣幽默的语言魅力，其实就是从中国传统文化、尤其是中国古典诗词的精妙运用而来。随着央视《中国诗词大会》的火爆播出，“赏中华诗词、寻文化基因、品生活之美”，更是带动了全民对中国传统文化的热爱和回归。而这些千百年来经久不衰、光照千秋的美好诗句，也让人们充分认识到：只有用中国特有的诗意的文化语言，才能讲好源远流长、伟大的中国故事。

4、 粮食补身体，书籍丰富智慧。

5、修辞手法，是鉴赏诗歌时重点需要鉴赏的对象之下文为古诗词中常见修辞手法及鉴赏示例，趁着这个时间，认真阅读，对考试诗歌鉴赏定会有所助益。

6、每到闲暇时，他总会带着7岁的小女儿澄澄到处游玩，“我在农村长大，山高天地宽，视野开阔。现在的孩子拘囿于钢筋水泥丛林里，天天接触虚无缥缈的网络世界，不利于身心灵成长。我们带着澄澄去爬山，去看鸡鸭鹅和花花草草，去老房子周围走走停停，在一个与城市截然不同的世界里，慢下来，静下来，和自己对话。”

7、人在默默奋斗的时候，是没有人关心你的，一旦成名，天下人都会来关注你。

8、②“终岁不闻丝竹声”、诗中以“丝竹”代音乐。

9、学而不厌，诲人不倦。

10、翻译：先等上半年，养足精神，积蓄力量，一鼓做气拿下刘表、孙权。

11、 劳动是知识的源泉;知识是生活的指南。

12、 他年我若为青帝 ，报与桃花一处开

13、当君怀归日，是妾断肠时。

14、古诗写作课上，同学们妙语频出、佳作涌现。我们特别邀请了古代文学专任教师对其中两篇进行点评，老师也给予了专业、中肯的评价。

15、第三场中，当台下专家探讨李贺的诗词，抛出“天若有情天亦老”，她脱口而出：