一、战胜困难的作文600字初三

1、第二天，我得了100分，这使我又想起了妈妈的话，是啊，如果我没有战胜心中的困难，没有算出应用题，或许我只有90分，那10分就会白白被困难吞噬。还有一次，我弹电子琴，音老是找不准，我没有耐心了，把琴一关，玩电脑去了。上电子琴课时，我没弹好，老师批评了我，又教我找准音，我认真练习，终于弹出来了。我又想起那道耐人寻味的题，看来，我又战胜了困难，战胜了自己。由此看出努力一下，追求。困难是可以克服的。

2、一种人看见大山，“委而去之”，这种人是可怜的人。在大山面前，他们选择放弃，不去尝试，不去攀登，他们当然登不上山顶，欣赏不到“一览众山小”的壮丽景观。他们在困难面前只会逃避，也许他们曾想过去征服，但是不付出实际行动，那只能是白日做梦。

3、未来，在先进科学技术的帮助下，北京城将成为举世瞩目的智慧城市：社区将更加宜居，交通将更加便捷，沟通将更加高效……请你发挥想象，以“2050年,我在智慧北京城的一天”为题，写一篇故事。

4、"宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来"我坚信只要坚持不懈的努力就没有克服不了的困难。

5、合作邮箱：429680912@qq.com

6、可以央视的百家讲坛为对象，写你收看后在语文学习上的收获，比如易中天的《先秦诸子百家争鸣》、莫砺锋的《诗歌唐朝》。更容易的是选写电视版四大名著。

7、建议写某种课外乐趣(如阅读)、思想境界上的领悟，这些都蕴含着快乐；也可写在家庭、学校、社会中得到他人的关爱、照顾等而感受到的快乐。

8、当他第二天把此题与解答拿给导师过目时，导师却颤抖起来，说：“你，竟然算出了答案，这可是几十年都没有解决的大难题啊！”高斯听了，大吃一惊，自己一个十六岁的学生，算出了几代数学家都没想出的问题。这个正六边形的画法，为他争得了荣誉。那个导师把难题档案与作业拿错了。

9、困难，并不可怕，可怕的是你有没有信心、决心去战胜困难。

10、星期五正好是我生日，就和同学们玩了一个晚上。第二天早上游泳过后，回家就打开书包开始做作业了。很快其它学科作业都做好了，我就开始做这张数学卷子。卷子的正面都是基本的一些计算题，我10多分钟就做好了。反面都是应用题，虽然也有几道题看起来有点难，不过都被我动了下脑筋想出来了，还剩3道题，我心想：难道这个周末练习就这么点难度?这也太容易了吧。可是正当我骄傲地以为要做完了时，我看到了后一题。我轻轻地读了一遍，马上皱起了眉头，“这道题怎么回事，这么多未知数，根本算不出来，难道题目出错了?”我忍不住说出了声。算了，问爸爸去吧，我心想。

11、世间的一切事既然存在就要坦然地面对和接受。做人就要面对挫折嘛。我是爱飞翔的鸟儿，折断翅膀也要飞啊。

12、每个人都追求快乐、幸福，而逃避灾难、悲伤，我们总是会为挫折而难过，为自己得不到幸福而伤心。设想，倘若我们的生活没有挫折、没有压抑，我们会去珍惜我们所拥有的幸福、会有感动以及得到解脱之后那种久违的喜悦。

13、那夜，像是为了不让我们等待太久一样，很快便亮天了……雨过天晴，彩虹高挂在被雨水净化了的`天空上，格外的美丽。

14、该怎样拟好题目呢？下列方法可供参考：

15、成长的道路上往往不会一帆风顺，平静的海面有时也会波涛汹涌，那是狂风给予的挫折；新生的小草顶着倾盆的大雨，那是挫折经过的痕迹；而对于身为学生的我们来说，考试的失利便是我们大的挫折了吧。

16、立意四：医疗更加精准。机器人家庭医生、聋哑人发声发卡等。

17、天道酬勤。终于有一天，我也能在队形中前进，而非举步维艰。我也能在自信的驱使下跃出身轻如燕；而那曾被视作魔鬼之尺的坐位体前屈测试仪也成了我手到擒来的伎俩。从老师赞许的目光中。我终于明白了我化解的是什么，找回的，又是什么？(转机)

18、人不可能一辈子都一帆风顺，我们大家都遭受过大大小小的挫折。每当遭遇挫折的时候，有的人会说：真倒霉。是的，大概每个人都希望每天都如自己所愿，不要遭受挫折。但是，我会对挫折说：欢迎光临!

19、我再次跨上车，向困难挑战，我相信这一次我一定成功。爸爸又像上一次那样扶着我，然后松开了手，一开始我骑得稳，但由于拐弯处速度没有降下来，我又栽倒了，这一次摔得更重，脚也被蹭破了，简直是雪上加霜。尽管眼泪在眼眶中打转，但是，我没有就此罢休，又上了车，我记住了决窍，不要着急，也不要慌乱，果然骑得很好，没有栽跟头。爸爸在后面不时鼓励我：“困难像弹簧，看你强不强，你强它就弱，你弱它就强。”

20、北京市第一七一中学初三1班吴悦然

二、战胜困难的作文600字初三上册

1、困难，其实并不可怕，可怕的是你有没有信心、决心去战胜困难！

2、自行车还压在了我的腿上，屁股也首当其冲地和跑道来了个亲密接触，疼的我直龇牙，直喊：“疼死我了，谁来帮帮我?”不管我喊得多起劲。可远处的妈妈似乎对这一切视而不见，我气不打一处来，一骨碌就从地上爬了起了，扶起车子，“我还不信了，没有你们的帮助，我一样能学会骑车!”我又再一次做了尝试：眼观前方、把好方向、踮步、跨上车子、骑行……

3、散文题目：珍藏美好

4、有的人一味的去钻牛角尖，一味的坚持自己的想法，一味的认为自己是正确的，不去考虑他人的指点。这种做法也是不可取的。有勇气与足够的自信固然好，然而，坚持也是要找对方法的。如果从一开始就搞错了方向，也不愿听取他人劝告，那你就只能离战胜困难越来越远，终只能达到反其意的效果。

5、第三部分(21题50分)

6、我终于吃到了自己做的香喷喷的饭，我的心里美滋滋的。爸爸妈妈回来了，我说我吃过饭了，他们都不相信，好夸我，我的心里比吃了蜜还甜。

7、俗话说：“世上无难事，只怕有心人”，这是我那次战胜困难后受到的启发。

8、(3)反常设悬所拟题目有违常理，故意设置悬念以引起读者的好奇心理。如：《感谢你的敌人》(话题：竞争)，《往事并不如烟》(话题：关注生活)，《真想做个后进生》、《渴望停电》(话题：素质教育)、《儿嫌母丑》(话题：亲情)。

9、人生道路中有很多困难，等待我去克服，让我变强大。

10、古人说“春生夏长秋收冬藏”，写夏季要紧紧抓住“长”来展开。“长”的含义是万物繁荣茂盛、人类生机勃勃。

11、以“不完整”为话题

12、①按文体要求写作，600字左右。

13、不几天，学校召开了一次师生大会，并宣布了年级前五名的同学，他们高兴的欢呼，而我只是心灰意冷的聆听着。终于在空气中传来了我的名字。天啊！我竟然滑落了许多个个名次，我在同学中间低着头，默不作声。

14、我笑了，这次成功使我懂得了挫折的美丽，明白了如果生活中没有挫折，生活就平淡得好似一杯白开水;如果生活中没有挫折，像一望无垠的沙漠，没有一点起伏，那么生活又有什么意义呢?

15、记得以前，我的语文成绩并不那么优秀，总是上不了90分，在82与88之间徘徊。在期末考试时，因为语文成绩不高，而降低了总分，所以拿不到前3名。当时我十分着急，老师多次找我谈话，说：“你的语文成绩不那么优秀，有想过是什么原因吗？是因为平时没复习？”我低着头一语不发，其实老师误会我了。我每天都预习、复习到深夜10点才睡，可是为什么成绩就提高不了呢？

16、做好了题目，我蹦蹦跳跳地下楼去玩了。

17、善于展开联想。看清题目要求后，还要想想有没有见过类似的好文章；再想想有没有学过的语文课文、史地知识、哲学原理和看过的报纸杂志、影视作品可以改造。如果一时吃不透材料的含义也别着急，先放松一下，不妨从材料里跳出来，以一个旁观者的身份，想一想材料作者写出这段材料想说什么，或者说，他想告诉人们什么？他对材料中的人或事是一种什么态度，是肯定还是否定？这么一想，你也许就能领会材料的含义了。

18、许多人说，自己会由此感到自己很失败，我却不这么认为。困难和挫折应是我们要感谢的，它让我们有了压力，从而使自己更进步。

19、于是，我决心把英语学好。我为自己定下了一系列的规定：课前一定要预习，课上是关键，一定要认真听讲，课后至少花1小时巩固，整理笔记。我不懂就向老师和同学请教，一次不行，再请教第二次。我狠下心来，为了英语，为了我的决心，我必须花比别人更多的时间，更多的精力。别人读一遍，我至少读三遍，别人答题一遍，我必须答题2遍。我一直在付出，努力，奋斗。

20、文题虽然是单个的词，但仔细分析应该有两个要点。回味，《现代汉语词典》：从回忆里体会。回，回忆。指向过去，可以写过去的人、事、物、现象等；“味”，品味，体味，体会，咀嚼。“回味”即有“回忆”也须有“体会”。只有回忆，没有体会是不准确的。

三、战胜困难挫折作文700字初三

1、武安市实验中学1811班野天慈

2、在人生道路上，哪里没有险阻?谁能不遇到困难和挫折呢?我们应该时刻准备着迎接困难与挫折的考验和挑战，加强对挫折的承受力，在困难与挫折面前永远做个强者。

3、材料可以写：主题一感受亲情的幸福、主题二感受友谊的珍贵、主题三感受理想的自我鼓励、主题四回忆以往的点点滴滴、主题五感受社会生活中陌生人对“我”的善意。

4、终于，在恐惧和黑暗的驱使下，我做出了决定，去外面的电话亭打电话。刚走出病房，那黑暗而延长的走廊更是让我忘而生畏。一步，两步我小心翼翼地迈出了一步又一步。就在我逐渐消去心头的恐惧的时候，有一位出车祸的叔叔被推了进来，那鲜血直流的面孔又重新加重了我心头的恐惧。我赶紧快步走出了医院。

5、从半命题本身来看，“我的心因而高贵”既可以是顺向立意，也可以有逆向立意。如果是顺向立意，那么就要考虑与“高贵”密切相关的一些要素，即什么可以使心变得高贵，这其中就包含了善良、理想、仁爱、尊严等等，但易入窠臼。因此，要想使立意新颖不落俗套，不如采用逆向思维，采取铺垫、转折等手段，使一些原本与“高贵”毫不相干的条件终与“高贵”挂上钩，这样前后就可以造成一种“落差”，从而给人以强烈的冲击，达到新颖的目的。如“我的心因冷酷而高贵”，就可以写“我”面对亲人或朋友违法乱纪时的“冷酷”甚至六亲不认，而使心趋于高贵。

6、原来，突破了困难，会看到美的蝴蝶。

7、“回味”写作内容宽泛，不论是自己亲历的事，还是他人的事，古人的事，还是国家、民族的事，只要是过去的事，都可以写。但又都得品出点东西来，体会的可以是认识，可以是情感；可以是蓦然回首的感动，也可以说痛定思痛的酸苦，也可以是拨云见日的顿悟。

8、我多次这么想。的确，她们的困难与我相比，我的微不足道。更何况我有那么舒适的学习环境，而她们早早就退学在家，只能靠自己去摸索、去学习。每每想到这里，我心中就会升腾起一股克服困难的气流，心里也就浮现重新站起来的信念。

9、这就是我怎样克服困难的经过。

10、那一次我尝到了胜利的喜悦，心里像蜜一样甜。从那以后，每次遇到难题我都会静下心独立思考，想办法解决，改掉了难题放空依赖老师的坏习惯。也更明白了一个道理：只要尽自己所能，不懈努力，就一定能克服困难!

11、挫折不过是一种考验，只要你撑得过就是晴空，屈服了你以后的世界就是黑暗的，遇到挫折只要你能重新爬起来就是晴空。

12、因此我又想起了我自己，我在年级的一次期中考试，我的语文成绩直线下降，当语文试卷发下来时，我就吃了一惊。

13、生活中，难免会遇到挫折。当我们遇到困难与挫折时，我们应该直接面对。

14、人的一生会经历无数次的挫折，当你面对挫折时，就会很好的表现出你的原形：面对挫折时，永不言败的人，他就是人群中的佼佼者；如果面对挫折，轻易言败的人，则是人群中的失败者，他们通常都在事业上、感情上受到挫折，而他们却无法超越自己，从此一落千丈。

15、请根据你对上面材料的理解和感悟，自选一个角度，写一篇文章。

16、胆量是需要锻炼的，需要不断地尝试和努力，如果你永远只会躲在妈妈怀里哭，而不去面对困难的话，就永远不会长大。

17、困难是什么?是不是整的那么难以战胜?

18、这个题目很有意思，值得一写。

19、意思是写脱离某种困境后的感觉——轻松、愉快、抛弃烦恼。困境可以是可望而不可即的生活或学习目标、某种负面想法或心境、与某人的不愉快交往等。

20、这时，那几个前五名的同学向我跑过来，我原以为他们是来嘲笑我的，但没想到他们说：“你不用难过，这次没进前五名，下次一定会做好的。”“是吗？”我疑心的问。

四、战胜困难的作文700字

1、张海迪是当代的“保尔?柯察金”，她的命运从5岁开始就经受磨难。她因患脊髓病，胸部以下全部瘫痪，她的一生注定要在轮椅上度过了。但她并没有低头，她想尽一切办法让自己适应在床上学习。就这样，她自学了小学、中学、大学的课程，她的努力天地可鉴。

2、时间在一分一秒地流逝掉，而我的身体也要撑不住了，仿佛心里有个声音在叫喊着：不要睡，坚持下去，你可以的！似是被唤醒了似的，我又回来了。为了让我可以坚持下去，我就使劲掐自己，直到我的手开始“吞云吐雾”。我努力使自己冷静下来，回想着在游泳课学的动作，脑子里已经有了画面，但身体却很诚实，迟迟不敢动。

3、那天晚上我正坐在书桌前，专心写着家庭作业。突然，一只凶猛的拦路虎狠狠地跳到我的作业本上，拦住了我的笔头——混合运算题。“算了好几遍了，算出来的答案怎么不对呢?算了，就这样先放着吧，反正明天老师上课肯定会讲的，到时候认真听就可以了。”想到这，我立马松了一口气。于是，我准备绕过“拦路虎”，做下一题。

4、明显是要求写作者以审美、体察、理解的眼光重新看待家庭、校园、自我、社会、自然、他人的美丽动人之处，特别是细小、平凡、被忽略之美。

5、如果是初中的记叙文，很好写。写某人的某一品质，比如宽厚、慷慨、不记仇、牺牲自己利益成全他人等。“某人”可以是父亲、母亲、老师、同学、朋友、邻居、社会中的陌生人或你自己。

6、渐渐的，我的心情在我那几个“竞争对手”的安抚下静了下来。

7、走出荆棘，前面便是铺满鲜花的康庄大道；爬上山顶，脚下便是积翠如云的山水一色。

8、通过这件事，我明白了：遇到困难不要退缩，要凭自己的毅力去战胜它。

9、可一上去我就后悔了，原来这里的海盗船没有扶手，只有安全带，而且海盗船刚一开始便快速地转起来，我刚想喊停，可一想起泽斌那种嘲笑的口气，我硬是给噎了下去，我的胃开始翻江倒海，我忍不住尖叫起来。经过了一次又一次的晃动，一次又一次的尖叫，我想起了一句名言“困难像弹簧，看你强不强，你强他就弱，你弱他就强。”只要你强顶着，困难其实也没什么大不了，想到这里，起初那种害怕与恐惧感渐渐消失了，我战胜了困难，我不怕海盗船了。这时，海盗船总算停下来了，一看我的同学有的脸色发白，有的还在呕吐，连久经沙场的泽斌也心有余悸，我战胜了困难所以我一点反应也没有，大家都夸我“大虾”。

10、我渴望快乐，但我更渴望击败困难后的快乐。在我的印象中，童年回荡着的只有哭泣声，那缥缈的欢声笑语也只能到梦里追寻。在大人印象中，我是一个对困难望而生畏的小孩，而如今我早已成为一个不屈不挠的少年，有了朋友的支持，但仍然少不了困难的磨炼。

11、从半命题的类型上来说，主要有以下四种常见的命题形式：

12、“心地是远的荒地，很少有人一辈子种好它。”或许这句话是对的。属于心的这块地上，让人喜悦的事说是一颗颗被耕种的种子，但心地上也有杂草，让种子开花。我的那块心地会是怎样的呢?我要通过回忆去看。现在，那块属于我的地上布满杂草。

13、那一刻，我的世界春暖花开

14、面对困难，用百分百的勇气与智慧战胜它，用乐观与不服输的精神压倒它，努力向上，到达属于你的辉煌顶点，用努力与汗水去浇开一路鲜花。

15、较深的写法：我们应懂得“知足常乐”，满足于日常生活的幸福，对于幸福、享受、快乐的追求应适可而止。

16、但二十一世纪的今天，有的人却因为一些小小的困难，生活的不如愿而轻生。某重点大学学生因受到喜欢的女生拒绝，学习退步，在高楼一跃而下，结束了年轻的生命。2008年大雪灾，冻坏了一片又一片的砂糖桔，一些果农因无法面对惨重的损失而喝农药自杀。如果他们能勇敢面对这些不如意的事情，重新振作，还是会取得成功的。不能面对人生的困难时可悲的，由此可见，能勇敢面对人生的困难多么重要！

17、懦弱说：“困难是一座永远翻不过的山。”

18、(6)以中心人物入题。如《藏北姑娘》《第十一位》《对院的女孩》《盲女琴韵》《神农箫女》《阿彩》《我爹我娘》《阿鸽八斤》《后一个船夫》《昆仑采玉人》《梦萦阿诗玛》《女兵二十一》《父亲的背影》。

19、这个题目乍看很好写，但事实上并不容易。这个题目符合该年龄阶段学生的心理特点。这个年纪的初中生，有了一些生活经历，对生活也有一些思考，当然也会有一些困惑和危机。

20、“第一组统计跟不上队伍的人员名单”，老师不近人情的冰冷声音再次响起。“小A…，.....A同学，怎么又是你？”他诧异地抬眼看向我。我羞愧的恨不得以头抢地，却只能保持站立，试图辩解:“老师，我……........老师我跑不动啊。"不知是哪个可恶的家伙模仿着我的腔调叫道。顿时，寂静的队伍一下炸开了锅，起哄声，嘲笑声，指指点点。接踵而来。我把头埋得更低了。(描写细致)

五、战胜了困难的作文600字作文

1、当我面对困难的时候，我会怎样?是像那些伟人一样一次次地去面对困难，还是只会选择逃避，我无法知道，但接下来发生的那件事让我得出了结论。

2、以后的人生道路中让挫折伴随着我们成长吧!记住，成长离不开挫折。

3、有两种写法。一是写自我因独立性增强而与父母、老师等长辈的矛盾、冲突，写“我”长大了，意识到并要显示自己的力量。二是写两种观点、力量、性格的碰撞。

4、详略不当。主要事件不应该详写“怎样成为常态”，而应该详写常态后某事对我的影响与改变；题为“常态”，文字更多写的是“态”。

5、一见我进来，七八个高矮不一的孩子，像翩翩起舞的蝴蝶一下子都围了上来，他们头上的各色的发卡，在聚光灯下光彩夺目，熠熠生辉。这群聋哑孩子们将要在不久后的六一儿童节，站在国家大剧院的舞台上表演一首合唱曲目。②(得分点：对以往内容的介绍，略写；孩子们的出场则突出“发卡”，为下文情节做铺垫；同时“设悬念”，聋哑儿童要合唱。)

6、失败是人生路上的十字路口，一边通向光明，另一边却通向了无尽的黑暗。如果你永远沉浸在失败的痛苦中，无法自拔，那么你也就选择了黑暗的尽头，爬起来，用你的双手掐住大地的脉搏，支撑自己站起来，拍掉身上的尘土，走向属于你的光明的明天。

7、我鼓足勇气，上了车，蹬了一下脚踏，车便走了走来。我感觉车头摇摇晃晃的。“别害怕，我扶着呢!你握紧车把，集中精神就就OK了。”爸爸说。

8、那是一个阳光明媚的早晨，我像往常一样，哼着歌走在上学的路上，一路上，鸟儿对我唱歌，花儿对我微笑，一切都是那么的和谐。

9、我要对自己有信心，我一定要拿到这不该扣的十分，我一定要战胜我所面临的困难，我开始练了起来，我像一个篮球运球还没有学会的人一样，去按照老师说过的篮球运球的技巧来做，迈四步，转肩，向前跨一大步之后，迈两小步，再转肩……我脑海里回想着老师说过的话，“不能撞杆，不能迈过”。

10、有人说“挫折是成功的姐妹”，又有人说“冬天来了春天还会远吗?”这些话都曾鼓舞着我。谁知道这些挫折是上帝给予你的惩罚还是礼物。是的，有时我们真该豁达一点地想。当你被扎破手指时，你要想，还好没有扎到眼睛。兴许这样想困难反使你开心了呢。

11、”我一边追一边大声叫道，因为心急我也顾不得斯文了。大约追了三十多米远，我终于气喘吁吁地追上了这个男子。我对他说：“叔叔，你刚才在路中间捡的手机是我不小心掉的，请还给我吧！”那男子是个光头，大约四十岁的`样子。他说：“什么手机？我不知道啊”。我一听急了，也不知他是不肯还我，还是逗我玩，壮起胆子，我又大声说：“请还给我手机！”

12、科学：神舟系列发射成功、嫦娥登月计划、蛟龙号深潜成功

13、“我可以的，我可以学会的！”我向父亲恳求道。“这可是你说的，到时候可不要哭鼻子！”父亲在我的恳求下，无奈地答应了

14、想着想着，我的心情渐渐平静下来了，又重新拿起笔，接着算。我眯着眼，揣摩着这道题给的条件和问题，顺藤摸瓜，脑袋飞速地运转，理清了条件后，一步一步算，后又仔细验算了一遍，再次确认答案是对的。太好了！我把这道题做出来了！顿时，我有一种刚刚完成了一项艰巨任务的感觉，我仿佛看到那道题向我举手投降了。

15、在这十四年短暂而又漫长的岁月中，我经历了很多风吹雨打，却总躲在父母的翅膀下，很少碰到独自面对困难的时候，没有长大。但学会战胜困难是我们成长路途中不可缺少的一步。经历过这件事之后，我知道我已经勇敢的迈出了战胜困难的第一步，学习了我人生中至关重要的一门课：走进社会。让“千磨万击还坚韧，任尔东南西北风”这一振奋人心的佳句激励着我，鞭策着我，使我成为在困难面前永不退缩的胜者！

16、我们在生活、学习、工作中都有想延迟、偷懒、应付的时候，即便因此遭遇失败、挫折，也总能找出自我原谅、宽慰的“借口”来。

17、刚上初三时，我对节奏紧张而的学习生活茫然无措，眼睁睁地看着钟表指针像鞭子一样驱动着时间，令“白驹过隙”成为现实。为了利用好仅有的时间，我每天早上都会挤出一点时间背两句诗，充实自己。“小园香径独徘徊”让我找到心中烦闷、茫然时的同道中人；“蓬舟吹取三山去”让我离开五云之上的“楼阁玲珑”，向无边海洋前进；“风景这边独好”让我醒悟为何紧张的学习生活也是一种别样体验。当朱红的阳光从楼边出现，为我送上黑夜中第一丝温暖，我便会对新的一天充满祈盼。渐渐地，我开始享受这紧张生活，习以为常了。②(得分点：妙用古诗词，恰到好处的展现从烦闷到奋进再到醒悟的心路历程；也增添了文章的“书卷气”。)

18、你让我懂得生命之重

19、可铭记的一刻很多：铭记亲情的那一刻，铭记友谊的那一刻，铭记成功或失败的那一刻。

20、立意一：社区更加宜居。智能垃圾分类、小分子机器人净化空气等。

1、学自行车当然没有那么容易——我虽然能够在妈妈的帮助下，慢慢骑上去。但这自行车就像一个放荡不羁的野狗一样，即便妈妈用手帮我在后面帮我控制，它也不听我的，车头东扭扭，西扭扭，一点儿也不听话。我想：既然我慢慢骑，掌握不好自行车，那骑快一点，是不是就会掌握住呢?试试看吧!反正有妈妈在后面帮我控制呢!于是，我加速。

2、以”等待”为话题

3、有人问鹰：“你为什么到高空去教育你的孩子?”鹰回答说：“如果我贴着地面去教育他们，那它们长大了，哪有勇气去接近太阳呢?”——莱辛

4、世界音乐家贝多芬虽然耳聋了，但是他的心并没有因耳朵的变化而变化。他知道自己必须坚强地活下去，不能被艰难所吓倒。于是，他用心去感受音乐，用心去倾听音乐，《命运交响曲》终于在磨难中诞生。是呀，挫折并不可怕，可怕的是没有勇气去战胜挫折。卡耐基说过：“在每个人的人生历程中，都会遇到这样或那样的困境，但当你选择了信心与爱作为人生和生命的支点，你就会脱离苦难的泥潭，而拥有成功的喜悦。”人生不可以没有挫折，一次挫折就等于人生的一次锻炼。我们不应该排斥挫折，而应该感谢挫折。

5、开始我觉得很新奇，就想进去看看、玩玩。于是我拉着妈妈和弟弟进去了。里面都是锻炼身体的器材，有“山高路险”、“勇攀高峰”，我把许多的器材都克服了。我正准备挑战“勇攀高峰”时，我突然有一种不知说不出的感觉从心头涌出。当我爬到一半往下面看的时候，才发现已经有几十米那么高了。我生怕自己会掉下去。

6、法国的一位科学家，居里夫人也曾经经历过挫折，当她面对性别歧视与环境的各种力量的相交夹迫，她几乎相信自己成为了无用之人，甚至想要自杀，但终究紧守着自己的原则：“绝不让自己被其它的人或者事件所屈服，击倒!

7、就在这时，一只小绿虫进入了我的视线，在我的卷子上来回走动，像散步一样，还不时向我扭动着身子仿佛在嘲讽我：“你的分可真低呀!”我便用笔尖一下子将它挑翻在地，蔑视地看着它心说：“小家伙，敢冒犯人类，得到惩罚了吧!

8、这时不远处来了三四个行人。他有点赶时间的样子，打量了我几眼，从袋子里掏出了一部手机，我伸手去接。谁知他并没有交给我，而是问我：“你说说这部手机号码，我要打电话确认一下。”啊！我的天！这手机是爸爸前晚才买给我的，我还不记得号码呢。见我说不出号码，那个人笑了笑，一副不相信的样子准备要走了。我急得快要哭了。

9、通过自己努力之后，克服了困难的心情真爽啊。今后我一定要加油，争取凭借自己的努力，多多克服学习上的困难问题!

10、“考试时我也得意洋洋，我竟然一点儿也不紧张。直到公布成绩的时候，老师念到我成绩时，我顿时傻了，真恨不得找个地洞钻下去。英语78分，我竟然···。回到家当爸爸笑哈哈的问我成绩时，我自己一个人躲在房间哭了起来，我想：为什么呢?这次考试我竟只考了个78分，我全毁了，真是没脸，妈妈为了我，从三年级起就让我上小哈佛学习英语，我也认为我英语小学级到学完了，在上六年级我就不去学啦!我越想，哭得越厉害。

11、《花开了》，要求：与环境描写结合

12、我终于安全地走过了桥。

13、时光匆匆迹，但前人勇敢面对挫折的精神一代传一代。我们不说童第周夫妇如何在物质生活匮乏中坚持科研工作。也不说华罗庚如何在逆境中攻读数学。更不说奥斯特洛夫斯基如何在全身瘫痪，双目失明的情况下完成《钢铁是怎样炼成的》。只说火箭专家王任之，她9岁成为孤女，忍受着嫂嫂的指桑骂槐，承担着每天上山砍柴，割草的重压她顽强的成长着，她一边读书一边参加抗日斗争，入了d，到苏联留学终于成为了出类拔萃的女科学家。试想，没有王任之的勇敢面对逆境，中国怎么有这样优秀的女科学家？

14、困难是什么?困难是一条通向成功的必经之路;困难是什么?困难是开启成就之门的“金钥匙”。当面对困难的时候，不要低头，不要屈服，只要有信心，就一定能战胜它!

15、我相信，你现在一定找到解决的答案了！阳光总在风雨后，困难与挫折背后一定有成功！

16、“咀嚼”明显是比喻义，意思是深入思考、咂摸滋味、获取营养的意思。可写的有亲情、友谊、人生、回忆等。

17、“困难像弹簧，看你强不强，你强它就弱，你弱它就强。”在我遇到困难时爸爸这句话就会回响在我的耳畔。

18、爸爸就问我：“你看的是哪一道题啊?”我说：“就后一题不会做的题目啊。”