一、五年级数学

1、一个三角形和一个平行四边形的面积相等，高也相等。如果三角形的底是25cm，平行四边形的底是()dm。

2、一个数除以一个小数，商可能是小数。(√)

3、4五年级上册数学《解方程》附答案

4、哪些项目是可以冲刺抱佛脚的❓

5、五年级数学必背公式有如下：每份数×份数＝总数总数÷每份数＝份数总数÷份数＝每份数。1倍数×倍数＝几倍数几倍数÷1倍数＝倍数几倍数÷倍数＝1倍数。速度×时间＝路程路程÷速度＝时间路程÷时间＝速度。单价×数量＝总价总价÷单价＝数量总价÷数量＝单价。工作效率×工作时间＝工作总量工作总量÷工作效率＝工作时间工作总量÷工作时间＝工作效率。加数＋加数＝和和－一个加数＝另一个加数。被减数－减数＝差被减数－差＝减数差＋减数＝被减数。因数×因数＝积积÷一个因数＝另一个因数。被除数÷除数＝商被除数÷商＝除数商×除数＝被除数。

6、一个数的3倍加上这个数的一半等于求这个数。

7、把一个平行四边形沿高剪开，重新拼成一个长方形，它的高和面积()，周长()。

8、苏教版数学五年级下册期末质量检测试卷2

9、“2除x的商是0.8”的等量关系式是x÷2=0.8

10、甲乙两筐苹果，甲筐苹果的个数是乙筐的4倍，如果从甲筐取出35个苹果放入乙筐，这时两筐苹果个数相等，原来两筐苹果各有多少个？(列方程解答)

11、水果店运来香蕉x千克，运来的桃子是香蕉的5倍，香蕉和桃子一共运来(5x)千克。如果x=桃子比香蕉多(5)千克。

12、A、320×0.24B、4×0.32C、24×0.32

13、第二单元因数和倍数，这一单元内容比较抽象有些难以理解。质数合数考查的比较多，如何找因数和如何找倍数也是考试中经常出现的内容。

14、(期末复习)苏教版五年级下册|简易方程

15、9量的计量(单位量时单复......40个)

16、人教版五年级数学上册期末试卷A卷

17、56÷11的商用循环小数表示是(090909……)，精确到百分位是(09)。

18、五年级数学上册全册单元知识点

19、两个都比1小的数(0除外)相乘，积一定小于其中的每一个因数。()

20、把一个长方形木框拉成一个平行四边形，周长()，它的高和面积都会()。

二、五年级数学上册第三单元测试卷答案

1、创新题：热点、开方、创新。举例说明：呈现与重要知识点相关的例子，到达“一题领一串”的效果。金点子：知识和技能有机结合，构建完善的知识网络。易错集锦：易错环节的归纳与梳理，深入分析易错的原因总结，总结避免错误的方法。

2、则长=2x=2×5=15厘米

3、②分别求出这组数据的平均数和中位数。(4分)

4、关心孩子完成作业的情况。

5、一组数据的中位数和平均数可能相等。()

6、5五年级上册数学《小数乘法的应用题》，附答案

7、2《用数形结合法解决问题》视频讲解

8、第41课、封闭曲线上植树的问题

9、四年级下册数学第四单元测试卷及答案(含知识梳理)

10、记得星标?大手牵小手就不会错过啦

11、第37课、组合图形的面积

12、(解析：正确。如3这组数里，2是中位数，也是平均数，是相等的。)

13、1五年级上册数学《用字母表示数》，附答案

14、第11课、除数是整数的小数除法

15、边长是4分米的正方形，它的周长和面积相等。(×)

16、1《因数和倍数》微课视频辅导+练习

17、一个小数有两位小数，保留一位小数它的近似值是0，这个数大是()小()。

18、1《分数与除法的关系》视频讲解

19、五年级数学平方米公式：(100)平方厘米=1平方分米(100)平方分米=1平方米(10000)平方米=1公顷(100)公顷=1平方千米单位换算单位换算：1㎡(1平方米)=100dm²(100平方分米)=10000cm²(10000平方厘米)=1000000mm²(1000000平方毫米)=0.0001公顷=0.000001km²(0.000001平方千米)=0.01公亩=0.0002471054英亩=0.0000003861平方英里=763910417平方英尺=0.0015亩

20、第要养成 预习的好习惯。主动预习新知识，经常总结解题规律，学会发散思维，增加解题思路，敢于质疑固始答案， 晚上一定要养成预习的好习惯，每天坚持下来，孩子的数学成绩就会越来越好。

三、五年级数学计算题大全300道

1、边长是4分米的正方形，它的周长和面积相等。()

2、两个因数相乘，一个因数扩大10倍，另一个因数扩大3倍，积会()。

3、字母代表数字的思想方程：含有未知数的等式叫做方程。如：5x＋32=47,6(a＋2)＝

4、某小学五年级有学生55个人。男生人数是女生人数的2倍。男、女生各有多少人？

5、2五年级上册数学《三角形的面积》，附答案

6、大家记得领取后尽快保存哦～

7、某小学五年级有学生55个人。男生人数是女生人数的2倍。男、女生各有多少人

8、五年级数学上册全册一课一练及答案

9、第七八单元都是比较简单的内容，找次品时候要尽可能平均分成3份。

10、大手牵小手，幸福向前走！

11、姐姐骑电瓶车每小时行18千米，弟弟开小汽车每小时行54千米。他俩从相距247千米的两地同时相向而行，5小时后两人还相距多少千米？

12、第吃透数学经典应用题，五年级有好多经典应用题型，孩子们一定要吃透理解掌握这些经典的应用题，以后考试就会得心应手，每次考试都会取得好成绩。

13、关键是养成好习惯，比如回来有充分的时间，先做作业。做作业养成耐心细致的习惯等。

14、两个因数的积是如果把两个因数同时扩大10倍，积是()

15、0.21×4＝0.62÷0.62－1＝5＋2÷0.8＝5÷5×0＝

16、小学五年级期中考试成绩语文、数学都考了17分,这个成绩太差了,需要及时补救。 成绩差的主要原因就行学习习惯不好,造成基础知识没有学好。

17、下面两个式子相等的是()。

18、视频：1五年级上册用字母表示数、数量关系、运算定律、计算公式

19、更多详细内容word打印版，请见百度文库：2021人教版小学五年级数学上册教学计划(含教学进度表)

20、方程左右两边同时乘一个相同的数，左右两边仍然相等。(×)

四、五年级数学上册

1、长方体和正方体的体积统一公式：长方体或正方体的体积=底面积×高V=Sh。

2、第21课、用字母表示数

3、第23课、用字母表示数

4、视频：3五年级上册《用计算器探索规律》

5、(2x+x)×2=45

6、A、7B、7C、2

7、视频：3五年级上册《在一条首位相接的封闭曲线上植树》

8、这一册教材内容包括：观察物体、因数与倍数、长方体和正方体、分数的意义和性质、图形的运动、分数的加法和减法、折线统计图、数学广角等。

9、一个梯形的上底、下底、高分别是5cm、9cm、6cm，面积是(0.42)平方分米。(解析：注意面积单位的转化。)

10、⑴每个纸箱多可装苹果15千克，果园里摘下的苹果有680千克，需这样的纸箱多少个？(5分)

11、以中央关于教育改革指示精神以及新《义务教育数学课程标准》为指导，使教育面向全体学生，因材施教，通过有效的措施，激发学生兴趣，启发学生思考，引导学生自主探索，鼓励学生合作交流，使学生真正理解和掌握基本的数学知识与技能、数学思想和方法，得到必要的数学思维训练，获得良好的数学教育。

12、循环小数不一定是无限小数。()

13、下学期有整除的相关知识，长方体、正方体的表面积、体积计算及应用，分数的基本性质，异分数加减等。熟练掌握这些知识，对六年级的学习有很大帮助。希望对需要的朋友有帮助。

14、商的近似数(四舍五入，注意应用题中要根据实际情况)。

15、把一个平行四边形木框拉成一个长方形，周长(不变)，它的高和面积都会(变大)

16、7五年级上册数学《实际问题与方程》，附答案

17、小明和小红在校门口分手后，7分钟后他们同时到家，小明平均每分钟走45米，小红平均每分钟走多少米？(列方程解)

18、0.25除以0.当商是6时，余数是();0.79÷0.04,商是19,余数是()。

19、视频：2五年级上册学习等式的三个性质

20、本学期我所任教的2个班级，共有学生96人。进入五年级，孩子们具备了一定的学习数学的能力，已经能够从已有的知识和经验出发获取知识，抽象思维水平有了一定的发展，具有一定的观察、分析、自学、表达、操作以及与人合作等能力。

五、五年级数学简便计算方法技巧

1、一个数除以小数微课精讲

2、嘿嘿，今天下午14:00，大手牵小手名师干货讲座今天又有重磅惊喜了！关于中考体育怎么从长规划，手手君邀请了一位业内专家来给大家细说！本讲座纯干货，无任何商业元素，专家解答的也都是大家关注的问题——

3、针对以上情况，本学期我将采用分层激励机制，让不同的学生达到不同的目标要求。这学期的重点是，抓好孩子们的学习习惯及数学思维的培养。同时，努力提高课堂教学实效，及时监督学生作业的完成质量及情况，帮助学生树立学习信心，争取让每个学生都能获得比较明显的进步。

4、pep五年级上册英语视频+一课一练(全)

5、客服姐姐会核对后手动发送

6、现有教材的理解已较宽：如3×4既可以说：3个4是多少?也可以表述成：4个3是多少?

7、第29课、实际问题与方程(2)