一、小学生农谚大全

1、八岁的帕斯卡就发现了声学的振动原理。

2、云低要雨，云高转晴

3、一年庄稼两年种，闲时积肥忙时用。

4、美得(耀眼)乐得(精彩)(轻松)时间过得(飞快)节目表演得(精彩)

5、星星密，雨滴滴

6、即以人物的性格、习惯、品质等特征作为文章的开头，直接形象的表现人物的特点。语言要简练、准确、精彩。

7、脚踏西瓜皮——滑到哪里是哪里

8、菜刀切豆腐——两面光

9、小学语文常考50个成语造句，快为孩子收藏！

10、如：我有一个怪妈妈，待我好时温柔似水，什么“宝贝儿”“乖乖”“娃娃儿”对我亲不够；可生气时咬牙切齿地吼骂，恨不得对我拳打脚踢。(选自《多面妈妈》)

11、《桃花心木》一文让我们知道了应该怎样种树。

12、一月小寒接大寒，薯窖保温防腐烂。

13、星星水汪汪，下雨有希望。

14、(慢慢吞吞)地走(吞吞吐吐)地说(目不转睛)地盯着(情不自禁)地欢呼

15、每月两节日期定，多相差一两天。

16、大暑种蔬菜，生活巧安排。

17、像桑娜那样品德高尚的人值得赞扬。

18、大家都知道，随着年级的升高，小学阶段对成语、格言、农谚、歇后语、对联等的考察力度越来越大，包括大中型考试中，也会有以上至少一种题型出现。

19、我们难道能做损人利己的事吗？

20、(3)和气象有关的农谚。(懂得根据农谚来判断天气)

二、一年级农谚大全

1、出现这种云，表明该地上空有低压槽移近。影响地面的天气，一般多靠高空的大气运动。因此卷积云出现，是晴天向阴雨天气转换的时候。“鱼鳞天，无雨风也颠”，就是风雨的预兆，一般一两天内就会有风雨。

2、积肥全靠零工夫，早晚时间别耽误。

3、人民日报：小学生练字标准攻略！

4、药农进山见草药，猎人进山见禽兽。是蛇一身冷，是狼一身腥。

5、★冬天冬季的谚语民谚农谚100句

6、六一节那天，我踏着轻松的步伐，兴奋的心情来到学校。

7、老板娘叫我。我收拾一条鱼。

8、立秋处暑云打草，白露秋分正割田。

9、姐死门坎断，哥走侄不亲。

10、冬天攒下粪，粮食撑破囤。

11、瞎子点灯——白费蜡

12、天色亮一亮，河水涨一丈

13、毒刑拷打算不了什么。死亡也无法叫我开口。

14、应允别人的话叫诺言。诚恳劝告的话叫忠言。

15、小满芝麻芒种豆，秋分种麦好时候。

16、日出胭脂红，无雨也有风。

17、赶鸭子上架——吃力不讨好

18、(孺子牛)鞠躬尽瘁、为民造福的人。(千里马)得才兼备，大有作为的人。

19、地靠人来养，苗靠肥来长。好树开好花，好种结好瓜。

20、干长根，湿长芽，不干不湿瓜果结。

三、小学语文农谚

1、“秧苗起身，还要点心”，以“点心”来比喻起身肥的作用和分量，恰到好处。冬季种麦子没有灰肥是很大的问题，农谚用“无灰不种麦，无酒不请客”来强调说明灰肥的重要性。稻缺氮肥，叶片发黄，亟需增施肥料，农谚用“稻子黄恹恹，主人欠它豆饼钱”来讽喻。玉米打顶后可以促使植株生长有力，结棒子粗壮，农谚就用“玉米去了头，力气大如牛”来比喻，其他如“番薯不怕羞，一直栽到秋”，“种田草子河泥，小孩糖梗荸荠”，“秀稻黄，吃块糖；秀稻黑，没得吃”等都是生动活泼而又含意深刻的好农谚。

2、小满不起蒜，留在地里烂。

3、养羊人听了街坊的劝告，(修好了羊圈)，结果(他的羊再也没丢过)。楚国人不听人的劝告，结果(他永远也到不了楚国)。这两个寓言故事告诉我们：(人们在做事情的时候，要注意接受中国人的建议和劝告)。

4、腊月立春春水早，正月立春春水迟。

5、(3)带有重叠词的成语

6、气得(七窍生烟)、(冒烟)吓得(落荒而逃)(撒腿就跑)(四处逃窜)

7、即人或物的面部特征、体态形状、举止习惯、衣着打扮等作为开篇形式的写作内容。肖像刻画要生动逼真，使人或物的形象丰满，达到呼之欲出的效果。

8、考试再也不怕丢高分了！

9、我难道没有办法称出大象的重量吗？

10、小红说：“今天下午学校组织野外活动，我必须参加。”

11、激光全息缩微胶片的存储量大得惊人。(感叹句)

12、如果没有电，(就没有我们现代化的工业)。

13、“削断麦根，牵断磨心”，是说麦子需要勤中耕，中耕后可以增产，但他不用增产等明字眼，而说麦子加工，磨大量的麦粉时可能会把磨心都牵断了，这样烘托来说，以鼓励人们作好田间中耕工作。

14、(尖尖)的嘴巴(红色的)的爪子(灵活透亮)的眼睛(陡峭的)的石壁

15、千里送鹅毛——礼轻情意重

16、土是铁，肥是钢，土松肥足粮满仓。

17、(8)描写鲜花光彩夺目群芳吐艳姹紫嫣红万紫千红芬芳迷人

18、雪在田，麦在仓。

19、老虎拉车——谁敢(赶)

20、农谚：天上赶羊，地下有雨都不大。

四、小学生农谚语大全

1、(2)保护野生动物，实现人与自然和谐共处！

2、我们是中国人，我们怎能不爱中国呢？

3、灯无油不亮，稻无肥不长。

4、(3)翠鸟腹部的羽毛像浅绿色的衬衫。

5、大雪纷纷落，明年吃馍馍。

6、即以人的思想、心情作开头，主人公的喜怒哀乐，都可以以准确的语言表现出来，创造出一种心理氛围，给读者以强烈的感受，增强文章的感染力。

7、立夏到小满，种啥也不晚。

8、孙悟空大闹天宫——慌了神

9、自从有了西门豹的管理，(邺年年都有好收成)。

10、听到消息后，居民们纷纷(走出)家门，(冒着)料峭的春寒，(顶着)满天飞舞的大雪，(踏着)冻得坚硬的山路，四处(寻找)冻僵的燕子。

11、四月清明和谷雨，种瓜点豆又种棉。

12、人的聪明与愚笨，难道是天生的吗？

13、(1)燕子的尾巴似剪刀。

14、(1)小草青青，足下留情。

15、实现四个现代化，难道不是全国人民的伟大历史任务吗？

16、姐姐把一件有意义的礼物送给我。

17、(美丽)的鲜花(芬芳)的花香(清朗)的光辉(甜蜜)的微笑

18、过了中秋节，一夜冷一夜。

19、万句言语吃不饱，一捧流水能解渴。山是一步一步登上来的，船是一橹一橹摇出去的。

20、日出太阳黄，午后风必狂。

五、谚语 小学生谚语大全

1、(3)带上平安上路，载着幸福回家；

2、狠(凶狠)(狠毒)异(奇异)(异同)继(继续)(继承)旅(旅行)(旅游)

3、(2)翠鸟头上的羽毛像橄榄色的头巾。

4、人教版语文下册一到六年级生字表注音组词

5、日日行，不怕千，常常做，不怕千万事。

6、如果没有太阳，(就没有我们这个美丽的世界)。

7、黄鹂唱歌，麦子要割。癞蛤蟆出洞，下雨靠得稳。

8、有福同享，有难同当。邻居好，赛金宝。远亲不如近邻，近邻不抵对门。老乡见老乡，两眼泪汪汪。在家靠父母，出门靠朋友。岁寒知松柏，患难见交情。路遥知马力，日久见人心。酒逢知己千杯少，话不投机半句多。有缘千里来相会，无缘对面不相识。瑞雪兆丰年。春雨贵如油。燕子低飞要落雨。青蛙叫，大雨到。响雷雨不凶，闷雷下满坑。鱼儿出水跳，风雨要来到。蚂蚁搬家，早晚要下。春天三场雨，秋后不缺米。日落云里走，雨在半夜后。冬天雪盖三层被，来年枕着馒头睡。

9、即指开头不拐弯抹角，简洁明了地直接进入文题，干脆利落地交待出文章要写什么人、什么事、什么景、什么物或什么道理等。

10、麦黄农忙，秀女出房

11、“偏旁”和“部首”原来不是一回事？你再不知道就Out了！

12、释义：六月里面阴雨天气，温度低雨水多，那么收成就会差了，天气热才能有好收成。

13、陈医生看好了孩子的病。

14、惊蛰至，雷声起。

15、小满芝麻芒种谷，过了立夏种黍黍。

16、清明晴，六畜兴；清明雨，损百果。

17、zài(运载)(载货)

18、“尊敬老人”公益广告词：

19、shì(似的)jiāng(将来)(将军)cháo(朝代)(朝向)

20、“关爱他人”公益广告词：

1、蚯蚓爬上路，雨水乱如麻。

2、春风化雨春花烂漫春光明媚春暖花开春色迷人

3、小暑大暑七月间，追肥授粉种菜园。

4、(2)喝进去几滴美酒，流出来无数血泪；

5、老鼠过街——人人喊打

6、小学语文易错字汇总，与孩子来个写字比赛!

7、即直接从人物的语言或对话入手开篇，使读者刚一接触文章就如见其人，如闻其声，使人物形象更加鲜活。

8、三心二意低三下四万紫千红十全十美三言两语千真万确万无一失

9、mú(模子)(模样)gěi(送给)(递给)shě(取舍)(舍得)

10、八仙过海——各显神通

11、“雷、电”农谚

12、过去，我做作业马虎潦草，很不认真，经常拖拉，不按时完成。

13、砂锅不捣不漏，木头不凿不通。草遮不住鹰眼，水遮不住鱼眼。

14、清明是晴收成好，谷雨有雨农家宝。

15、七夕今宵看碧霄，牵牛织女渡河桥。家家乞巧望秋月，穿尽红丝几万条。

16、难道不是春风吹绿了田野吗？

17、芒种刮北风，旱断青苗根。

18、(4)高高兴兴出门去，平平安安回家来；

19、危险对(安全)轻松对(沉重)相信对(怀疑)减少对(增加)容易对(困难)

20、(5)咆哮的洪水像凶猛的狮子吞没了山村。

1、(种)庄稼(扛)大米(救＿燕子(砍)树木(劝)朋友

2、辩(辩论)(争辩)借(借书)(借钱)说(说话)(说谎)副(副手)(副业)

3、小雪不起菜(白菜)，就要受冻害。

4、清明前后，种瓜点豆。

5、要想白菜不烂，经常翻垛倒换。

6、(挺着)大肚子(瞪着)眼珠子(竖着)大拇指(拍)肩膀(耸)鼻子

7、把下列陈述句改为把字句、被字句。

8、小雪不砍菜，必定有一害。

9、杨柳梢青杏花开，白菜萝卜一齐栽。

10、意思是麦子须进行精细管理，如多松土，多锄草，才有好收成。

11、雨前有风雨不久，雨后无风雨不停

12、千学不如一看，千看不如一练。

13、即作者开篇就用亲切的语言与读者交谈，或发表自己的看法，或向读者提出问题，以拉近读者的心理，引起读者的阅读兴趣。

14、春风难道没有吹绿了田野吗？

15、即作者以优美精当的语言，艺术性表达自己的感受或看法，深刻地揭示文章的主题，增强文章的感染力，使读者产生共鸣。

16、看句子里的有没有否定词“不”，有的给删去，没有的给加上。

17、蕃茄能结五六层，打去莫心痛。

18、正月十五雪打灯，一个谷穗打半斤。