一、立志而圣则圣矣
1、单位职务:海安市雅周镇民政助理
2、意思是:现在的读书人,旷废学业,堕落懒散。
3、志向不能立定,天下便没有可做得成功的事情。虽然各种工匠有技能才艺的人,没有不以立志为根本的。现在的读书人,旷废学业,堕落懒散,贪玩而荒费时日,因此百事无成,这都是由于志向未能立定罢了。所以立志做圣人,就可以成为圣人了;
4、青少年奉献社会要秉承的精神
5、“弃燕雀之小志,慕鸿鹄以高翔”。无数革命先烈从投身革命那天起,就将信仰融入自己的血脉中,展示出志存高远的人格魅力。《重读先烈诗章》一书中,收录了100位革命先烈的遗诗。袁玉冰烈士20岁生日时就写下了“矢愿从今坚立志,要为世界主人翁”的诗句,年少志大、壮怀激烈;王达强烈士《勉励》中一句“男儿未展凌云志,空负天生五尺躯”,热血肝胆、跃然纸上;邓雅声烈士的“饮弹从容向天笑,长留浩气在人间”的绝命诗,笑傲生死、正气凛然……革命先烈用血与火、情与泪写就的诗篇,把人为什么立志、立什么志、怎样立志表达得淋漓尽致,凝练成穿越时空的精神丰碑。
6、兄xi ōn ɡ弟d ì悦yu è之zh ī,宗z ōn ɡ族z ú乡xi ān ɡdd ǎn ɡ敬j ìn ɡ信x ìn 之zh ī
7、所以立志成为圣人,你就能成为圣人;立志成为圣人,你就能成为圣人。志未定,犹如船无舵,马无环,随波逐流,到何处止?古人说:“你行善,父母生你的气,兄弟生你的气,人民看不起你,不这样做也可以。”
8、青少年作为一个特殊的群体,应该首先树立自己的形象,从自身做起,从小事做起,比如不乱扔纸屑,不骂人。在这之于可以做些力所能及的事,像捐钱,捐物,照看孤寡老人。
9、看到别人身上的缺点和短处,自然要扪心自问,自己有没有,有必须改;没有,告诫自己,一定别犯。
10、新时代中国青年要热爱伟大祖国孙中山先生说,做人大的事情,“就是要知道怎么样爱国”。一个人不爱国,甚至欺骗祖国、背叛祖国,那在自己的国家、在世界上都是很丢脸的,也是没有立足之地的。对每一个中国人来说,爱国是本分,也是职责,是心之所系、情之所归。对新时代中国青年来说,热爱祖国是立身之本、成才之基。当代中国,爱国主义的本质就是坚持爱国和爱d、爱社会主义高度统一。
11、“责善,朋友之道”;然须“忠告而善道之”,悉其忠爱,致其婉曲,使彼闻之而可从,绎之而可改,有所感而无所怒,乃为善耳。若先暴白其过恶,痛毁极诋,使无所容,彼将发其愧耻愤恨之心;虽欲降以相从,而势有所不能。是激之而使为恶矣。故凡讦人之短,攻发人之阴私以沽直者,皆不可以言责善。虽然,我以是而施于人,不可也;人以是而加诸我,凡攻我之失者,皆我师也,安可以不乐受而心感之乎?某于道未有所得,其学卤莽耳。谬为诸生相从于此,每终夜以思,恶且未免,况于过乎?人谓“事师无犯无隐”,而遂谓师无可谏,非也;谏师之道,直不至于犯,而婉不至于隐耳。使吾而是也,因得以明其是;吾而非也,因得以去其非。盖教学相长也。诸生责善,当自吾始。
12、十五岁时就屡次上书皇帝,献策平定农民起义,未果。同年,他出游居庸关、山海关一月之久,纵观塞外,那时已经有经略四方之志。
13、其实这是两个层面的问题,一个是讲立志的重要性,另一个是讲“立大志”的重要性。先说立志,人只有拥有坚定的志向,才能有明确的方向,有奋斗的动力,有克服困难的勇气,后才能有所成就,这也是我们通常说的有志者事竟成。但是一个人的志向如果只是包含个人的功名利禄,那么就算他为此奋斗,后他也只能取得一些小的、个人的成就。
14、——2019年4月30日在纪念五四运动100周年大会上的讲话中引用
15、王守仁天生有特殊的气质。他的母亲怀孕超过十个月才分娩,在他诞生之前,他的祖母梦见天神衣绯玉,云中鼓吹,抱一赤子,从天而降,祖父遂为他取名为“云”,并给他居住的地方起名为“瑞云楼”。
16、“立志而圣则圣矣,立志而贤则贤矣”意思是青年的人生目标会有不同,而且这个职业选择也有差异,但只有把自己的小我融入祖国的大我、人民的大我之中,与时代同步伐、与人民共命运,才能更好实现人生价值、升华人生境界。
17、要坚持学以致用,向书本学习,向实践学习,在重大原则问题上,头脑要特别清醒、态度要特别鲜明、行动要特别坚决,不能有任何动摇、任何迟疑、任何含糊,d的事业薪火相传,中华民族永续发展。
18、夫过者,自大贤所不免,然不害其卒为大贤者,为其能改也。故不贵于无过,而贵于能改过。诸生自思,平日亦有缺于廉耻忠信之行者乎?亦有薄于孝友之道,陷于狡诈偷刻之习者乎?诸生殆不至于此。不幸或有之,皆其不知而误蹈,素无师友之讲习规饬也。诸生试内省,万一有近于是者,固亦不可以不痛自悔咎,然亦不当以此自歉,遂馁于改过从善之心。但能一旦脱然洗涤旧染,虽昔为盗寇,今日不害为君子矣。若曰吾昔已如此,今虽改过而从善,将人不信我,且无赎于前过,反怀羞涩疑沮,而甘心于污浊终焉,则吾亦绝望尔矣。
19、2019年4月30日,纪念五四运动100周年大会在北京人民大会堂隆重举行。中共中央总书记、国家主席、中央军委主席在大会上发表重要讲话。
20、孙中山先生说,做人大的事情,“就是要知道怎么样爱国”。一个人不爱国,甚至欺骗祖国、背叛祖国,那在自己的国家、在世界上都是很丢脸的,也是没有立足之地的。对每一个中国人来说,爱国是本分,也是职责,是心之所系、情之所归。对新时代中国青年来说,热爱祖国是立身之本、成才之基。当代中国,爱国主义的本质就是坚持爱国和爱d、爱社会主义高度统一。
二、立志而圣则圣矣,立志而贤则贤矣拼音
1、意思:一个人如果没有树立远大的志向,就像船儿没有舵,就像马儿没有缰绳,虽然也在漂流也在行走,但终究因没有方向而失去了前进的意义。
2、新时代中国青年要树立远大理想。青年的理想信念关乎国家未来。青年理想远大、信念坚定,是一个国家、一个民族无坚不摧的前进动力。青年志存高远,就能激发奋进潜力,青春岁月就不会像无舵之舟漂泊不定。正所谓“立志而圣则圣矣,立志而贤则贤矣”。青年的人生目标会有不同,职业选择也有差异,但只有把自己的小我融入祖国的大我、人民的大我之中,与时代同步伐、与人民共命运,才能更好实现人生价值、升华人生境界。离开了祖国需要、人民利益,任何孤芳自赏都会陷入越走越窄的狭小天地。
3、自七月发信后,未接诸弟信,乡间寄信,较省城寄信百倍之难,故余亦不望。然九弟前信有意与刘霞仙同伴读书,此意甚佳。霞仙近来读朱子书,大有所见,不知其言话容止、规模气象如何?若果言动有礼,威仪可则,则直以为师可也,岂特友之哉!然与之同居,亦须真能取益乃佳,无徒浮慕虚名。人苟能自立志,则圣贤豪杰,何事不可为?何必借助于人?“我欲仁,斯仁至矣。”我欲为孔孟,则日夜孜孜,惟孔孟之是学,人谁得而御①我哉?若自己不立志,则虽日与尧舜禹汤同住,亦彼自彼,我自我矣,何有于我哉?
4、我受父亲教育,而不能教弟弟成名,这是我深感惭愧的。别人与我交往,多数得到我的益处,而独独几位弟弟不能受益,这又是我深深痛恨的。现在寄霞仙信一封,各位弟弟可抄下来细细玩味,这是我数年来学习思考的心得,规模大体上具备了。六弟嘱咐我把作的诗抄录寄回,我往年都没有存稿,近年存了稿的,不过一百多首。实在没有时间抄写,等明年把全本寄回好了。
5、如r ú此c ǐ而ér 不b ù为w éi 善sh àn 可k ě也y ě;为w éi 善sh àn 则z é父f ù母m ǔ爱ài 之zh ī,兄xi ōn ɡ弟d ì悦yu è之zh ī,宗z ōn ɡ族z ú乡xi ān ɡdd ǎn ɡ敬j ìn ɡ信x ìn 之zh ī,何
6、遇见美好而丰盛的素食生活
7、古人说:老师容易找,老师难找。阳明时常教导学生不要养成道德和决心。无论在危险或耻辱中,他们仍然可以坚持他们的信仰和实践他们的行为。他们当老师是当之无愧的。
8、语出明代王守仁《教条示龙场诸生》。喻指军事指挥员必须要树立保家卫国的远大志向,必须立志。
9、时代呼唤担当,民族振兴是青年的责任。鲁迅先生说,青年“所多的是生力,遇见深林,可以辟成平地的,遇见旷野,可以栽种树木的,遇见沙漠,可以开掘井泉的”。在实现中华民族伟大复兴的新征程上,应对重大挑战、抵御重大风险、克服重大阻力、解决重大矛盾,迫切需要迎难而上、挺身而出的担当精神。只要青年都勇挑重担、勇克难关、勇斗风险,中国特色社会主义就能充满活力、充满后劲、充满希望。
10、 爱国主义精神自古以来就流淌在中华民族的血脉之中,是我们民族精神的核心,是中华民族团结奋斗、自强不息的精神纽带。习主席在纪念五四运动100周年大会上指出:“对每一个中国人来说,爱国是本分,也是职责,是心之所系、情之所归。对新时代中国青年来说,热爱祖国是立身之本、成才之基。”正是因为有了爱国主义这一强大精神支柱,一代代青年才俊把自己的小我融入祖国的大我、人民的大我之中,担当时代责任,练就过硬本领,锤炼品德修为,青春之火为祖国而燃烧,青春之血为祖国而流淌。
11、青少年要勇于创新创造,有敢为人先的锐气,有逢山开路、遇河架桥的意志,沿着求真理、悟道理、明事理的方向前进,不断积累经验、取得成果,要以饱满的精神状态和奋斗姿态进行工作,忠实履行好职责。
12、其实答案在它后面的两句话。
13、成为圣贤是王阳明的早早就立下的人生志向,正因为他有这么一个高远的志向,才终成就了他。他对为学先立志格外看重,曾不断的向其亲朋好友宣讲立志的重要性。
14、新时代中国青年要练就过硬本领青年是苦练本领、增长才干的黄金时期。“青春虚度无所成,白首衔悲亦何及。”当今时代,知识更新不断加快,社会分工日益细化,新技术新模式新业态层出不穷。这既为青年施展才华、竞展风采提供了广阔舞台,也对青年能力素质提出了新的更高要求。不论是成就自己的人生理想,还是担当时代的神圣使命,青年都要珍惜韶华、不负青春,努力学习掌握科学知识,提高内在素质,锤炼过硬本领,使自己的思维视野、思想观念、认识水平跟上越来越快的时代发展。
15、道光二十四年九月十九日
16、《庄子》中有这样一则神话故事,说北方有一片大海,海中有一条叫做鲲的大鱼,体宽几千里。它变成鸟,叫做鹏。它的背像泰山,翅膀像天边的云,飞起来,乘风直上九的高空,超绝云气,背负青天,飞往南海。蝉和斑鸠讥笑说:“我们愿意飞的时候就飞,碰到榆树、檀树就停在上边;有时气力不够,飞不到树上,就落到地上,何必要高飞九,又何必飞到那遥远的南海呢?”
17、诸zh ū生sh ēn ɡ相xi ān ɡ从c ón ɡ于y ú此c ǐ
18、一起同行的人,为啥必有我师呢?
19、在艰难困苦的阳明,当时不仅生命还处于被他人伤害的危险之中,而且他的精神也处于戏剧性的转型期。龙昌艰苦的环境净化了王阳明的心灵。王阳明在经历了“生死体验”之后,初步形成了心学的理论体系,认识到了“道”的本质。
20、——﹝明代﹞王阳明《教条示龙场诸生》
三、立志而圣则圣矣,立志而贤则贤矣翻译
1、王阳明,明代著名思想家,陆王心学的集大成者。王阳明被贬为贵州龙场驿丞后,日与诸生(考取秀才入学的生员)讲学不辍,遂写就《教条示龙场诸生》以为训示,提出为学的四条原则:立志、勤学、改过、责善。
2、自七月发信以后,没有接到弟弟们的信。乡里寄信,比省城寄信要难百倍,所以我也不十分渴望。然而九弟前次信中说他有意与刘霞仙同伴读书,这个想法很好。霞仙近来读朱子的书,大有所见,但不知道他的谈吐容貌、规模气象怎样?如果言语行为有礼,威仪可为表率,那么师从他也可以,哪里只限于朋友呢?但与他同住,也要真能受益才好,不要徒然仰慕别人的虚名。一个人假若自己能立志,那么,圣贤豪杰,什么事情不可为?何必一定要借助别人呢?我想仁,仁便达到了。我要学孔、孟,那就日夜孜孜以求,唯有孔、孟才去学,那又谁能抵御得住呢?如果自己不立志,那么即使天天与尧、舜、禹、汤同住,也还是他是他,我是我,又与我有何关系?
3、d的队伍中始终活跃着怀抱崇高理想、充满奋斗精神的青年人,他们积极投身d领导的革命、建设、改革开放和全面建设社会主义现代化国家的伟大事业,为人民战斗、为祖国献身、为幸福生活奋斗,这是我们d历经百年风雨而始终充满生机活力的一个重要原因。
4、当然谈论“三人行,必有我师”有个前提,那就是你有没有立志要成为什么样的人?
5、“立志而圣则圣矣,立志而贤则贤矣”指出,青年的理想信念关乎国家未来。青年理想远大、信念坚定,是一个国家、一个民族无坚不摧的前进动力。青年志存高远,就能激发奋进潜力,青春岁月就不会像无舵之舟漂泊不定。“立志而圣则圣矣,立志而贤则贤矣”出自明代王阳明的《教条示龙场诸生》,意思是说:一个人如果立志成为圣人,就会成为圣人;如果立志成为贤人,就会成为贤人。这句话,正是号召青年不仅要立志,还要“立大志”,把自己的小我融入祖国的大我、人民的大我,与时代同步伐,与人民共命运,这样才能更好地实现人生价值,升华人生境界。
6、 “你怎么样,祖国就怎么样。”爱国从来不是空洞的口号,不是一时的冲动,而是一种实实在在的行动。“立志而圣则圣矣,立志而贤则贤矣。”青年官兵只有把爱国之情转化为报国之行,体现到一言一行上,熔铸在一岗一哨里,落实在一举一动中,与祖国共命运、与军队同前进,才能更好实现人生价值、升华人生境界。离开了d和国家的需要,离开了人民的利益,任何孤芳自赏都会陷入越走越窄的狭小天地。
7、要勇于创新创造,有敢为人先的锐气,有逢山开路、遇河架桥的意志,沿着求真理、悟道理、明事理的方向前进,不断积累经验、取得成果,要以饱满的精神状态和奋斗姿态为d工作,忠实履行好职责,在新时代的长征路上作出新的更大贡献。
8、要胸怀忧国忧民之心、爱国爱民之情,以一生的真情投入、一辈子的顽强奋斗来体现爱国主义情怀,把满腔报国之志转化为立足岗位的工作业绩,在全面建成小康社会进程中建功立业,不断奉献祖国、奉献人民。
9、面对学生时,他充满了热情,灌输,下定决心,努力学习,正确的,责任的四个基本技能学习好,他的四个要求,希望学生学习,是通过假设,选择演示中,启发学生理解自己,所以他们发自内心的接受。
10、“择其善者而从之,其不善者而改之。”
11、青年d员干部要志存高远,树立学习强国之理想。知止而后定,定而后能静,静而后能安,安而后能虑,虑而后能得。有了目标和想要达到的远方,就能激发奋进的潜力,岁月就不会像无舵之舟漂泊不定。然立志而圣则圣,立志而贤则贤矣。人生目标有所不同,未来发展和选择也有差异。d员干部要把自己的小我融入人民的大我中去,才能更好的实现人生价值,升华人生境界。
12、第新时代中国青年要担当时代责任。时代呼唤担当,民族振兴是青年的责任。鲁迅先生说,青年“所多的是生力,遇见深林,可以辟成平地的,遇见旷野,可以栽种树木的,遇见沙漠,可以开掘井泉的”。
13、古人云:“志欲高而无妄”。一个人如果不勤于学,便无才识,即使心气再高也未必办得成大事。学问深处意气平,唯有才高才能“无妄”,才能成就一番事业。因此,青年一代必须珍惜韶华、不负青春,努力学习掌握科学知识,提高内在素质,锤炼过硬本领,使自己的思想观念、知识水平跟上时代发展。
14、要历练宠辱不惊的心理素质,坚定百折不挠的进取意志,保持乐观向上的人生态度,变挫折为动力,从挫折中不断奋起、永不气馁。
15、要舍小家顾大家,不怕困难、勇于开拓、顽强拼搏,紧跟d和人民事业发展步伐,在战斗中成长,在继承中创新,在建设中发展,勇于到条件艰苦的基层、国家建设的一线、项目攻关的前沿,投向国家发展的航程,直接投身全面建设社会主义现代化国家的伟业,经受锻炼、增长才干,在未来的新时代的历史进程中,在d和人民需要的时候拉得出、上得去、打得赢,为中华民族立下卓越的贡献。
16、已立志为君子,自当从事于学。凡学之不勤,必其志之尚未笃也。从吾游者,不以聪慧警捷为高,而以勤确谦抑为上。诸生试观侪辈之中,苟有「虚而为盈,无而为有」,讳己之不能,忌人之有善,自矜自是,大言欺人者,使其人资禀虽甚超迈,侪辈之中有弗疾恶之者乎?有弗鄙贱之者乎?彼固将以欺人,人果遂为所欺,有弗窃笑之者乎?苟有谦默自持,无能自处,笃志力行,勤学好问;称人之善,而咎己之失;从人之长,而明己之短,忠信乐易,表里一致者,使其人资禀虽甚鲁钝,侪辈之中,有弗称慕之者乎?彼固以无能自处,而不求上人,人果遂以彼为无能,有弗敬尚之者乎?诸生观此,亦可以知所从事于学矣。
17、第新时代中国青年要树立远大理想。青年的理想信念关乎国家未来。青年理想远大、信念坚定,是一个国家、一个民族无坚不摧的前进动力。青年志存高远,就能激发奋进潜力,青春岁月就不会像无舵之舟漂泊不定。
18、要增强知识更新的紧迫感,孜孜不倦学习,努力掌握科学文化知识,培养科技素养、培养创新思维,既钻研理论又积极掌握技能,掌握事物发展规律,注重把所学知识内化于心,形成自己的见解,使自己的思维视野、思想观念、认识水平跟上越来越快的时代发展。
19、立志,阳明先生提醒立志要高大:“立志而圣,则圣矣;立志而贤,则贤矣”。立志成为圣人,则能成为圣人;立志成为贤人,则能成为贤人。取乎其上,得乎其中;取乎其中,得乎其下;取乎其下,则无所得矣。
20、立大志是成功的第一要义。爱国主义和家国情怀是广大人才的精神支柱,是激励创新创造的原动力。新时代属于每一个人,每一个人都是时代的见证者、创造者和建设者,国家的富强与民族的复兴的实现需要每个人坚定志向、同心协力、顽强拼搏。正所谓“立志而圣则圣矣,立志而贤则贤矣”,新时代的广大青年只有把自己的小我融入祖国的大我、人民的大我之中,与时代同步伐、与人民共命运,才能更好实现人生价值、升华人生境界,从而牢固确立人生的理想信念,进而成长为矢志不渝、奔腾报国的“千里马”。
四、立志而圣则圣矣是谁说的
1、“夫志当存高远”,使人伟大或渺小皆在其志。一个人追求的目标越高,就越容易激发追求上进的毅力和奋发图强的热情,因而取得的成就就越大,对社会的贡献就越大。新时代的中国青年要树立对马克思主义的信仰、对中国特色社会主义的信念、对中华民族伟大复兴中国梦的信心,到人民群众中去,到新时代新天地中去,把个人的理想追求与国家和民族的命运紧密联系在一起,让理想信念在创业奋斗中升华,让青春在创新创造中闪光,为实现中华民族伟大复兴的中国梦建功立业。
2、勤学,阳明先生欣赏这样勤学的人:“保持谦虚、静默,以无才能自居,坚定意志努力践行,勤学好问;称赞别人的长处,责备自己的过失;学习别人的长处,并且能明白自己的短处;忠诚、诚信、欢乐、平易近人,内外一致的人。”
3、“读书学圣贤”如何才能实现?王阳明给出的方法是:先立志。在写给弟弟王守文的《示弟立志说》中,王阳明提出:“夫学,莫先于立志。”“君子之学,无时无处而不以立志为事。”
4、青年兴则国家兴,青年强则国家强
5、劝学篇 致诸弟·必须立志猛进
6、立志而圣,则圣矣;立志而贤,则贤矣;志不立,如无舵之舟,无衔之马,漂荡奔逸,终亦何所底乎?
7、王阳明把“立志”作为为学的第一要义,指出“志不立,天下无可成之事”。他认为立志是成就事业的根本,“立志而圣则圣矣,立志而贤则贤矣” 。意思是说,立志成为圣人,就可以成为圣人;立志成为贤人,就可以成为贤人。反之,志向不树立,就像没有舵的船,没有嚼子的马一样,随水漂流,任意奔逃,终究达不到目标。
8、通观王阳明的著作,君子之学,又叫圣学、圣人之学、圣贤之学或正学,就是学为圣人或君子的学问。王阳明认为,常人只要明白自己本有良知,通过读书学习致得自己的良知,并按良知行事,就是圣人或君子。
9、这算的. 就是写一下做事情要持之以恒坚持到底,敢探究他人所不敢涉及的领域,矢志不渝.只有有冒险精神才能看到更美好的风景,可以结合一下登飞来峰等诗词
10、在寒假社会实践中,大学生青年志愿者向社会进行募捐,并用这笔捐款购买面粉、食用油、棉被等去慰问前街小区的部分贫困居民。送温暖、献爱心。大学生关心贫困户,用一份爱心为他们送去一份温暖。使他们能度过一个温馨、祥和的春节。
11、胸怀大局,担当时代责任。时代呼唤担当,民族振兴是青年的责任。鲁迅说,青年“所多的是生力,遇见深林,可以辟成平地的,遇见旷野,可以栽种树木的,遇见沙漠,可以开掘井泉的。”
12、此文出自《教条示龙场诸生》。本篇是阳明流放龙场驿时对学生的教导,应是王阳明为弟子制定的“为学做人”的基本准则。
13、去年温甫欲读书省城,吾以为离却家门局促之地,而与省城诸胜己者处,其长进当不可限量。乃两年以来,看书亦不甚多,至于诗文则绝无长进,是不得归咎于地方之局促也。去年余为择师丁君叙忠,后以丁君处太远,不能从,余意中遂无他师可从。今年弟自择罗罗山改文,而嗣后杳无信息,是又不得归咎于无良友也。日月逝矣,再过数年则满不能不趁三十以前立志猛进也。
14、当立志做善材也所做何事修身勤学自省利适时。
15、青年朋友们大家好,我是本期青年讲述人韩阳。今天我为大家讲述的典故是“立志而圣则圣矣,立志而贤则贤矣”。这句话出自明代王守仁的《教条示龙场诸生》,意思是说:一个人如果立志成为圣人,就会成为圣人;如果立志成为贤人,就会成为贤人。在纪念五四运动100周年大会上,总书记引用这句话勉励青年要选好人生目标,把自己的小我融入祖国的大我、人民的大我之中,与时代同步伐、与人民共命运。
16、无私奉献,锤炼品德修为。国无德不兴,人无德不立,品德是为人之本。止于至善,是中华民族始终不变的人格追求。正所谓“立志而圣则圣矣,立志而贤则贤矣”。
17、志向不能立定,天下便没有可做得成功的事情。虽然各种工匠有技能才艺的人,没有不以立志为根本的。现在的读书人,旷废学业,堕落懒散,贪玩而荒费时日,因此百事无成,这都是由于志向未能立定罢了。
18、(1)镞:(zú):箭头;砺:磨刀石,作动词用,即磨砺。“镞而砺之”,就是“将箭头磨得锐利”;(2)“木受绳则直,人受谏则圣,受学重问,孰不顺哉”的意思是:“木材经墨线划过再加工就直了,人能接受善言规劝就能品格高尚。接受教导认真多问,没有什么学不成的”。
19、一y ì曰yu ē立l ì志zh ì;二èr 曰yu ē勤q ín 学xu é;三s ān 曰yu ē 改ɡǎi 过ɡu ò ;四s ì曰yu ē责z é善sh àn 。其q í慎sh èn 听t īn ɡ,毋w ú忽h ū!
20、我们要建设的社会主义现代化强国,不仅要在物质上强,更要在精神上强。广大青年要立志听d话、跟d走,毫不动摇坚持d的领导,以d的旗帜为旗帜、以d的方向为方向、以d的意志为意志,坚持以人民为中心,增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”,始终保持强大的凝聚力、向心力、创造力、战斗力。
五、立志而圣则圣矣,立志而贤则贤矣说明什么的重要性
1、责善,阳明先生所说的责善的方式就是“严于律己,宽以待人”。
2、如果没有立志,整日漂荡奔逸,三人行,何有老师之说,恐怕他人即是地狱!
3、原文节选:立志而贤,则贤矣;志不立,如无舵之舟,无衔之马,漂荡奔逸,终亦何所底乎?
4、青年的理想信念关乎国家未来。青年理想远大、信念坚定,是一个国家、一个民族无坚不摧的前进动力。青年志存高远,就能激发奋进潜力,青春岁月就不会像无舵之舟漂泊不定。正所谓“立志而圣则圣矣,立志而贤则贤矣”。青年的人生目标会有不同,职业选择也有差异,但只有把自己的小我融入祖国的大我、人民的大我之中,与时代同步伐、与人民共命运,才能更好实现人生价值、升华人生境界。离开了祖国需要、人民利益,任何孤芳自赏都会陷入越走越窄的狭小天地。
5、“立志而圣则圣矣,立志而贤则贤矣”。青年的人生目标会有不同,职业选择也有差异,但只有把自己的小我融入祖国的大我、人民的大我之中,与时代同步伐、与人民共命运,才能更好实现人生价值、升华人生境界。
6、志不立,天下无可成之事。虽百工技艺,未有不本于志者。今学者旷废隳惰,玩岁愒时,而百无所成,皆由于志之未立耳。故立志而圣,则圣矣;立志而贤,则贤矣。志不立,如无舵之舟,无衔之马,漂荡奔逸,终亦何所底乎?昔人有言:“使为善,而父母怒之,兄弟怨之,宗族乡d贱恶之,如此而不为善,可也;为善则父母爱之,兄弟悦之,宗族乡d敬信之,何苦而不为善、为君子?使为恶而父母爱之,兄弟悦之,宗族乡d敬信之,如此而为恶,可也;为恶则父母怒之,兄弟怨之,宗族乡d贱恶之,何苦而必为恶、为小人?” 诸生念此,亦可以知所立志矣。
7、立志成为圣人,就可以成为圣人;立志成为贤人,就可以成为贤人。王阳明把“立志”作为为学的第一要义,指出“志不立,天下无可成之事”。他认为立志是成就事业的根本,“立志而圣则圣矣,立志而贤则贤矣”。心法自然,天人合始终作为修身立命的高境界,志当存高远乃是华夏千古文明之魂也
8、今学者旷废隳(同灰)惰,玩岁愒(同气)时,而百无所成,皆由于志之未立耳。故立志而圣,则圣矣;立志而贤,则贤矣。
9、青年志存高远,就能激发奋进潜力,青春岁月就不会像无舵之舟漂泊不定。正所谓“立志而圣则圣矣,立志而贤则贤矣”。