一、对优秀班主任的评价

1、中学高级教师，多次荣获校“优秀班主任”“优秀教师”称号，从初中到高中，从普通班到零班，从文科到理科，已带班21年。优生不姑息迁就，后进生不小题大作，平等对待每一位学生。班级制度明确，职责设置细化，教育尺度得体。所带班级曾荣获南昌市“先进班集体”称号。

2、让我们喜欢他的原因还有，他不仅仅是传道授业解惑，并且常常对学生进行政治教育，开导学生，劝告我们努力学习，刻苦奋进，珍惜今日的时光。

3、XXX老师一贯认真服从安排，扎扎实实、尽职尽责地完成每一项工作。政治学习中，她认真听、仔细记、积极发言，总能按时高质量地完成每一次学习。教研、进修活动中，她以行动珍惜着每一次提升自己的机会，学思结合，学以致用，与时俱进，力争于己有提高，对同事有贡献，终惠及学生。

4、学生对班主任的评价可以这样写，我的老师的负责任，在上课的时候会严格的要求我们每一个人的坐姿端正，还要求我们认真的听课。

5、老师是学海中指路的灯塔，老师是攀登中相掺的大手，老师还是成长中永远的守护。流星的明亮和短暂，带给我们美好的祝愿和希望，而它却划过天空永远消失在那儿。

6、教学中坚持教学“六认真”，备课时认真钻研教参，学习好大纲，虚心向其他老师请教。力求吃透教材，找准难点。为了上好一节课，上网查资料，集中别人的优点确定自己的教学思路，为了学生能更直观地感受所学的知识内容，我积极查找课件，制作课件，制作教具。上课时认真讲课，力求抓住重点，突破难点。运用多种教学方法，从学生的实际出发，注意调动学生学习的积极性和创造性思维，使学生有举一反三的能力。注意对学生进行面对面的辅导。利用业余时间认真学习电脑知识，学习制作多媒体课件，为教学服务，上网查找资料等等。

7、每一位老师都是美教师啊

8、不由得让人想起我们曾经的班主任

9、陆琳珏老师毕业于上海工程技术大学，现任语文教师，从教8年来，已担任7年的班主任工作。在教育教学中，她一直怀着对工作的热爱，满怀激情地投入到自己的事业当中。在班主任工作方面，她始终重视对学生的行规教育、安全教育、卫生教育等，着力培养小干部，做好联系班级和任课老师的纽带，做学生和家长的朋友。

10、在老师和同学的眼中，你是一个品学兼优的好学生。为人热情，诚恳，工作认真负责。平时尊敬师长团结同学，能积极参加各项集体活动。扎实的基础加上刻苦的学习，使你的成绩能一直名列班级的前茅。希今后多找机会锻炼自己，使自己更加完善。

11、固始县张广庙镇第一小学

12、(2)与时俱进，知识更新，主动汲取新知识、新信息，不断完善知识结构，掌握运用现代化教学或办公手段的能力。

13、羌林丽老师，中小学一级教师，现任一年级7班的班主任兼语文老师。她对待工作勤勤恳恳，任劳任怨，一直保持着自己特有的踏实、稳重，坚守着自己的为人信条、工作宗旨，实践着自己投身教育的誓言。她深信，只要俯下身子，一心为了学生，把每件平凡的事情做好，并且不断学习、不断创新，就一定能在平凡的岗位上成就不平凡的成绩！

14、杨平洲老师YangPingzhou

15、老师是燃烧的红烛，燃烧了自己，却照亮了他人。教师的春风，日日沐浴我心一位好老师，胜过万卷书。

16、感言：教育植根于爱，用爱心去创造一切！

17、你思维活跃，开朗大方，看人待事往往有独特见解，同学关系和谐。学习上你也自觉努力，能主动给自己加压。保持这种上进心，老师相信，坚持努力，今后无论在哪方面，你都能更上一层楼，如愿成为优秀的人才。

18、默默无闻，无私奉献—记我的老师某某某。

19、在我们从幼稚走向成熟，从愚昧走向文明的路上，您用生命的火炬，为我们开道。

20、尉氏县庄头镇留余堂小学

二、对优秀班主任的评价意见

1、李燕老师，中小学一级教师。“平等对待每个孩子，将爱融入每个孩子心中”是她的教育格言。从教以来，她爱岗敬业，为人师表，二十年如一日，用心呵护着每一位学生。她的努力付出，赢得了学生的爱戴和社会的尊重，先后被授予崇川区嘉奖、“168爱生先进工作者”等荣誉称号。

2、王胜男老师，2016年参加工作，连续担任班主任至今。她爱岗敬业，忠于职守。从她爽朗的笑声中，你读出的不仅仅是激情和活力，更有善意和友好。她是个优秀的年轻教师，5月，参加校“启航杯”教学竞赛获一等奖；8月，在南通市少儿珠心算比赛中被评为“优秀辅导老师”。她所带的班级班风正、学风浓，多次被评为校“文明班级”。

3、班主任工作方面，他总是严于律己，关爱学生，能以“爱、严、细、实”引导学生，方法得当，行动到位，培优转差能力强，效果良好。所带班级学风浓厚、班风优良，多次被评为学校先进班集体。

4、荣誉：在教师培训中多次获得奖项，曾获得教师基本功一等奖，获得校级师德标兵。

5、朋友圈里，大家也没闲着

6、行为规范教育、书香校园两项常规工作成绩显著

7、孙会阁：政治上要求进步，教学上追求，她以自己的上进努力，影响着周围的学生和同事们。

8、2018年度优秀班主任

9、(1)认真履行现任教师职务(职称)职责，达到任职要求的业务条件。

10、教师的春风，日日沐浴我心一位好老师，胜过万卷书。

11、一个优秀的班主任应该具备四方面条件：为人师表能力突出班级和谐学生成绩优良……而且差生的提升幅度大

12、蔡舒静老师毕业于上海师范大学小学教育专业，执教以来，一直担任班主任及语文教学工作。在班主任工作上她一直以真诚的心感染学生，发掘每个孩子的潜能，让每个孩子展其所长，班级学生在校内外各项活动中表现突出，屡次获奖。班级呈现着积极向上、温馨团结、活跃奋进的氛围，受到学校和家长的好评。2016——2017学年度，她带的班被评为浦东新区动感中队。撰写论文获浦东新区“拨动你的心弦”班主任论文二等奖；征文《我的教师梦》获浦东新区演讲三等奖，并刊登于浦东新区教育工会“我有一个教师梦”优秀征文集中。她愿挥洒智慧与灵气，诠释执着与勤勉，与学生共成长，共同演绎精彩与感动。

13、该生性格活泼开朗，有较强的自信心和上进心，尊敬老师，团结同学，待人有礼，能虚心接受老师的教导，自觉遵守校规校纪。平时能积极参加体育锻炼和有益的文娱活动。思维灵活，接受能力较强，勤于思考，大胆质疑，成绩优良。

14、河南省实验中学(高中部)

15、朱家茂，在校工作十年、爱岗敬业、工作踏实，现任育才学校语文教师。

16、春雨，染绿了世界，而自己却无声地消失在泥土之中。老师，您就是滋润我们心田的春雨。

17、彭宇红：务实而不张扬，率直而不作做，用母亲般的柔情呵护自己的学生，与人为善、团结互助的精神赢得了同伴的尊重。

18、河南省实验中学文博学校

19、http://www.haedu.gov.cn/2018/10/26/15405407619html

20、史权，初中部物理教师，从教多年，教学经验丰富。语言幽默风趣，教法灵活，深受学生爱戴，教学成绩显著。

三、对优秀班主任的评价标准

1、班主任的话听起来怪怪的，“已经”后面接“真”，没这个用法吧我要是你，我就回“谢老师肯定，仍需再接再厉”

2、荣誉：大学期间，多次荣获奖学金，荣获“优秀学生干部”称号；入校期间，在“青年教师风采大赛”中获二等奖；“三驾马车”校园写作大赛中指导学生写作，荣获全国校园写作大赛优秀辅导教师奖。

3、第一个情况原因理由说明一下

4、郭红艳，小学英语教师，毕业于安徽师范大学，英语六级，现任英语教研组长。从教八年来，坚持一线教学工作，积极参加骨干教师培训以及各种教育培训活动。教育格言是：“没有爱就没有教育”。

5、景书文，女，本科学历，高中政治老师，现任高中政史地组组长，从教12年来，坚持一线的教学工作，具有丰富的教学经验。

6、其表现得到局领导和同事们的一致肯定。

7、王太玉，小学数学老师。从事教育工作8年，热爱教育事业，对待工作认真负责，有团队协作精神。让学生做课堂的主人，营造简单活泼的课堂气氛，展示课堂的无穷魅力，是我一直的追求！

8、教育感言：教育感言：错误在所难免，宽容而不纵容，多一把衡量的尺子。多一批优秀的学生！

9、桂媛媛老师，本科学历，从教以来一直担任语文老师兼班主任工作。教学中，她勤奋踏实，善于学习，敢于创新，多次执教公开课并获一致好评。班主任工作中，她把满腔的热情倾注到了学生身上。在她的努力下，班级班风正、学风浓，得到了家长和学生的一致好评。

10、2021年新密市优秀班主任推荐表

11、李艳霞，高中数学老师，她坚守不嫌弃、不抛弃、不放弃的原则，坚定让学生成长、成人、成才得教育追求，用“心”执教，以“爱”育生。

12、根据其学历、资历、业绩和表现，已符合数学小学高级教师的任职条件，同意其申报数学小学高级教师资格评审。;老师为人和蔼，很受学生喜爱，上课也是一丝不苟，认真，他能我们能把他所讲的东西全部吸收，才开始讲下面的内容，这就是他的认真之处，不会落下一个学生。不过这样的话可能速度有点偏慢，不过，鉴老师所讲的是驱动方面，比较难懂，他这样的教学风格是可以接受的。

13、廖薇老师从教近四十载，任班主任近二十年，爱岗敬业，为人师表，用爱心呵护每一位学生。善于做细致入微的学生思想工作，使自己所学到的教育理论在班级管理的实践中得到娴熟的运用和展示，不断用高尚的情操去感染学生，让学生的心中沐浴阳光，从而实现作为一名教师的人生价值，赢得了孩子们的爱戴和社会的尊重。

14、学校在感动中发展，文化在感动中积淀，师生在感动中进步。我校通过开展年度优秀人物评比活动，去寻访感动、表达感动、传递感动、共享感动，从而进一步增强师生的凝聚力和感召力，增强师生的责任感、荣誉感，营造和谐向上、积极奋进的校园文化氛围。你我的榜样，前行的力量，期待您为您心中的感动人物投上宝贵的一票！

15、钱月琴：勤奋敬业，教学严谨，严中有爱，关心学生，顾全大局，勇挑重担，累并快乐着。

16、2021年新密市优秀班主任量化评价表

17、②XXX老师从教以来担任11年班主任工作属实。在班主任工作中，她坚持做到“勤、严、细、实”，全面育人，关心爱护学生，耐心细致地做好学生的思想工作，效果显著。所授班级班风、学风良好，在学校中起到榜样作用。重视因材施教、培优转差，指导学生参加各类竞赛多次获镇级奖励。对后进生，坚持以“爱心、耐心、苦心”去换得他们的真心，因势利导，促其转化。任职以来，共转化了XXX、XXX等16位不同类型的后进生，转化率达。由于她工作扎实、认真，历年被评为学校、镇优秀班主任。

18、这是石屏县第一次评选“县级优秀班主任”

19、一般情况是这样的。如果你学习成绩好。会得到班主任的表扬。作为你自己。还要注意。和同学的关系搞好。有利于你情商的成长。第还要注意身体好。初中三年。锻炼身体重要。这样你就可以成为一个德智体。全面发展的同学。祝你成功。满意就采纳吧。

20、对20名优秀班主任进行表彰奖励

四、对优秀班主任的评价800字

1、您是一朵花，美丽无比，芳香四溢;您还是朵智慧之花，同学们都为您着迷。

2、家长关注自己孩子的成长，老师关注所教学科的成绩，班主任应关注班级每个学生的长进与发展。

3、工作上，兢兢业业、勤勤恳恳，尽职尽责。学习中，积极严肃，自觉自律;

4、河南省实验中学(初中部)

5、把教育融入活动，用活动承载教育。除了开展正常的语文教学工作，她还利用各种机会开展主题教育活动，既受到了孩子们的喜爱，又落实了教育的目的，还意外收获了鲜花与掌声。2014学年度辅导五(2)彩虹中队荣获上海市快乐中队称号；2015学年度荣获少先队活动课说课比赛浦东新区一等奖，上海市个人三等奖；2016年荣获浦东新区优秀少先队辅导员称号；撰写论文《聚焦情感体验，实现阅读积累深层化》在2017年上海市小学语文教学优秀论文评比活动中荣获三等奖。

6、班主任在一个班里面起的作用是大的，他是联系班各科老师的纽带，也是班里的组织者，领导者。

7、你是一个诚实的男孩，能虚心接受老师的教育，你思想上积极要求进步，但又常常不能严格要求自己，能热爱集体，但又常常给集体抹黑，希望学有所长，但又缺乏刻苦踏实的学习作风，以致学习一般，工作想做好，但又缺乏主动精神，能力也不够。愿你振作起来，“吃一堑，长一智”，做一个优秀的好学生!

8、爱岗敬业，爱生如子，爱校如家，兢兢业业，无私奉献，廉洁从教，踏实工作。教师是太阳底下神圣的职业，优秀的班主任不仅善于管理班级，更懂得教育的技术，和班级的孩子更是朋友的关系。优秀的班主任，即使她不在班级，学生也能自觉学习，做到自律学习。

9、近三年来所带班级教学成绩

10、本学期中，你能进取参加学校组织的各项活动，教育教学水平较往年有所提高，与同事关系融洽。班主任工作一丝不苟，卓有成效。同时能认真负责地做好黑眼睛文学社的日常工作，且本学期中成绩突出，望下学期能做得更好。

11、快来给喜欢的老师投个票吧

12、班级管理获得新密市级奖励或者论文在新密市级获奖

13、安徽华力建设集团有限公司；

14、让我们一起对老师说一声

15、熟悉辅导理论与技术

16、董刘波，中共d员，担任九年级(3)班班主任兼数学老师，初中部数学组教研组长，九年级年级助理，承担年级教务、政教工作。经过长时间的工作磨炼，已具备了极强的行政管理能力。九年的班主任工作中，坚持用心、用爱教育，问心无愧！

17、事迹：在学生眼里她是和蔼可亲的大姐姐，在同事眼里她是乐于助人的好搭档。她把无限的热情都投入到了工作之中。在工作中，本着对每一个学生负责的原则，她坚持用赏识润泽学生的心田，逐渐形成了刚柔并济的工作作风。她用实际行动去感染学生，引导学生热爱学习热爱生活。她在春天里组织开展“我与小树共成长”的实践活动，带队赴山地种树。在班里她组织了“查字典大赛”、“讲故事大赛”、“书法大赛“……在丰富多彩的课外活动中，全班同学都充分展现了自己的个性和特长，收获了快乐和成长。

18、事迹：多年从事班主任工作，积累了管理不同年级、班级的丰富经验，所执教的班级多次被评为优秀班集体。始终把爱心教育放在工作的首位，关心爱护每一个学生，重点关注后进生的成长。充分调动家长资源，共建班集体，同时加强与家长的沟通联系，使家庭教育与学校教育同步进行。

19、开始，老师授课速度有些快，但是，后来学生提建议给老师，老师欣然接受并调整了授课速度。所以，总体感觉此刻城段老师讲得很好。

20、各乡镇、办事处中心学校，局属各学校：

五、对优秀班主任的评价100字

1、候选人以姓氏音序为序，投票数小于等于8项

2、经验典型，事例突出，具有推广价值。

3、能够坚持以经济建设为中心，努力加快经济社会协调发展，真正把各方面的积极性和创造性凝聚到推动集约发展、创新发展、协调发展、可持续发展、和谐发展上来。

4、每天会给我们讲新的知识，每个人他都不会放弃，所以我们班的成绩一直的好，谢谢班主任老师，而且我们班上同学如果有困难，我们的班主任都会积极的帮助我，我们这真是我们的好老师呀。

5、宝贝，在各方面都很优秀，在班里是老师的得力助手，无论什么事情都能做到有条不紊地完成。老师知道你酷爱看课外书，这是一个好习惯，但是这样的好习惯不能带到课堂上，能做到吗?

6、根据其各方面的工作能力和各项实绩，同意推荐其申报数学小学高级教师资格评审。

7、面向全体学生，认真有效地做好学困生的转化工作。无体罚、变相体罚学生及乱收费的现象。

8、公平、公正和多样性

9、⑦XXX老师从教10年，200X年12月被评为数学小学一级教师。任现职以来，能忠诚d的教育事业，具有较好的职业道德和强烈的事业心和责任感，爱岗敬业，为人师表。

10、能够坚持以创新的观念和科学的战略推动发展。通过解放思想，更新观念，注重战略思维，坚持正确的发展定位和取向，以科学的发展思路、创造性的工作方针、扎实的工作举措、攻坚破难的工作方法，推动各项工作取得突破性进展。

11、杨荣,女，本科学历。关爱学生，爱岗敬业，尽职尽责，严于律己是我的工作态度。教学寄语：一份耕耘，一份收获。

12、高二曼老师GaoErman

13、我们李老师授课时生动形象，极具幽默感，能调动课堂气氛，寓教于乐，激发学生无限兴趣。这也是李老师的课到课率极高的原因之李老师上课条理清晰，容量大，让同学能真正有兴趣，有目的地集中精力听两节课，学到知识。

14、在我们从幼稚走向成熟，从愚昧走向文明的路上，您用生命的火炬，为我们开道。我们从幼稚走向成熟，从无知走向文明，是您用生命的火炬照亮了我前进的道路。

15、我们班的班主任真的很有心，再过端午节的时候给我们发粽子吃，每人一个，特别好吃，而且她还十分优秀，用负责任的态度来告诉我们，生活中的道理

16、对教师工作的评语集锦

17、张志航，高中语文教师，毕业六年来，始终秉持着以精心、爱心、潜心为教育筑基的教学理念，引导学生乐学好学，为班级营造善学、向上的学习气氛。

18、快快叫上小伙伴来为心仪的老师投票吧

19、陈励：漂亮的板书，优雅的教态，认真的工作态度，日益显著的业绩，显示出教师良好的职业素养。

20、教育感言：诚挚的心灵，是学生情感的钥匙；高尚的师德，是学生心灵的明镜。

1、①XXX老师一直担任班主任工作。在工作中，总是严于律己，以自己的品行做学生的表率，坚持做到“爱、严、细、实”班级管理。在班级管理中重视对后进生的转化，一方面进行思想的引导和教育；另一方面利用课余时间为他们辅导基础知识，对他们的点滴进步在班上给予表扬，树立信心，激发他们的学习勇气。先后转化了XXX、XXX等10位后进生，他们的成绩均有较大幅度的提高。对于优秀生，能根据学生个性特长，指导其参加各项比赛。培养了XXX、XXX等20位尖子生，其中有12位学生获得兴宁市级以上荣誉。

2、黑发积霜织日月，粉笔无言写春秋。流年似水，岁月如歌。时间的流里，有一群人坚守着、奉献着，满怀一腔热血，演绎着平凡而又感人的教育故事。他们是小学班主任，万千教师中的一员，如同星星一颗挂苍穹、浪花一朵落沧海、树叶一片隐森林，平凡、渺小、不起眼，也许终身没有机遇做出光芒万丈的英雄事。但他们对学生的爱，如涓涓细流滋润心田，如甘醇美酒愈久弥香。他们用辛勤的汗水浇灌着祖国未来的花朵，不愧为新时期可爱的人。

3、新密市尖山风景区管理委员会中心学校

4、公示：确定23名作为县级优秀班主任初步候选人在全县各中小学进行公示。初步候选人公示结束后，县教育局召开局务会议再次进行研究，按照考核得分高低确定了20名优秀班主任进行第二次公示。经过层层推荐、考核、局务会议研究、公示等程序评选出县级优秀班主任。

5、老师授课有条理，有重点，对同学既热情又严格，是各位老师学习的榜样。

6、作为班主任，对班级的管理努力做到规范化;加强班风建设，开展丰富多彩的班队活动，增强班级的凝聚力，促进了良好班风和学风的形成;加强了学生良好行为习惯的培养，与家长联系，深入学生家庭家访，全方位了解学生。

7、石屏县教育局召开表彰大会

8、(4)注意加强自身修养，具备良好的个性心理品质。

9、该同志谦虚谨慎，勤奋好学。能够积极主动地学习政治、业务知识，勤于钻研，注重理论和实践相结合，将理论有效地运用于实际工作中。

10、④XXX老师从教9年来，一直担任班主任工作。她教育教学经验丰富，业务过硬。她能面向全体学生，关爱学生健康成长。班级管理工作细致，能根据低年级学生的特点来教育学生，方法得当，行动到位，效果明显。任职内，所带班级班风学风优良，多次被评为“文明班”“先进班集体”。多名学生受到学校表彰和奖励。转化后进生方面，她从爱字出发，尊重、信任他们，从学习生活各方面去关爱他们，能充分挖掘他们的闪光点，对他们动之以情、晓之以理、导之以行，平时多表扬、鼓励，课外勤加辅导，引导后进生转化。任职内，她共转化了XXX等6名后进生。

11、事迹：立德育人，潜心工作；精进教学，以生为本。管理网球特色班级，学生多元发展；打造班级活动，班级凝聚进取；赏识教育为主，注重习惯养成。任教班级历年获得优秀队列奖、书香班级、花园班级、优秀班集体称号。

12、吕东方，在育才从教英语教学十多年，管理能力强，现任英语组教研组组长。多年来执教毕业班，中考成绩名列前茅，深受学生爱戴。身为老师，我希望每个学生都学有所长，不仅教给学生知识，更让学生懂得怎样做人。

13、虽不善于表达自己的情感，但只要了解他的人无不为他那爱岗敬业的精神所震惊。他对待工作学生负责，永远将学生放在第一位。作为班主任的他很会团结集体，体育课时他组织学生，和学生们一起打篮球，也会和女同学打羽毛球。他很关心爱护学生，在我们班水痘肆虐期间，他为我们买预防药，给宿舍消毒，到处奔波，却从无怨言，他经常为班级制定一系列的规章制度，把班级的各项事务管理的井然有序。虽然他平时对我们很严格，但古人云：严师出高徒。所以我们班一致认为“师德标兵”的称号梁志勇老师当之无愧!

14、感言：走进每一个学生的心灵，拥有姹紫嫣红的春天。

15、王舒：工作勤勤恳恳，踏踏实实，服从分配，顾全大局，任劳任怨，用自己的实际行动展示着人民教师的风采。