一、从我做起敬廉崇洁手抄报

1、杰早年考中明经科，历任汴州判佐、并州都督府法曹、大理丞、侍御史、度支郎中、宁州刺史、冬官侍郎、文昌右丞、豫州刺史、复州刺史、洛州司马，以不畏权贵著称。天授二年(691年) 九月，狄仁杰担任同凤阁鸾台平章事，成为宰相。但不久就被来俊臣诬陷下狱，平反后贬为彭泽县令，契丹之乱时被起复。神功元年(697年) ，狄仁杰再次拜相，任鸾台侍郎、同凤阁鸾台平章事、纳言、右肃政台御史大夫。他犯颜直谏，力劝武则天立庐陵王李显为太子，使得唐朝社稷得以延续。久视元年(700年) ，狄仁杰进封内史，并于同年病逝,追赠文昌右相，谥号文惠，后啟追赠司空、梁国公。

2、学苏琼,置瓜梁上,誉声传万代;效王翱,封珠宛然,美名照千年.

3、作为炎黄子孙我们应该关注祖国的前途和命,维护国家的独立统安全和尊严,维护祖国的历史文化和民族优良传统.为此,大力加强我们学生的爱国主义信念教育,培养我们的爱国主义情感,弘扬爱国主义精神,坚定共产主义理想信念,让我们更好的投身于祖国伟大的复兴之路。

4、病从口入，腐从贪起。事业重如山，名利淡如

5、官员说：“廉洁就是执法如山，铁面无私”。农妇说：“廉洁就是滴自己的汗，吃自己的饭”。执法者说：“廉洁就是上不愧国家，下不愧人民”。而我们说：“廉洁就是节约。”其实我们小学生要学会廉洁并不难，只要遵守这一大特点。节约就是不乱花零花钱，珍惜粮食，爱惜公共财物。

6、要乐于助人。别人有什么困难，你就要竭尽所能地帮助他，不要“各人自扫门前雪，莫管他人瓦上霜。”只要做到以上三点，我相信我们离清正廉洁的目标也不远了，但一定也要持之以恒，否则，一切都将是空的。

7、青少年学生是社会主义事业未来的接班人,学生的生命质量与道德品质决定着国家和民族的前途与命运.而道德品质中尤以诚信为重要.诚是诚实,信则是信用,只有讲信用而且诚实的人,灵魂才是美好的。讲信用而且诚实的人,会换来别人的信任,会得到别人的帮助，当诚信体系完备,不诚信的人会被记录,他将寸步难行,生活不能继续.这在无形中要求人们自觉的去遵守诚信,从而完善了自我素质,提高了民族修养,促进了人类文明的发展。

8、投其所好，是害人的砒霜；批评监督，是救人的良药。

9、10月8日，校部少先队开展了“敬廉崇洁，从我做起”主题教育活动。活动中，大队委岳馨琦同学做了主讲发言，倡导敬廉崇洁要从现在做起，从小事做起，从点点滴滴做起，把廉洁、诚信、公正、俭朴等优良品德的形成，贯穿于学习、生活和为人处事的一言一行之中。她号召大家要养成尊重规则、正直无私、抵制诱惑、自律自强等良好习惯，确立正确的价值观念，使廉政意识真正深入到自己的思想中，不断净化自己的心灵，陶冶高尚的情操。

10、勿延誉归己，勿诿过于人，勿徇私废公，勿贪渎纵欲。

11、杨震拒金:东汉时,杨震在赴任途中经过昌邑时,昌邑县令王密山来拜访他,并怀金十斤相赠。杨震说:故人知君,君不知故人,何也?王密没听明白杨震的责备之意,说天黑,无人知晓。杨震说天知,神知,你知,我知,何谓无知?王密这才明白过来,大感惭愧,怏怏而去。

12、加强对廉洁文化的研究与宣传。通过廉洁文化的研究,形成系统的廉洁文化理论,用以指导廉洁文化建设的实践,推动廉洁文化建设良性发展。在理论研究的基础上,还应充分利用大众媒体覆盖面广、群众关注程度高的特点,加强对廉洁文化的宣传,经常刊发和播出关于廉洁文化的影视作品和文艺节目,宣传报道廉洁文化建设的进展、成效、经验和先进典型,在全社会培养廉洁理念、树立廉洁意识、营造廉洁氛围,形成大力推进廉洁文化建设的社会环境。

13、廉洁从政两袖清风德昭后世，贪图钱财一朝失足愧对今生。

14、为大力加强校园清廉文化建设，积极推动廉洁文化进校园，促使学生形成“敬廉崇洁”的价值观念，推进勤廉校园文化建设。新庐小学德育处组织学生开展了“从我做起敬廉崇洁”主题系列活动。

15、廉洁自律人人夸，反腐倡廉靠大家。

16、作决策以人为本当戒急功近利，干工作求真务实应求有口皆碑。

17、廉洁吃亏一阵子，自律安全一辈子。

18、生活就像一朵花，美丽芳香。可是，在这美丽的花朵上，却总有一些斑点。这些斑点就是不廉洁。我认为，重要的还是思想上的廉洁。我们应时刻反省自己，提醒自己，敬廉崇洁。在学校里我们不仅学知识，还要学会做人的道理。

19、为政重在廉，做人重在诚，说话重在信，办事重在实.

20、手抄报，是指以纸为载体、以手抄形式发布信息的报纸。

二、廉洁文化进校园手抄报简单又漂亮

1、新时代的学生应当具有“知书达礼”的素质涵养，在学习中自觉接受传统文化的耳渲目染，在生活中传承中华民族的优良品德。学会与人相处，理解和尊重不同个性，待人宽和谦恭；学会关心他人，尊老爱幼、维护公德、扶贫济困，培养自己向善之心；在生活的点点滴滴之中弘扬中华民族优秀的道德文化，展示文明古国礼仪之邦的深刻内涵。

2、人心如秤称量谁轻谁重，民意似镜照出孰贪孰廉。

3、为把廉洁文化渗透到校园，我校利用周一晨会，倡导大家从生活中的点滴开始，从身边的小事做起，让勤廉之花在我们身边绚丽地绽放，开花、结果。

4、首先设计好格式,找好材料.材料好是中国近几年的事例,还可以加上外国名人中国古人拒绝受贿的事例.

5、保初节易，保晚节难。

6、书写文字，尽量不要写错。

7、敬廉崇洁，遵纪守法

8、廉洁从政，报效人民;防微杜渐，永做公仆。

9、廉洁,即公正不贪,清白无污。廉洁文化是廉洁的理论和行为方式及其相互关系的文化总和,是关于廉洁的知识、理念、制度及与之相对应的生活方式、行为规范的总概括。廉洁文化主要有四个特征:一是主体的大众性,主要表现为在全社会营造良好的廉洁氛围,以健康向上的廉洁文化充实社会公众的精神世界;二是指向的权力性,主要表现为掌握社会公共权力的管理者廉洁自律,恪守宗旨,执政为民;三是实施的职业性,主要表现为各职业阶层的从业人员爱岗敬业,遵纪守法;四是组织的公共性,主要表现为、团体等社会公共组织处事公道正派,诚实守信,廉洁高效。

10、廉洁，早出现在战国时期伟大的诗人屈原的《楚辞·招魂》中：“朕幼清以廉洁兮，身服义尔未沫。”

11、本次手抄报展以班级为单位，全校59个班级积极参与，每个班都认真负责，在广泛收集材料的基础上设计出内容丰富、版面整洁、创意新颖、图文并茂的手抄报。课间，孩子们三三两两来到展板前，名人廉洁小故事，廉洁格言警句，优秀廉文……他们边看边聊，若有所思。此次活动将“清廉文化”这一抽象概念以可观可感的形式表现出来，充分激发了全校师生廉洁、立志、好学的兴趣，提高了“廉洁在我心中”的思想意识。

12、包公为了老百姓不屈权贵，一切秉公办案，对待老百姓如对待朋友和亲戚一样，都一视同仁，“他坚信天子犯法与庶民同罪”。无论是谁犯了法都要受到法律的裁定。

13、得志时贵在清醒，失意时重在平衡。

14、在纸张的正上方或者左边写标题，用粗的马克笔，用针管笔勾边。

15、泪酸血咸，悔不该手辣口甜，只道世界无苦海。

16、树若正直，能参天成伟材;人若正直，可明理识大局。——杨明干

17、勿以官小而不廉，勿以事小而不勤。

18、管好自己的脑，不该想的不想；管好自己的嘴，不该吃的不吃；管好自己的手，不该拿的不

19、维护公平得人心，伸张正义顺民意。

20、中国教科院朝阳实验学校

三、敬廉崇洁手抄报内容简短

1、反腐倡廉对我们来说似乎还过早，但我们正处在人生观、道德观、价值观和世界观的形成阶段，容易受外来不良思想的侵袭，及早进行廉洁教育，就如同提前为我们筑起一道“防腐墙”，让廉洁“植根”在我们的心田，让我们扬起敬廉崇洁之风，立下勤廉报国之志。

2、百年养德难，一日丧德易。

3、先服务、后参与、再领导;勤勤恳恳做事，干干净净做人;廉正为公、勤政为民，上不愧d、下不愧民

4、这一步是把标题全部涂成红色，然后将小男孩的衣服涂成黄色，后将池水涂成蓝色，把荷花涂成红色。

5、校部组织全体同学积极参与到廉洁文化活动中来，开展了丰富多彩的系列活动。“画廉”即制作了精美的“崇廉尚洁，从我做起”的手抄报；“讲廉”即把廉洁文化制作成生动形象的电子版，在一层大厅电子屏由撰稿、编辑人进行宣讲；“颂廉”即开展了以“敬廉崇洁，从我做起”为主题的诗歌朗诵会；“写廉”即同学们在书法课上认真书写“廉”字，从其字形、字义进行了分析，理解，从而更加深刻的体会了其内涵。

6、素描纸、铅笔、勾线笔、马克笔、中性笔

7、 廉洁文化是腐朽文化的对立面和批判者。 腐败现象之所以滋生蔓延，一个重要原因就是腐败行为背后有腐朽文化作支撑，腐朽没落的官本位意识、贪图享乐的思想观念、醉生梦死的生活方式等还有着一定的市场。

8、羊续悬鱼、杨震暮夜拒金、一钱太守、以廉为宝、陶母退鱼、吴隐之不惧饮贪泉、包拯《诫廉家训》、一贫如此、曾子杀猪、晏婴一裘、两袖清风的于谦、不私一钱、手好不钱、总理的衣服、马寅初拒贿、廉洁的孔繁森等等

9、廉洁方能聚人，律己方能服人，自正方能带人，无私方能感人。

10、以廉为宝:春秋时,宋国司城子罕清正廉洁,受人爱戴。有人得到一块宝玉,请人鉴定后拿去献给子罕,子罕拒不接受,说您以宝石为宝,而我以不贪为宝。如果我接受了您的玉,那我们俩就都失去了自己的宝物。倒不如我们各有其宝呢?

11、报送单位:永济市图书馆(美术馆)

12、为进一步深化廉洁从教意识，建立健全规范的校园勤廉建设体系，院长马善钧和d总支书记王伟牵头召开了“勤廉文化进校园”专题部署会，将廉洁教育纳入课堂教学、教研活动、学院文化建设、校园课外活动等工作之中。同时，完善工作措施，扎实开展勤廉文化进校园主题教育，不负时代绘新景，全面建设勤廉江西的生动实践。

13、在日常学习和工作生活中，大家一定都接触过手抄报吧，手抄报除报头按内容设计、绘制外，每篇文章的标题也要作总体考虑。手抄报的类型有很多，你都知道吗？下面是我为大家收集的校园廉洁手抄报资料，希望对大家有所帮助。校园廉洁手抄报资料篇1俭以养德，廉以立身。

14、廉洁的定义；如今社会廉洁的意义；对于廉洁是如何要求的；与廉洁有关的名言警句、名人故事等等。

15、一个社会的廉洁氛围浓厚不浓厚，是衡量这个社会是否健全的一个重要指标；一种文化是否先进，应看这种文化是否包含廉洁文化。

16、廉政文化，有四个基本范畴，一是指廉洁从政的思想道德要求，作用于执政者的内心世界，形成廉洁从政的文化动力；二是指在全社会营造良好的廉洁从政的文化氛围，形成以廉为荣、以贪为耻的社会风尚，用健康向上、追求清廉的文化充实人们的精神世界；三是指各职业阶层的从业人员恪守职业道德、爱岗敬业、廉洁自律、奉公守法的职业文化；四是广大人民群众追求公平正义、安定有序、诚信友爱的社会境界在心理上的一种文化反映。廉政文化，在我国有着悠久的历史传统，是中华民族优秀传统文化的重要组成部分。

17、无私无欲，喜气洋洋；追名逐利，终日惶惶。

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