一、昆虫记片段摘抄200字左右

1、7月30日斯诺的客厅和一九学生运动

2、蒋海澄或蒋正涵、大堰河——我的保姆、我爱这土地。

3、赠汪伦(李白乘舟将欲行)李白

4、8月8日第八章8月20日第二十章

5、螳螂巢的形状各不相同。这主要是因为巢所附着的地点不同，因而巢随着地形的变化而变化，会有不同形状的巢存在。但是，不管巢的形状多么干变万化，它的表面总是凸起的。这一点是不变的。

6、(1)走进一个主题博物馆或名人故居，写一篇不少于600字的介绍文字，附上参观照片。

7、《红星照耀中国》又名《西行漫记》(美国)埃德.加斯诺

8、——统编教材八年级上第五单元项目学习教学设计

9、答：显然，此诗咏礁石，并非以咏礁石为目的，而是借咏礁石而咏人抒怀。诗中的形象具有象征意义。向礁石“无休止地扑过来”的浪，象征着迫害他人的人；而伤痕累累，却依然挺立，“含着微笑，看着海洋”的礁石，则象征着坚韧不拔、乐观自信的人们。

10、在生活中，我们都应该像法布尔一样，对自己的目标多一份热爱，多一份执着，多一份坚持，多一份努力，你也将到达胜利的彼岸!

11、昆虫记的摘抄笔记10篇相关文章：

12、摘抄精彩片段。可以每周一篇，也可根据书的内容的多少订下总的摘抄篇数，各篇不能是相连的内容，每篇不少于200字。

13、《光的赞歌》是诗人对自己生活和创作的一次总结，同时也是一个新的中国。()

14、(3)阅读书虫第一级，选喜欢的情节制作一张小报，开学展览。(又是小报)

15、B.诗情由原先的总是充满“土地的忧郁”变得比较深沉。

16、玻璃池塘的水中原本潜伏着一打水甲虫，它们游泳的姿态激起了我极大的兴趣。

17、专题三:探讨诗歌的意象——《艾青诗选》的中心意象是:土地与太阳。

18、忆江南(江南好)白居易

19、(1)精读《朝花夕拾》，力争读完《西游记》。

20、答案：“礁石”象征了敢于面对一切厄运而又顽强不屈的人。

二、昆虫记段落摘抄200字

1、第二天早晨，我看到温暖耀眼的阳光已经落在玻璃罩上了。这些工作者们已经成群地由地下上来，急于要出去寻觅它们的食物。但是，它们一次又一次地撞在透明的墙壁上跌落下来，重新又上来。就这样，成群地团团飞转不停地尝试，丝毫不想放弃。其中有一些，舞跳得疲倦了，脾气暴躁地乱走一阵，然后重新又回到住宅里去了。有一些，当太阳更加炽热的时候，代替前者来乱撞。就这样轮换着倒班。但是，终没有一只黄蜂大智大勇，能够伸出手足，到玻璃罩四周的边沿下边抓、挖泥土，开辟新的谋生之路。这就说明它们是不能设法逃脱的。它们的智慧是多么有限啊。

2、这本书里的昆虫真神奇，小朋友们，你们也赶快来和昆虫做朋友吧!

3、“强烈的反差”指作者平静的问话与煤炽热如火的回答之间的一冷一热的反差，这样写，用“我”的冷静反衬煤的热烈，使煤的自白给人以强烈的感染力。

4、(1)实验集团统一作业《诗书相伴，一夏清凉》。(没看到具体有啥，大概有古诗文背诵)

5、《蝉》是法国昆虫学家法布尔从科学研究的角度，对蝉的习性所做的一系列观察和实验的记录。作者对“蝉的地穴”和“蝉的卵”做了细致入微的观察和分析总结，让人在学习知识的同时，也体会到了他的科学精神。

6、(5)征文主题：我爱你中国，不少于1000字。(这个北京市的征文字数要求有点厉害啊)

7、7月10日去西安的慢车汉代青铜

8、(1)背诵默写26篇古诗文。

9、(1)听并且学唱自己喜欢的英文歌曲，听广播，比如CRI(FM5)。(其实887也可以吧)

10、②大堰河，今天我看到雪使我想起了你：

11、萤火虫不慌不忙有条不紊地扭着，每扭一次，还要稍加休息一下，似乎想了解扭的效果如何

12、《小猪唏哩呼噜》(小布头丛书)孙幼军著

13、我欣赏的故事是《萤火虫》，这个故事是描述萤火虫的特征与生活习惯，写的细致深动，还多处应用了比喻，拟人等等手法。

14、B.归真返璞，我爱好他的朴素、平实，爱读他那用平凡的语言，自由的格式，不事雕琢地写出的激动人心的诗篇。——唐弢

15、尽量大程度地写明该虫的独特之处：形态、习性、劳动、繁衍等均可

16、春日(胜日寻芳泗水滨)朱熹

17、明确：《中国石拱桥》具有理性美，多用准确的数据、条理清楚的类别来体现中国石拱桥的历史悠久、形式多样等特征。所用说明方法应该体现准确性、严谨性。《苏州园林》具有艺术美，多用引资料、打比方等说明方法，体现其艺术美、和谐美。课中总结：一般来说，事理说明文多用引用、分类别；事物说明文多用举例子、摹状貌等说明方法；文艺类说明文多用打比方；平实类说明文多用体现精确性的说明方法，如列数字等。(设计意图)通过表格的形式，对本单元教读课文中(分为平实性说明文和文艺性说明文)具体句子的描述，分类、归纳及界定所使用的说明方法，有利于学生更好的掌握说明性文章所使用的说明方法，并利用思维导图的形式，要求学生分析其表达效果。

18、艾青以其充满艺术个性的歌唱卓然成家，实践着他“朴素、单纯、集中、明快”的诗歌美学主张。

19、一会儿，它就要吃了。没有人教它，它也会做，像它的前辈一样，去做一个食物的球，也去掘一个储藏所，储藏食物，一点不用学习，它就完全会从事它的工作。

20、《蝉》：我从放大镜里见过蝉卵的孵化。开始很像极小的鱼，眼睛大而黑，身体下面有一种鳍状物，由两个前腿连结而成。(打比方，生动形象地展现了蝉卵孵化的过程，吸引读者的阅读兴趣。)《梦回繁华》：张择端画的《清明上河图》，绢本，设色，纵8厘米，横57厘米。(列数字，说明的《清明上河图》画卷的基本信息，使得读者眼前仿佛有了一个“画框”。)

三、昆虫记片段摘抄150字

1、我爱读书，更爱读书之乐！

2、专题三:探讨诗歌的意象《艾青诗选》

3、梨紧贴着地板的部分，已经敷上了细沙。其余的部分，也已磨光得像玻璃一样，这表明它还没有把梨子细细地滚过，不过是塑成形状罢了。

4、4)在南方有一种昆虫，与蝉一样，很能引起人的兴趣，但不怎么出名，因为它不能唱歌。如果它也有一种钹，它的声誉，应比有名的音乐家要大得多，因为它在形状上与习惯上都十分的不平常。它将是一名出色的乐手。

5、这种壳特别的薄，而且还很脆，易碎。它的颜色是琥珀色的，透明。因此，从外边看，可以很清楚地看到，里面有一个已经发育完全的蜂螨在挣扎着，好像极其渴望自由，希望能早日从里面解放出来。

6、8月5日第五章8月17日第十七章

7、(1)必读《西游记》《汤姆索亚历险记》《朝花夕拾》；选读《草房子》《城南旧事》《伊索寓言》等。

8、那是读书人的巨大享受时光。

9、目前虽然母甲虫对家族漠不关心，但我们都不能因此而忘记它四个月来辛辛苦苦的看护，除掉蜜蜂、黄蜂、蚂蚁等外来的干涉和侵犯。自己能养儿育女，关心它们的健康，直到长成之后，据我所知，再没有别的昆虫能够做到这些了。

10、(2)练一手好字。自己选择一本英文字帖(不建议花体)，开学后字练得好并已经固定成型的同学之后没有练字作业。

11、(2)临摹字帖：《司马彦英语字帖写字课课练七年级上册》或《初中英语写字课课练七年级上》(均为人教版)。

12、有一天，我无意中撒下两把石蚕，正好被潜在石块旁的水甲虫看见了，它们立刻游到水面上，迅速地抓住了石蚕的小鞘，里面的石蚕感觉到此次攻击来势凶猛，不易抵抗，就想出了金蝉脱壳的妙计，不慌不忙地从小鞘里溜出来，一眨眼间就逃得无影无踪了。

13、(5)读一本英文读物。

14、●情系实中，追梦未来——金溪县实验中学2021届初三毕业典礼暨中考誓师大会

15、示例：我选《艾青诗选》。从作品中我体会到了诗人对祖国和人民深沉的爱。阅读时，可以抓住重点意象进行精读，圈画出重点词句，细细品味诗歌的语言和情感，或者有感情地诵读，认真做好摘抄和批注，体会诗人的爱国情怀。如《我爱这土地》《复活的土地》《雪落在中国的土地上》等诗歌，以“土地”为主要意象，表达了诗人悲悯下层人民的困苦，忧伤祖国的命运，体现了他崇高的信仰。

16、别以分数的名义杀死阅读

17、偷偷地告诉你：海宁二中七年级备课组的老师们也为同学们设计了丰富的“暑期大礼包”哦！我们一起来看看吧！

18、8月10日第十章8月22日第二十二章

19、低年级古诗背诵(12首)

20、阅读《礁石》，回答问题。

四、昆虫记摘抄200字

1、我拿起这本书，渐渐地被这本书的内容给吸引起来，作者用他轻松诙谐、细腻生动的语言描绘了一个又一个可爱的昆虫：为快乐而高声放歌的蝉，不知动脑筋的建筑家黄蜂，可怕、恐怖而又对自己儿女慈祥至极的迷宫蛛，还有被“篡夺”了名声的绿色蝈蝈等等，一个个看起来微不足道的昆虫被作者描述成了一个个感情丰富、聪明智慧、栩栩如生的小生灵。特别是当我读到蟋蟀这个故事的时候，它在地下等待了一年，当钻出土地时只能活一个星期，却仍然放声高歌，蟋蟀那珍惜自己、活出自己的精神让我感动。而作者说到：他们不仅为大自然的美好而高歌，更是在为自己的生命复苏而歌唱，这句话久久刻在我的心里。

2、C.《雪落在中国的土地上》D.《光的赞歌》

3、“一虫一世界，一叶一菩提”。平时不注意、不入眼的各种小生命和世间万物，在法布尔的笔下，呈现的那么丰富多彩，奇妙无穷。有描写，有想象，有感悟，就象在讲一个个美妙生动的故事，这就是《昆虫记》所带给我们的奇妙。

4、诗人关注的中心始终是与中国土地合而为一的普通农民的命运。他写出了“土地—农民”受蹂躏的痛苦；“雪落在中国的土地上，寒冷在封锁着中国呀”，更写出了“游动于地心的热气”、“土地—农民”的复活：“我们的曾经死了的大地，在明朗的天空下，已复活了”；写出了“土地—农民”的翻身与解放。这正是对于土地的痛苦、复活与解放的描绘，真实地写出了中国农村现实的灵魂。

5、摘取昆虫学家法布尔对此虫的“高度评价”

6、四时田园杂兴(昼出耘田夜绩麻)范成大

7、孙悟空能在每次师徒陷入危难的时候助他们脱离险境，靠的不仅仅是七十二变的本领，更多的是他身上的那种敢于拼搏，不屈不挠，永不言败的战斗精神。(举出一些例子来论证自己的观点)

8、在幼虫吸食蜜蜂卵的过程中，储备在蜂卵周围的甜美的蜜汁，却一点儿也诱惑不了贪吃的蜂螨幼虫，它理都不理睬一下，也不去碰它们一下。因此，可以这样讲，蜜蜂的卵对于蜂螨幼虫而言，是重要的，它是幼虫的必需食品。

9、建国后出版的诗集有：《欢呼集》、《宝石的红星》、《海岬上》、《春天》、《归来的歌》、《彩色的诗》、《域外集》、《雪莲》、《艾青诗选》等。艾青以其充满艺术个性的歌唱卓然成家，实践着他“朴素、单纯、集中、明快”的诗歌美学主张。

10、(3)每天大声朗读英语15分钟，请家长监督。(家长监督就相当于没这项作业吧)

11、前几天，我读完了《昆虫记》这本书。我特别喜欢这本书，因为它可以让我进一步的了解昆虫，是一个扩展延伸知识面的过程。

12、阅读内容(建议在书中勾画批注，写不下可附纸)

13、《梦回繁华》介绍的是《清明上河图》这一画作，从社会背景、作者其人，到画作的内容、艺术特点，娓妮道来，引人入胜。

14、(4)读、背、默小学学过的单词。开学后进行检测。

15、象征。明朗、纯净，昂扬奋发的乐观。

16、时间的变化所反映出来的不仅仅是我做流程图，做的多了熟练了，也表明了我的概括能力等方面都增强了。

17、×√×√

18、可以摘抄精彩片段，并附上摘抄的理由(说出好在什么地方)；可以对某处描写进行欣赏(选好欣赏的角度)；可以对某人物的心理进行揣摩，分析人物的思想品质，人物形象；还可以谈谈某段内容的作用(主要从内容与结构两方面谈谈)

19、出塞(秦时明月汉时关)王昌龄