一、泰戈尔赞美老师的英文诗

1、学而不思则罔，思而不学则殆孔子

2、东宫白庶子，南寺远禅师。何处遥相见，心无一事时。

3、ThankyouMs.Wang

4、As,whennightisbare.

5、古之学者必严其师，师严然后道尊。——欧阳修

6、赞美，通常都是指向理想的事物，所以人们就需要一种而可赞的对待，这就是神。借着这种练习，逐渐步入了生命的妙境界，与神的深度联结，其结果，就是神性的自我开始打开，一切的真实圆满，才会如愿以偿地结蒂开花。所以，诗人泰戈尔才会在《吉檀迦利》的开篇中说：“我知道，我只有作为歌者，才能靠近你。”

7、tolistenwhilewetalk

8、忠臣无境外之交，弟子有柬修之好。一日为师，终身为父。

9、Areyouwiththeknowledgeofnutritionwillbefeedingus,

10、一位好老师，胜过万卷书。

11、Youarehardworkinggardener,

12、Preventingdiscontent.

13、中英文双语、正反都是封面

14、似不具形体的喜悦刚开始迅疾的远征。

15、整个大地和天空都和你的歌共鸣，有如在皎洁的夜晚，从一片孤独的云，月亮流出光华，光华溢满了天空。

16、有人说好的诗文是思想的甘露，能滋润枯萎的心田；有人说好的诗文如一缕清风，可以安抚躁动的细胞；还有的说像像一针强心剂，能激起生命中被隐藏的力量……往往越是质朴语言打造的的诗歌，却是能引发我们的共鸣。出生在“诗之国”的印度诗人拉宾德拉纳特·泰戈尔(RabindranathTagore)的诗正是如此，他被称为“孩子的天使”。他的诗如天真烂漫的天使的脸，看着他，就知道了一切事物的意义。不同时期给了我不一样的感受。

17、课程的融合，是现在教育界的热门话题。作为一所有特色的北京市朝阳区民办学校，如何把小学语文课本中出现的诗歌文章与英文文学鉴赏有机地结合在一起，是我今年教学中思考的重点。义务教育语文课程标准(2022年版)中的指导思想提到：坚持以德育为先，提升智育水平。反应时代特征，努力构建具有中国特色、世界水准的义务教育课程体系。中国特色和世界水平的融合，一定可以更好地聚焦中国学生发展核心素养，培养学生适应未来发展的正确价值观，必备品格和关键能力，引导学生明确人生发展方向，成长为德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。

18、学贵得师，亦贵得友。为学莫重于尊师。Learn expensive division， also your friend。 To learn is better than a teacher。

19、当我真正开始爱自己·卓别林

20、ThemediocreteachertellsThegoodteacherexplainsThesuperiorteacherdemonstratesThegreatteacherinspires

二、赞美老师英文诗歌 短篇泰戈尔

1、Fromthenonourlives，Fullofjoyatanytime。

2、隐身在思想的明辉之中。

3、Loveisthebynameofunderstandingandcare。爱情是理解和体贴的别名。

4、Sharetheirachievements,

5、老师给了我们理想的阳光和智慧的阳光。

6、“学而不思则罔，思而不学则殆。”——孔子

7、Andpineforwhatisnot;

8、老师，感谢您用自己的生命之光，照亮了我人生的旅途。

9、Thoulovest,butne’erknewlove’ssadsatiety.

10、旧书不厌百回读，熟读精思子自知苏轼

11、整体搭配下来，可以说是收藏送人两相宜了。

12、比如《窃眠者》(《Sleepstealer》)中——

13、在家上美国小学|Wonders外教班上线啦！

14、您是辛勤的园丁，我们会牢记您的谆谆话语。

15、这些诗句，你一定读过！

16、泰戈尔专门为孩子写的诗

17、今天是泰戈尔诞辰159周年，纯粹特发中印古典思想研习者、中国美院教授、哲学博士闻中所写的《纪念印度诗人泰戈尔的生日》一文，以纪念这位伟大的文学家、诗人和哲学家。

18、《吉檀迦利：献歌》出版于1912年，共收诗103首，由泰戈尔本人自其多部孟加拉文诗集中选出并译为英文。此诗集所收录诗歌是充分代表泰戈尔思想观念和艺术风格的作品，亦为泰戈尔获得1913年诺贝尔文学奖的主要理由。“吉檀迦利”是孟加拉语单词“献歌”的译音，这部风格清新自然的宗教抒情诗集是泰戈尔“奉献给神的祭品”。他以轻快欢畅的笔调歌咏生命的枯荣、现实生活的欢乐悲喜，表达了对理想王国的向往、对生命的关怀和思索。语言优美，哲思深刻。英文版《吉檀迦利》经印度哲学研究者闻中精雅的翻译，将泰戈尔诗歌中对生活、理想、生命等方面所要表达的深度以精准的措辞表现了出来，读来深刻优美而又不乏生动轻快之感，是《吉檀迦利》继冰心译本后别样出彩的一个新译本。

19、Nightyouarestillseriouslypreparinglessons,

20、Giveyouatraceofsweetness.

三、泰戈尔赞美老师的英文诗歌

1、Believeinlove，evenifitbringsyoutobelievesadlove。相信爱情，即使它给你带来悲哀也要相信爱情。

2、(文末福利：来自纯粹读书社群的邀请)

3、Ofdelightfulsound,

4、《青春派》是由刘杰执导，董子健、秦海璐等主演的校园青春喜剧片。

5、知名插画家插图，美到入魂！

6、Andyouhavemygratitude!

7、为了帮助学生更好的理解小说呢，我们上课会讲解不同的文学元素及赏析文学作品的方法。国外学生们很喜欢做游戏的，所以我们上课也会做很多groupactivities。但是呢，我遇到了难题，实习导师的不理解及不支持，我每一天的工作都不能让她满意。有时候，我会觉得我在那个学校是一个Outsider，局外人。我每天路过图书馆都会和图书管理员打招呼，可她都不肯抬头看我一眼。我理解的，身在另外一个国家，多多少少都会遇到一些问题的。但是我还是努力的和同事保持良好的关系。与人为善，是中华文化传统。除此之外，我带的学生，很不喜欢读小说，他们甚至都不喜欢英语课。

8、“不要着急，好的总会在不经意的时候出现。”

9、Fullofjoyatanytime.

10、印刷安全，保护孩子眼睛

11、此外这本书印刷精美，装订采用具有保护性的硬底封面，美观、易保存，具有很高的收藏价值。

12、这部诗集的插图，由杭州美院老师、知名插画家张王哲老师打造，她曾为天猫和江苏卫视绘制宣传插画。为美国MSK(纪念斯隆凯特琳癌症中心)杂志和ladybug杂志绘制插图。

13、Weareinfullbloominspringflowers，Yesyougiveustoplaybeautifulmelody。

14、出版社：黑龙江美术出版社

15、Welookbeforeandafter,

16、Betterthanalltreasures

17、赚钱很容易。但改变人生很难。老师改变人生。

18、Allthateverwas

19、诗苑｜李煜《虞美人·春花秋月何时了》(两版英译)

20、于是，一群一群的花从无人知道的地方突然跑出来，在草地上跳舞、狂欢。

四、泰戈尔赞美老师的现代诗

1、快递：邮政小包，全国包邮(港澳台顺丰到付)

2、Ifyoushedtearswhenyoumissthesun，youalsomissthestars。如果你因错过太阳而流泪，那么你也将错过群星。

3、我的心是旷野的鸟，在你的眼睛里找到了天空。应该是泰戈尔the gardener 《园丁集》里的一句话吧 ，貌似没有标题

4、张王哲所绘制的插画，画风独特、色彩丰富艳丽、符合这套写给孩子的诗，就像孩子的心里一样，丰富多彩；而且插画对诗词搭配的浑然天成，通过插画与诗词的结合，让孩子能更好地进入诗的世界，让我简直一下子就爱上这个版本了。

5、会学习不一定会讲课，教育真的是学问。那一个月我们英语课的主题是NovelStudy，学生要从TheHungerGames(饥饿游戏),Divergent(分歧者),andEnder’sGame(安德的游戏)，三本小说里选择一本读。

6、鹤发银丝映日月，丹心热血沃新花。

7、Forourfuturebrightens,

8、发奋识遍天下字，立志读尽人间书苏轼

9、您像一支蜡烛，虽然细弱，但有一分热，发一分光，照亮了别人，耗尽了自己。

10、Whatthouartweknownot;

11、快递物流：从武汉发出，默认发圆通快递或者邮政。

12、问渠那得清如许，为有源头活水来朱熹

13、泰戈尔写的诗歌，就很适合给孩子阅读，这怎么说呢？别着急，且听我慢慢道来。

14、Likeanunbodiedjoywhoseraceisjustbegun.

15、Yesyougiveustoworktogethertoansweranotherdifficultdecision,

16、奇文共欣赏，疑义相如析陶渊明

17、你的乐曲音流，怎么像液态的水晶涌泻？

18、一本书像一艘船，带领我们从狭獈的地方，驶向生活的无限广阔的海洋凯勒

19、Aschoolcanonlybeexcellentwhenitisfilledwithoutstandingteachers

20、即在这里，神示已经完全得以展露：人，唯有通过自我，才能找到通往神的道路，才能抵入梵的境界！正如《奥义书》所追逐的不二论：梵我一如，古老的印度人所确信的宇宙和心灵的同构、精神和存在的同一。

五、泰戈尔赞美老师的诗歌

1、是对同类的爱，还是对痛苦的绝缘？

2、Hate,andpride,andfear;