一、连忙造句二年级简单

1、连忙词语含义及简短造句相关文章：

2、★详细的词语意思及造句

3、(出处)《敦煌变文集·韩擒虎话本》：“杨妃闻语，连忙捧盏。”《西游记》第五九回：“菩萨知是悟空，连忙下座相迎。”

4、又有孩子答：蜜蜂会在花丛里采蜜。我提示：除了在花丛里，还可以在哪里？孩子立刻七嘴八舌：在花园里，在公园里，在树林里……我肯定他们的答案，并适时表扬勤于思考的孩子们。

5、他连忙把材料递进了窗口，等着工作人员盖章。

6、例：A、我们的校园多么美丽呀！B、我们的老师多么认真呀！

7、用“多么多么”造句。

8、宋·周密《齐东野语》：“帝王即位，即是好日，兼官历又吉，何疑？事不容缓。”

9、用“渐渐地”造句。

10、▍标签：小学语文造句技巧

11、老师，您为了我们，您为了我们大家，实在是付出了太多，太多，晚上，你连忙赶夜把我们的作业改完；在书上做好笔记，明天好让大家学到新的知识。尽管你们生病了，但是你们仍然带病上课。这是多么高尚的品质啊

12、于是，小老鼠鼓起勇气，再一次翘着尾巴，得以洋洋地玩起了电脑。

13、主题：帮助残疾人要求：遇到需要帮助的残疾人,应该说些什么,做些什么?把自己的想法说给同学听。

14、家长在家中指导孩子写话和说话(造句)时，可以用几个相关的词语引导孩子造句。例如”湖水、倒映、高山“，这三个词都在一个语境中，就可以启发孩子写”一座高山的影子倒映在湖水中“，然后家长再进一步启发，湖水是什么颜色？(碧绿)湖水是什么样子？(平静)，启发孩子把这些描绘湖水的词用进句子，那么这个句子就既完整又优美了：一座高山的影子倒映在碧绿的湖水中。

15、一阵微风吹过，荷花象仙女一样在绿毯似的舞台上跳舞。同时她们还散发出阵阵的清香，让人心广神怡。

16、家长在家中指导孩子写话和说话(造句)时，可以用几个语境相关的词语引导孩子造句。

17、下面写的是一位老师在课堂上指导孩子说好一个完整的句子的过程，家长朋友们可以在家里模拟指导孩子造句，应该会有借鉴意义。

18、B、你对这件事还有什么疑问吗？

19、小明连忙藏在了门后，想吓唬一下小刚。

20、我继续追问：那能不能也把自己的努力或者刻苦说清楚呢？

二、一年级拟人句

1、小猪摘玉米，小猪手里提着小竹篮、一把扯下一跟大玉米、鼻子凑上去闻闻香味、一手拿一手剥、使劲往嘴里塞、嘴巴撑得鼓鼓的、大口大口咽、擦擦嘴、拍拍肚皮。动作越多，写话越精彩，读者越爱读。

2、《小蝌蚪找妈妈》一课中，有一个句子“小蝌蚪连忙追上去叫”，解释“连忙”这个词语，可以理解课文内容，也可以扩大孩子的词汇量。

3、老大娘一上车，小朋友就连忙给她让座。

4、下课了，同学们()踢毽子，()捉迷藏，()打乒乓球，真快乐！

5、学生答：滚、扑、撕、咬。

6、()明天天晴，我()可以和妈妈去外婆家了。

7、缓慢(huǎnmàn)

8、☞大声朗读原来对孩子有这么多好处！语文成绩蹭蹭涨(附朗读方法)

9、用“一件件”造句。

10、家长也可以引导孩子多用不同的句式来表达，可以引导孩子，在课文里出现的带有问号的句子，一般就是疑问句，如果带有疑问词或者反问语气的，就是反问句。带有感叹号的句子就是感叹句。通过熟读体会不同的句式语气，对孩子的语言表达大有帮助。

11、早晨，小猴在果园里吃桃子。你看，小猴多么可爱：一对大大的耳朵，一双乌溜溜的眼睛。桃子红红的，可新鲜了，就像胖娃娃的小脸蛋。小猴想：现在的桃子又大又红，我可有口福了。它蹲在地上，捧着桃子，吃得津津有味，很开心。小猴自言自语地说：“这桃子又大又红，脆脆的、甜甜的，真好吃啊！”

12、孩子们的思绪飞扬起来！(后面的训练都是遵循着前面的训练拓展开去的，我这里不再赘述。)

13、我们都认为这一支球队会赢，然而他们输了。

14、(二年级上册学习资料)

15、夜晚，涛涛做了个梦。他梦见自己来到了灿烂的星空中。看见许许多多闪闪的星星和一个弯弯的月亮。弯弯的月亮像小船一样，他坐在“小船”里和星星们打着招呼。耳边还听见地上的田野里发出阵阵虫鸣。

16、小熊扫落叶的一幅图，第一句话是：秋天，街道上，小熊在扫落叶。比如小红放风筝的一幅图，第一句话是：早晨，公园里，小红在放风筝。写好第一句中心句，后面句子就跟着“溜达”出来了。(文章来自多品小学教育张老师)

17、第3招：多用关联词，不说简单句

18、老师感悟：实际上不是孩子们不知道词语，也不是不理解词语，而是家长们没有用上恰当的方法启发孩子把积累在脑海深处的词汇调去出来使用。

19、只要有付出，就一定有收获。

20、可是正当它按下鼠标那一刻，一只大花猫从窗子外跳了进来，吓得它不知该逃往何处。

三、都写句子二年级

1、热闹造句：晚会开得很热闹,末了,我上台唱了一段京剧。晚饭后,老人们聚在大树下谈天说地,好不热闹。小品演员赵本山一出场,台上台下立刻热闹起来。下课的铃声响了,霎时操场上热闹起来。

2、既然你来到了学校，就要认真的去学习！

3、学生答：赶快，赶忙，急忙……

4、妈妈在外面喊我，我连忙从屋子里跑出来。

5、生答：滚、扑、撕、咬。

6、★中道的词语含义及造句

7、学生点头，表示明白了。

8、下面提供几个小学低年级段常用的关联词及例句：

9、家长要耐心启发，并于同时拓展孩子对同义词和反义词的积累，词语在具体的语言环境当中的理解是比单独的词对词的认识理解要容易得多的。

10、她是如此鲜艳夺目，我不禁打了个愣怔，连忙把眼睛转向别处。

11、父母是我们的启蒙老师，也是我们的朋友。

12、称呼：要顶格写，留言条留给谁就称呼谁。

13、B、动物园里，有的小猴在荡秋千，有的在捉虱子，还有的在吃香蕉，它们可真有趣！

14、B、小明惋惜地对我说：“这次拔河比赛，我们班又输了。”

15、反义词：暂缓，缓慢，逐渐

16、B、这次考试好难，连张小华这样优秀的学生都没及格。

17、提示：如果不是蜜蜂，也不是蜘蛛，换成小朋友。你觉得一个星期天的下午，小朋友会在花园里干什么呢？

18、这时，大鹿正站在房子里，他听见动静后连忙透过窗子往外瞧。