一、对台戏造句六年级

1、文言文二则创新教案

2、战场上高潮不断，民众的兴致却不是很高，平常在他们眼中十分精彩的角斗看起来索然无味，主要还是压轴戏，阿尔提与普尔米的战斗，实在是让他们期待万分。

3、急(jí)，组词：(急忙)(着急)(手急眼快)

4、这句话告诉我们：人一定要在青少年时期珍惜时间，积极汲取知识、提高能力、增长经验，不能错过成长成才的佳时机。

5、热情好客的老乡流动的热空气

6、“几天不见”“长满”“变成”形象地表现出苔藓、草坪菜畦短短的时间里生长的状态，生动、形象。

7、(例句)值得注意的是，在道德问题上我们似乎总是陷入一种误区：唱高调的受到赞扬，说实话的遭到贬损；唱高调的得到好处，说实话的丢掉实惠。

8、组词：(阴面)(阴暗)(阴差阳错)

9、因为叛逆心理，妹妹总是与爸爸唱对台戏。

10、六(六个六人)熊(熊猫狗熊)

11、第二部分(第5－13自然段)写在危急关头，老汉挺身而出，组织群众撤离。

12、本单元课文主要是围绕“走进艺术”这个专题进行编排的。主要由《文言文二则》《月光曲》《京剧趣谈》三篇课文组成。编排意图是引导学生借助语言文字展开想象，体会艺术之美。

13、眺望:从高处往远处看。

14、⑦少选：形容极短的时间。

15、推荐几篇文言文自学，《精卫填海》《女娲补天》等。

16、能源高峰会的东道主总统查维兹希望能在会中团结反美联盟，但南美各国首脑在生物燃料议题上有所不合。

17、④云崖：高耸入云的山崖。

18、用法：作宾语；比喻听到后不放在心上的话。

19、例：节约，但不(吝啬) 顽强，但不(顽固 ) 高贵，但不( 高傲) 团结，但不(巴结 ) 疼爱，但不(溺爱 ) 保护，但不(袒护 )

20、◎去野外观察大自然，你会准备什么？

二、用对台戏造句句

1、奇特：跟寻常的不一样；奇怪而特别。

2、坚强不屈:坚毅刚强，不屈不挠。

3、画面一：月亮正从水天相接的地方升起来，微波粼粼的海面上，霎时间洒满了银光。(引导学生简要概括后教师板书：月亮升起)

4、威风凛凛：形容气概威严，令人敬佩。威风：使人敬畏的声势或气派。

5、★体会每组加点词语的不同意思，选一组演一演。

6、他被周峰等人欺侮也不是一次两次了,周峰同样是外院弟子,只是仗着武力值比自己高,恃强凌弱罢了。

7、沙哑：(嗓子)发音困难，声音低沉而不圆润。

8、◐◑二年级数学寒假作业计算题集，打印出来巩固计算能力

9、美丽的小岛圆圆的太阳弯弯的月亮

10、小红和小米因为竞选班长，打起了对台戏。这场对台戏，没有一个成功者，双方都不合格。

11、反义词：飞快—缓慢帮助—刁难容易—困难

12、(大大)的眼睛(小小)的眼睛

13、(7)学生各自读练习读课文。

14、面对敌人的枪口，王若飞昂首挺立，宁死不屈。

15、比(正比、对比)巴(下巴、巴士)

16、亮相：一种戏曲表演动作。主要角色上场时、下场前，或者是一段舞蹈动作完毕后的一个短暂停顿，集中而突出地显示出人物的精神状态，采用一种雕塑的姿势称为“亮相”。戏曲的亮相有两个作用：一是向观众展示美丽的造型，二是便于拍摄剧照。

17、从哪句话可以看出子期堪称伯牙的“知音”？

18、课文主要内容：《夜宿山寺》用夸张的手法和丰富的想象，写出了山寺中楼阁的高大和雄伟。《敕勒歌》这首名歌描绘了阴山脚下敕勒平原的辽阔、牧草丰盛、牛羊肥壮的草原风光，表现了他们对家园的热爱之情。

19、苍穹—天空孕育—养育摇曳—摇荡

20、哆嗦：本文指因为太冷而身体不由自主地颤动。

三、对台戏造句子六年级戏曲

1、(例句)就连和东方文化八竿子打不着的情人节、愚人节，也大有席卷华夏之势。

2、五月石榴红似火，六月荷花满池塘。

3、四野：草原的四面八方。

4、“多纯熟”，是说弹奏的技能熟练；“多深”，是说把曲子里的感情充分表现出来了。句子中的两个“您”读起来不一样，第一个是表示猜想，语调稍延长一些。后来她做出了判断，贝多芬正在附近旅行演出，这样高超的演奏技巧，只有贝多芬才行，因此第二个“您”就很肯定。梦寐以求的愿望变成现实，盲姑娘激动的心情难以言表。盲姑娘的这几句话使贝多芬十分激动，一个双目失明的姑娘，这么爱音乐，又这样懂音乐，这是知音啊！正因为遇到了知音，贝多芬才产生要为她弹奏第二支曲子的想法──创作的激情顿时而生。

5、v对感兴趣的话题深入交谈。

6、洒脱：本指言谈举止等自然，不拘束。

7、课文主要内容：雾飞到海上，把大海藏了起来，把天空连同太阳一起藏起来。雾来到岸边，把海岸和城市藏了起来。雾又把自己藏了起来，一切都露出来了。雾后消失了。

8、王二小装着顺从的样子走在前面，把敌人带进了八路军的埋伏圈。

9、造句：2004年，英国贝尔法斯特女王大学的JesseBering为一群学龄前儿童表演木偶戏，剧中有一头短吻鳄吃掉了一只老鼠。

10、迹(古迹足迹)央(中央央求)

11、丑媳妇早晚要见公婆

12、小组内交流，把自己理解的词语和同学说一说。大家都不理解的可以查查字典。

13、(课件2)一组古代书法家作品图。

14、疯：fēng(疯狂、发疯)

15、案àn(书案、教案、图案)

16、行(háng)(一行)(xíng)(行动)

17、“人也是一样，要赶时候，赶热天，尽量地用力地长。”这句话告诉了我们什么？

18、(例句)招聘人才不是买蔬菜，挨个捏捏捡捡，照个大鲜亮的拿。‘人不可貌相，海水不可斗量’，这种道理和事例，用人单位自然明了。但怎么一到自己招聘人才时就犯了糊涂呢？”

19、尴尬—难堪高妙—精妙符合—适合

20、造句：在排戏方面要具备积极的责任心，从而为每一次顺利演出技术运行做好指导。

四、对台戏造句六年级简短

1、①读着这个巍巍乎，你仿佛看到了怎样的太山？你想到了哪些词语？把这样的感觉读出来。

2、井然有序：指整齐而有秩序。井然：形容整齐的样子。

3、轻(qīng)，组词：(轻轻)(年轻)(轻描淡写)

4、答：从这些描写中，可以桑娜和渔夫都有一颗宁愿自己受苦，也要帮助别人的善良仁慈的心，都有关心别人胜过关心自己的好品质。

5、②假如贝多芬没有丰富的想象力，他就不会创作出《月光曲》。

6、指导：我们要学习杜处士，遇到问题不要急躁，冷静思考，认真分析。

7、理解并积累与艺术有关的四字词语。

8、葫芦瓜藤菜蚜走啊赛跑感觉慢慢

9、投合，适合，使相合：对应(yìng)。对劲。

10、他能通过琴声把自己心里想的东西表达出来。

11、盲姑娘眼睛瞎了，是看不见的，但是她懂音乐，能理解、感受贝多芬弹奏的内容，她听得入神了，能联想到月光下的大海，所以说她“仿佛也看到了”。

12、冠冕：古代帝王、官员戴的帽子。

13、(人教版)六年级语文上册期末考复习要点与重点

14、冬月水仙案上供，腊月寒梅斗冰霜。

15、例：我们在教室里学习，在操场上跑步，在图书馆看书。

16、漂流：漂在水面随水浮动。

17、本课是红军长征胜利结束时写下的一首诗，全诗生动地概述了二万五千里长征的艰难历程，赞颂了中国工农红军的革命英雄主义和革命乐观主义精神。

18、后一个自然段的“传说”与第一自然段的“传说”起了什么作用？(首尾呼应)

19、她看到了她从来没有看到过的景象……

20、提尔森不受东道主欢迎是在2001年.

五、对台戏,造句

1、风雨不透：风吹不进，雨淋不透。形容包围或封闭得十分严密。

2、他每一个字都透着几分宽宏大度,每一句话都仿若一颗定心丸一般安抚着我不安的心。

3、后写这场围歼战获得了彻底的胜利，而那位“为了让孩子们能够在电灯底下学习”而献身的郝副营长却没有来得及见一见电灯。

4、率：lǜ效率shuài率领

5、通过交流，懂得一些和戏曲有关的词语，了解戏曲。

6、(长长)的头发(金黄)的头发

7、◎每次读完书，我都把书角抚平，轻轻收好，不把书弄脏。

8、虚弱—孱弱沉思—深思停顿—暂停大概—可能

9、(例句)TCL集团总结了自身在通信设备市场的得失，后得出的结论是捡了芝麻，丢了西瓜：捡了通信终端产品这个芝麻，而丢掉了通信系统产品这个西瓜。

10、一畦韭菜已经绿了，连绵十里的稻子花开正香。

11、五(五月)立(立正、自立)

12、初步运用借助注释、联系上下文等学习文言文的基本方法，感受常用的文言词汇，增加文言文的阅读体验。

13、五岭逶迤腾细浪，乌蒙磅礴走泥丸。

14、嚷：rǎng(叫嚷、吵嚷)

15、学生讨论，本次交际活动要注意什么？

16、迅速：速度高；快。

17、第一部分(第1－4自然段)写黎明时分，山洪暴发，村庄里一片混乱。

18、酱：jiàng(酱油、果酱)

19、按照你们所选的材料，所列的提纲，写一写你的拿手好戏。写完以后和同学交流。

20、襟jīn(衣襟、前襟、大襟)

1、◇去还是不去？小明拿不定主意，心里很烦恼。

2、ye、yue、yuan

3、解释：＜轻＞用轻佻的言语举动戏弄(妇女)。

4、杨树高，榕树壮，梧桐树叶像手掌。

5、请同学们说出要选的材料。

6、距jù相距距离行距距今

7、这一环境描写渲染了战争带来的悲凉气氛，德国弥漫着的失败情绪；也是暗写战争惨烈，战死者众多。下文老兵夫妇的遭遇与这处伏笔照应。

8、反义词：晴—阴冷—热轻—重激动—平静美丽—丑陋

9、抓(zhuā)，组词：(抓到)(抓捕)(抓耳挠腮)

10、造句：文章从其名称、形成与发展的历史、演出程式、舞台艺术以及音乐等方面对热贡藏戏艺术进行了介绍，旨在使更多的人对热贡藏戏艺术进行深入研究。

11、解释：(1)阴险的手段或计策。(2)暗中捉弄人的手段。

12、奶酪：用牛、羊等的奶汁做成半凝固的食品。

13、微波粼粼：微小的波浪闪闪发光。

14、戏园子里的角儿争场面唱对台戏、手艺匠户人家支摊子造物件，就连每年大厨祭灶王时当街亮手艺，这帮子人都会攒个局!

15、璀璨：形容珠玉等光彩鲜明。本课指天安门广场灯光耀眼。

16、乐：yuè(音乐)lè(快乐)

17、参考：象形。甲骨文字形,象鸟形。《说文》:"鸟之短尾之总名也。"与"鸟"同源。"隹"是汉字的一个部首,从"隹"的字与禽类有关。本义:短尾鸟的总名。

18、朗诵课文，看哪组能读出古文韵味。

19、白话译文：春秋·鲁·左丘明《左传·僖公三十年》：“说郑国如果生存下去，可以成为秦国在东方道路上的主人，为秦国提供服务，而灭亡郑国对秦国无利有害。”

20、(例句)俗话说：到什么山上唱什么歌。今天人们已经不仅仅满足于能够在商场里购买到称心如意的商品，还希望在购物的同时，获得精神享受，这就是今天的‘山’，因此商家必须唱这个‘山’上的歌。

1、王健康尽管是客套的谦词,又尽力地保持平和,但字正腔圆的拿腔拿调,一亮相还是有着浓重的京韵的味道。

2、伤(shāng)，组词：(伤心)(悲伤)(救死扶伤)

3、喧：xuān(喧闹、喧哗)

4、戛然而止：形容声音突然中止。

5、我记得一个是陶铸同志家乡的祁剧《送粮》，还有一个是《打铜锣》，我们的《补锅》作为压轴戏排在后。

6、(例句)一个人完全没有指望了但仍旧企图得到某种支持，人家就说他在捞稻草，其实，一点用处也没有。

7、椰子：靠水来传播，椰子成熟以后，椰果落到海里便随海水漂到远方。

8、这一切使贝多芬觉得心中充满了温馨和祝福，也激起了他创作的热情。(教师板书：创作)

9、(2)京剧中运用实在道具和虚拟道具。舞台表演中，举出几个事例，揭示京剧中道具的独到之处。

10、提示学生注意讲出以下两点：

11、按照六个单韵母(ɑoeiuü)的先后顺序，有ɑ声调就标在ɑ头上，没ɑ就标在o或者e的头上,以此类推。

12、拓展：铅笔记事本照相机药品雨伞等。

13、(例句)不少人都有这样的经历：在超市购物小票背面印有请你‘免费’摄影的广告；在街头闹市有人会塞给你一张什么免费传单。‘天下没有免费的午餐’，想吃免费的‘艺术摄影餐’就更是难。

14、看待，应付：对待。

15、②陡峭的山峰翻滚的云海高高的山峰不住地啼叫

16、铜(铜钱青铜)号(口号号子)

17、石(石头、石子)多(多少、好多)

18、(5)田字格里的生字及组词：

19、(释义)比喻被迫去做不得已的、自己力所不能及的事情。

20、(2)选做：读一读，选几个词语夸夸某处景物。

1、正(正在、正好)在(正在、不在)

2、魁梧：(身体)强壮高大。

3、寂静—喧闹指手画脚—沉默不语不假思索—犹豫不决

4、反义词：难—易好—坏穿—脱敌人—朋友常常—偶尔

5、盲姑娘不但爱音乐，而且懂音乐。纯熟的琴技，再联系到贝多芬在附近演出，这让懂音乐的盲姑娘断定这个人就是贝多芬。梦寐以求的愿望变成了现实，盲姑娘的激动之情自然溢于言表。

6、水,爬上了老汉的胸膛。

7、(2)露西前后写了两封信，你更喜欢哪一封？和同学交流。

8、了解古代著名书法家的一些情况。

9、秧(yāng)，组词：(秧苗)(秧田)(插秧)