一、互相学习的名言警句

1、10读书破万卷，下笔如有神。

2、黄金时代是在我们的前面，而不在我们的后面。

3、20读书之乐何处寻，数点梅花天地心。——(宋)朱熹

4、不要自卑，你不比别人笨。不要自满，别人不比你笨。

5、浪费时间是一桩大罪过。

6、书到用时方恨少，学富五车不为多。

7、读书志在圣贤，为官心存君国。——(清)朱用纯

8、 学而不厌，诲人不倦。 —— 《论语》

9、教育是陶冶身心，培养健全的个性，以便能够从容不迫地适应生活中的各种变化。这是从学校和课本知识中所得不到的。主要负担落在母亲的肩上，她必须帮助孩子发展自我克制的能力，加强他们的品行的培养。真正的爱并不是迁就孩子，让他们随心所欲，而是随时约束和教育他们。印度第一位女甘地夫人

10、真要学佛就要放下一切，至少有个短时期要放下。有的人不肯放下，还以功利心来求佛法，希望对他的事业有帮助。这我就不懂了，我学佛一辈子了，对我的事业没有帮助，我也不求帮助，要这样的心情才可以学佛。没有这个认识，不但学佛，学任何宗教我都反对。国学大师,诗人南怀瑾《花雨满天维摩说法》

11、一个人有钱没钱不一定，但如果这个人没有了梦想，这个人穷定了。

12、1书本上的知识而外，尚须从生活的人生中获得知识。——茅盾

13、为学犹掘井，井愈深土愈难出，若不决心到底，岂得见泉源乎？——张九功

14、1三人行，必有我师。(多问)

15、德可以分为两种：一种是智慧的德，另一种是行为的德。前者是从学习中得来的，后者是从实践中得来的。——亚里士多德

16、勤能补拙是良训，一分辛苦一分才。

17、竖起脊梁作事，放开眼光读书。

18、不要问别人为你做了什么，而要问你为别人做了什么。

19、人之所以能，是相信能。

20、生活里没有书籍，就好像没有阳光；智慧里没有书籍，就好像鸟儿没有翅膀。——莎士比亚

二、

1、二十一世纪领导干部基本素养——A具备专业知识与宏观常识B处理国际事务能力C要求自我学习与实践自我负责的心态D必须懂得与别人合作与沟通E拥有开放心胸与健康人生观F具有面对困难、接受挫折、挑战失败的勇气。——郭台铭

2、经验是好的教师。

3、谬误百出的书可能是本有趣的书；而一点谬误都没有的书也许是本十分乏味的书。——哥尔斯密

4、读书不知味，不如束高阁；蠢鱼尔何如，终日食糟粕。——(清)袁牧

5、徐珊珊：“两学一做”让每一名d员重新学习了d章d规，学习了总书记的重要讲话，使纪律在每一名d员的心中成为烙印，使规矩作为每一名d员言行的准绳，使每一名d员真正成为“忠诚、干净、担当”的合格d员。

6、含泪播种的人一定能含笑收获。

7、放爱一条生路吧！爱，一半是付出，一半是成全。

8、丈夫志四海，万裏犹比邻。

9、顾智波：持续不断的学习研讨，对d章d规的要求更加清楚，对总书记治国理政的哲学方法论认识更加深刻，对中国航发的前景更加充满信心。深感学习永无止境，责任更加重大，更需脚踏实地，更要作风严谨求实。

10、锲而舍之，朽木不折；锲而不舍，金石可镂。人类学会走路，也得学会摔跤，而且只有经过摔跤他才能学会走路。

11、一分钟一秒钟自满，在这一分一秒间就停止了自己吸收的生命和排泄的生命。——只有接受批评才能排泄精神的一切渣滓。——只有吸收他人的意见。——我才能添加精神上新的滋养品。——徐特立

12、天赋如同自然花木，要用学习来修剪——培根

13、1我的努力求学没有得到别的好处，只可是是愈来愈发觉自我的无知。——笛卡儿

14、如果惧怕前面跌宕的山岩，生命就永远只能是死水一潭。

15、读书有三到，谓心到，眼到，口到。——朱熹

16、白日莫闲过，青春不再来。——林宽

17、穷人并不是指身无分文的人，而是指没有梦想的人。(词语网())

18、在今天和明天之间，有一段很长的时间；趁你还有精神的时候，学习迅速办事。——歌德

19、1不吃饭则饥，不读书则愚。

20、不从泥泞不堪的小道上迈步，就踏不上铺满鲜花的大路。

三、

1、把学问过于用作装饰是虚假；完全依学问上的规则而断事是书生的怪癖。——培根聪明的人有长的耳朵和短的舌头。——弗莱格重复是学习之母。——狄慈根当你还不能对自己说今天学到了什幺东西时，你就不要去睡觉。——利希顿堡好问的人，只做了五分种的愚人；耻于发问的人，终身为愚人。求学的三个条件是：多观察、多吃苦、多研究。——加菲劳人天天都学到一点东西，而往往所学到的是发现昨日学到的是错的。——B.V我的努力求学没有得到别的好处，只不过是愈来愈发觉自己的无知。——笛卡儿学到很多东西的诀窍，就是一下子不要学很多。——洛克

2、深情是我担不起的重担，情话只是偶然兑现的谎言。

3、做人不可有傲态，不可无傲骨。——(清)陆陇其

4、瞻彼淇奥，绿竹青青。

5、姜涛：学是前提，明确d员标准，清楚能做什么、不能做什么，带着问题学，把解决问题贯穿学习教育全过程。关键在做，为实现中国梦，d员要带头出实策、办实事，把各项工作落到实处。

6、10黑发不知勤学早，白发方悔读书迟。——颜真卿

7、日日行，不怕千；常常做，不怕千万事。

8、1书籍犹如朋友，必须慎重选择。——黑德斯

9、拳不离手，曲不离口。

10、2书籍使我们成为以往各个时代的精神生活的继承者。——钦宁格

11、诗评老师：爱情石王晓露门见山林君维张钊杨柳依依

12、为别人点一盏灯，照亮别人，也照亮了自己。互相帮助的名言格言(经典篇)智育只能是德育的辅助品，学问只能作为辅佐品德之用，对于心地良好的人来说，学问对于德行与智慧都有帮助;对于心地不是良好的人来说，学问就会使他们变得更坏。英国哲学家洛克

13、1非学无以广才，非志无以成学。——诸葛亮

14、“语文课的主要目的是培养学生的语文能力，而不是传授语文知识”。——著名语文专家吕叔湘

15、如果不想在世界上虚度一生，那就要学习一辈子。

16、虚心学习短变长，骄傲自满长变短。

17、2少年易学老难成，一寸光阴不可轻。

18、1虚心使人提高，骄傲使人落后。

19、秀才不出门，尽知天下事

20、1不怨天，不尤人，下学而上达。——《论语》

四、

1、100句激励学习的名言警句

2、“在识字教学中，学用结合是开启儿童心扉的好办法。识了字就要用。用多了，用熟了，就能“生巧”。这个“巧”，就是智力。从这个意义上说，识字和听说读写应是一体，不能人为地把他们分割开来”。——斯霞

3、1千里之行，始于足下。——老子

4、人往大处看，鸟往高处飞。

5、你要记住，永远要愉快地多给别人，少从别人那里拿取。()——高尔基

6、2饭可以一日不吃，觉可以一日不睡，书不可以一日不读。——

7、天将降大任于是人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为。

8、现在的一切都是为将来的梦想编织翅膀，让梦想在现实中展翅高飞。

9、我深信任何可以增进人与人之间沟通的方法，都具有长远的价值，人们借此相互学习，并且共同努力达到彼此认同的自由。

10、知识象烛光，能照亮一个人，也能照亮无数人。

11、理想如晨星，——我们永不能触到，但我们可像航海者一样，借星光的位置而航行。——史立兹

12、一个人的价值，应该看他贡献什么，而不应当看他取得什么。——爱因斯坦

13、每个人的生命都是一只小船，梦想是小船的风帆。

14、心专才能绣得花，心静才能织得麻。

15、1泉水挑不干，知识学不完。

16、学问学问，又学又问;学习学习，又学又习。

17、与笔记使人精确。史鉴使人明智；诗歌使人巧慧；数学使人精细；博物使人深沉；逻辑与修辞使人善辩。——培根

18、浪费了一生就等于夭折。

19、1一个爱书的人，他必定不致于缺少一个忠实的朋友，一个良好的老师，一个可爱的伴侣，一个温情的安慰者。——巴罗

20、经过大海的一番磨砺，卵石才变得更加美丽光滑。

五、

1、游手好闲的学习并不比学习游手好闲好。——约·贝勒斯

2、对活者的人来说，是没有明天的；死了的人则没有今天。(词语网())

3、不读书的人，思想就会停止；

4、学习中要荡起“乐学”和“巧思”的双桨，倡导“书山有路巧为径，学海无涯乐作舟”的学习态度和方法，这样才能学得生动活泼、融会贯通。

5、永远不要以粗心为借口原谅自我。

6、关于学习企业家应该知道你的竞争对手是什么。我的竞争对手不是房地产企业，他们都是我的学习榜样，而不是竞争对手。竞争对手是真主和上帝！为什么？我要在看不清的地方找到一个清晰的未来，就是在不确定中看方向，这都是上帝和真主管的。——冯仑

7、路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。——屈原

8、我们这个世界，从不会给一个伤心的落伍者颁发奖牌。

9、关于全面提高学生的语文素养

10、中国留学生学习成绩往往比一起学习的美国学生好得多，然而十年以后，科研成果却比人家少得多，原因就在于美国学生思维活跃，动手能力和创造精神强。——杨振宁

11、努力向上的开拓，才使弯曲的竹鞭化作了笔直的毛竹。

12、当一个小小的心念变成成为行为时，便能成了习惯；从而构成性格，而性格就决定你一生的成败。

13、书籍是幼年人的导师，是老年人的护士，在岑寂的时候，书籍使我们欢娱，远离一切的痛苦。——柯里叶尔

14、能虚心接受人家的意见，能虚心去请教他人，才能集思广益。——松下幸之助

15、1时间就像海绵里的水，只要愿挤，总还是有的。——鲁迅

16、成功的人是跟别人学习经验，失败的人只跟自己学习经验。

17、1蜂采百花酿甜蜜，人读群书明真理。

18、粮食补身体，书籍丰富智慧。

19、1学习并不等于就是摹仿某些东西，而是掌握技巧和方法。——高尔基

20、学习的敌人是自己的满足，要认真学习一点东西，必须从不自满开始。对自己，“学而不厌”，对人家，“诲人不倦”，我们应取这种态度。——

1、12) 谁游乐无度，谁就没有功夫学习。读书忌死读，死读钻牛角。 ——叶圣陶

2、才出于学，器出于养。

3、“情感为纽带是贯穿在整个教学过程中的，师生的情感随着课文情感的起伏而推进、延续。课堂教学因为有了情感纽带的牵动、维系，变得更富诱惑力”。——著名特级教师李吉林

4、拼搏的汗水放射着事业的光芒，奋斗的年华里洋溢着人生的欢乐。——张衡

5、“言有尽而意未尽”往往是一篇好课文审美价值的体现。在学生阅读的过程中，感于言而动于情，总是以自己的知识贮存、生活经验、认识能力和审美情趣丰富着课文的意蕴，这是阅读的再创造活动。——周一贯

6、学习这件事不在乎有没有人教你，重要的是在于你自己有没有觉悟和恒心——法布尔

7、江山易改，本性难移。

8、世界会向那些有目标和远见的人让路(冯两努——香港著名推销商)

9、改变学生学习方式的前提是改变教师的教学方式。要变处处牵着学生走的教师主宰式，为顺着学生的学来“导”的启发引导式。——崔峦

10、梦想无论怎样模糊，总潜伏在我们心底，使我们的心境永远得不到宁静，直到这些梦想成为事实。

11、地址：校址一：临沂市兰山区新华路万阅城A座25楼

12、1足行路，胜读万卷书。

13、为学患无疑，疑则进也。

14、冬天已经到来，春天还会远吗？——雪莱

15、不怕事情难，就怕不耐烦。

16、光阴似箭，日月如梭。

17、学问学问，边学边问。

18、自己打败自己是可悲的失败，自己战胜自己是可贵的胜利。

19、对可耻行为的追悔是对生命的拯救。——德谟克里特十全十美是上天的尺度，而要达到十全十美的这种愿望，则是人类的尺度。——歌德修其身而后交，善其谋而后动。——杨子一个人的真正伟大之处，就在于他能够认识自己的渺小。——约翰·保罗当为天下养身，不当天下惜身。——陈宏谋见贤思齐焉，见不贤而内自省也。——孔子美德好比宝石，它在朴素背景的衬托下，反而更加华丽。——培根精神不运则愈，血脉不运则病。——陆九渊没有健康，便没有生活上真正的快乐。——卢棱教养是有教养的人的第二个太阳。——赫拉克里特君子处事也，甘恶衣粗食，甘艰苦劳动，斯可以无失矣。——颜元

20、下苦功，三个字，一个叫下，一个叫苦，一个叫功，一定要振作精神，下苦功。——

1、“加强写字，一要从思想上重视；二要以身作则；三要加强写字的指导，包括写字、执笔姿势，良好的书写习惯”。——崔峦

2、“写字教学要重视对学生写字姿势的指导，引导学生掌握基本的书写技能，养成良好的书写习惯”。——《语文课程标准》

3、人生在勤，不索何获。——张衡

4、书是灵魂好的麻醉剂。——钱伯斯

5、做的技艺来自做的过程。

6、王彦军：通过参加“两学一做”学习教育，深刻领悟了d中央开展专题教育的真正内涵，对习总书记提出的中国梦充满了信心。身为d员领导干部，要明确自己的使命和职责，勤勉敬业、真抓实干、身先士卒，完成公司下达的各项任务。

7、积极思考造成积极人生，消极思考造成消极人生。

8、离家十里路，各处各乡风。

9、志不强者智不达，言不信者行不果。

10、刀在石上磨，人在苦中练。

11、不能见面的时候，他们互相思念。可是一旦能够见面，一旦再走在一起，他们又会互相折磨。

12、我的箴言始终是：无日不动笔;如果我有时让艺术之神瞌睡，也只为要使它醒后更兴奋。——贝多芬：《致韦该勒书》

13、1能持久的竞争优势是胜过竞争对手的学习能力。——盖亚斯

14、1造烛求明，读书求理。

15、精选列举，学问勤中得，萤窗万卷书。三冬今足用，谁笑腹空虚？——辛弃疾