一、说明方法的句子摘抄

1、大气层中的对流层就是指温度上低下高的紧贴地面因而能形成对流的一层。

2、世上没有绝望的处境，只有对处境绝望的人。

3、核心能力包括三个层次，第一是基础层次，即字面具体理解能力，如识别、记忆和表层理解。读过一篇文章，能弄懂词、句所表达的基本意思，知道文章是什么体裁，写的是什么，能对所写内容进行复述。

4、这样的心理描写就属于直接描写式，它恰当地将陈奂生患得患失、狭隘自私的小农经济的心理描写了出来。值得强调的是，直接描写人物的心理活动，一定要切合人物的年龄、身份和性格特征。心理描写的文段不宜过长，否则会使文章沉闷，有损人物形象的生动性。

5、雾，像一个披着淡淡乳白色婚纱的女子，羞答答的，从天而降。

6、同学们坐在教室里，聚精会神地听老师讲课，像几十株花儿在静悄悄地承受着辛勤园丁的浇灌。

7、②太阳是决定地球外在环境重要的因素。根据近代天文学家的理论，太阳将持续而稳定地向地球提供光和热，地球绕太阳旋转的平均半径，将长期维持不变，至多只有极小的摆动，这一过程将至少还持续40亿年。过了40亿年后，太阳将逐渐膨胀而演化为红巨星，后将地球完全吞吃到它的“肚子”里。

8、年来著书一种，名曰《天工开物卷》。伤哉贫也！欲购奇考证，而乏洛下之资；欲招致同人，商略赝真，而缺陈思之馆。随其孤陋见闻，藏著方寸而写之，岂有当哉？吾友涂伯聚先生，诚意动天，心灵格物，凡古今一言之嘉，寸长可取，必勤勤恳恳而契合焉。昨岁《画音归正》由先生而授梓。兹有后命，复取此卷而继起为之，其亦夙缘之所召哉！卷分前后，乃“贵五谷而贱金玉”之义。《观象》、《乐律》二卷，其道太精，自揣非吾事，故临梓删去。

9、拨开世上尘氛，胸中自无火炎冰竞；消却心中鄙吝，眼前时有月到风来。

10、以积货财之心积学问，以求功名之念求道德，以爱妻子之心爱父母，以保爵位之策保国家，出此入彼，念虑只差毫末，而超凡入圣，人品且判星渊矣。人胡不猛然转念哉！

11、岷江，它像千万匹脱缰的怒马，从川西丛山中嘶叫着飞奔而来。江水浩荡，汹涌澎湃，一路上涌起千堆万堆的雪浪花。

12、我心里仿佛被个无形的大石压住，嘴巴不停地颤抖。脑子一片空白。

13、她钻进浩如烟海的书籍里，如鱼儿进入了大海，忘记了时间的流逝。

14、添加老师拉你进群！！！

15、但信任从何而来呢？信任和不信任是从一些鸡毛蒜皮的小事中产生的，比如：你的朋友让你代买一支笔，你答应明天买来，可你好几天都没有给他，他肯定会对你失去信任，下次买笔肯定会去找别的朋友。信任就是如此，它是金钱、权利等无论如何也换不到的。

16、河堤上的柳树，穿上一身绿装。

17、无论我此时是如何的彷徨迷茫，终，我都要过上自己想要的生活。

18、容得性情上偏私，便是一大学问；消得家庭内嫌雪，才为火内栽莲。

19、故事中的那位大学生是班上的生活委员，开学不久她便收到来自同学交来的班会费300元，正当她想把钱交给主任保管时，却发现钱给开丢了，她很害怕。当她把事实告诉班任的时候，谁料班任却怀疑她私吞公款，怎么也不相信她的解释，而且还把此事公开了。

20、1努力过后，才知道许多事情，坚持坚持，就过来了。

二、举例子说明方法的句子摘抄

1、有人曾经说过，当你停下来思考自己是否爱着某个人的时候，那就表示你已经不再爱他了。

2、他那红嘟嘟地脸蛋闪着光亮，像九月里熟透地苹果一样。

3、不懂时，别乱说。懂得时，别多说。心乱时，慢慢说。没话时，就别说。

4、“我在什么地方看见过他！”母亲想了一想，她想用这个念头来抑制胸中的隐隐的不快的感觉，而不想用别的言语来说出这种慢慢地而又有力地使她的心冷得紧缩起来的感觉。但是这种感觉增长起来，升到喉咙口，嘴里充满了干燥的苦味。母亲忍不住想要回头再看一次。她这样做了，那人站在原地方，小心地两脚交替地踏着，好像他想做一件事而又没有决心去做。他的右手塞在大衣的纽扣之间，左手放在口袋里，因此，他的右肩好像比左肩高些。

5、如何指导孩子摘录好词好句？

6、爱阅读，阅读王，持久进步。更多童星喜爱。

7、如果强调好词好句，会不会把孩子引入到过于关注细节上，而忽略了对故事整体的把握？

8、没有什么是永远，也没有什么会很久。找个借口，谁都可以先走。

9、再对说明对象进行说明之前的句子，作用：引出说明对象(内容).

10、他心里像有七八十个辘轳在旋转。

11、记忆想腐烂的叶子，那些清新那些嫩绿早已埋葬在时间刻度的前段，惟有铺天盖地的腐烂气味留在时间刻度的尾部。

12、行为习惯方面，如没有时间观念，写作业拖拉

13、白日欺人，难逃清夜之愧赧；红颜失志，空贻皓首之悲伤。

14、露出云层的群山似岛屿般一簇簇一抹抹的悬浮着。

15、除上述的方法之外，还有“列数字”“作诠释”等说明方法，这里不一一分述。

16、打比方：生动形象的说明了、

17、晚秋了，太阳懒洋洋地挂在天上，像个老公公露着笑脸在打瞌睡。深秋的太阳像被罩上橘红色灯罩，放射出柔和的光线，照得身上、脸上，暖烘烘的.太阳一到秋天，就将它的光芒全撒向人间。

18、做一件事并不难,难的是在于坚持;坚持一下也不难,难的是坚持到底。

19、这个城市没有草长莺飞的传说，它永远活在现实里面，快速的鼓点，匆忙的身影，麻木的眼神，虚假的笑容，而我正在被同化。

20、这意外的失败，使同学们一个个像霜打的树叶子，霎时无精打采地蔫了下来。

三、说明方法的句子摘抄15字

1、1假如我向人伸出空手而得不到东西，那当然是苦恼；但是假如我伸出一只满握的手，而发现无人接受，那才是绝望呢。

2、女孩无从申冤，欲哭无泪，冲动之下写了一封遗书放在宿舍里，到了晚上便跑上六楼跳了下来。就这样，因为故事中的那位老师不相信那个女孩，心灵脆弱的那个女大学生便轻生了。

3、想你的人自然会来见你，爱你的人会想尽一切办法来到你身边。

4、用提问归纳的方法时，所提出的问题必须从每段文章的实际情况出发，不能搞一个模式，照搬照套。比如上面我们是先抓住中心事件，然后再扩展提问。有些文章也可以按照记叙文的六要素，即：时间、地点、人物、事件起因、经过、结果来提问，然后再整理归纳。

5、③形象地说明麦初长时耐淹渍，而在接近成熟时要严格控制水量，此时水大反而容易使麦茎倒伏减产。清代陕西农学家杨岫(1687~1785)在论述谷子的农艺时也谈到适时灌溉的重要性。

6、她一向就想望着得人欢心，被人艳羡，具有诱惑力而被人追求。她陶醉于自己的美貌胜过一切女宾。

7、当你觉得某人很神秘时，才会被吸引；当你觉得某人浪漫时，才会爱上；然而这都转瞬即逝。只有当你觉得某人成为习惯时，生活才开始。

8、红艳艳的太阳光在山尖上时，雾气像幕布一样拉开了，城市渐渐地显现在金色的阳光里.

9、能轻富贵，不能轻一轻富贵之心；能重名义，又复重一重名义之念。是事境之尘氛未扫，而心境之芥蒂未忘。此处拔除不净，恐石去而草复生矣。

10、观众的目光，像无数条探照灯的光柱，紧紧地追逐着正在表演的武术运动员。

11、1生活中一定要记住这两件事：不在生气时做决定，不在高兴时轻许诺言。

12、我地同学萧红，梳着一条大辫子，黑亮黑亮的，浓浓的眉毛下嵌着一双乌黑发亮的大眼睛，看起来蛮漂亮的。

13、早晨，太阳像个刚出门的新媳妇，羞答答地露出半个脸来。太阳落山了，它那分外的强光从树梢头喷射出来，将白云染成血色，将青山染成血色。

14、人的一生会遭遇无数次相逢，有些人是你看过便忘了的风景，有些人则在你的心里生根抽芽。

15、我们微笑着说我们停留在时光的原处其实早已被洪流无声地卷走。

16、她脸儿红得像熟透了的山柿子，忙低下头去，不敢再看我一眼。

17、10是我勇敢太久，决定为你一个人而活。

18、1你要学会权衡利弊，学会放弃一些什么，然后才可能得到些什么。

19、列数字：准确的进一步说明了、)

20、致女孩：做真实的自己，不要为了取悦别人或试图成为某个人。做你原始的自己，比做任何人的复制品都来得好。

四、说明方法的句子摘抄50字

1、1翅膀长在你的肩上，太在乎别人对于飞行姿势的批评，所以你飞不起来。

2、1认识我的人以为我很静，了解我的人以为我很疯，只有懂我的人才知道其实我很忧伤。

3、幸生圣明极盛之世，滇南马纵贯辽阳，岭徼宦商〔商〕衡游蓟北，为方中，何事何物不可见见闻闻？若为士而生东晋之初、南宋之季，其视燕、秦、晋、豫方物，已成夷产，从互市而得裘帽，何肃慎之失也。且夫王孙帝子，生长深宫，御厨玉粒正香，而欲观耒耜；尚宫锦衣方剪，而想象机丝。当斯时也，披图一观，如获重宝矣！

4、在文章或某一段落前的句子，作用：(承上)启下或引起下文，有些是激发读者阅读兴趣或引起读者思考.

5、1那个让你流泪的，是你爱的人；那个懂你眼泪的，是爱你的人。那个为你擦干眼泪的，才是后和你相守的人。

6、这种人物心理的描写，是通过对人物幻觉的展示，来刻画人物的心理，能揭示文章的主题。

7、让我难忘的那句话是什么？

8、第功能性阅读：13岁以上的青少年以功能性阅读为主。能针对不同的需要，阅读不同类型的文章(包括各种学习材料)

9、这只是我的一颗心，用你的手，把它捧紧。等到天亮，松开手，让它晒晒太阳。

10、明代著名科学家宋应星(1587~？)在《天工开物》一书中引用民间谚语说：“扬州谚云：寸麦不怕尺水。

11、谓麦初长时，任水灭顶无伤；尺麦只怕寸水。谓成熟时，寸水软根，倒茎沾泥，则麦粒尽烂于地面也。”

12、10快乐和幸福那么相似，可是快乐就是幸福吗？

13、思考与实践化为一体，你将成为卓越的传奇。秦国的商鞅日夜思考得出一条使秦国富强的改革之道，并在秦国付诸实践，他缔造了一个时代，民国孙中山日夜思考如何拯救危在旦夕的中国，并在实践出创立了中华民国，他缔造了一个时代，共产d人在延安洞里思考，并在实践出建立了一个新的中华人民共和国，他缔造了一个时代。

14、如安徒生的《卖火柴的女孩》中的如下片段：

15、面上扫开十层甲，眉目才无可憎；胸中涤去数斗尘，语言方觉有味。

16、——高尔基(苏)《母亲》

17、刚才还是静静的小河，突然间喧哗起来：喊叫声、笑闹声此起彼伏，撩水，击水，水花飞溅，你逃，我追，乱成一团。

18、做人需简单，不沉迷幻想，不茫然未来，走今天的路，过当下的生活。

19、点明中心式开头：在文章的开头，就打算要写这件事，而且说明道理，点明中心

20、两侧山峰夹峙，陡壁峭立，树木苍翠，郁郁葱葱。

五、运用了说明方法的句子摘抄

1、自然式开头：从一件事发生的时间(天气环境)，地点，人物，进行开头，很自然的写下去 倒叙开头：这种开头使用回忆的口气，先说事情的结果 引歌式开头：选择有关名人名言，格言，古诗，歌词进行开头 4疑问式开头：在开头故意提出疑问，在解答，引出要写的事。

2、春天，那太阳暖洋洋的，它伸出漫暖的大手，摩挲得人浑身舒坦。阵阵春风，吹散云雾，太阳欣然露出笑脸，把温暖和光辉洒满湖面。

3、没有敢抬头看一眼太阳，只觉得到处都耀眼，空中、屋顶、地上，都是白亮亮的一片，白里透着点红，由上到下整个像一面极大的火镜，每条都是火镜的焦点，仿佛一切东西就要燃烧起来.

4、⑥其实，4000万年只是一个保守的说法，太阳的光和热，完全可能持续更长一些时间，即使太阳系内出现某些反常事件，如小行星撞击地球，但也不太可能在4000万年内发生，而且人们完全能发射有超强破坏力的导弹，使小行星改变航道；所以，地球上的居民，至少在相当长的一个时期内，是大可不必“杞人无事忧天倾”的

5、我们必须接受失望，因为它是有限的，但千万不可失去希望，因为它是无穷的。

6、我们在河边急三火四地脱光衣服，扑进小河里，立刻开始打水战，追逐嬉戏了。你看，我们分两队，一队为“敌人”一队另是“红军”。一双双小手掌把水往对方泼去，泼得人人脸上满是晶莹的水珠。水把眼睛弄模糊了，我们便各自退到一边，用手拭去，然后再猛烈“进攻”。整个小河立时一片喧哗，叫喊声，欢笑声此伏彼起，汇成了快活的交响曲。水仗打累了，就在河里追逐嬉戏。一个追，一个跑，在水里穿来钻去，小身子像条泥鳅一样滑，怎么也抓不到。河面上的欢歌笑语，在和两岸远远的荡开了。

7、有些人，一旦遇见，便一眼万年；有些心动，一旦开始，便覆水难收。

8、思考(Reflect)将自己的听课随感、意见、经验体会之类的内容，与讲课内容区分开，写在卡片或笔记本的某一单独部分，加上标题和索引，编制成提纲、摘要，分成类目。并随时归档。

9、山沟被雪填平了，和山背一样高，成了一片片平平的雪铺的大广场。

10、她很爱笑，一笑起来脸上就会出现一对小酒窝。

11、再比如鲁迅的《阿Ｑ正传》中，阿Ｑ在土地庙中做白日梦，他梦到“来了一阵白盔白甲的革命d”对他喊着“阿Ｑ！同去同去”，觉得自己也在闹革命，可以“我要什么就是什么，我欢喜谁就是谁”。

12、其实说了这么多，简单的标准就是“寻找真正打动你的句子”！

13、我希望有那么一个人，把我宠的无法无天。

14、——海明威(美)《老人与海》

15、从上面的阐述，我们能明白，阅读文字材料时，对字、词和句子的辨认与理解是基础的要求，是对阅读材料信息采集与抓取的基础，完成了这一步，才有可能进入到下一步理解的过程。

16、他的脸一下子拉了下来，像刷了层浆糊般地紧绷着。

17、水凉了还可以喝。心凉了连说快乐都显得落寞。

18、我们像是表面上的针，不停的转动，一面转，一面看着时间匆匆离去，却无能为力。

19、虚心好学发奋苦读脚踏实地不耻下问精益求精刨根问底废寝忘食手不释卷如饥似渴持之以恒一丝不苟聚精会神全神贯注屏息凝视晓鸿恰好面对窗户坐着，午后的阳光射到她的圆脸上，使她的两颊更加红润；她拿笔的手托着腮，张大的眼眶里，晶亮的眸子缓慢游动着，丰满的下巴微微上翘——这是每当她想出更巧妙的方法来解决一道数学题时，为数学老师所熟悉、喜爱的神态.

20、1距离之所以可怕，因为根本不知道对方是把你想念，还是把你忘记。

1、我哆哆嗦嗦的站起来，心里像打起了拨浪鼓，嘴唇哆哆嗦嗦，欲言又止。

2、你若不想做，总会找到借口;你若想做，总会找到方法。

3、一个人身边的位置只有那麽多，你能给的也只有那麽多，在这个狭小的圈子里，有些人要进来，就有一些人不得不离开。

4、有些人会一直刻在记忆里的，即使忘记了他的声音，忘记了他的笑容，忘记了他的脸，但是每当想起他时的那种感受，是永远都不会改变的。

5、峡江两岸的山直起直落，高得让人头晕。

6、只有在你落魄时，才会知道谁是为你担心的笨蛋，谁是形同陌路的混蛋。

7、也许，老天爷发现了我这一贪念，让我进了这一所全日制的高中，终于可以摆脱妈妈的唠叨了。

8、此时，伯父的面孔十分严肃，简直像生铁铸成的。

9、赵州桥雄伟，全长82米，两端宽6米，中部略窄，宽9米。

10、我们不妨换一个思路，引导孩子思考一下这类问题：

11、1是你的，永远都是你的；不是你的，不管你怎么争，怎么抢，也都不会属于你。

12、昨日之非不可留，留之则根烬复萌，而尘情终累乎理趣；今日之是不可执，执之则渣滓未化，而理趣反转为欲根。

13、好段抄录：山民拖着病体，费了好大的力气才爬到了山顶，找到了那颗小草，当他伸手正要采时，忽然发现，在山崖边上有一颗闪闪发光硕大无比的钻石。山民心动了，要是得到了这颗钻石，不就什么都有了吗。于是，他又爬到了山崖边，就在他抓到钻石的瞬间，失足跌下悬崖，摔得粉身碎骨。

14、我的双腿像灌了铅似的一步一挪地往前走。

15、1从前天天见面的人，如今见一面都是奢侈。

16、这些石刻石狮子，有的母子相抱，有的交头接耳，有的像倾听水声，有的像注视行人，千态万状，惟妙惟肖。

17、“**，你在学校好吗？身体好不好，一个人要当心身体。现在天气冷了，注意加衣服。吃得习惯吗？。。”

18、当你以微笑的心想到了过去，以希望的心向前看，以宽厚的心向下看，以坦然的心向上看时，你就站在了灵魂的高处。

19、提纲式笔记可以帮助我们抓住中心，记住要点，理清思路，加深对文章的理解。

20、我喜爱梅花，因为它的不畏严寒，也因为它的可爱模样，更因为它的飘香而送暖。

1、不管情况是好是坏，它总会变的。

2、滚滚黄河，冲破冰山，切开雪野，艰难曲折而又一往无前地一泻千里。

3、一念过差，足丧生平之善；终身检饬，难盖一事之愆。

4、大提琴的声音就象一条河，左岸是我无法忘却的回忆，右岸是我值得紧握的璀璨年华，中间流淌的，是我年年岁岁淡淡的感伤！

5、三是名人名言、格言警句。

6、这孩子黑虎头似的脸上，生着一对铜铃一般的大眼睛，十分精神。

7、我没有停止爱你，我只是不再表现出来，因为无论我多么努力，你都不会明了。

8、我呆呆地坐在座位上看杂志，看到了一篇关于母爱的文章，是我不禁想起了妈妈。。

9、江南的美就是阴雨绵绵，江南的韵就是斜风细雨。

10、编提纲可以采用文中语句和自己语言相结合的方式写，提纲的语言要简明扼要，具有高度的概括性。