一、乐此不疲造句二年级

1、那几只小乌龟为什么想变成兔子、大象、金鱼？

2、从本学期开学，我就给孩子们讲《会讲故事的魔法椅子》，开篇类似童话，里面的小故事又有很强的对比性：贫穷——富贵；邪恶——友善；贪婪——满足；仁爱——冷漠；快乐——沉闷；文明——粗鲁；正义——不公；……等等，所有这些两级对比，又极有画面感的故事，让孩子很长时间都沉浸在其中，滋养故事是他们期待的环节。

3、荷：荷(hé)花旁边站着一位荷(hè)枪实弹的战士。

4、(1)沿着(长长)的小溪，冒着(蒙蒙)的细雨，雷锋叔叔在这里遇到了(迷路)的孩子，他把孩子送回了(温暖)的家里。

5、奇：数学中奇(jī)数是奇(qí)妙的。

6、(今)天钢(筋)(进)去

7、积累好词好句，就指望不上百科类书籍了。对文学作品的赏析，一是好词好句的积累，二是情感的需求。

8、埋：他自己懒散，却总是埋(mán)怨别人埋(mái)头工作。

9、我从小便爱上了天文星相学，每每有关此类书籍摆在我面前总能让我乐此不疲地沉浸其中。

10、例：我看见喜鹊阿姨站在窝边，一会儿教喜鹊弟弟唱歌，一会儿教他们做游戏，一会儿教他们学自己发明的拼音字母。

11、我和爸爸妈妈都喜欢阅读中国历史故事，如《如果历史是一群喵》，这套书以软萌的猫咪形象演绎中国历史故事，书中大量有趣的动漫，不仅鲜活有趣，还内涵丰富，注重知识专业性和文化传承。在读完故事后，我还会跟爸爸妈妈交流，互相分享有趣的历史小故事，让我不由得对历史更加感兴趣啦！这就是我们——爱阅读的一家。

12、“小战士”们通过努力，来到估算神秘塔，在这里不仅体验到数学学习与生活联系的快乐，还能巩固测量的方法，检验“小战士”们的估测能力。随着“小战士”们一关又一关的顺利晋级，势气越来越高涨。终，进入到时间魔方城，拨个时间，认个角。这真是一场有趣的考验。

13、解(jiě)放解(xiè)数

14、停泊(bó)绝(jué)句忠(zhōng)实

15、登高远眺，看大江东去，提笔遣怀，或赋或歌，为历代文人墨客所乐此不彼。

16、小弟弟不是玩他的遥控飞机，就是玩他的奥特曼，真是乐此不疲。

17、乐不可支：看自己手上的彩券号码全中，他简直是乐不可支。

18、(即使)你遇到多大困难，(也)不能退缩。

19、我相信乐姐对这个历史故事有她自己的理解。

20、扒：他扒(bā)下皮鞋，就去追扒(pá)手。

二、乐而不疲造句

1、我的两个妞都是超级普通的孩子，没有哪方面能力领先同龄孩子，所以我也有没有成功的样本，只是分享我的努力和坚持。

2、地层好比书的每一页，化石则是每页中的清楚的文字。

3、(清)(明)雨纷纷，路上行人欲断魂。

4、把下面的内容补充完整。

5、很多时候，我们的孩子是被我们心理的羡慕感绑架了。

6、把下面的词语补充完整。

7、第4课讲的是1987年4月5日，(课文有)在天坛公园植树的故事。

8、欲把(西)(湖)比西子，淡妆浓抹总相宜。

9、A.高比矮好B.矮比高好C.都不好

10、妆(化妆)寻(寻找)桃(桃花)叔(叔父)吐(吐丝)

11、单：单(shàn，姓)老师说，单(chán匈奴族首领)于只会骑马，不会骑单(dān)车。

12、6岁以前我没让乐姐写字，到现在也没逼她练字，字帖写学校每学期的《写字本》，在老师的建议下买了其他字帖，积灰在。

13、烊：商店晚上也要开门，打烊(yàng晚上关门)过早不好，糖烊(yáng溶化)了都卖不动了。

14、自古以来，咏春便是文人墨客重要的创作主题之因此诞生了很多名篇佳句。为了更好地融入自然，体会春日之美，泰小二年级的同学们一起，在四月初开幕的云上读书节活动中，走进古诗词，寻找春的踪迹。

15、读音：lècǐbùpí

16、可爱又狡猾的二年级小娃哦！

17、他总是没日没夜地搞研究,还乐此不疲。

18、5) 父亲是一个坚毅冷峻的男人，似乎永远不会屈服。但是，父亲却愿意低下头让我坐上他的肩头，而又乐此不疲。

19、她在树枝上荡秋千；在风筝尾巴上摇啊摇；她在喜鹊、杜鹃嘴里叫；在桃花、杏花枝头笑。

20、10辟：随意诬陷人搞封建复辟(bì)可不行，得辟(pì)谣。

三、乐此不疲造句二年级上册

1、学习用普通话正确、流利、有感情地朗读课文。学习默读。

2、奔腾的(河流)温暖的(太阳)浓绿的(树荫)美好的(梦境)

3、世界(大)(同)奋发(图)(强)(炎)(黄)子孙

4、了：他了(liào)望半天，对地形早已了(liǎo)如指掌了(le)。

5、(特别)(积雪)(宇宙)(容易)(杯子)

6、空：有空(kòng)闲就好好读书，尽量少说空(kōng)话。

7、妈妈对我说：“你每天上学、放学过马路要(当心)，上课时要(用心)听老师讲课，做作业要(细心)，这样我就(放心)了。”

8、这里实在太好玩.难怪我们会乐而忘返。

9、还：下课后我还(hái)要去图书馆还(huán)书。

10、(2)顺着(弯弯)的小路，踏着路上的荆棘，雷锋叔叔在这里遇到了(年迈)的大娘，他背着大娘走出荆棘，在路旁洒下了(晶莹)的汗滴。

11、荷叶姐姐把伞给了别人，自己却淋在雨里。雨姑姑看见了，她再也不好意思下了，赶忙收起了小雨点儿。

12、说明出了问题之后，只要肯接受意见，想办法补救，就不算晚。

13、(觉得)(值日)(弓箭)(此时)(新春)

14、例：我的彩色梦境，有水果香，有季节风，有紫葡萄的叮咛，在溪水里流动。

15、(近义词)： 乐而忘返、专心致志、沉迷不醒

16、自由自在自(言)自(语)自(高)自(大)自(生)自(灭)

17、这些生字都来自于我们所学的寓言故事及本版块所学的古诗，在给孩子带生字的过程中还是沿用甲骨文(金文)——小篆——现代字的顺序来进行，经过上年一年的学习，孩子们对甲骨文和小篆已经有了一些感觉，当我写出甲骨文，请孩子猜是文段中的哪个字时，他们往往猜的准确率很高，并且踊跃。从上个学期开始，我开始让孩子们组词，但仅仅是口头组词，不写入主课本，从这个学期开始我会从孩子组的词当中选两个常用的，或者接近字的本义的词让孩子写入主课本，组词环节也是孩子们参与度高的环节，几乎每个孩子都迫不及待地说自己组的词，有些已经直接开始造句了。

18、我的乐姐，学习能力还可以，学习主动性是很少的，全靠老母亲紧盯学习目标，认真研究学习路线，不断更新学习计划，可谓是鞠躬尽瘁，当年我要是这么努力~~~没有当年了。

19、有时，在他人看来这些事情是毫无意义的，但是她却乐此不疲地追求这些微不足道的快乐。

20、记得幼年时候的电视广告“娃哈哈你喝了吗？”(暴漏年龄的广告词)那时候的你们和我一样想喝上一瓶娃哈哈吗？

四、疲造句子二年级

1、虽然乐姐一再强调她的梦想是要做个画家，但是我还是告诉她，我们只是普通人，有画家的梦想固然是好，那也得先应付应试教育。那我们就努力做如来佛，让教学内容成为逃不出手掌心的孙悟空。

2、重庆是中国西南的一个著名的大城市，全城群山遍布，倩影幽幽，让人乐此不疲。

3、部编版二年级下册语文：组词、填空、古诗默写综合练习题

4、在正确的读音上打“√”

5、相信我们，只因有您的期待!下榻天悦酒店您将无怨无悔，乐而忘返。

6、世(世界)复(复习)由(由来)此(此刻)界(世界)

7、阴霾的天空把海滩上的游客都赶跑了。成功是对执着者的馈赠,失败是对追求者的考验。他兴高采烈地往山顶爬着，乐此不疲。

8、遵循年龄规律。乐姐两岁半送了幼儿园。体质不好，生病就不提了。让我害怕的是，拘束，起床就开始读书，大大的课本、小小的童谣，本身没什么错，但是一页一页的翻，一字不差的读。我尤其记得老师还指导我，指读的时候，要一排一排字指读，不可以一个字一个字的点读。谢谢她的指导。但是我的孩子才3岁，我只想她在幼儿园开开心心的玩。

9、知己知彼坚定目标各个击破

10、(浇)水(交)换(郊)外

11、缝：这台缝(féng)纫机的台板有裂缝(fèng)。

12、太鲁阁山美水秀，使人乐而忘返。

13、船里冷得像冰窖，冰冷的海水喷涌上来，雨水钻进了他们的脖子，凛冽的北风像鞭子一样抽打着他们的面庞。北风像狮子一样狂吼,牙缝里冷得像冰窖。冬天来了，周围冷得像冰窖。屋子冷的像冰窖一样。

14、我唱着歌儿来到学校。我在操场上见到了老师。我向老师问好。

15、学会汉语拼音。能读准声母、韵母、声调和整体认读音节。能准确地拼读音节，正确书写声母、韵母和音节。认识大写字母，熟记《汉语拼音字母表》。

16、吭：小李一声不吭(kēng)，小王却引吭(háng)高歌。

17、冬天的时候：我若像蚂蚁先生，在夏天里贮存食物该多好啊！

18、(决定)(夫人)(完全)(卖点)(泉水)

19、小溪弯弯曲曲的，像一条长长的丝带。

20、我给大家推荐《爆笑唐诗》。这本书用幽默的方式将唐代十大杰出诗人和两个特别诗人一生的经历及48首小学阶段需要掌握的唐诗进行漫画图解，让我们可以在哈哈大笑中读懂诗人故事，了解创作背景，理解唐诗背后的深意，感受诗人们的悲欢离合与喜怒哀乐。

五、乐此不疲造句二年级

1、状(形状)录(录像)挑(挑选)双(双手)叶(叶子)

2、语文课程是一门学习语言文字运用的综合性、实践性课程。

3、美好——(丑恶)成功——(失败)光滑——(粗糙)

4、倒：瓶子倒(dǎo)了，水倒(dào)了出来。

5、茄：我不喜欢抽雪茄(jiā)烟，但我喜欢吃番茄(qié)。

6、平时我们在帮助别人的时候，自己也会感到很快乐，正所谓予人玫瑰，手有余香。

7、他总是没日没夜地搞研究，天乐此不疲。

8、春天来了，公园里的花多美啊！/呀！

9、呵妹，给乐姐读书时候，她就在旁边打岔，只好把她支开。不记得什么时候开始她也会挑书来找我们读，但是应该就今年才算能安静下来听。当然，我们也做过很多尝试和努力。

10、根据义务教育语文课程标准的定义

11、很多很多很(长)很(长)很(远)很(远)很(久)很(久)比一比，再组词。

12、小明很喜爱园艺,一个人在自家的后院乐此不疲地重复着掘土种花的时光。

13、这是多么美好的礼物啊！

14、屏：他屏(bǐng)气凝神躲再屏(píng)风后面。

15、关闭——(张开)冷清——(热闹)讨厌——(喜欢)

16、(反义词)：心猿意马、心不在焉

17、艺术延伸(塑型课上做泥板画等)

18、例：丝不苟+通八达=颜六色光十色+望无际=神无主心一意+牛一毛=全十美帆风顺+往情深=(两)全其美

19、烟波浩渺：烟波浩渺的海上冉冉升起一轮皎洁的明月。

20、阳春三月，人间芳菲。春是美好和希望的象征，气候渐暖，山河生色。

1、加之他本身喜欢旅游，就更加乐此不彼了。乐此不彼精彩造句小猫对毛线团的喜爱众所周知，只要有机会得到，小猫就会乐此不疲的玩下去，总也不厌。

2、锋(锋利)洒(洒水)具(具体)舍(不舍)匹(马匹)

3、(拼音)：lècǐbùpí

4、老师说的话中哪句话重要？找出来，抄写在下面的横线上。

5、上有天堂下有(苏)(杭)。

6、特纳国际大中华地区副总裁陈永光表示是次cnn拍新地的合作独特，加强cnn的名声，以崭新的方式发送环球新闻资讯和专业分析而设计色彩缤纷的cnhq以cartoonnetwork的人物作为布置主题，令整个场地充满欢乐活泼的气氛，让小朋友乐而忘返。

7、普通——(奇特)仔细——(马虎)弯曲——(笔直)