一、文明礼仪之星推荐词

1、推荐理由：她个子小小，却乖巧可爱，每天的作业书写总是那么漂亮，上课也总能看到她高高举起的小手。她团结同学，尊敬老师，赢得了大家的一致好评.她就是一年级二班的李圆媛同学。

2、推荐理由:她孝敬父母，尊敬师长，团结同学，爱帮助别人，得到了老师和同学的一致好评。她能真诚的对待每一位同学，对学习和生活上遇到困难的同学，她总是能及时地伸出援助之手，尽自己所能地帮助他们。她以一颗真诚的心，换来了同学们的信任和支持，这一次全班同学一致推荐她为我们班的文明之星。

3、在宿舍里，每当同学需要帮助时，都会伸出援助之手。

4、礼仪是一门学问，有特定的要求。在家庭、学校和各类公共场所，礼仪无处不在。就个人而言，表现在举止文明、动作优雅、姿态潇洒、手势得当、表情自然、仪表端庄等。

5、男：对，我们不能做语言上的巨人，行动上矮子。下面请听儿歌《坏习惯危害大》

6、自习课，老师们都在开会，班上有同学吵闹，你该怎么办?

7、勤奋好学：学习认真刻苦，学习方法科学有效，成绩突出的典型人物。

8、文明之星：六年级一班邱兰

9、每次无论是周五回家，还是周日返校，他都积极主动与同学老师道别、打招呼。每次有家长或客人来访，刘思睿打招呼主动灿烂。

10、团结同学，热心帮助学习上有困难的同学，在这方面，全校的老 师和同学都很认可，大家都夸她有同情心、有爱心。

11、礼仪之星申报理由：懂礼、守礼。礼貌对待同学和老师，会说文明话，会做文明事。

12、男：掌声送给我们的15号选手!现在我公布14号选手得分，去掉一个高分：去掉一个低分;他的终得分是：

13、女：我们改正不良习惯的信心更足，决心更大;

14、听到这里，你是否也觉得讲礼貌是件好事呢？

15、文明之星：六年级三班王塬媛

16、西关小学“校园文明之星”——肖阳

17、推荐理由：他是二年级一班的班长。他酷爱学习，爱好广泛，团结同学，尊敬师长，为人友善，品德兼优，做事一丝不苟，积极参加各种活动，是一位优秀的好学生。也是老师的好帮手。

18、607梁鑫磊608帅军丞

19、男：看来我们班的同学都知道了基本的日常行为规范。

20、文明之星：四年级三班陈萌萌

二、文明礼仪之星推荐词300字

1、助人为乐：关心他人，乐善好施，无私奉献，不求回报，在他人急需的时候，能主动热情地给予关心帮助和照顾的典型人物。

2、男：让文明与我同行，让礼仪与我同在!感谢10号选手的精彩演讲!现在，8号参赛选手的终得分已确定，去掉一个高分：去掉一个低分;她的终得分是：

3、争当德智体美劳全面发展的好学生。

4、文明之星：三年级五班沈文燕

5、在外，她懂得谦让、关照他人。比如，当她经过一个公共之门，而后面依然有人需要经过时，她总会细心而贴地扶好门，以关照后面的人。正是她的文明礼仪，让她在出国游学的过程中，展现了一个中国孩子良好的素养，她的言行也得到了国外师生、友人一致赞扬！

6、男：真感人，大家认识到自己身上的不文明习惯，并决心把坏习惯改掉，我们是新一代的少年，我相信大家能做到!

7、爱戴 尊重 崇敬 敬佩 敬畏 爱护 呵护 敬礼 关怀 奉献 敬爱

8、文明之星：二年级二班何鹏

9、你拍我拍永远记住要诚实。

10、‘文明之星’不只是体现文明，更要体现出一名同学的综合素质。来竞选的每一名同学都希望自己能够竞选上文明之星，得到这个荣誉。当然，我也不例外。争取到这个荣誉，我不会骄傲。没有争取到，我也不会气馁。我会让自己以后做得更好，不断进取，力争上游。让文明之花处处开。

11、随着社会的发展和进步,人们的精神需求层次和自我认知价值的越来越高,就越来越希望得到理解、受到尊重。毫无疑问,在当前的形势下,礼仪已不是个别行业、个别社会层次的需求,而是全民所需。

12、“聪明伶俐、善解人意、积极向上”用这样的词形容町凡再合适不过了。

13、文明之星：六年级四班鲜超旭

14、温楚玥同学平时尊重师长，见到老师问好，关心同学，以礼待人；关爱老人，她平常会去敬老院给老人送温暖，在家孝敬父母，帮助父母做家务，并且与邻居们相处融洽。温楚玥同学，践行着她的文明守则，传播正能量，为我们带来温暖与正能量。文明之星，温楚玥同学是不二之选。———高二四班郭婉婷

15、310项锦辰311柴艺菲312奉雨欣

16、头手身，不外伸;要下车，等车停，未停稳，勿跳蹦。唱欢歌，回家门。

17、社会公德是人类在长期社会公共生活实践中逐渐积累起来的、是社会公共生活所必须的、简单、起码的道德准则。它一般指影响着社会公共生活的行为规范，例如：遵守公共秩序、爱护公物、保护环境、讲文明懂礼貌等。

18、一脸阳光，绽放着对伙伴的友爱；一声问候，传递了对老师的尊敬。他们是一群美丽的天使，把真诚与温暖，宽容与谦让，带给身边的每一个人。微笑是他们的语言，文明是他们的信念。花儿用美丽装扮世界，他们用行动美化校园。

19、301付雨明轩302朱倩仪303吴雨晴

20、俗话说“有礼人心暖，无礼讨人嫌”。他们是同学们好的伙伴，老师得力的助手，孝顺乖巧是邻居对他们的印象，他们是学生学习的楷模。

三、文明礼仪之星推荐词50字

1、女：首先让我们用热烈的掌声有请五年级组给我们带来手语舞《文明在哪里?》

2、乙：感谢语言美小组的同学们，接下来是举止美小队表演的时间了，他们又会为我们展示什么呢?让我们一起来看一看!有请!

3、文明之星：三年级一班郭俊杰

4、与人相见说“您好”；求人帮助说“劳驾”；

5、她学习好，老师要她把学习的秘诀写出来贴在墙上。她毫不犹豫地写了满满三页。这下同学更敬佩她了。

6、文明礼仪是一粒有生命力的种子，作为一名学生，作为中华民族的后代，我们有义务，有责任弘扬我们的传统，树立良好的自身形象。只要心里播下这里种子，它就会在我们的精神世界里生根开花结果。那么我们的社会将更加美好。

7、我是402班梁翠萍。在家里，我主动完成家庭作业，并且每天帮妈妈分担一些家务。爷爷奶奶累了，我会主动给他们捶捶背，揉揉肩膀，尽可能减少他们的疲劳，让他们开心。在学校，我遵守学校的每一个规章制度。上课我总是认真听好每一节课，做好每一次值日。老师布置的任务我按时按质量完成。我还每天帮助我的同桌整理书桌，看见有同学奔跑我总是阻止他们。每次学校有集体活动，我踊跃报名参加。用我爸妈的话说：“愿我在誉华学校的教育下，一直成长，成为一个优秀的孩子。”

8、女：感谢五位优秀的同学，也谢谢勇于改正不良习惯的同学，我们为他们鼓掌。(请五位需要帮助的同学讲一讲心里话。)请下去。

9、养成良好文明习惯必须从我们自身做起，从身边的点滴小事做起，比如：不乱丢垃圾；乱吐痰；排队打饭；在校园里，微笑面对老师和家长，热情主动地打招呼问好；平时热心真诚地帮助有困难的人；行走在大街上时，能自觉遵守交通法规，与文明和安全同行；在公共汽车上，能热心地为身边的老人、抱小孩的乘客让座??“文明”就像空气一样，时刻围绕在我们身边，我们的一举一动都可以体现文明。

10、推荐理由：作为一名班干部，她能够坚持以身作则遵守学校的校纪校规。团结同学，热心帮助学习上有困难的同学。学习上积极主动、认真踏实，每次作业都能保质保量、一丝不苟地完成。她是班上孩子学习的好榜样。

11、每个人都应当遵守社会公德。就拿乘坐公交车这个日常生活中普通的事来说，它在很多方面都体现了社会公德的重要性。

12、女：但是养成良好的习惯并不是一任轻而易举的事，我们班中就有这么一些同学，没有养成良好的学习、生活习惯，下面请同学互相说一说，帮助有不良习惯的同学改正过来。(说说身边的不文明习惯)

13、乙：希望大家能从小事做起，从身边做起，做一个讲文明、懂礼貌的小学生。合：本次道德讲堂活动到此结束!谢谢大家

14、坚实的步伐，不懈的追求，阳光的笑容，淡定的形象是罗宇轩同学的真实写照。他是同学们好的伙伴，老师得力的助手，文明礼貌是他独特的魅力，他是名副其实的文明礼仪标兵。他待人接物彬彬有礼，为人处事礼貌文明，就是他，让誉华又添了一道文明礼貌的风景线；今天，我送给他的颁奖词是：“用正直与善良为歌，以乐观和坚强为曲，弹奏一曲质朴的暖人心扉的文明礼仪之歌。”

15、文明之星：这个奖项主要是为了鼓励学生能够正直善良，并且讲文明、懂礼貌。

16、我们相信，这位可爱的孩子在以后的学习生活中，会凭着不懈的努力，收获一份又一份的喜悦!

17、而在公共场合当中，我想自己还做了回小老师呢！一次出去吃饭，那家餐馆生意好得很，每次去都要排一两个小时的队，爸爸先出去转悠，留我和妈妈在这等。等排到我们了人家上菜稍慢，就大喊着问什么时候才好，搞得人家都往我们这里看，弄得我们尴尬极了，他还全然不知。

18、同学们回答的好，下面就请我们心灵美的成员们为我们表演三句半《我是环保小标兵》掌声有请!我们的表演结束了，谢谢大家!

19、我的演讲到此结束，谢谢大家！文明之星演讲稿篇6尊敬的各位领导、评委、老师:

20、文明之星荣誉是对讲文明的小伙伴的一种表扬，下面是我搜集整理的文明之星推荐理由，欢迎阅读。文明之星理由篇1我是老师的得力助手，我始终坚持各项文明礼仪原则，尊敬师长，团结同学，热心帮助同学，获得了老师同学的一致好评。见了老师同学我会问好；遇到走廊上追逐打闹，听到部分同学相互之间讲脏话、粗话的，我会主动制止，见到地上有纸屑，我会主动弯腰捡起。

四、校园文明礼仪之星推荐词

1、她是如水般的女孩，不仅长得水灵，而且兼具水善利万物而不争的品质。可以说，她是学生和老师心中当之无愧的“礼仪之星”。

2、主要事迹：热爱集体、关心他人、是我的优秀品质。自入学以来，我一直担任班干部，把班集体的荣誉看得高于一切，在班主任及任课教师的指导帮助下，大胆管理，主动工作。工作负责，凡是学校、老师交给的任务，总能一丝不苟地完成。

3、她热爱劳动，勤俭节约，诚实守信，品学兼优，活泼开朗。

4、男：尊敬的领导、各位评委老师，亲爱的同学们，本次比赛至此结束，

5、504熊子寒505朱李博闻506萌

6、她是一个近似的人，让人赏心悦目，她的事像天上的星星一样多，一样璀璨不已，在她的生活中到处都有美，让人去挖掘，去探索，她是一个让人学习的好榜样。

7、队长：我们是举止美小队，我想提一个问题问问同学们，你们知道举止美的具体要求有哪些?(队员依次回答)站如松，坐如钟，行如风。

8、我们身在社会中,身份、角色在不停地变化之中。我们这一刻讨厌别人,下一刻往往成了别人讨厌的对象。这些无非都是“不拘小节”的行为所致。

9、孩子我欣慰地看到你已经在努力学习了。希望再接再励，百尺竿头更进一步。你有很大的潜力，要充分发挥。你是好样的.

10、文明之星：四年级一班王小丫

11、推荐理由他乖巧懂事，热爱劳动，热爱学习，作为班干部，做事认真负责，是老师的好帮手。在生活中，是一个懂礼貌，乐于助人的好孩子。

12、我们相信，通过师生们精心的准备和真诚的演讲，我们的仪表更美，我们的语言更美，我们的行为更美，我们的`思想更美。

13、文明之星：四年级二班李涵颖

14、推荐理由:他长相俊俏，文静但不缺乏活力。他讲文明，懂礼貌，团结同学。学习虽然不是优秀，但他在努力，也很积极向上，深受同学们的喜爱。

15、乙：那当然!我们中国可是以“文明古国”、“礼仪之邦”著称于世的。接着进入第五个环节，让我们一起去听个小

16、展课堂风采促新秀成长——记新教师过关课报道

17、一个懂礼仪的人，第一要从仪表开始：比如说一个人的卫生习惯、服饰与形成和保持端庄、大方，王词宁非她莫属。

18、作为具有502016年文明史的“礼仪之邦”,讲文明、用礼仪,也是弘扬民族文化、展示民族精神的重要途径。

19、文明之星：三年级二班梁依琳

20、女：感谢17位参赛选手的精彩演讲。歌曲《小苹果》风靡全国，相信大家现在耳熟能响。下面让我们一起跟随四年级组唱响《小苹果》版文明礼仪之歌。

五、文明礼仪之星推荐词男生

1、104金齐悦105董欣语106杨雨彤

2、在校，她是老师的小助手，在家，她是父母的小帮手，在社会上，她是文明的小公民

3、宋思航小朋友讲文明懂礼貌，能主动向老师和同学问好。见到校园内的垃圾，他总会捡起来丢进垃圾箱里。他学习态度端正，成绩名列前茅。在家里他更是一个乖巧懂事的好孩子，孝敬长辈，经常帮助父母做一些力所能及的事，是个能干的小朋友。总之，他在家是个好孩子，在校是个好学生，会做好文明的表率，将和同学们一起挑起传承礼仪的使命。

4、乙：同学们，我们的活动就快要结束了，在活动的后，请辅导员冯老师为我们做小结，有请。

5、礼仪不只平常问候这么简单。

6、你拍我拍各种作业做清楚。

7、有一次，老师要她辅导一位同学，她很出色地完成了这个任务。她一字一顿清晰而有耐心地为他讲解，但是这位同学丈二和尚摸不着头脑，但她不灰心，仍不厌其烦地教他。

8、推荐理由:他成绩优异，书写工整，待人有礼貌，严于律己，勤奋好学，是大家学习的榜样！

9、201叶瑾钰202鲍明权203刘欣阳

10、但是，综观整个社会和校园，反思我们所作所为。在我们身边还存在着一些不文明的行为：如有的学生红领巾忘记佩带了；预备铃声早已响过，有的老师还在左顾右盼，忙着说话。??如此种种都是很不文明的现象，我们要告别不文明的行为。

11、410朱紫萱411朱怡霏412朱雨欣

12、彭梓甜同学一直是一位讲文明懂礼仪的好孩子。

13、教室里没有他们喧哗的声音，操场上没有他们追逐的脚步，微笑是他们给同学的春风，关怀是他们给同学的温暖。一句‘‘谢谢’’包含了他们的深情，一句‘‘打扰’’体现出他们对同学的尊重。我们相信，在他们的影响下，联育小学的文明之花定会花开满地。

14、乙：我们作为祖国的接班人，更应该顺应时代的要求，自觉遵守，做一个讲文明懂礼貌的小学生。

15、在家里，她又十分懂事，体贴父母，每周放学后，都会主动帮助父母做很多力所能及的家务。

16、三轮车，勿乘坐;要乘车，乘客车;上车后，勿乱动;车行中，要坐稳;

17、他是当之无愧的礼仪之星！