一、眷恋造句10字以内

1、夏时同季歌欢曲，秋览天星共月酌。

2、选择一个自己熟悉的同学，用几句话或一段话来写他(她)，文中不能出现他的名字。选择一两点让你印象深刻的地方写。开头空两格。描写人物外貌的几种方法

3、人们眷恋地生存在这寸草不生的荒芜地球上。

4、高中生活的那一幕幕是我永恒的眷恋。

5、造句：春节就要到了，出门在外的人们都归心似箭，盼望与家人团聚。

6、在探究圆面积公式的活动中，体会“化曲为直”

7、造句：故乡一直是我魂牵梦萦的心灵之地，那儿有我童年的美好回忆。

8、begin,bring及短语dosomeshopping。能够理解故事大意,而且能根据提示复述故事内容能够享受阅读的乐趣并学会如何为家人和自己安排具体事务。

9、望穿秋水(wàngchuānqiūshuǐ)：秋水：比喻人的眼睛。眼睛都望穿了。形容对远地亲友的殷切盼望。 造句：他望穿秋水地盼等了十几年，终于见到爱人安然归来。

10、进行网上学习及教师答疑

11、虽说生命不能永恒，但人间有情重义，神仙也眷恋。于是，就为这份情，共同立下“翌年春日伴君归”的誓言，预约了来世的相伴，甚至是世世续缘，生生相伴。我们也约吧，来世还做诗友！

12、两首诗相比较，你更喜欢哪一首？为什么？

13、教师合影后排右起：张英杰，刘永江，田中英，于文龙。中间排右起：第二人校长孙耀祖，右三：林淑德。前排右起：潘海珍，王淑琴。

14、说，读，诵读 造句： 思念是一首诗，让你在普通的日子里读出韵律来；思念是一阵雨，让你在枯燥的日子里湿润起来；思念是一片阳光，让你的阴郁的日子里明朗起来。莫说乡路长，再长也长不过我的思念；莫说天涯远，再远也远不过我的目光；莫说云天高，再高也高不过我的畅想。故乡啊，你是人们心中永远的根。3 ，在一个个漫漫长夜，思念象千万只蚂蚁一样啃噬着我的身体。三毛 恋爱，就像秋天里的树，将落叶纷纷抖落，将人的思念纷纷挂上枝头。恋爱，就像疲倦的蝴蝶，默默盘旋着逃离，静静等候一个世纪的轮回。恋爱，就像青涩的苹果，只有初的疼痛，可以让人不断地回味眷恋。5俗话说：“家家有本难念的经。

15、那一帧帧如诗的写意画在我的心底留下了纯美的倒影，唤起了我对自然深情的眷恋。

16、听懂、会说、会认读以下单词:map,China,crayon理解并用正确的语音语调朗读对话内容做好购物计划,养成适度消费意识

17、文/领域刘学会(四川)

18、我将远走高飞，隐姓埋名到别处去过日子。

19、1955年暑期，两年的高小生活匆匆结束了。我们像离巢的鸟儿，四处分飞，自行报考初中。(小学毕业了，学校就不管了。)报考学校，当然是首选“河北芦中”。也有年龄偏大的同学报考师范学校或技校。我们这一届小学毕业生五六十人报考中学吧，被河北芦中录取7人，有陆春元、刘文香、胡云斗、赵春德、孙泳、黄俊华、和我(后四个是田庄坨村的)。“河北芦中”全称“河北省立芦台中学”，初高中都是全省招生。我们这届招初中生四个班180人，其中一个班的名额留给芦台镇学生，其余一百三十多人是全省乃至省外招的(当时招生，只要有小学毕业证，自由报名)。因此，对于幅员广阔的农村学校中，一个学校能被“河北芦中”录取7个学生，应是了不起的成绩，为“春风衍化”的板桥小学再添荣耀。

20、他对学习渐渐失去了信心，开始自暴自弃，认为自己永远也学不好，然后他就真的再也没学好过。

二、羡慕造句10字

1、本诗触景生情，表达诗人的感情。

2、意思是感情很深，很眷恋某物某事。

3、D．全词情景交融，恬淡优美的景色，富有情趣的语言，充满人生哲理的议论，表现了词人执着生活、呼唤青春的情怀。

4、(赏析)作者用词准确，描写见功夫。一二句中，“垂头”二字，描绘出了狗尾草的神态和行为；“一行泪水”，勾勒出了百日菊喜极而泣的面容。

5、首句精彩，坚定的守护，突出对爱的执着，眼中生满青苔，贴切生动形象，一个“将”字，用的好，把上下句子贯穿起来，尾句点题一笔，起到画龙点睛的作用。固执一词起到前后照应。

6、(兰韵浅读)：首先欣赏拜读老师佳作！整首作品用词造句没有晦涩，通俗自然，却蕴含着浓浓的乡情与亲情，把对家乡的爱恋表现的，首句富有张力，引人续读。”按不住”有动感，让整首作品先动了起来。打破了一般情况下陈述的开始，有些出新，二句精彩！”地下血脉”富有内涵，”水”就是一条大地母亲的血脉！但这并没有扣题，尾句点题”打捞”溺水乡音，呈现出对家乡那种追思！为作者的构思点赞！！！

7、(1)边读边想象画面，能说出对花的各种形象的理解。(2)感受并交流课文和“阅读链接”中想象奇特的地方，体会作者积极向上的人生态度。

8、起句用老掉牙的标签给老井下了一个定义。这一点只能体现老字，紧接着是院内会说话的眼睛，我们联想“院内”“标签”“眼睛”“含泪”这就是井的象，会说话，使全诗灵动起来，尾句飙升到位，含泪默守着那片荒芜，守着家园，守着那片热土，这是什么？这是孤寡老人，用老井的象来写自己对无人照顾的孤寡老人的呼吁，把所有的意象打开了，立意就有了高度。

9、还要捞几枚圆月，才能补好夜

10、独怜小草慕花菲，风雨同舟爱永随。

11、借助相关语句和资料体会作者借桂花表达的感情。联系课后阅读连接，体会含义深刻地句子。

12、假装过去不重要，却发现自己办不到，说了再见，才发现再也见不到。

13、我现在渐渐的爱上了英语，并朝着成功的方向出发BangNiShouji.com轮船渐渐地远去了，带去了我对爱人的依恋，也带去了我对美好世间万物的眷恋春天来了，天气渐渐热了。小树渐渐长高了。小花猫渐渐长大了。上学后，我们认的字渐渐多了。天空渐渐黑下来了。天上的星星渐渐地亮起来了。春天来了，桃花儿渐渐的开了。春天来了，小草渐渐变绿了。春天来了，河里的冰渐渐的融化了。风渐渐的大了。在老师的教导下，我们的学习渐渐的提高了。山羊吃的草渐渐的多了。

14、七天后支付给本期作者(姚树元)

15、“念”字的拼音是nian，韵母是an，与其押韵的字有如下举例：

16、记得前年，我和万鹏联系上了，准确地说，是万鹏通过百度搜索辗转找到我的。在北京，万鹏告诉我，他老爸，教了几十年，却还是姓民，姓不了公，有些无奈，有些失落。那是一个历史性的伤痛，2000年底，全国有25万民办转为公办，民办教师逐渐退出讲台。

17、C．下阕转入抒怀，“门前流水尚能西”句，写词人由西流的溪水，想到“人生无再少”，因此为时光流逝、人生短暂而叹息。

18、(赏析)不管天长地久，在乎现在拥有，这是一种生活态度。人生短暂，相遇不易，相知更难。既然相遇相知了，今天就共享柔风轻抚，太阳朗照，月光倾泻；也同担岚雾迷蒙，暴雨狂侵，电闪雷鸣。青春的这一段路，有你陪我，有我伴你，你我相依相偎，就这是绝美的人生片段，青春绝不后悔。

19、立意积极向上，充满活力，立意低沉者降一个档次。(关于这一点作者自己体会。)

20、首轮投票决出60名选手入围；

三、眷恋造句10字以内三年级

1、Lesson1Areyouparty？第4课时

2、草长鹰飞老写家。作品见于《北京文学》

3、春郁田园诗一树。雨露浇花，蕊笑蜂蜓舞。大地多姿烟缕缕。身轻云雀乘云去。

4、我起先不知道怎么造句，渐渐的找到了灵感，然后我就学会了造句。

5、《故事》一诗，广哥既用了拟人的修辞手法，又从视觉与嗅觉两个角度描写，还精准地运用动词和形容词，处理好画面上的动态和静态。

6、水生老师是写微诗高手，无论从意象，语言表达，内容处理，结构安排都十分到位。本首诗开局就先声夺人，还要捞几枚圆月才能补好这个夜，这里是说还要打多少桶水才能把生活变成甜的，一种美好的向往呼之欲出，接着笔锋一转，辘轳瘫痪这一拟人的写法把老井刻画出来，尾句我在长绳上又打一个结，什么结？游子思念家乡的情结，落低了情感，采用先扬后抑的写法，凄美的结局呀！郁闷！无奈……

7、(聆听遥远浅读)：构思巧妙，入题角度新颖。一口井水，如母亲的爱润养了整个村庄。为作者的独具一格点赞。

8、诗歌中寓情于景是一种较为常见的表现手法，“杨花落尽子规啼”这句诗表达了作者的心情。

9、境，感受童年幸福快乐的生活和美好的愿望。

10、认识本课的字词。通过有感情地朗读诗歌，想象诗歌描绘的意

11、老人眷恋着那片生他养他的土地。

12、文/爵士solo(浙江)

13、翌日，中午放学，孙校长突然宣布：田庄坨男生留下！我们愕然。在校长办公室里，孙校长把烟斗从嘴边拿开，瞪着大眼睛，对我们说：“说，你们昨天中午放学回家路上干什么了？”“没干什么呀？”我们小声嘟囔着。“你们没洗澡吗？女同学把你们告了！”校长点到为止，不再说什么。哦！我们这才稍有明白，心里掠过一丝羞赧。不敢分辨，心里却自我辩护：大埝离河边还有二三百米的，女生能看到吗？那时，别说我们下河不穿裤衩，大人们下河洗澡也没有几个穿裤衩的呀！

14、结合实例认识圆的周长，在探索圆的周长与直径的关系过程中，理解圆周率的意义及圆周率的计算方法。能正确运用公式计算圆的周长，能运用圆周长的知识解决一些简单的实际问题。。

15、自宁夏首府——银川出发，三个多小时的大巴车车程飞奔通湖草原。一路上蓝天白云追车驰骋，墨绿的大草原一眼望不到边际；偶见羊群、马队、骆驼群于草原中央悠闲的寻觅啃啮，少有叫不上名的鸟儿扑棱棱掠过车前，又悉簌簌栖落原野如同跌进土地的尘埃、不见了踪迹。

16、其实你一生暗恋的是月亮

17、已久的，不过是清澈早已沧桑

18、黄诗直抒胸臆，直截了当地揭示了花草之恋的渊源——“天庭两小猜”。一个“劫”字，突出了绛珠仙草的以泪还恩，泪尽命殒的悲剧命运。

19、Lesson1Areyouparty？第3课时

20、作者简介：田克智，1943年出生，中共d员，小中高级教师，天津市宁河区板桥镇田庄坨村人。曾任宁河县教研室主任，获得特级教师等多项荣誉称号。

四、眷顾造句10字以内

1、爱默生徒然眷恋波士顿咖啡馆的友好气氛。

2、能尊重不同见解，梳理、总结大家的意见，制定出切实可行的班级公约。

3、本次大赛的题目为《老井》。

4、鼓励学生再次经历通过测量得到圆的周长的过程，能用不同的思维方法，估计圆的周长与直径的关系。能解决有关圆的周长的实际问题。

5、下面对苏轼的《浣溪沙》一词的赏析，不正确的一项是()

6、当思共历凄风雨，话到唇沿却复休。

7、我始终对家乡有一种眷恋。

8、辘轳趔趄着脚步吱吱嘎嘎

9、一年级的学生可以用我多想写三句话。比如说我多想快快的长大。我多想好好的玩儿一下午。

10、这首诗的首句就与众不同，对老井无限的眷恋。夸张手法运用到位，第二句点题精准，尾句精彩，喝出了一片海，多么有想象力和无限的遐想空间，井的爱再次重现！

11、他还教我们唱歌，主要曲目是我爱北京天安门，北京的金山上，大海航行靠舵手，现在还能哼唱，全是那时候垫的底，心想，长大了一定要到天安门看看。演戏多是表演唱，就是以唱为主，偶尔根据歌词的意思做做手势，比如，天安门上太阳升，肯定少不了先向前迈半步，再手指天空，注目抒情；还有三句半，我们三人台上站，演个三句半，毛主席万寿无疆，请看。我多的台词是后那句，那个半句，请看。

12、倒挂村庄很有新意，这口老井的责任重大，绳子瘦成辘轳，语句出彩，把绳子缠绕的象清晰表达出来，前两句铺垫。尾句升华，自己的意是母亲把美丽从老井里打捞出来，打捞日子，打捞美好的生活。

13、A、诗的二句集中在一个“思”字上，强烈地表达了诗人希望报效祖国的爱国之情。

14、草花缱绻秀春图，写尽凡尘情爱初。

15、一阵风就能让往事浮出水面

16、句子出彩的，生动活泼的，诗不呆板的，有活力的，语句规范，内容不散，主题鲜明，有创意的为好作品的首选。

17、D．尾联紧承颈联而来，诗人嫌弃杜少府在临别之时像小儿女一般哭鼻子、抹眼泪。

18、黄诗语言干净果决，节奏明朗，读来朗朗上口。

19、愿你自强到无需有人宠有人惯，却依然幸运到有人宠有人惯。

20、第一单元口语交际：我们与环境

五、憧憬造句10字

1、万老师，打自离开故土距今，我真的是越走越远了——读书：从中专，到大专，到本科，到研究生班；工作：从公社，到区上，到县城边，到州府，到省会(短)，到京城；教书：从初中，到高中，到大学；转行：从学校，到诗坛(间)，到影视传媒。盘点我的历程，一路小跑，一路丰收，可也真的疲惫了。我常常笑着对自己说，人来到这个世界上，就是受罪的，好好干吧。

2、贾益林河北省作家协会会员。

3、D．“羌管悠悠霜满地”写出了边关虽寒冷，但有羌管鸣奏，生活并不艰苦。

4、赵芳，尚义人，居家“煮妇”兼煮字。《鸳鸯河畔》签约作者。

5、东风伴雨浥轻尘，大地飞歌气象新。

6、正确进行除数是小数的小数除法的竖式计算，能解决有关的实际问题

7、读音： hún qiān mèng yíng

8、这首诗抒写了诗人辞官告别寓居多年的京城、回归故里时的复杂心情：既有

9、法的计算方法，并会确定商的小数点的位置。

10、·山里红:奇异的猪笼草

11、别人稍一注意你，你就敞开心扉，你觉得这是坦率，其实这是孤独。

12、B．首句写景兼点时令，突出了杨花的美丽和子规啼叫的悦耳，使人赏心悦目。

13、本次比赛采取不记名投票的方法。

14、读音：luò yè guī gēn

15、一大早到沙湖，初升的晨光明亮刺目，苍穹蔚然一色。瞄见沙湖的第一眼我有点儿愣住了：这可是王母娘娘那“碧海青天夜夜心”里的碧海青天嘛？湖水清明如镜，波光潋滟。游船行处，水天一色，也不知是蓝天跌入湖中？还是，我已乘舟荡进蓝天？一时难辨天上人间！舟动船移，湖面碧波荡漾，野鸭嘎嘎，鹤鸣、鹳叫、天鹅舞；如茵的芦苇丛葳蕤繁茂，一片片铺延远方、又一拢拢靠近而来，与黄灿灿的沙漠、在峰峦叠嶂的贺兰山下相偎相依，浑然天成一幅具蓝天、碧水、苇蒲、飞鸟、黄沙和崇山峻岭为一体的胜景画作，使人感觉美不胜收、心旷神怡。

16、(赏析)爱情有执着得到的，如徐志摩；爱情也有无企求的，如金岳霖。作者此诗表达的就是金岳霖般对爱情的守望，这种守望也是人世间美好的一种情感。或许作者内心深处就有这样忠贞地守望，就像战士守望着国土；或许是作者对这般守望者的一种赞美，因为这种不求回报的守望触动了作者敏感的心灵。

17、关于赞赏：读者赞赏金额70%作为作者和朗诵者的稿酬，30%用于平台运行维护费用。赞赏金额低于10元的不予结算。同题诗、歌词和两人以上合刋的赞赏金不发放给作者，留作平台运转。

18、后，自9月1日起，除义务教育阶段一年级和七年级外，其余年级全

19、年近花甲时期的万老师(右)还显年轻

20、B．诵读颔联时应该使用上扬的语调，体现诗句平野开阔、大江直流的宏大气势。

1、根据你所掌握的历史知识，说说“了却君王天下事”中的“天下事”指的是什么？

2、梦呓乡语(mèngyìxiāngyǔ)：表达的是很深的思念,以致于念念不忘的程度。表达思乡之情居多,一般是抒发的是对国家的眷恋、对家乡、亲人的眷念之深。 造句：离开家这么久虽然表面上看起来没什么但是总能听到他梦呓乡语。

3、诗歌、散文、随笔、小说、报告文学、杂文、文学评论等均欢迎。如提供适合文章的配图更佳。

4、记得共和国第一个教师节是在1985年9月，那年我在外面进修深造，张罗着给万老师写个信，写张明信片；我是当时的校园诗人，献诗很时髦，很高雅。不知何故没有寄达，或许力薄礼轻，不好意思如此动静，不过谢师之情却是穿山越水，按时抵达万老师的心房。

5、吴胜平(诗作赏析点评人)

6、这些树都是从别处挪过来的，就像一时冲动的感情，看着好看，一个月之内全死。

7、在具体情境中学会购物,能解决相关的实际问题。2体.会数学与生活的密切联系,领悟学习数学知识的价值。

8、附个人生活照片并100字以内作者简介。

9、在国外留学的学生无时无刻在眷恋着家乡。

10、两个词造一个句子还是各造一个句子？追问：各造一个追答：布达拉宫是个神圣的地方。草原的景色真是让人眷恋。追问：面目全非的造句怎么写？追答：这幅画被小明整得面目全非.

11、参加工作后，我听过几节写作课，大多数情况下，老师都是拿着讲稿，填鸭式灌输，呆板、教条、没有互动，学员听着枯燥，老师讲着没劲。而阎雪君讲课，深入浅出，严谨幽默，将写作方法和技巧，融入身边活灵活现的故事，学员们在阵阵掌声中收获了知识，开拓了思路，增长了见识。在整个听课期间，没有人说话，没有人睡觉，更没有人离场，有的是一对对竖起的耳朵，有的是一双双渴求知识的眼睛，有的是为金融事业讴歌呐喊的满腔豪情。难怪一位学员自言自语好几遍“机会太难得了，机会太难得了”。这就是阎雪君，一个勤奋务实，有血有肉的金融作家。

12、愿作青春伴，盈盈共此时。

13、你改变不了已经发生的，所以不要浪费时间想那么多了。前进，放手，忘了它，就这么回事。

14、幸福不是满足了你多少小欲望，而是，你有了新的目标让你看到了希望。

15、我在长绳上，又打了一个结

16、我在这头，你在那头，我俩相互眷恋，却只能藏在心中。