一、铭记历史作文

1、鉴往事，知来者。让我们继承和弘扬伟大抗美援朝精神，为实现中华民族伟大复兴的中国梦而努力奋斗。

2、(立意)铭记历史，“而今迈步从头越”；用新时代的抗美援朝精神，迎接新时代的挑战；以史为师，传承抗美援朝精神；继往开来，当好接班人。

3、在环境恶劣、条件艰难，敌人强大，我军弱小的情况下，我军以中国特有的近战、夜战、运动战、枪林弹雨的战场，勇敢穿梭，让敌人惊恐万分。在重要的战役打出了万岁军38军。

4、日军入侵中国，还制造了重庆大轰炸，使重庆成为一座死城。当时，数百架日本战机向我们的人民投下了汽油弹、燃烧弹，整个城市惨叫声不断，死伤的老百姓无数。

5、2035年基本实现社会主义现代化。

6、雄纠纠、气昂昂、跨过鸭绿江，保和平、为祖国、就是保家乡，中国好儿女齐心团结进，抗美援朝打败美帝野心狼”熟悉的歌曲、优美的旋律，这是上个世纪50年代人激动人心的美好、重要的回忆。

7、承抗美援朝精神担中华复兴重任

8、祖国和人民利益高于一切、为了祖国和民族的尊严而奋不顾身的爱国主义精神。

9、“铭记历史”与“迎接挑战”有机结合是命题应有之意，写作时需要有所侧重，但不可“只选一方”，要明白二者相互作用、相互影响、相互依存的内在承接关系，总之考生要理清“铭记历史”与“迎接挑战”二者内涵和关系，明确命题者引领考生直面历史和迎接挑战的衷心，体察命题者“立德树人，培根铸魂”的苦心，在铭记历史中成长，在迎接挑战中发展，创造属于青年一代的历史辉煌。每一代人的青春都有每一代人的职责和使命，“你”的使命是什么？这是“你”必须思考和面对的人生课题。理清主题内涵以及关系，写作就会豁然开朗，表达自己的感受和思考就水到渠成了。

10、铭记历史，就要知道和平来之不易。松骨峰每一寸都必争的惨烈阻击，长津湖冰雪中被冻僵的年轻战士保持冲锋的姿态、上甘岭被炸弹翻过无数次的焦土……革命先辈们的付出与奉献，打破了美帝国主义不可战胜的神话，创造了以弱胜强的范例。战争不仅仅是一城一地的得失，放在历史的时光轴去定论，这一场伟大战争的胜利，使得中国的国际地位空前提高，更为我国的经济建设和社会发展赢得了一个相对稳定的和平环境。

11、新疆建设兵团第二中学姚方媛

12、我爱我的祖国，爱我的人民，离开了它，离开了他们，我就无法生存，更无法写作。

13、以史为鉴，迎难而上

14、2017年网民规模达72亿，互联网普及率超全球平均水平。

15、校团委举行“铭记历史，迎接挑战”的主题征文活动。请结合上述材料写一篇文章，说说你的感受与思考。

16、与许许多多的革命前辈相同，我的父亲母亲作为中国人民志愿军也参加了轰轰烈烈的抗美援朝战争，保卫和平，抗击敌人，我为他她们感到骄傲和自豪!永远怀念他她们!

17、雄赳赳，气昂昂，跨过鸭绿江。保和平，卫祖国，就是保家乡。

18、1950年，新中国刚刚成立，百废待兴。朝鲜战争的战火烧到鸭绿江边，国家安全面临严重威胁。危急关头，在极不对称、极为艰难的条件下，中国人民奋起抗美援朝，保家卫国。先后有290余万志愿军将士赴朝参战，19万7千多名英雄儿女献出宝贵生命，涌现出杨根思、黄继光、邱少云等30多万名英雄功臣。中华大地，万众一心，支援前线。历时一年的捐献武器运动，募得的捐款可购买3700多架战斗机。两年零9个月艰苦卓绝的浴血奋战，拼来了山河无恙、家国安宁，稳定了朝鲜半岛局势维护了亚洲与世界和平。伟大的抗美援朝精神一直激励着中国人民。

19、尽忠于民族国家，努力求团结进步，磊落奇才，一世如君有几;坚持在敌后抗战，英勇至杀身成仁，感怀将略，数年知己情深

20、(适用地区：广东、福建、湖南、湖北、河南、河北、山东、山西、江西、安徽)

二、铭记历史作文600字初中作文

1、铭记历史，缅怀英雄；还看今朝，继承精神。站在中华民族百年复兴的时代关口，面对新时代的机遇与垗战，我们要心怀英雄精神，珍惜韶华，奋发有为，勇做新时代的奋进者、开拓者、奉献者！

2、1931年9月18日是一个让沈阳人民刻骨铭心旳日子，是一个让中国人民没齿难忘的日子，更是一个让世界人民骇目惊心的日子。就在那一天，关东军蓄意炸毁南满铁路路轨，嫁祸于中国军队，以此为借口“名正言顺”地炮轰沈阳北大营，并陆续攻占了我国东北三省。但是面对日本军如此的攻占与陷害，我东北军指挥官却下令：誓死不抵抗!这样的行为将东北的三千万人民推至风口浪尖!使得他们沦为亡国奴，长达十四年之久!

3、对于新中国来说，伟大的抗美援朝战争必将永彪史册，万古流芳!打败了美帝国主义不可战胜的狂妄。充分表明，中国人民是不畏强暴的，有敢打必胜的信心和勇气，中华民族这种传统的爱国主义精神和英雄主义气概是我们民族之魂。

4、要求：选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题，不要套作，不得抄袭，不得泄露个人信息；不少于800字。

5、写作任务是校团委要举行“铭记历史，迎接挑战”的主题征文活动，这一主题有两大部分，一是“铭记历史”，侧重点是对历史的了解，英雄的敬仰和精神的认同；二是“迎接挑战”，当下，朝鲜抗战精神有什么意义？面对新时代的机遇与挑战，如何发扬朝鲜抗战精神？

6、70年来，伟大的抗美援朝精神一直激励着中国人民。

7、美国作家莫里斯·艾泽曼在《美国人眼中的朝鲜战争》书中提到“身穿打着补西的棉制军装的中国士兵在这件事情上胜过地球上任何国家的士兵;他们能够在夜色的掩护下极其秘密地渗透到敌人的阵地中去，简直令人难以置信。”

8、1949年10月1日，中华人民共和国成立了。那五星红旗，在胜利的骄阳下迎风飘扬。那一抹红色，是为了祖国抛头颅，洒热血的将士们留下的；那遥相辉映的五星在空中定格，恍若为这振奋人心的一刻留下印记！

9、铭记历史，开创未来。铭记历史，绝不是为了记住仇恨，因为那没有任何意义；铭记历史，是为了时刻警醒我们，和平需要有强大的实力作保障；

10、构思时，要思考如下几个问题：

11、当前，世界正处于百年未有之大变局，我们面临着难得的历史机遇，也面临着一系列重大风险考验。因此，发扬伟大的抗美援朝精神，对我们今天坚定信念、勠力同心实现中华民族伟大复兴，具有十分重要的时代价值。2021年悄然而至，挑战不再是战场上的刀剑枪炮，而是科学技术，因此，我们应继承不惧艰辛、不畏艰苦的抗美援朝精神，努力学习科学文化，铭记历史，迎接时代的挑战！

12、什么是“抗美援朝精神”？

13、只有热爱祖国，痛心祖国所受的严重苦难，憎恨敌人，这才给了我们参加斗争和取得胜利的力量。

14、1950年，新中国刚刚成立，百废待兴。朝鲜战争的战火烧到鸭绿江边，国家安全面临严重威胁，危急关头，在极不对称、极为艰难的条件下，中国人民奋起抗美援朝，保家卫国，先后有290余万志愿军将士赴朝参战，19万7千多名英雄儿女献出宝贵生命，涌现出杨根思、黄继光、邱少云等30多万名英雄功臣。中华大地，万众一心，支援前线。历时一年的捐献武器运动,募得的捐款可购买3700多架战斗机。两年零9个月艰苦卓绝的浴血奋战，拼来了山河无恙、家国安宁，稳定了朝鲜半岛局势，维护了亚洲与世界和平，伟大的抗美援朝精神一直激励着中国人民。

15、为完成祖国和人民赋予的使命、慷慨奉献自己一切的革命忠诚精神。

16、可惜的是父亲这一辈子没有当兵，爷爷死的早，家里没有壮劳力，他作为家里大的孩子，必须和奶奶顶起这个家，他的一生，平淡安宁，但他心中一股火，一股精神，这股精神不在乎他是不是军人，不在乎他能拿到多少钱，不在乎他现在吃什么东西，住什么房子，在家人轮番劝说和洗脑下，孤独的支撑，倔强的站着，这就是我的父亲，你说他傻么?不，那些为了抗战胜利的人们都是这样的，有这样的信仰支撑着，才有了我们今天的生活，这个多么宝贵，而我一度想要去改变他，再一次为自己的无知而感到羞愧。

17、我国正处于实现中华民族伟大复兴关键时期，纪念中国人民志愿军抗美援朝出国作战70周年，正是要以发展的思维、长远的眼光来审视历史、观察现实、思考未来，更好地汲取历史经验，从中获得现实和长远的教益，凝聚实现中华民族伟大复兴的强大力量。今天，在实现民族复兴的伟大征程上，进行着许多具有新的历史特点的伟大斗争，挑战面前，我们要主动做伟大抗美援朝精神的传承者、弘扬者，为实现中华民族伟大复兴的中国梦勇挑重担、勇往直前。以压倒一切困难而不为困难所压倒的决心和勇气，向第二个百年奋斗目标进军。

18、“品质、语文、生活”是“珠溪语文”一直践行的理念，期待与您携手共进共生是“珠溪语文”美好的期许！

19、70年前，日本宣布投降；70年后，我们一同铭记那段国家与民族的血泪史。

20、用新时代的抗美援朝精神，迎接新时代的挑战。

三、铭记历史作文200字

1、2021高中语文复习资料+提分方法，必看！

2、这几天在看抗美援朝记录片，被志愿军的精神和牺牲深深得感动着，他们确实是可爱的人，他们为了祖国的和平，很多人永远的留在了朝鲜，上甘岭战役中，那些在坑道中咬着床单死去的伤员，那些一声都不敢发出痛呼的伤员，黄继光，邱少云，一个个鲜活的在我的脑袋中来回浮现，几乎数次泪流满面，近我经常跟父亲争论，争论人性中的自私，争论天下皆为利，两个人争来争去，现在我真为自己的浅薄和无知感到羞愧，但是其中我觉得欣慰的是，我说我爱我的祖国，爱这个社会，即便现在的社会有很多人，很多现象都不值得去爱，但是，我们的父辈用自己的鲜血为我们换来现在的生活，我有什么资格不去爱她，与守护她呢，我的祖国人们勤劳，勇敢，聪明，努力，我又有什么资格去嫌弃她们呢?

3、七十年前的卢沟桥事变，揭开了中国人民全面抗日战争的序幕。打开历史的大门，在南京大屠杀时，敌人烧杀抢掠，无恶不作，使三十万中国同胞含冤而死……回想历史“大东亚共容圈”、731部队、毒气战、万人坑……这些血腥和无耻的记忆被那个民族强加在我们头上时，我们得到的是愤怒，恐惧，还是悲凉？

4、著名军事战略专家、国防大学教授戴旭就对抗美援朝一战对中国的影响，作出如下评价：

5、我赞美目前的祖国，更要三倍地赞美它的将来。

6、七十年前的卢沟桥事变，揭开了中国人民全面抗日战争的序幕。打开历史的大门，在南京大屠杀时，敌人烧杀抢掠，无恶不作，使三十万中国同胞含冤而死……回想历史“大东亚共容圈”、731部队、毒气战、万人坑……这些血腥和无耻的记忆被那个民族强加在我们头上时，我们得到的是愤怒，恐惧，还是悲凉？

7、几百年以来，西方国家在东方的海岸上架起一尊大炮就能取掉一个国家的时代一去不复返！

8、爱国，并不仅仅是一句空洞的口号，它是万千中华儿女奔赴沙场英勇杀敌的信念，也是中华民族为宝贵的精神财富。

9、作为“同龄人”的“世纪宝宝”

10、以史为鉴，才能把我们的事业不断推向前进，加快实现“两个一百”进程，同心共筑“中国梦”

11、总书记说过：“中国梦是历史的、现实的，也是未来的；是我们这一代的,更是青年一代的。”中国梦正是在一代又一代新青年的接力构建中，从历史走向现实，从今天走向明天。

12、从抗美援朝精神中汲取奋进力量(节选)

13、现在的我们，每天坐在窗明几净的教室里读书学习，虽然那段充满烽烟炮火的年代，对我们而言只是书中的言简意赅的文字，却依旧能使我们骨子里的血液沸腾!这段历史是不可磨灭的，因为我们的幸福生活，正是这些无数将士用汗水与血肉之躯换来的。

14、铭记历史，开拓未来

15、1950年，新中国刚刚成立，百废待兴。朝鲜战争的战火烧到鸭绿江边，国家安全面临严重威胁。危急关头，在极不对称、极为艰难的条件下，中国人民奋起抗美援朝，保家卫国，先后有290余万志愿军将士赴朝参战，19万7千多名英雄儿女献出宝贵生命，涌现出杨根思、黄继光、邱少云等30多万名英雄功臣。中华大地，万众一心，支援前线。历时一年的捐献武器运动，募得的捐款可购买3700多架战斗机。两年零9个月艰苦卓绝的浴血奋战，拼来了山河无恙、家国安宁，稳定了朝鲜半岛局势，维护了亚洲与世界和平，伟大的抗美援朝精神一直激励着中国人民。

16、一级战斗英雄邱少云，因美军燃烧弹发落在邱少云潜伏点附近，火势蔓延全身，为避免暴露潜伏部队，他放弃自救，壮烈牺牲，时年26岁。

17、为祖国而死，那是美的命运啊!

18、那著名的“百团大战”，撤退时走在后的左权将军和他的部下在敌人的狂轰滥炸中壮烈殉国，可左权将军牺牲的三天前才与他两岁的女儿写了一封信啊！在信里，他多么希望能再逗逗可爱的女儿，没曾想，这竟成了给女儿的后一封信。

19、现在中国人民已经组织起来了，是惹不得的。如果惹翻了，是不好办的。

20、黄花祭英烈，我辈当自强

四、铭记历史作文开头

1、一代人有一代人的际遇和机缘、使命和挑战。你们与新世纪的中国一路同行、成长，和中国的新时代一起追梦、圆梦。以上材料触发了你怎样的联想和思考？请据此写一篇文章，想象它装进“时光瓶”留待2035年开启，给那时18岁的一代人阅读。

2、我们要牢记历史，勿忘国耻，决不让历史悲剧重演。精神永存把我们的血肉筑成我们新的长城。

3、2000年农历庚辰龙年，人类迈进新千年，中国千万“世纪宝宝”出生。

4、由于日军心狠手辣，他们竟让我们中华儿女的血肉之躯成为他们的活体试验品，而我们又有多少同胞活了下来?

5、①祖国和人民利益高于一切、为了祖国和民族的尊严而奋不顾身的爱国主义精神；

6、因此，我觉得我们现在要努力学习，长大了建设一个民主、自由、和谐的祖国，不让外国人欺负我们!

7、历史与现实告诉我们，我们青少年的命运一直都跟时代紧密相连。比如我们今天这一代，2000年庚辰年出生的“世纪宝宝”，打一出生，就烙上了历史与时代的深深的烙印，伴随着祖国一路成长：

8、这段黑暗的历史，对东北人民来说是沉痛的，不堪回首的。但，这不是结束，这只是日本人进攻中国的第一步，在此之后的卢沟桥事变，南京大屠杀，辽宁万人坑等等举不胜举的例子，无一不揭露了日本人惨绝人寰的行为和他们妄图吞并整个中国的狼子野心!他们的行为，在给中国人民带来严重打击和伤害的同时，也激发了中国人民的绝地反击!

9、我们中国为什么总是受到别国的任意践踏?为什么就这么弱小呢?我们中国人自己发明的火药，却被外国人利用来造了武器打我们!这是让每一个爱国的人多么难过的事!

10、谈论英雄的意义。英雄是一个民族的精魂，是支撑民族自信心的脊梁，是民族力量之源泉、荣光之所在，其闪耀的光芒温暖着民族的风骨，影响着民族的一代又一代栋梁。任何一个民族都需要英雄，需要榜样。1950年的新中国刚刚成立，更需要英雄，不仅保家卫国，更为中国挣得一个和平的国际环境。

11、历史与现实还告诫我们，一代人有一代人的考验和挑战。虽然中国崛起势成必然，但是各种遏制中国和平崛起的力量依然不容小觑，实现中国梦的征途上，依然有潜藏的暗礁，密布的堡垒，无常的风雨包藏着祸心。这就是摆在我们这一代与你们这一代人生征途上的考验与挑战。该怎么办？习主席已为我们青少年打了一剂强心剂：“实现中国梦必须弘扬中国精神。这就是以爱国主义为核心的民族精神，以改革创新为核心的时代精神。这种精神是凝心聚力的兴国之魂、强国之魂。”

12、校团委举行“铭记历史，迎接挑战”的主题征文活动。请结合上述材料写一篇文章说说你的感受与思考。

13、历史与现实告诉我们，一代人有一代人的使命和担当。“苟利国家生死以，岂因祸福避趋之？”无数的革命先贤，无数的青年志士，早就为我们做出了榜样！而今天，d的十九大更是为年轻人指明了前进的方向：在2020年全面建成小康社会的基础上，再奋斗十五年，2035年基本实现社会主义现代化。建设富强、民主、文明、和谐、美丽的社会主义现代化强国，就是我们这一代的责任。青春正热血，责任永担当！

14、忘记过去，就意味着背叛。

15、不畏艰难困苦、始终保持高昂士气的革命乐观主义精神。

16、要求：选好角度，确定立意，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息，不少于800字。

17、伟大的抗美援朝战争，抵御了帝国主义侵略扩张，捍卫了新中国安全，保卫了中国人民和平生活，稳定了朝鲜半岛局势，维护了亚洲和世界和平。

18、在朝鲜的每一天，我都被一些东西感动着；我的思想感情的潮水，在放纵奔流着；我想把一切东西都告诉给我祖国的朋友们。但我急于告诉你们的，是我思想感情的一段重要经历，这就是：我越来越深刻地感觉到谁是我们可爱的人！

19、感悟抗美援朝精神的“时代密码”。

20、在共产d的领导下的中国人民使之更加发扬光大。我们纪念中国人民志愿军抗美援朝七十周年，就是要大力学习和弘扬伟大的抗美援朝精神，继续发扬全国人民和志愿军在抗美援朝中表现出来的反对霸权主义，维护世界和平的坚定立场。

五、铭记历史作文800字

1、要求:选好角度，确定立意，自拟标题；不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。

2、陈大焕：广东省郑旺吉名教师工作室学员。高中语文一级教师，现任教于陆丰市碣石中学，曾被评为2014年广东省普通高中教师职务培训优秀学员、2017年陆丰市教坛新星。

3、提纲(三大段式)总写中国发展史(略写)做对比。将从前的中国宇现在的新中国做比较，写出自己的感想。(详写)抒发自己对祖国的热爱之情。

4、历史的天空照亮今天的路