一、乐于助人的名言二年级

1、同学们，上节课我们认识了喜鹊一家，今天，我们继续学习故事，看看喜鹊妈妈是怎样教自己的孩子学习的。

2、(1)这是一次特别的旅行。(A)

3、我的优点是乐于助人，如果别人需要我的帮助，而且我还能帮上别人忙的话，我会帮别人做我力所能及的事，这样我不但觉得不累，而且我每帮助完一个人时我都会高兴，赠人玫瑰，手有余香。是这个意思吧!

4、(4)学生说说自己属什么。

5、我乐于助人，阳光乐观，喜欢交朋友，我们班的同学都是我的好朋友，好同学。我们互相帮助，共同进步。我和我们班的35位同学一起好好学习，为班级争光，为学校争光。我的座右铭是:一份耕耘，一份收获。

6、花要叶扶，人要人帮。

7、希望方萧钰在新的一年里学习习惯有大的进步，成绩与心身并进，老师与学生生活学习工作愉快。

8、(7)通过本学期的学习，我们认识了许多具有优秀品质的人物，如一丝不苟的邓爷爷、乐于助人的雷锋。我们还知道了很多传统节日，如：端午节、清明节、重阳节等。我们还了解了不少中国美食，如：小鸡炖蘑菇、炸酱面、红烧茄子等。

9、(材)(吹)(奶)(忘)(慌)

10、启发谈话，导入新课

11、悠然自得眉飞色舞喜笑颜开神采奕奕欣喜若狂呆若木鸡喜出望外垂头丧气无动于衷勃然大怒

12、出示第二幅图，观察说话。

13、我们的评委有明亮的眼睛和敏锐的听觉。您认为表现好的同学请投他一票。

14、重点认读：坛、移、茁、填、挖、扶。

15、激趣导入,走近课文

16、应当在朋友正是困难的时候给予帮助，不可在事情已经无望之后再说闲话。——伊索

17、A.提示语在前面，加：“”

18、天若有情天亦老，人间正道是沧桑。

19、(6)老师范写生字，学生描红。仔细观察生字在田字格中的位置，怎样才能把这些生字写美观？

20、在“中、背、上、国”这四个字中，(中)是轴对称图形；行驶的汽车车轮是(旋转)现象；车站内传送带运送行李箱是(平移)现象。

二、有关助人的名句二年级

1、作品简介及内容提问(由各书友队派代表汇报)。

2、(2)在写字的时候要做到姿势正确,这样写出来的字才更端正。

3、我们无法帮助每个人，但每个人能帮助到某些人。

4、树枝依旧伸向天空，显出一种孤独，而叶子却归于尘土，都是那么倔强，就这样漫长冬季后，再发一树繁华。

5、希望你以后多总结学习经验，做事认真点，会取得更好的成绩，爸爸妈妈相信你!你的愿望会实现的。

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7、自从小瓜苗长出来以后，我每天都乐颠颠的想花盆那边跑一刻也不停歇。

8、天上的云千变万化，一会儿像成群的绵羊，一会儿像奔跑的骏马，一会儿像可爱的兔子。

9、略写“我的梦境”还有哪些。

10、动物学校放学了，小花猫喵喵和小狗汪汪都撑着伞回家了，小猪哼哼跟着爸爸妈妈也走了，只剩下小兔白白站在校门口左顾右盼，怎么也找不到爸爸妈妈的影子，后只好一个人孤零零地回家了……

11、不一会，小鸭随水渐渐升高了，小兔想，几分钟之后有可能救上小鸭子。没到几分钟，小鸭就和小兔、小猫一样高了，现在，是要把小鸭拉上岸，要怎样拉上岸呢？因为泥土很滑，所以要小心，小兔伸手拉小鸭，小鸭终于得救了。小鸭上了岸说：“小兔、小猫，我很感动，谢谢了！我永远不会忘记你们的。”

12、(这些中国美食用到了“凉拌、煎、红烧”的烹调方法。)

13、你能不能用自己的语言来描绘一下这里的美景呢？

14、知识技能：指导学生认识“传”“统”等11个认读字，会写“贴、街”等9个会写字。能听写课后6个词语。

15、一举两得一蹶不振一劳永逸一落千丈

16、青山依旧在，几度夕阳红。

17、生:涌,让我仿佛看到了长江浩浩荡荡向东奔流。

18、在今天的班级读书会上，被评为佳书友队的是：()

19、我的人生格言是：“相信自己！”相信自己，我会做的更好！

20、(3)天然的指南针：北极星太阳大树积雪

三、二年级助人为乐的名言

1、(3)引导学生通过读句子,联系句子的意思,理解词语的意思。

2、种子睡在什么样的泥土里？

3、(5)根据学生的汇报小结:

4、妹妹累了为什么要爸爸、妈妈抱？

5、—你活泼可爱、善解人意集于一身，老师喜欢你的可爱，欣赏你的敏锐，但要记住，前进路上不会全是表扬，还有老师善意的批评，望你沉思，好吗?在新的一年里,祁老师祝你学习进步,心想事成!(HAPPYNEWYEAR)

6、读课本上的话，想一想这两种说法有什么不同的效果。

7、héliáopínɡyùcōnɡdīnɡnínɡ

8、邮递(yóudì)员黄狗在门口喊：“鼹鼠(yǎnshǔ)先生，您的包裹(guǒ)单！”(鼹鼠先生和长颈鹿是好朋友哦！试着读出来！)

9、你今天的进步，是通过了昨天的努力。爸妈更希望继续看到你今天的努力，明天的进步!做事再认真专心一点，你的进步会更快，更大一点!

10、(4)然后数一数除去部首还有五画。

11、风马牛不相及恭敬不如从命挂羊头买狗肉

12、门前开着一大片五颜六色的鲜花。

13、学写“野、躲、解”三个字。引导学生发现这三个字左右一样宽。重点强调“身”字做偏旁时的变化。

14、师:你们听得很仔细,知道他们讲得好在哪里。老师相信你们,经过认真思考一定会比他们说得还要好!现在请大家也用上这样的句式,在座位上先试着说说看,好不好?说完的同学请举手告诉老师。(师个别指导)

15、一个篱笆三个桩，一个好汉三个帮。

16、先生讲命甲乙丙丁戊己庚辛壬癸

17、(4)把生字送入词语宝宝中再读。

18、温暖冒出昨天留下洒水弯下

19、另外，我的画画水平也有了很大的提高。我知道画画的基本知识是：浓墨涂抹，轻笔细描。我学会了画卡通画，素描物体。我画的乌龟、老鼠、恐龙、小猫栩栩如生，活灵活现。

20、“一劳永逸”的话，有是有的，而“一劳永逸”的事却极少……鲁迅

四、写出两句教育大家要乐于助人的名言二年级

1、②喜鹊阿姨把虫子送到喜鹊弟弟的口中，叫起来：“鹊，鹊，鹊……”

2、(1)借助拼音认识文中的生字。

3、教学难点：在交际中注意说话语气，真正做到语气恰当，内容清楚。做到语气委婉不生硬，交流中避免使用命令的语气。

4、—你活泼开朗,思维敏捷,只要有你的身影,就会充满欢声笑语.你交友广泛,团结同学,与他人和睦相处.是老师得力的小助手,做事勤快,对待值日工作尽心尽职.学习勤奋、刻苦,上进心强.只有用辛勤的汗水去浇灌的土地上才会开满艳丽的花朵，只有做勤劳的小蜜蜂，才会收获甘甜的蜜。愿你踏踏实实地走好每一步，我期盼着你的凯歌奏响!(HAPPYNEWYEAR)

5、上初中二年级以后，我觉得你学习成绩及思维能力方面都提高了不少，对自己的要求也高了。爸爸很欣慰，希望你在以后的学习生活当中，认真听课，不要马虎学习思路灵活一些。

6、单独出示文中7个要求会认的生字，指名学生朗读，齐读生字。

7、用一会儿……一会儿……造句。

8、爱由一个笑脸开始，用一个吻来成长，用一滴眼泪来结束。就算世界荒芜，也有一个人会是你的信徒。

9、听范读，画出生字词，读准字音、注意字形，画出不理解的地方。

10、我是六年级三班的xx，今天我演讲的题目是《烈士的鲜血不会白流》。