孔子谦逊名言(精选78句文案)

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评论 2024-01-14 12:23:43 浏览

一、孔子说的关于谦让的名言

1、②子曰:“人而无信,不知其可也。”

2、(释义)孔子说:“广泛地学习文化典籍,再用礼仪加以自我约束,就不致于产生叛离之心了。”

3、(翻译)孔子说:“有益的朋友有三种,有害的朋友三种。同正直的人交朋友,同诚实的人交朋友,同见多识广的人交朋友,这是有益的。同阿谀奉承的人交朋友,同当面恭维背后诽谤的人交朋友,同花言巧语的人交朋友,便有害了。”

4、子曰:“可与言而不与之言,失人;不可与之言而与之言,失言。知者不失人,亦不失言。”——《卫灵公》

5、(译文)孔子说:“我想不说话。”子贡说:“您如果不说话,谁教我们呢?”孔子说:“天说过什么?天不说话,照样四季运行,百物生长,天说过什么?”

6、“千里之行,始于足下。”

7、子以四教:文、行、忠、信。

8、见贤思齐焉,见不贤而内自省也。

9、(翻译)孔子说:“君子达到的三个方面,我都没有做到:仁德的人遇事不忧愁,智慧的人不迷惑,勇敢的人无所畏惧。”子贡说:“这三点正是老师的自我评论啊。”

10、子曰:“温故而知新,可以为师矣。”——《为政》

11、⑤笑面人生,应会适时抽身。人生走错路的时候有很多,走错了没关系,只是千万别一条道走到黑。

12、我认为一个真正的伟人其第一个考验即是谦让。19世纪英国作家,社会活动家罗斯金

13、子曰:“君子有三戒:少之时,血气未定,戒之在色;及其壮也,血气方刚,戒之在斗;及其老也,血气既衰,戒之在得。”——《季氏》

14、荀子说:“贵而不为夸,信而不处谦,任重而不敢专。财利至则善而不及也,必将尽辞让之义然后受;福事至则和而理,祸事至则静而理。富则施广,贫则用节。可贵可贱也,可富可贫也,可杀而不可使之为奸也。”

15、(译文)知道就是知道,不知道就承认不知道,这才是求知的正确态度。

16、(释义)孔子说:“像庄稼那样只长苗而不开花的是有的吧!只开花而不结果的也是有的吧!”

17、(译文)孔子说:“老好人是败坏道德的人。”

18、揭露别人的短处与夸耀自己的长处,本质都是为了证明自己的优势,恶意贬低别人。这种行为是心胸狭隘的体现,在人际中易遭人记恨。

19、(释义)孔子说:“君子庄重而不与人争执高下,合群而不拉帮结派。”

20、礼之用,和为贵。——摘孔子《论语》(运用礼法时,要特别注重和睦相处。)

二、孔子谦逊名言

1、D.其身正,不令而行;其身不正,虽令不从

2、资料分析备考三大误区,你入坑了吗?

3、(译文)孔子说:“人的本性是相近的,只是习俗使人有了差别。”

4、知之者不如好之者,好之者不如乐之者。——摘孔子《论语》(对任何事物,仅仅了解它的人不如深深喜爱它的人,深深喜爱它的人又不如乐此不疲的人。)

5、(释义)孔子曰:“对于学问和事业,懂得它的人不如喜爱它的人,而喜爱它的人又不如从中深感快乐的人。”

6、(译文)过去了的再也不能挽救,未来的还是可能补回。

7、仕则优则学,学而优则仕。

8、子曰:“君子有九思:视思明,听思聪,色思温,貌思恭,言思忠,事思敬,疑思问,忿思难,见得思义。”——《季氏》

9、君子有三戒:少之时,血气未定,戒之在色;及其壮年也,血气方刚,戒之在斗;及其老也,血气既衰,戒之在得。——摘孔子《论语》(君子有三种事应该加以警戒:年轻的时候,血气还没有固定,力戒贪恋女色;到了壮年时期,血气正旺盛,力戒逞强好斗;到了老年时期,血气已经衰弱,力戒贪得无厌。)

10、夫子莞尔而笑曰:“割鸡焉用牛刀?”《论语|阳货篇第十七》

11、——魏相放荡功不遂,满盈身必灾。——张咏虚已者进德之基。

12、子曰:“君子义以为质,厉以行之,孙以出之,信以成之。君子哉!”

13、A.温故而知新,可以为师矣

14、选自《论语·颜渊第十二》(大意)孔子说:(管理的要领在于)先责成手下各负其责、分工明确,赦免他们的小过错,然后选拔贤才来任职。

15、瞻之在前,忽焉在后。。。。夫子循循然善诱人,博我以文,约我以礼。——摘孔子《论语》(向前看好象在前面,忽然间又好象在后面。。。老师善于一步一步地诱导我,用古代的文化典籍开阔我的视野,又用礼法来约束我的行为。)

16、子曰:“学而时习之,不亦乐乎?有朋自远方来,不亦乐乎?人不知而不愠,不亦君子乎!”——《学而》

17、(译文)可以同他谈的话,却不同他谈,这就是失掉了朋友;不可以同他谈的话,却同他谈,这就是说错了话。有智慧的人既不失去朋友,又不说错话。

18、选自《论语·颜渊第十二》(大意)孔子说:对于朋友,要忠诚地劝告并和善地引导,实在不行就算了,不要自取其辱。

19、(释义)孔子说:“君子没有什么可争抢的事情。如果有的话,那一定是比赛射箭吧!比箭时,先相互作揖致意,然后上场;比赛完毕下场后又互相敬酒。这才是君子之争。”

20、(译文)孔子说:“对于不仁的人,礼法有何用?音乐有何用?”

三、孔子说的关于谦让的名言有哪些

1、君子欲讷于言而敏于行。——摘孔子《论语》(君子说话要谨慎,而做事则要雷厉风行。)

2、历览古今多少事,成由谦逊败由奢。——不满足是向上的车轮。

3、(译文)凡是自己不愿接受的事情,不要加于他人之身;在诸侯国做官不怨天尤人,在卿大夫家做官也不怨天尤人。

4、(翻译)孔子说:“广泛地学习文化典籍,再用礼仪加以自我约束,就不致于产生叛离之心了。”

5、古人云:“仁者如射,射者正己而后发。发而不中,不怨胜己者,反求诸己而已矣。”

6、子曰:“可与共学,未可与适道;可与适道,未可与立;可与立,未可与权。”——《子罕》

7、道不同,不相为谋。——摘孔子《论语》(主张不同,不相互商量事情。)

8、执德不弘,信道不笃,焉能为有?焉能为亡?——摘孔子《论语》(一个人固守道德而不能发扬光大,信仰主张又不能坚定不移,这种人有他不能算有,没有他不能算无。)

9、子曰:“益者三乐,损者三乐。乐节礼乐,乐道人之善,乐多贤友,益也。乐骄乐,乐佚游,乐宴乐,损矣。”——《季氏》

10、吾十有五而志于学,三十而立,四十而不惑,五十而知天命,六十而耳顺,七十而从心所欲,不逾矩。

11、(译文)孔子说:“三军可以剥夺主帅,匹夫不可剥夺志向。”

12、D.介绍了著名的师生“修身之答”

13、(翻译)孔子说:“君子有三件事情应该警戒:青少年时期,血气还未养成,要警惕不可迷恋女色;到了壮年时期,血气正在旺盛,要警惕不可争强好胜;等到年纪变老,血气已经衰退,要警惕不可贪得无厌。”

14、(译文)曾子说:“我每天都要多次提醒自己:工作是否敬业?交友是否守信?知识是否用于实践?”

15、(解读)释义:器:工具。要做好工作,先要使工具锋利。比喻要做好一件事,准备工作重要。

16、(译文)知道的就是知道的,不知道的就是不知道的,这就关于知道的真谛。”

17、(释义)孔子说:“有益的朋友有三种,有害的朋友三种。同正直的人交朋友,同诚实的人交朋友,同见多识广的人交朋友,这是有益的。同阿谀奉承的人交朋友,同当面恭维背后诽谤的人交朋友,同花言巧语的人交朋友,便有害了。”

18、占便宜,无论哪一种形式,哪一种性质,哪一种目的,都可以一言以蔽之:便宜好占,或者难堪,或者麻烦。

19、发愤忘食,乐以忘忧,不知老之将至云尔。——摘孔子《论语》(发愤研究学问,常常忘记吃饭,一旦有所收获便又高兴地忘记了忧愁,连自己的渐趋衰老也没有感觉到。)

20、已所不欲,勿施于人。——摘孔子《论语》(自己不愿干的,不要强加给别人。)

四、孟子说的关于谦让的名言

1、(译文)孔子说:“读书不想事,越学越糊涂;想事不读书,越想越头痛。”

2、退一步海阔天空,让三分心平气和。中国古代儿童启蒙书目《增广贤文》《增广贤文》

3、“工欲善其事,必先利其器。”

4、(译文)司马牛问君子。孔子说:“君子不忧不惧。”问:“不忧不惧,就能叫做君子吗?”孔子说:“问心无愧,何来忧惧?”

5、(译文)子游问孝,孔子说:“现在的孝顺,只是能赡养老人。即使是犬马,都会得到饲养。不敬重,有何区别?”

6、(译文)孔子说:“经常学习,不也喜悦吗?远方来了朋友,不也快乐吗?得不到理解而不怨恨,不也是君子吗?”

7、(译文)孔子说:“譬如堆山,还差一筐,没堆成就停了,功亏一篑是自己造成的;譬如填坑,只倒一筐,继续填下去,坚持不懈是自己决定的。”

8、9月28日,被称作“全球祭孔日”,世界上很多的华人地区,都会选择在这一天举行祭祀孔子的典礼。

9、子曰:“如有周公之才之美,使骄且吝,其余不足观也已。”——《泰伯》

10、“路也漫漫,遥遥其途,心向往之,虽远莫阻。”

11、(译文)子夏说:“重贤轻色、尽心孝顺父母、尽力献身国家、交朋友言而有信的人,即使没有高等学历,我也认为他已经受到了良好的教育。”

12、(翻译)孔子说:“居住在有仁德风气的地方是美好的。挑选住处,不选有仁风的地方,怎么能说是聪明呢?”

13、(译文)孔子说:“不在那个位置上,就不要想那个位置上的事。”

14、(释义)孔子说:“君子说话要谨慎,做事要勤快。”

15、人而无信,不知其可也。大车无輗,小车无軏,其何以行之哉?——摘孔子《论语》(一个人如果不讲信用,不知道他怎么能立身处世?就象牛车没有了輗,马车上没有了軏,还靠什么行走呢?)

16、不患无位,患所以立。不患莫已知,求为可知也。

17、选自《论语·八佾第三》。(大意)孔子说:“君子没有什么可与别人争的事情。如果有的话,那就是射箭比赛了。比赛时,先相互作揖谦让,然后上场。射完后,又相互作揖再退下来,然后登堂喝酒。这就是君子之争。”

18、(译文)颜渊感叹地说:“老师的学问越仰望越觉得高耸,越钻研越觉得深厚;看着就在前面,忽然却在后面。老师步步引导,用知识丰富我,用礼法约束我,想不学都不成。