一、难道造句二年级简单的

1、 难道我们只能坐以待毙了吗？

2、少先队员怎么能不做作业呢？

3、突然吃惊认真脚步难为情

4、要(yāo)()(yào)()

5、泊(bó)()(pō)()

6、同样道理，把简单句说成复杂句，就是把句子说得长一些，具体一些，这样就可以更加生动一些。句子的外观和实际内容就会得到老师更加好的评价。家长也可以引导孩子多用不同的句式来表达，比如可以用反问句、疑问句、感叹句等表达形式。当然，低年级孩子这个方面还比较薄弱，不能一蹴而就。所以，抓紧平时学习是当务之急。课文里出现的带有问号的句子，一般就是疑问句，如果带有疑问词或者反问语气的，就是反问句。反问句的特征：“难道、怎么”这两个反问词是常出现在句子开头的。另外，带有感叹号的句子就是感叹句，也多让孩子通过熟读体会感叹的句式语气，对于孩子丰富表达也很有帮助！

7、戴嵩()浓墨涂抹，()轻笔细描，很快就把画画好了。

8、特别：这糕要很多很多人才能做到，一定特别大。(/很)

9、难道你认为我的话不够标准吗?

10、他精神失常了，()对这个人生气，()对那个人生气。

11、含有关联词的句子：

12、竖(shù)着挪(nuó)动

13、简：上下结构，注意“门”里面是“日”，不是“目”。

14、四•展开丰富的想象，完成比喻句填空，看谁写得美。

15、“把”字句：宇航员必须把自己绑在睡袋里

16、难道每一个人平时好好学习了，就一定能取得好成绩吗?

17、难道敏锐的观察不是一个教师可宝贵的品质之一吗?对一个有观察力的教师来说，学生的`欢乐、兴奋、惊奇、疑惑、恐惧、受窘和其他内心活动的细微的表现，都逃不过他的眼睛。一个教师如果对这些表现熟视无睹，他就很难成为学生的良师益友。

18、许地山《缀网劳蛛·枯杨生花》：“你听那可恶的小厮硬说他家主人不姓金，难道我的儿子改了姓不成?”

19、出自寓言故事的成语：

20、难道她对波辛尼的心终于淡了吗?

二、二年级用难道造句

1、好奇—奇怪柔软—松软特别—特殊

2、青春其实就是青春，青春两个字难道还不够复杂吗，青春跟生命一样是沉重的东西，很多人可能这一辈子有意义的时光，就是他的青春岁月。

3、闷热的天，难道就不应该起点风吗?吹走压在心上的顽石，让我也会心一回。

4、要是你在野外迷了路，可千万别慌张。

5、二年级下册语文必考造句大全

6、例：A、心中有疑问就要向老师提出来，这样学习成绩才能提高。

7、当你在茫茫的学员走过去，难道没想起当年红军走雪山的情景，难道没想起住在北极的考察队们的艰辛，难道没想起生活在雪中动物们的勇气！

8、孩子们答：蜜蜂在红艳艳的花丛里采蜜。蜜蜂在黄澄澄的花丛里采蜜……

9、一百零一个人的生命难道不是像一代人的命运一样珍贵吗？要知道，每一个人都是一个与他同生共死的世界，每一座墓碑下都有一部这个世界的历史。

10、例：A、他一会儿浓墨涂抹，一会儿轻笔细描，很快就画成了一幅画。

11、江山难改，本性难移。难道能把斑马身上的条纹换掉吗？不同的饮食和起居习惯是家庭紧张的又一个源泉。

12、例如沪教版小学语文第二册第24课《小蝌蚪找妈妈》一课时，有一个句子“小蝌蚪连忙追上去叫”，我抓住了“连忙”这个词，一是因为这两个字都是本课生字，需要重点学习，二是因为小蝌蚪找妈妈的过程到这里已经发展到第二个层次了，也就是说小蝌蚪找到鲤鱼妈妈发现它不是自己的妈妈时，再次看到一个大概符合自己妈妈特征的乌龟出现时，心里时着急的，所以才用了“连忙”，而这个词的理解对于孩子对课文的理解是有帮助的，也可以扩大孩子的词汇量。因此，我就这个词的教学给大家一点拓展词语积累的建议。

13、学习是为了自己的目标，也是为了自己的未来。

14、帮助(bāng)稠(chóu)密

15、各位仁兄，难道没有我一份好处吗？

16、小林还没有把垃圾倒掉。

17、连蝉的鸣声都没有，这夏的歌手，这不知疲倦的、摩擦腹部两块褐黄色的薄片，全身颤动着发声的昆虫，难道也被酷暑吓退了？

18、例：A、只有刻苦学习，才能取得好成绩。

19、一百爱情是多么甜蜜！知道有人爱你，拜倒在你脚下，这难道不甜蜜吗？只有两个人在一起，在夜深人静的时刻，互相倾吐爱恋之情，这难道不甜蜜吗？

20、你看那黑熊多紧张啊！(陈述句)

三、难道造句大全小学二年级

1、提示：如果不是蜜蜂，也不是蜘蛛，换成小朋友。你觉得一个星期天的下午，小朋友会在花园里干什么呢？

2、()想到老奶奶家的破玻璃，()我害怕。

3、含有一对反义词的词语：

4、猫难道就不明白，屋顶的后面还是屋顶啊。

5、树木既能绿化环境，又能制造出新鲜空气，既能平衡生态环境，又能保护地球。

6、一项法律，一项看不见的法律，它只能管到几块路牌之内，这几块路牌的那一边它就管不着了，这难道不是真的吗？

7、太阳会发光，会发热，是个()。

8、张晓艺画出了风。(改成“被”字句)

9、你离开故乡多少年了，难道不常有白云亲舍之思吗?

10、申猴、酉鸡、戌狗、亥猪

11、小蜜蜂采蜜飞来飞去花丛中在忙着

12、这道题难道没有其他解法了吗？

13、我为什么写不好字呢()

14、(2)油库重地，请勿吸烟！

15、难道出嫁不是你的本分吗?

16、环形路上，一座座立交桥犹如。

17、扫帚、抹布、拖把、水桶、簸箕

18、毛虫泉水应该卖泥塘搬走

19、例：A、只要我们好好学习，就一定能考出好成绩。B、只要你多看书，知识就会丰富起来。

20、时间(根据图意为图选一个合理的时间)

四、就是造句二年级简单下册

1、李红长得漂亮了。(改成反问句)

2、花灯清明节先人龙舟中秋

3、乐(lè)()(yuè)()

4、为什么要叫我叔叔，难道我看起来年纪很大吗?

5、又有孩子答：蜜蜂会在花丛里采蜜。我提示：除了在花丛里，还可以在哪里？孩子立刻七嘴八舌：在花园里，在公园里，在树林里……我肯定他们的答案，并适时表扬勤于思考的孩子们。

6、部编版二年级语文下册期末综合测试卷(附答案)

7、两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天。

8、街坊(fáng)挡(dǎng)住

9、教(jiào)()(jiāo)()

10、B、你对这件事还有什么疑问吗？

11、曾几何时，我们几个在华山顶上观日出，看云海，互相戏逐，难道你忘了？

12、ABB式的词语：香喷喷甜津津辣乎乎

13、加上适当的关联词语，把两个小句合成一句话，使句子更简洁。

14、山冈(gāng)森(sēn)林

15、用“既又”造句。

16、因为他病了，所以没有上学!

17、中午，我一边吃饭一边听歌曲。

18、一百山和水并行着，让灵魂在岁月的风沙中磨练、轮回、遭遇。“你为何要一直流动呢”山问，“难道万顷良田不值得你孕育难道万千挫折不值得你面对难道万种痛苦不值得你化解”‘水没有回答，只是依然把痛苦放大，卷起千层浪，淹没村庄，狰狞得张扬。

19、拟人句：蜘蛛又坐在网上。

20、这对他难道不是太不保险吗?

五、难道造句二年级大全

1、垂：一共有四个横，不要漏掉一横。

2、你觉得《难道》这首歌好听吗？

3、(慢慢)地散步(自言自语)地说

4、我们()好好学习，长大后()可以报效祖国。

5、我一边在一家工艺美术的小厂工作，一边进行自学。

6、不舍(shě)一株(zhū)

7、经过这三个问题，孩子们明白了：谁——蜘蛛；在哪里——农庄的篱笆上；干什么——织网。

8、设问句：蜘蛛决定开一家商店。卖什么呢？就卖口罩吧，因为口罩织起来很简单。

9、平时—平常难道—莫非傍晚—黄昏

10、逮(dài)()(dǎi)()