一、于丹教授演讲视频

1、 于丹讲庄子心得，在2007年春节期间百家讲坛首播。

2、另外，还有人爆料于丹在伦敦出席活动时当街撒泼，还称她为人傲慢，一点儿也不像银幕上的谦和有礼的她，引起了网友们的热议。这件事，再次把于丹推上了风口浪尖。

3、·《形象品牌竞争力——电视包装实战攻略》，中国广播电视出版社，2006年

4、如果继续深究，则可以与"坏事变好事"这一当下流行的行事风格挂钩。

5、今天把于丹教授的“乌龙事件”拿出来讲，绝不是“嘲笑”或者其他，而是想说一个针对“知识科普”的态度。

6、乌龙茶的制作工艺，在叶底(茶叶叶片)上的表现是绿叶红镶边，绿色在中间，红色在边沿。

7、Goldsmiths,UniversityofLondon,RichardHoggartBuilding,RHB137a

8、学校是可以教给孩子好的专业知识，但人生的常识是家里给的；

9、于丹对于传统古典文化的解读，实际上是一种随意的亵渎，而并不是抱有敬畏之心去尊重。同时她急功近利只想要赚钱，没有做到那些不骄不躁的坚持。她根本上属于“德不配位”，没有人喜欢一直“喝鸡汤”！毕竟我们的生活的本质，应该上是酸甜苦辣样样皆有。

10、公元一百年许慎在《说文解字》里界定了教育是什么？教，上索事，下索孝；育是一种价值观，育是养子开始做善也。不仅养孩子，还要让他做个好人，还要让他做善事，这才叫做育。

11、“它一半是已经发了酵另一半不发酵”？？？

12、茶行业迫切需要一个高质量的、有底线的、说人话的内容科普平台。这是我们的初心，也期盼《茶叶新知》能坚持初心。

13、本期主题：为什么说家教门风对中国人如此重要

14、地点：Goldsmiths,UniversityofLondon(RichardHoggartBuilding,)RHB137a

15、人格理想的支点：依于仁，游于艺。

16、近些年国潮热的升温，带动了中国传统茶文化的火热，各种圈子里讲茶的跨界大咖如雨后春笋般涌起。跨界的传播对于整个茶产业而言，的确是种好的现象，但同时引发一些忧虑和思考。

17、于教授在传统文化领域可谓是功成名就，在学术方面的成就以及在公众影响力上那都是有着极高的造诣。

18、邢台市全民阅读促进会会长张孟武介绍“我是讲书人”国际大赛及邢台赛区的相关情况；尹雨晴、朱博谈了自己的讲书体会，表示以进入“我是讲书人”全国百强为起点，珍惜荣誉，不负领导、专家学者厚望，带动身边的人多读书、读好书，为文明邢台贡献力量。

19、孔子问了他自己四件事：德只不修，学只不讲，文艺不能喜，我知道大义当前，我知道好，可是我就是去不了。不善不能改我知道我有错，人改自己的错，难。人要是跟自己较劲，要自律，难！这是中国过去的人文教育。

20、礼乐射等，这是中国的六艺。乐是美育，射是体育，育是生活的机能，书跟术就是文科和理科。所以中国的教育理念要与时俱进。六艺本身，已经在追求人格的全面发展。到15岁上大学，要学更高级的道理，而教之以穷理，修人，治理之道。上大学不是分专业，拿文凭出去找工作。

二、于丹演讲直播

1、2007年，于丹在央视讲解《邯郸记》时，随口把陕州说成陕西，立即有网友指出：陕州不是陕西，陕州是三门峡的古地名。

2、穷理：就是你要有一种格物致知，穷尽道理的自我觉悟和学习动力。一事不知如士之耻。我们孩子知道标准答案越来越多，而对直接提出的质疑越来越少。人脑高级，有尊严的地方是它有判断，过多的答案恰好剥夺了对穷理的热情与追问。穷理为了什么？为了正心，为了看见天地大道，以古今经验来参悟一颗心。

3、活动自5月4日启动，7月8日举行决赛，评出“我是讲书人”邢台十强并推荐参加全国总决赛，有力地推动了全市全民阅读工作氛围。另据了解，进入“我是讲书人”国际大赛总决赛100强，均有千元奖金，将签约成为樊登读书会特聘讲书人。

4、Phone:+44(0)2077172523,

5、·《从星空到心灵——易中天于丹演讲对谈录》(合著)，江苏文艺出版社，2007年

6、怎样培养孩子学习能力与坚强勇敢的性格；

7、你务必亲自丈量脚下的每一步路。

8、什么是人文精神？我并不认为现代科技与人文精神之间有一道鸿沟。人文精神为底蕴，现代科技为手段，我们才有更好的未来。这不是一种割裂、一种对抗，也不是一种冲突。我们不能再陷入二元法导致的一元论。我们一定要在今天这样一个人工智能的大时代里，理性地看待人文教育。

9、人文教育不光是观念，它是行为方式的分寸感。阳明先生讲知行合知为行之始，行为道之成，所以知与行不可分开。中国人有效的教育，从小要进行行为教育。

10、第内心秩序的建立。

11、一个有品位的男士，会宁愿臣服于陈果的裙下，也不愿于于丹相伴。

12、一个人的成功在于知道自我的发奋和自我的位置。

13、于丹过于追求利益，变得狂妄，失去了本心。

14、中国古文化的确博大精深，国学的范畴庞大繁杂，国学的典籍汗牛充栋。它永远是中华民族的醒世名言和精神支柱！

15、◆《写给成长的我们》——2016级1班

16、"人的一生着眼点要大,着手点要小.为什么说着眼点要大呢?因为我们要看得清自己一生的潜能;为什么说着手点要小呢?因为我们要从小开始呵护孩子们如花的生命..."貌是差不多大概是这么说的```意思是这样拉```````

17、2009年4月，于丹教授赴英国剑桥大学、曼彻斯特大学、伦敦的“亚洲之家”演讲，结合现代文明现象，为中外听众解读东方文化智慧。

18、·《道不远人——今天如何读经典》，《中华遗产》，2007/01

19、怎样培养孩子的孝心、爱心、责任心；

20、怎样培养孩子抗击压力、面对挫折和防止被骗的能力；

三、于丹教授讲座视频

1、于丹教授以一个禅宗故事为开场，从总书记提倡的“家和万事兴”开始，通过诸如“德”，“家”，“父”，“母”等会意字、象形字的解读，介绍大量的古代先贤及平民百姓中间的家教门风，深刻阐明教育中要坚持“有志”，“有识”，“有恒”的理念，将文明之基化育而成的家教与门风清晰地呈现在人们面前。通过自律、诚意、知耻、反省走向自尊，终实现家风复兴、文化复兴、民族复兴！

2、于丹的解读就是把准确的道理，包装成为了精致华美的语言，并且不断重复再继续的说。简而言之就是一遍遍的说废话！毕竟每个人都不傻，于丹戴着“国学大师”的帽子，却总是传播灌输一些废话、谬论给公众们。在大家了解那些事实之后，肯定会以新的眼光看待于丹。

3、并且在出席这次昆曲的那天，于丹还脚踩一双数厘米的高跟鞋，穿着短裙和丝袜，就大摇大摆地上台了。这种穿着是一点也不适合当时的场合，并且很多学生认为于丹不尊重这次讲座。在于丹刚刚上台说了一句话：“我代表学校……”她的这句话还没有说完，就被不满已久的北大学子轰下了台。

4、茶行业也是这样，各行各业的人都可以跨界讲茶，行内人不管学了几天也都敢四处分享。作为茶学专业科班团队，我很乐意看到茶文化被广泛传播，但是，我们需要的不是粗制滥造，而是高质量的传播！！

5、苏兴老师的话不仅让我明白了许多人生道理，还让我增长了许多国学知识及社会问题。苏兴教授将传统文化融入于现代生活，用古代人民的智慧结晶造福于现代社会，他的热情，通古晓今，融会贯通，感染了我们。

6、我对节目中讲的礼仪深有感触。自古以来中国就是礼仪的国度，中华民族是礼仪之邦，中国人素以彬彬有礼而著称于世。中华民族的礼仪文化是几千年灿烂辉煌传统文化的重要组成部分。在中华民族连绵不绝的历史长河中，礼仪文化蕴藏着积淀深厚的文化内涵。中国的礼仪文明作为中国传统文化的重要组成部分，对中国社会的历史发展进程起到了广泛而深远的影响。

7、学校餐厅的墙上有一句话：“一粥一饭，当思来之不易；半丝半缕，恒念物力艰辛”。原先，我总以为那是学校想让我们珍惜食物而写的标语，现在我才知道，这句话是广为流传的国学经典。“国学”听起来好像是很深奥似的，但是，其实我们的生活中随处可见“国学”的影子，例如，一些耳熟能详的诗句“谁知盘中餐，粒粒皆辛苦”，或是“相见时难别亦难，东风无力百花残”更或是“少壮不努力，老大徒伤悲”等等，这些我们都能脱口而出，却从来没有想过这些诗句是属于什么范畴的。

8、不仅如此，大家看看尹雨晴、朱博的讲书视频，还真有央视百家讲坛的专家范儿呢！

9、半发酵茶若是这么理解，可是望文生义了。

10、为践行社会主义核心价值观教育，促进家校沟通，共同帮助学生树立正确的人生观、价值观，让孩子学会做人，学会做事，学会学习，实现立德树人的教育目的，邢湾中学推荐全体师生及家长共同收看，在河北电视台少儿科教频道播出的北京师范大学于丹教授主讲的《中小学生人格教育与学习能力》专题教育节目，节目的欣赏性、教育性很强，对培养学生健全的人格和坚强的性格有很大的帮助。

11、◆拼搏进取释放光芒——邢湾中学在任县首届教育系统大型田径趣味综合运动会取得优异成绩

12、◆圆梦世纪之约——邢湾中学老同学毕业50周年联谊会

13、于丹主讲的时候，经常是气定神闲，娓娓道来的模式。同时对于古今中外的知识，都能很好的融会贯通，语言风格妙趣天成。甚至不夸张的说，很多人去看《百家讲坛》这个节目，就是想要去看于丹的讲解。

14、本文由GES2018未来教育大会笔记支持“笔记侠(ID：Notesman)”合作整理

15、◆让我们一起见证孩子成长——邢湾中学召开七八年级家长会

16、2016年底，广州卓越教育机构举行名师讲堂，邀请国内著名学者于丹教授就家教门风等话题进行公开演讲，近1000张门票被一抢而空。于丹教授就如何树立家教和门风、如何跟孩子相处、父母各自应该承担怎么样的角色、如何带领孩子过活色生香的生活等……